[合集]幸福的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的幸福的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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幸福的作文 篇1
我的幸福？我的幸福！ 也許，每個人的心中都有一個與眾不同的幸福標(biāo)準(zhǔn)，有的人說，幸福是可以每天看電視；有的人說，幸福就是能玩上幾個小時(shí)電腦；還有的人說，幸福是人生最大的追求。在我的心里，我的幸福標(biāo)準(zhǔn)是由無數(shù)的令人擁有奮斗的目標(biāo)而形成的。 我的幸福是好好學(xué)習(xí)，天天向上，奮發(fā)圖強(qiáng)。在成績上，我要做的門門優(yōu)秀，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。這個信念，已經(jīng)深深地埋在了自己的心底。從某些方面來講，成績的`衡量標(biāo)準(zhǔn)是分?jǐn)?shù)。但從另一個角度來講，關(guān)鍵是看有沒有學(xué)懂，收獲了那些知識。“知之而知之，不知為不知�！本驼f明了其中的道理。假如我能像孔子、老子、愛因斯坦那樣知名的人物，我相信，我自己和我的父母會為我感到汗顏與驕傲。我的成功就是我的幸福。 我的幸福是擁有無憂無慮的生活和快樂的童年。我希望，我的快樂能陪伴我走過每一個春秋。我的童年是那么得純潔、芬芳。我想，每一個人的童年世界都是多姿多彩，散發(fā)著耀眼的光芒。 我的幸福是積極樂觀，陽光快樂的成長。就像那一個美麗的童話世界，深深地 扎入了我的心。在腦海里，想著：人世間怎么有那么多神秘的事情呢？有喜、怒、哀、樂；人生的酸、甜、苦、辣；人世間的悲、歡、離、合；快樂、憂愁、悲傷、懊惱有說不盡得事情。我會把人生的各種挫折當(dāng)作人生的調(diào)味劑。我只想快樂地過著每一個春夏秋冬。 我的幸福是為自己的理想而不斷進(jìn)步。我崇拜的偶像是發(fā)明相對論的愛因斯坦。我決定以后當(dāng)物理學(xué)家。當(dāng)我嘗到了成功的滋味后，一定會向著下一個目標(biāo)進(jìn)軍。我要一個個實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，直到我壽終正寢的那一刻。我一定要創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。 我的幸福是我的心里一定要充滿著善良、樂觀、美好的人生態(tài)度。從現(xiàn)在起，我一定要珍惜時(shí)間，愛惜生命，使自己的生命開花結(jié)果，讓自己活得美好而幸福的人生。
幸福的作文 篇2
風(fēng)瑟瑟，雨瀝瀝。
窗外，寒風(fēng)凜冽，望得出神間，一個披著雨衣，搖搖晃晃騎著自行車的身影，又一次浮現(xiàn)在眼前。
那是一個雨天的中午，同學(xué)們列隊(duì)準(zhǔn)備回家吃飯，誰也沒想到，天公不作美，給了我們一個措手不及。
有傘的同學(xué)得意地晃晃手中的傘，仿佛在炫耀一般；沒傘的同學(xué)只得陪著笑臉請求有傘的同學(xué)合用。我也沒帶傘，但我有帽子。于是，我心想，只能湊合用用了。
剛到校門口，迎面而來不是熙熙攘攘的人群，而一把把花花綠綠的傘海，有條紋的，有斑點(diǎn)的，有五彩的……各式各樣，應(yīng)接不暇。此時(shí)，我的衣服已經(jīng)濕漉漉的了，一絲涼意不禁鉆到了心頭�？吹竭@一把把的傘，我的心中更是如熱鍋上的螞蟻，焦急著企盼有把屬于我的傘。
