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(合集)四年級(jí)的作文300字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天是圣誕節(jié)的前一日，也就是“平安夜”。晚上，我拿出以前彈過(guò)的曲子《平安夜》，練習(xí)起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的琴聲，提議為我配上一首詩(shī)歌。
于是，我們家的“平安夜”詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始了，爸爸拿來(lái)錄音筆，媽媽報(bào)幕：“第一個(gè)節(jié)目是‘快樂(lè)的`平安夜’，由毛岱延伴奏，媽媽朗誦�！蔽矣悬c(diǎn)兒緊張，但是隨著歡樂(lè)的樂(lè)曲，漸漸地平靜下來(lái)，媽媽伴著琴聲，媽媽有節(jié)奏地現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)“平安夜，雪花飄。小朋友和爸爸媽媽圍著圣誕樹(shù)跳哇，唱哇，真快樂(lè)……”
節(jié)目表演完后，我們一家人還特意吃了蘋(píng)果，意思是我們?cè)谛碌囊荒昀锲狡桨舶病Ｍ砩�，我在�?mèng)中仿佛看見(jiàn)圣誕老人坐車雪橇車來(lái)給我送禮物。
第二天清晨，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，果然看見(jiàn)我的床邊放著一張圣誕賀卡和一盒遙控直升飛機(jī)。賀卡上寫(xiě)著：祝毛岱延健康，聰明，平安，快樂(lè)！”我猜一定是圣誕老人送我的禮物。
四年級(jí)的作文300字 篇2
冬爺爺坐著雪橇悄然離去。春姑娘唱著歌兒來(lái)到了大家的身邊。
清晨，春的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)美麗的玄武湖公園，花兒們輕輕地綻開(kāi)了五顏六色的花瓣，這些花朵有的組成了讓人眼花繚亂的花柱，有的組成了十分可愛(ài)的十二生肖，還有的組成了各不相同字母，把公園裝飾猶如迷人的大花園。走進(jìn)公園大門，花的氣味香飄萬(wàn)里，令人陶醉。小路的兩旁，青翠的小草冒出了尖尖的小腦袋，萬(wàn)年青被心靈手巧的花匠修剪成了各種各樣的圖形和漢字，大樹(shù)重新燃起了希望的圣火，嫩綠的樹(shù)葉悄悄地伸出來(lái)，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上為我們演奏春的歌曲。春風(fēng)將一只只美麗的蝴蝶召喚來(lái)，給花兒們做舞伴，蝴蝶就像高貴的仙子，在和煦的春風(fēng)里翩翩起舞。溫暖的春光喚醒了冬眠的動(dòng)物，精彩的'海豚表演即將開(kāi)始演出了，早就期待著表演的觀眾們，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。你瞧！柳樹(shù)正把它的長(zhǎng)發(fā)伸進(jìn)清澈的湖水里呢！在碧波蕩漾的湖面上，幾只昆蟲(chóng)掠過(guò)湖面，泛起了一圈圈的波紋，小魚(yú)在水中自由自在的嬉戲。春天里，玄武湖的游客人山人海，可熱鬧了！
有這么多的人欣賞玄武湖，由此說(shuō)明，玄武湖的景色美不可言，如果你也想親眼目睹一下玄武湖的景色，那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
星期天，我的朋友送給我了幾個(gè)蠶寶寶讓我養(yǎng)，我就把它們放在一個(gè)精致的盒子里，再把桑葉放進(jìn)里面，蠶就開(kāi)始大吃起來(lái)。
我就在一旁觀察著，看見(jiàn)這幾個(gè)小東西渾身都是白色的，身體一節(jié)一節(jié)的，用手摸一下，軟軟的，它竟然沒(méi)有骨頭啊，在向前移動(dòng)的時(shí)候，這些身上的小節(jié)一伸一縮的，整個(gè)身軀就慢慢的向前走了 。
