老師我想對您說作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的老師我想對您說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師我想對您說作文1
老師您像天上的北頭星，為我們指引前進的路；老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己；老師您像辛勤的園丁，照顧我成長。今天，我就向您說我的感激之情。
老師，您還記的嗎？那年冬天，我在學校發(fā)了高燒，我趴在桌子上一動不動，您看見了說：“怎么了，孩子�！蔽矣袣鉄o力的說：“我……頭痛�！蹦哌^來摸了摸我的頭說：“��！好燙啊，你發(fā)高燒了。”說完，就馬上拿起一條毛巾，連棉衣都不穿，就往辦公毛里跑，把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來，您遞毛巾的時候，我看見您的.手凍得通紅，把毛巾搭在我的頭上后，給我喝點水，然后拿起手機給我媽媽打了電話，一會媽媽來了，把我接走了。
下午，您還打電話問問我的病情，并且還說要給我補課，聽到這句話我感動極了，此刻我想，我一定要以世異的成績來感謝老師。
老師您辛苦了，我愛您老師。
老師我想對您說作文2
劉老師，我想對您說：“您辛苦了�！�
劉老師您知道嗎？我一直最怕也最不喜歡的科目就是英語。小學剛接觸英語的時候，我其實挺喜歡的。我認真地學過，可我的英語成績卻不是很理想。我著急過，同是一起學英語，我怎么就考不出個好成績呢？我覺得是自己太笨的原因，于是我去補過英語，但也還是老樣子。所以我已經對英語不再抱有期望。
直到遇見您，是您讓我重燃對英語的希望。您說英語一點也不難，只要牢牢記住26個英文字母，會讀、背、寫單詞，會翻譯句子，就可以學好英語了。我開始按照您的`方法重新認識、學習英語，發(fā)現(xiàn)英語也沒有那么難了。成績上，我在慢慢進步，雖然離及格分數(shù)還很遙遠，但相比以前，我已經很滿意了，我堅信我的英語會越來越好的。
劉老師，我想對您說：“謝謝您，敬愛的劉老師。教師節(jié)快樂，祝您身體健康，萬事如意�！�
老師我想對您說作文3
金秋送爽，正是教師節(jié)的來時之際，天高云淡，正是學生們對你感恩的時期。
老師我想對您說，我曾經是個惹事的孩子，但是您的教誨使我痛改前非，這個學期我牢記著您對我的叮囑，做一個最好的自己。我深深地懂得您對我們的嚴厲是最深情的關懷。不學是你們自己的，不是老師的，但是其實您心里一直想著對我們踏進社會的幫助。有一天我在新聞上看到，在你踏進社會的那一天，你感謝的`不是自己，而是感謝最親愛的老師。他把學到的知識毫無保留的奉獻給了我們。直到今年教師節(jié)，我才懂得這句話深刻的含義。
老師，我們感恩您，敬愛您。您就像一位辛勤的園丁。我們就是花草，在你的栽培下茁壯成長。
老師我想對您說作文4
老師是多么神圣崇高的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是辛勤的.園丁。我還想到一個贊美老師的名句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，我想對您說：“您辛苦了！”您每天工作勤勤懇懇，早上很早到校為我們安排上課，到了晚上，還得在臺燈下給我們批改作業(yè)，備課。您這種無私奉獻的精神值得我們學習。
每當看到您用嚴厲目光看大家的時候，我都能看出您的無奈，您總能給大家樹立榜樣，我很敬佩您！每當我們考試取得優(yōu)秀成績的時候，您會向同學們投去贊許的目光，鼓勵大家繼續(xù)努力，我很尊敬您！
您就像天上的月亮，放出溫柔而無私的光芒。您也像一顆北斗星，帶領我們來到成功的彼岸。敬愛的老師，今天是教師節(jié)，您的無私，我會銘記在心。
老師我想對您說作文5
語文老師我想對您說，我知道您對我們好，但能不能給我們多一些簡，易，新，少一些煩，難，舊。
老師，這叫我想起了一次，我作業(yè)沒有寫完，被留了下來。你知道我家里面有事，并讓我好好休息，就不讓我留下來，因此可見您是一位有情有義的好老師。