到了散學(xué)點(diǎn)，老師直接喊了一聲“散學(xué)”，雨下得愈來愈大了，剛才還細(xì)如牛毛，現(xiàn)在已經(jīng)是大如黃豆了。只見一把把傘傘各自散去了，一旁的馬路上，車鈴聲，吆喝聲此起彼伏，如一陣又一陣的波浪。寬敞的馬路一時(shí)間被擠得水泄不通，人流車流的速度如蝸牛一般，此時(shí)已是混亂不堪。
茫茫人流中，我尋找著爺爺，與我一同心急如焚的還有我的許多同學(xué)，大家一個個踮起腳尖，舉目顧盼，焦急萬分。
驀地，一個熟悉的黃色雨披映入眼簾，那是爺爺！
只見他騎著自行車搖搖晃晃，時(shí)不時(shí)地用腳尖踮一下地，來保持平衡。在擁擠的人潮中顯得那么瘦弱，像一條要拼命保護(hù)孩子的老牛，掙扎著擠出人群，來到我眼前，我快速地跨上車，接過爺爺遞來的.雨披，心中涌出一股暖流。
這應(yīng)該就是一種幸福的感覺吧。再回頭看看那些被淋成“落湯雞”的同學(xué)們，他們在被接到的那一刻也會跟我一樣的感受到來自家人的愛吧，這愛是那么平凡、那么平淡，稍不留意就會悄悄溜走，這些不起眼的幸福就是在歲月中沉淀的吧。
幸福的作文 篇3
黃昏的風(fēng)悠閑而自在地穿堂而過，打著慵懶的卷兒，流淌著淡雅溫馨的香氣。裊裊炊煙似輕薄的細(xì)紗，在空中淺淺游動，一絲一縷飄進(jìn)我的視線。
踏上那條熟悉的小路，小路旁的雛菊如清新脫俗的仙女般，盡情地舒展自己乳白色的身姿。向前走去，輕輕推開那扇輕掩的大門，老屋里依舊有我最熟悉的身影。
“小饞貓，等著啊，奶奶馬上給寶寶包餃子吃。”奶奶呢喃的話語悄悄地，一下一下地叩著我的心房。奶奶最愛給我包糖餃子了，她到市場上買好新鮮的面皮，拿回家自己重新加工一番。這時(shí)，我笑嘻嘻地站在她身旁，努力踮起足尖，看著面皮在奶奶手上不停地翻滾著，跳躍著，宛如披著雪白舞裙的精靈，在指尖歡快地舞動。待到開始包時(shí)，那種香甜又幸福的白糖味，像調(diào)皮的娃娃，一點(diǎn)一點(diǎn)鉆進(jìn)我的鼻子里，忍不住偷偷用手抹一把白糖，快速塞進(jìn)嘴巴，幸福的味道在口中蹦跳出來。
奶奶看到我搗蛋的樣子，只是笑了笑，眼中是藏不盡的無限寵愛，于是白糖甜甜的味道成了我童年里最幸福的味道。
美好的回憶在我心底淺淺地淌過，嘴角也不禁上揚(yáng)，我望向此時(shí)此刻正在忙碌的奶奶，雀躍地喊了聲：“奶奶，我回來了。”只見她輕輕轉(zhuǎn)過身，眼中的`驚喜像要溢出來似的，“喲，寶貝啊！你可想死奶奶了�！蔽遗d沖沖地向奶奶跑去，如今我的個子已經(jīng)高過奶奶了，我一手搭著奶奶的肩膀，眼睛直勾勾地盯著桌子上放著的白糖與面皮。“奶奶，您瞧瞧，我多會挑時(shí)間吶，一回來就有好吃的�！蹦棠瘫晃乙荒樀捏@喜逗得咯咯直笑，“臭丫頭，你是想奶奶，還是想奶奶做的糖餃子呢？”她知道我最饞她做的糖餃子，便開始動手做起來。
奶奶仍是甩著面皮，平日里調(diào)皮的面皮竟也服帖地順著奶奶的手轉(zhuǎn)動起來，看著奶奶熟悉的手法，我的心里縈繞著幸福。奶奶把餃子包好后放進(jìn)鍋里，餃子在鍋里歡快地“咕嚕咕�！背柚{。閉上眼睛，使勁地嗅了嗅，真香啊，還是那股我最熟悉的味道，甘甜中夾著一絲故鄉(xiāng)的氣息，那種純樸，只有嘗過才能體會……
糖餃子盛出鍋，我迫不及待地夾起放到嘴里，“咝——，好燙啊�！滨r甜的糖漿溢了出來，看著我沾滿糖漿的嘴角，奶奶邊抽紙巾替我細(xì)細(xì)擦拭干凈，邊數(shù)落著我：“還是那么猴急猴急的，小饞貓，別著急，慢慢吃，這些都是你的。”我邊吃邊用力點(diǎn)頭，我那滿足的樣子，奶奶笑了。我咂巴著嘴，白糖的香味停留在舌尖，讓人不自覺地慢慢回味。