但是，我一直很納悶，它是怎么吃東西的呢？于是，我特意挑了幾片新鮮的桑葉放到它旁邊，仔細(xì)的觀察起來(lái)。
蠶的眼睛好象不太好用，它總是抬起黑腦袋用鼻子聞來(lái)聞去的'，然后就開(kāi)始向新鮮的桑葉爬去，它先爬到桑葉的中間，嘴巴在上邊咬了口試試，感覺(jué)無(wú)從下口，就慢慢的改變方向，又爬到桑葉的邊 緣，然后在桑葉的邊兒上咬了一個(gè)缺口，再順著這個(gè)缺口咬了起來(lái)，一會(huì)兒，就吃掉了外邊的一圈，桑葉就這樣慢慢地一圈圈的縮小，又過(guò)了一會(huì)兒，桑葉就被吃的只掉下一根中間的小葉柄了，它們呢 ，卻吃飽喝足的爬在葉柄上休息起來(lái)。
�。≡瓉�(lái)蠶是順著包圍圈吃食物的呀！媽媽說(shuō)，這種吃法就被稱為“蠶食�！�
四年級(jí)的作文300字 篇4
自從升上四年級(jí)以后，課業(yè)的壓力愈來(lái)愈重、范圍愈來(lái)愈廣，我的煩惱也跟著變多了！每當(dāng)我看到一張一張的考卷，都會(huì)讓我手足無(wú)措、頭昏腦脹。
我的詞語(yǔ)又認(rèn)識(shí)不多，運(yùn)算能力不太好，常�？床欢}目，或是粗心算錯(cuò)，讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，不知道該怎么才好？媽媽知道了以后幫我準(zhǔn)備許多才藝課程，包括：補(bǔ)習(xí)班、資優(yōu)數(shù)學(xué)、英文、作文……來(lái)加強(qiáng)我的能力，雖然讓我的煩惱減輕一些，但還是沒(méi)有辦法恢復(fù)到以前那么好的.成績(jī)。
以前，每到假日爸爸都會(huì)帶我出去玩，可是現(xiàn)在我只要看到桌上堆積如山的功課，總是會(huì)讓我眼花撩亂，心情也跟著壞了起來(lái)，但是我想一想，如果油價(jià)調(diào)漲，爸爸不是也要煩惱開(kāi)車支出要增加了！如果物價(jià)又上漲，媽媽也要煩惱這個(gè)月的支出夠不夠？這樣算起來(lái)我的煩惱變得也不重要了。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的煩惱，所以不只是我有煩惱，恐怕連小狗都有煩惱呢！
四年級(jí)的作文300字 篇5
星期天一早，太陽(yáng)若隱若現(xiàn)，媽媽說(shuō)：“秋天，是最適合去郊外踏青的季節(jié)，我們就坐纜車去玩吧！
到了纜車站，我發(fā)現(xiàn)今天的人并不多，我們才排了一下，就順利坐上纜車，隨著纜車緩緩向上，山下的景物越來(lái)越小，好像玩具積木一樣，而我的心也跟著興奮起來(lái)！不一會(huì)的功夫，天空居然飄起雨來(lái)，隨著雨勢(shì)越來(lái)越大，我聽(tīng)到纜車外像流水般的聲音，抬起頭，原來(lái)是雨水打在纜車上，我看向窗外，雨水沿著纜車緩緩流下，襯著遠(yuǎn)處被雨水洗得更青翠的`山，形成一幅美麗的圖畫(huà)，而山下的景物則是，到了下車站，天氣漸漸放晴，我們沿著山路，呼吸著屬于秋天的氣息，走到我們最喜歡去的樟樹(shù)步道，那里有一個(gè)兩層樓的涼亭，涼亭前面則是一個(gè)小湖泊，里頭有一個(gè)水車不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，我和弟弟、妹妹最喜歡沿著湖泊追逐探險(xiǎn)，因?yàn)槟抢镉泻枚嗥匠２粫?huì)看到的動(dòng)植物，用心去觀察他們，是我覺(jué)得最有趣的事。玩累了，就坐在涼亭里喝喝水吹吹風(fēng)，感覺(jué)十分舒暢！
這次是我第一次在雨天坐纜車，跟晴天的看到的景象完全不同，而且在這秋高氣爽的氣候，來(lái)踏青，真的很舒服，我覺(jué)得這真是一次難得的經(jīng)驗(yàn)呀！
四年級(jí)的作文300字 篇6
大家好，我是一本知識(shí)廣闊的語(yǔ)文書(shū)，是小主人從書(shū)店里買回來(lái)的。
我是長(zhǎng)方形的，外皮藍(lán)藍(lán)的，上面畫(huà)著一些圖案，像一幅五顏六色的畫(huà)，側(cè)邊寫(xiě)著是幾年級(jí)的，是什么書(shū)，哪里出版的等。后面有幾朵艷麗的花兒，主人天天夸我漂亮，我十分害羞。