還有一次因為我的作業(yè)寫的太慢了，到最后才去改，我原以為你會對我說兩句批評的話，到了我，你笑著問我這次為什么寫的這么慢呀！我說因為我的.字寫的太慢了，老師說：下次寫的快點就好了，想你的學生多么的關心^ω^
若不是您，我的寫作水平也不會提高的那么快了，謝謝您老師，您辛苦了！
老師我想對您說作文6
轉眼間就要畢業(yè)了，六年的歲月從我們身邊匆匆略過。在這六年中有許許多多的事情深深的`印在了我的腦海中。
記得有一次，和我同一個宿舍的舍友從床上摔了下來，把他痛的嗷嗷直叫，我們幾個舍友直接就嚇壞了，連忙去找老師。我冒著雨來到老師的房間，老師聽到敲門聲，集網把門打開，問我怎么了？我對老師說:“老師小畢從床上掉下來了。”老師聽了急忙來到我們宿舍。他背起小畢，冒著大雨把小畢送到了醫(yī)院。來到醫(yī)院，老師先把小畢交給醫(yī)生，然后給小畢的家長打電話，告訴了他們小畢的情況。勞累的一天的老師，第二天上課依舊沒有遲到。
老師我想對您說:“老師您辛苦了！”
老師我想對您說作文7
臨近畢業(yè)，我卻滿肚子的苦惱。
咳，該從何說起呢？回憶起以前和同學們在一起，都很快樂，同學們整天都樂樂呵呵的。光陰似箭，一轉眼，我們就要畢業(yè)了。老師一整天都說：“下節(jié)課語文，下節(jié)課數(shù)學，下節(jié)課什么什么�！蔽覀冊趺礃永蠋煵慌�，就怕我們考不上重點中學。漸漸地，什么快樂的'事都沒了，同學們都在老師的帶領下學習。有一次，體育委員說組織一次拔河比賽。不知道是誰通知了老師，老師來了，教學了我們一頓：“都畢業(yè)班了，還胡鬧，都進屋。”同學們耷拉著腦袋，進了屋。老師走進教室“啪！”關上了門，然后說：“都畢業(yè)班了，要有緊迫感，基礎知識一定要扎實！”同學們只好無精打采的拿好書這節(jié)課，老師講的口干舌燥，同學們卻“身在曹營心在漢”我們誰都沒聽進去幾句。老師，我們的快樂，全被學習占了。老師，畢業(yè)生也需要快樂。
老師我想對您說作文8
雖然我現(xiàn)在剛上三年級，但是也遇到過好多的老師，比如：幼兒園的老師、國畫班的老師、午托部的老師，但是步入小學后，就幸運的遇到了您——劉老師，我的班主任劉彥麗。
劉老師中等個子，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，特別有神，笑起來的時候還有深深地酒窩，特別好看。劉老師對我們要求特別嚴厲，剛開始寫字的時候，總是橫七豎八的，自己覺得還行，但是劉老師檢查作業(yè)的時候，會告訴我們，字一定要寫好，筆順和筆畫都很重要，剛入學如果不養(yǎng)成好的書寫習慣，以后的字肯定寫不好，是這樣的嚴格要求，班級同學寫的'字都有了很大進步。
劉老師還很關心同學們的身體狀況，記得有一次課間操時間，我流鼻血了，我也沒有紙巾，在辦公室的劉老師聽說了，趕緊拿著紙巾來教室，給我堵著鼻孔，，又帶我到水龍頭前，用涼水拍。
我們班在劉老師的帶領下，無論是學習還是其他活動，都是年級前茅。劉老師是一位好老師！
老師我想對您說作文9
在這個特殊而又漫長的假期里，老師，我多想對您說：您辛苦了！
您每天早上一睜開眼就要提醒我們健康打卡，因為疫情期間，只能在手機上不厭其煩的提醒大家。
您每天辛苦的給我們備課、查閱資料、布置作業(yè)，然后還要檢查作業(yè)，班里幾十份作業(yè)您都需要盯著屏幕一一查看，我想您的眼睛一定都累疼了吧？
您每天還要為我們查漏補缺的直播講習題，“停課不停學”就為了我們能多學些知識，您生怕有同學掉隊，就一天到晚的精力都花在了我們身上。
老師您放心，我們一定會好好學習，像雄鷹一樣翱翔在知識的`天空里！就像鐘南山爺爺所說：用知識縫制鎧甲，在不遠的將來社會的各行各業(yè)都將有我們披甲上陣。我們一定要做一個對社會有貢獻的人！
老師我想對您說作文10
敬愛的老師：
您好！
我想對您說一聲“謝謝！”老師，如果您是大地，我就是您懷抱中的那一棵嫩綠的樹苗，在您溫暖的懷抱中長成一棵參天大樹；老師，如果您是一根正在燃燒的蠟燭，我就在您的身旁，您的光亮照耀著我。
老師，您的知識毫無保留地奉獻給了我們，多么無私偉大！
記得有一次，我沒有考好，您并沒有生氣，而是撫摸著我的.頭，和藹可親地說：“別灰心，下次你只要努力，就還可以取得好成績�！蔽衣犕昴且痪湓�，頓時，心情就好多了，內心充滿學習的激情。別看只是小小的一句話，卻給了我極大的鼓勵。
