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景色描寫的作文優(yōu)秀(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的景色描寫的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
景色描寫的作文 篇1
久盼的冬爺爺終于來了！
帶著幸福，帶著快樂，還帶來了他對(duì)我們最真摯的祝福!
瞧，那裝點(diǎn)著世間萬(wàn)物的雪，不正是冬爺爺給我們最好的禮物嗎？
雪是美麗的。它們一朵朵、一片片從天而降，時(shí)而紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而飄飄灑灑。不一會(huì)兒，就給大地披上了銀色的盛裝。樹梢白了，房頂白了，蒼山白了，整個(gè)世界都白了！就連小朋友們的手心里，也落下了潔白的雪花。這可給了攝影師們一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，他們站在山峰上，拍下了一張張美麗的雪景。
雪是快樂的。你看，在學(xué)校的操場(chǎng)上，同學(xué)們堆雪人、打雪仗、滑雪，玩兒的多開心!有的小朋友全身都是雪，也顧不上管，拿起一個(gè)雪球就向同伴扔去……
那邊的同學(xué)也不甘示弱，拍拍身上的雪，從地上撿起那個(gè)早已準(zhǔn)備好的大雪球就向?qū)Ψ竭�擊，你追我，我追你，跑呀跑，笑呀笑，不久便消失在視野中……大家玩啊、笑啊、到處都撒下了他們的腳步，撒滿了他們的歡笑。
雪是珍貴的。對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)們來說，這個(gè)跨年度的冬天將是我們?cè)谛W(xué)里度過的'最后一個(gè)冬天。我們馬上就要離開母校了，要離開的其實(shí)也不只是母校，還有老師、同學(xué)、朋友和這個(gè)學(xué)期的最后一場(chǎng)雪。大家很珍惜這場(chǎng)雪，因此我們要把這場(chǎng)雪留一個(gè)印記，印在腦海里，印在心田里。我和朋友們一起，認(rèn)真的在雪地上寫下：感謝你，冬爺爺，感謝你，親愛的雪，正是因?yàn)橛辛四悖覀兊氖澜绮湃绱嗣利�；正是因�(yàn)橛辛四�，我們的生活才更有意義！我們一定會(huì)珍惜你，把你永遠(yuǎn)放在我們的記憶里！
雪帶給人們的，不僅僅是寒冷、災(zāi)難和危害，它還帶給了我們美麗和快樂。認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)雪吧，我相信，它會(huì)給你帶來的更多……更多！
景色描寫的作文 篇2
窗外雨點(diǎn)有節(jié)奏的在敲打著玻璃，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。早上醒來，又感到天涼了許多。古人有悲秋一說，我想這一觀點(diǎn)有可能是應(yīng)對(duì)天氣變化的原因所產(chǎn)生的。
盛夏的景色在大腦中還沒有逝去，那炎熱的天氣，茂密的森林，草叢，鮮艷的花朵印象深刻，她是明亮的，向上的，溫?zé)岬母杏X，她是陽(yáng)氣浮在人體表層，氣血在涌動(dòng)，精神狀況是不一樣的。
同是一塊土地，季節(jié)發(fā)生了變化，產(chǎn)生的印象是不一樣的。樹木，花草在枯萎，凋零。秋風(fēng)起處出現(xiàn)了蕭條，凄涼的景象，人們的心中自發(fā)產(chǎn)生傷感是不言而喻的。
秋天的雨帶動(dòng)了季節(jié)的變化，催生了人們的`傷感。因此古人描述秋天雨后常常是登樓望鄉(xiāng)，見花木凋零，繁華景物消逝，一片凄涼景象。
秋天的雨還在敲打著大地，人們?cè)趽屖肇S收的果實(shí)，春種秋實(shí)給人們帶來了收獲的喜悅。
秋天的雨在喚醒人們對(duì)知識(shí)的渴求，學(xué)期開學(xué)，學(xué)子們?cè)跁幸捛笮碌闹R(shí)，探求科技的高峰。秋天的雨在滋潤(rùn)著大地，孕育新的生命，迎接下一個(gè)季節(jié)的到來。
秋天的雨在洗刷著大地，展眼望又是一番深邃的景致。秋天的雨在訴說著一年來發(fā)生的故事，低吟著輕重緩急，是是非非……，秋天的雨你盡情的唱吧，大地，萬(wàn)物張開雙臂迎之后你!