有一次，主人帶我來(lái)到了書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)都高高興興地向我招手，像歡迎我似的。主人把我放到書(shū)架就走了，書(shū)架上的書(shū)立刻玩了起來(lái)，聲音也十分大，吵吵鬧鬧像菜市場(chǎng)一樣，我在這里也十分開(kāi)心。突然，數(shù)學(xué)書(shū)哥哥站在臺(tái)上說(shuō)：“大家靜一靜，靜一靜，我們有新的朋友來(lái)了，不應(yīng)該讓她做個(gè)自我介紹嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！好��！”我無(wú)可奈何地站在臺(tái)上說(shuō)：“我是新來(lái)的一本語(yǔ)文書(shū)，給小主人帶來(lái)豐富的語(yǔ)文知識(shí)，這里的規(guī)則我不懂，希望大家多多關(guān)照！”
我和小主人有許多故事呢！記得有一次，小主人的`朋友叫她去玩游戲。小主人急忙去了，她走得太急，一撞課桌，把我撞倒在地。小主人回來(lái)時(shí)看見(jiàn)我不在，東找找，西找找，急得“哇哇”大哭起來(lái)。小主人哭了，我的心就像扎了一根針一樣，難受極了。最后，小主人找到了我，把我擁抱在懷里，我也開(kāi)心地笑了。
我喜歡我的小主人，喜歡和她在一起的日子！
四年級(jí)的作文300字 篇7
1937年8月28日，可惡的日本人駕駛著飛機(jī)來(lái)轟炸上�；疖嚹险尽＿@時(shí)，一個(gè)四歲左右的小男孩跟著媽媽來(lái)坐火車逃難。當(dāng)他們上火車時(shí)，一顆掉了下來(lái)。剎那間，媽媽為了保住孩子的性命，把他拋向外面。隨著一聲“轟隆”的巨響，跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內(nèi)心淹沒(méi)在孤獨(dú)和懼怕中，他是那樣渺小、無(wú)助，而他的媽媽，已經(jīng)埋在了廢墟下……
火車站變得寂靜，這份寂靜充滿了死亡的味道。誰(shuí)也不知道，他的命運(yùn)怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養(yǎng)，可是戰(zhàn)爭(zhēng)使他再也感受不到真正的母愛(ài)了。還有那么多生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，都要遭受無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們有的.被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命，有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了親人。戰(zhàn)爭(zhēng)，給他們帶來(lái)了心靈上的傷痕。
直到現(xiàn)在，還有些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。記得20xx年9月11日的美國(guó)嗎？駕駛著飛機(jī)撞上了美國(guó)的市融大廈。頃刻間，大廈成了一片廢虛；頃刻間，多少鮮活的生命死去；頃刻間，呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰(zhàn)爭(zhēng)引起的悲劇。
今天，我們雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平。我們應(yīng)該保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的家園真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。
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