老師，雖然您上課管得嚴厲，但下課時，您卻是我們的好伙伴，我記得一次大課間，您陪我們“瘋”了整整半個小時，那個大課間是我一生中最難忘的。
老師，我愛您，謝謝您！
祝
身體健康。
您的學生：汪旭如
20xx年3月16日
老師我想對您說作文11
夜深人靜的時候，您還在燈光下不辭辛勞地備課，多少個雙休日，您總在辦公室為我們批改作業(yè)，老師，我想對您說。每當我看見您疲倦的身影，老師，我想輕輕地對您說：老師，您該休息了。
每當我犯錯誤的時候，是您那一句句肺腑之言，幫助我改正了不少缺點，您像媽媽一樣寬容，教會我怎樣做人，在您的關懷下我們茁壯成長。這時，我想感激地對您說：老師，謝謝您的諄諄教誨。
您的教導，給了我們無窮的力量，您那雙炯炯有神的眼睛給了我們支持和鼓勵，您那溫暖的目光時刻關注著我們的一舉一動。在您的.辛勤培育下，我們一天天成長，長大了，您把我們輸送到祖國需要的地方。那時，我想對您說：老師，謝謝您的教導和您對我們的付出，我們決不辜負您的期望。
又是一個教師節(jié)，老師，節(jié)日快樂，美麗的鮮花，我親手做的漂亮賀卡……都不能夠表達我對您的敬意和祝福，此時，老師，我最想深情地對您說：老師，您辛苦了！
老師我想對您說作文12
小草想對大樹說，它對大樹的喜愛，小鳥想對森林說，它在森林中的快樂，我想對老師說，我的心里話。王老師您既是我們的語文老師又是我們的'班主任，還是我們的慈母，多謝您！您嚴格的愛是包含著您對我們的期望。
記得有一次體育課上，當我們開心玩著的時候，一個同學胳膊脫臼了，您馬上帶她去醫(yī)務室讓校醫(yī)給她看傷，給她的父母打電話。您像我們的母親一樣關心我們，您奉獻自我，教我們學習知識。
王老師我想對您說:您辛苦了！
老師我想對您說作文13
老師，我想對您說，您像大海，無限寬大的心胸時時包容著我們；老師，我想對您說，您像母親，讓我的知識在您的哺乳下漸漸多彩；老師，我想對您說，您像醫(yī)生，一次次撫平我的創(chuàng)傷；老師，我想對您說，您像冬天里一把熊熊燃燒的'烈火，燒化了我被冰雪包裹著的心靈；老師，我想對您說……
老師，您在哪里？我無數(shù)次哭訴也曾尋找，老師您在何方？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
世界上有無數(shù)贊美師德的篇章，仔細品讀，都不及我對您的思念��！思緒萬千，我想對您說的話一時難以傾吐。
我只能說只言片語。
老師我想對您說作文14
老師，我想對你說：老師，我們這六年所學到的知識、學問，甚至識字，知道自己偉大的祖國都是您教的。
可以說如果沒有您就不會有我們以后的未來人生，也不可能會有自己的成就。就是因為這些，老師是孩子們的啟蒙老師。
一個比喻十分形象地展現(xiàn)了老師的教導：老師是花園的園丁，而學生們則就是花朵；園丁每天辛苦地照顧著花朵，花朵則在園丁的照顧之下一天一天的`長大。
人們都說孩子是祖國的花朵、是祖國的未來、是祖國未來的棟梁。
但是，如果沒有啟蒙老師，缺少了老師的教導、教誨，沒有知識；不知道自己的未來，怎們?yōu)樽鎳龀龇瞰I？人的一生當中最不可缺少的一部分那就是人生的老師。
所以，老師我想對您說：沒有您就沒有以后的我！知識、才學是您每天一點一點贈與我的，只有自己努力、奮斗才能不會辜負您歸我的教導！
老師我想對您說作文15
過了一個月的暑假，在今年的20xx年9月6日，我在二中開始了初中生涯，見到了我的班主任——張老師。
張老師總是挎著一個包包，拿著一個藍色的'文件夾，里面有許多文件，他十分年輕，有一張溫柔和善的臉，一雙大眼睛。
在軍訓時，老師總是到隊伍中來陪伴我們，我們做得不到位的地方，老師總是對同學進行耐心地指導和教育。
晚上八點我們都要去階梯教室聽講，我走神時，是您幫我提神。
記得我領不到迷彩服，是您給了我一頂帽子。我領到迷彩服多虧了有您的幫助。
老師，是您教我知識，教我做人，告訴我一個又一個道理，是您讓我的人生完美，讓我不孤單。老師，我想對您說的是：我愛您！
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