景色描寫的作文 篇3
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鄉(xiāng)下到處都有美麗、迷人的田園風(fēng)光，有小溪、田野、鵝卵石小路……一年四季都是這樣，下面聽我給你說說鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光吧!
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了。人們的院子里，小樹發(fā)芽了，小小的嫩芽像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符。小草也從土里探出頭來，東張西望，好像怕誰(shuí)攻擊它似的，過了好一會(huì)兒，才大膽地挺直了身板。小雞們也不再依靠媽媽，獨(dú)自覓食，獨(dú)自在草地上曬太陽(yáng)。
春姑娘走了，夏哥哥也走了，這時(shí)秋婆婆來了。小院里的小草、樹像染上了顏料。楓樹葉紅紅的，像一枚枚郵票，飄呀飄呀，飄來了陣陣秋風(fēng);銀杏樹葉變的黃黃的，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱;柏樹、松樹穿上了綠油油的新衣裳。小院旁邊的.果園里，一派豐收的景象，石榴哥哥正放聲大笑，一不小心，笑破了肚皮露出了飽滿的果實(shí);蘋果妹妹那粉嘟嘟的小臉顯得非常可愛;紅棗像一枚枚紅寶石，佩戴在樹枝上……
冬爺爺帶著許多“無(wú)味白糖”來到了。樹葉都掉光了，只剩下了光禿禿的樹干。小院里沒有綠葉，就好像沒有了生機(jī)。雪一直下了很久很久，地上堆積成了厚厚的一層白雪，幾個(gè)小孩子聚在一起，玩起了打雪仗、堆雪人等游戲，雖然天氣很冷，但也阻止不了他們的快樂!
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光總是那么美!如果你想親自體驗(yàn)，那么，請(qǐng)到鄉(xiāng)村感受一下吧!
景色描寫的作文 篇4
8月23日，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去爬紫金山。從半山腰開始路就很陡了，陡得我差點(diǎn)兒掉下來。幸好我速度快，不然會(huì)死人的。終于到平臺(tái)了，平臺(tái)后面就又慢慢得好了。
然后爸爸又讓弟弟下來自己走，弟弟就下來自己走了，爸爸牽著左手，媽媽牽著右手。弟弟倒舒服，像坐纜車似的，可爸爸和媽媽很累。接著我們又看到了一個(gè)阿姨，這個(gè)阿姨很喜歡我弟弟，阿姨想抱抱我弟弟。弟弟伸開兩只手代表阿姨可以抱弟弟。如果弟弟說“不”的`話就說明弟弟不讓阿姨抱他。我們繼續(xù)爬山，爬著爬著，我們又碰到一個(gè)阿姨，這個(gè)阿姨給了弟弟一塊餅干。弟弟連聲謝謝，也沒說，拿了就走。我覺得弟弟這個(gè)習(xí)慣很不好，以后不能再這樣了。
接著我們繼續(xù)爬。路中遇到了許多的千足蟲，也有一些蜈蚣。終于到山頂了！爬的好累�。∥覀冃菹⒘艘粫�(huì)兒。休息過后我們就下山。我們不從登山道下，我們從別的地方下。這個(gè)路很好走，一個(gè)臺(tái)階也沒有，全是下坡。
因?yàn)樾佑悬c(diǎn)小，所以會(huì)頂腳，腳就會(huì)疼。爸爸說：“把鞋脫下來�！笨晌也幌耄蜎]脫。這種事情沒關(guān)系的。
接著我們走啊走啊，路中有一些美麗的昆蟲，也有一些可怕的昆蟲。慢慢地我們走到了地鐵站，今天的旅行結(jié)束了。我覺得今天玩得真高興！
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