幸福，一瞬間傾注于我和奶奶的笑容里。甜甜的糖味，在我心中是奶奶的愛的象征，縱使時(shí)光飛逝，我也能銘記這幸福的味道。
記憶中，老屋炊煙又起，一股甜甜的糖槳味，告訴我什么是最樸素的幸福。
幸福的作文 篇4
我們經(jīng)常喜歡把自己的感受強(qiáng)加到別人身上，認(rèn)為自己體會到的也一定是他人體會到的。其實(shí)，這在許多進(jìn)修都有偏差，至少我從那位坐在輪椅上的中年男子身上看到了這一點(diǎn)。
那時(shí)，我們警隊(duì)正和一所小學(xué)搞警民共建活動，小學(xué)生們每到周末就要自發(fā)地到警隊(duì)來打掃衛(wèi)生，這讓我們感到有些不好意思。幾年領(lǐng)導(dǎo)一商量，也應(yīng)該為學(xué)校做些力所能及的事情，上法制教育課是一個方面，但不夠。后來一個民警說，學(xué)校距離馬路挺近的，小學(xué)生每天上學(xué)放學(xué)過馬路，家長都很擔(dān)心。于是我們就有了主意，設(shè)個助學(xué)崗，一來可以保證學(xué)生過馬路時(shí)的安全；二來，對那些在學(xué)校外搶小學(xué)生錢的大孩子也是個警示。
每天護(hù)送孩子們過馬路，時(shí)間長了，與孩子家長也熟悉起來，基本上能認(rèn)清哪個小孩子是誰的。其中一個坐著殘疾人手搖車的中年男人引起了我的注意，他的神情有些落寞，只有在見到自己的孩子跑過來時(shí)，才豁然一笑。
后來，我知道他的孩子是小學(xué)三年級的學(xué)生，有一次我問他，那個坐著輪椅的是你爸爸嗎？他點(diǎn)點(diǎn)頭。我說，他行動不方便，你放學(xué)不可以自己回家嗎？
男孩兒欲言又止，嘟著嘴道：他就在前邊的福利廠工作呢。
我心里說，這小孩子，不知大人的`難處。
初秋的雨總會在不經(jīng)意間落下來。那天我們又提前到助學(xué)崗上執(zhí)勤，在樹下，我見到了那位中年男子，披著雨衣，頭露在外面，都淋濕了。見到我后，笑笑，說：“警察同志，麻煩您一件事可以嗎？”
我說：“您盡管說�！�
他說：“孩子上學(xué)時(shí)沒帶雨具，你能幫我把這把傘送給他嗎？你知道，家長不讓過止步線的，不然孩子會生氣�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭道：“沒問題�！�
轉(zhuǎn)身時(shí)，我想到一個問題，對他說：“孩子這么大了，你行動又不方便，不用每天來接他了吧�！�
男子有些不好意思，但又有些自豪地說：“哪里是我接他，是他接我了。”
我有些疑惑了。他接著解釋道：“我回家的路上有個大上坡，每次走那里很費(fèi)力氣的，孩子上學(xué)后，就對我說，爸爸，學(xué)校離你的工廠這么近，每天放學(xué)的時(shí)候，咱們倆一起走吧，上坡時(shí)我推你。這一推就是三年。其實(shí)上一年級的時(shí)候，他那么小，又怎么推得動？可孩子心里是怕累著爸爸呀。我怎么勸也勸不住，孩子在后面紅著臉，喘著粗氣地推，我在前面用力地?fù)u著，卻不知不覺中淚流滿面�？赡阒�，其實(shí)我心里真是幸福極了�！�
我的心里一酸，轉(zhuǎn)過頭去，說：“我去接他了�！�
到那小男孩，我蹲下身說，“今天叔叔和你一起推你爸爸回家，行不行？”
小男孩兒笑起來，“叔叔你開玩笑？”
我說：“警察不說假話，試試叔叔的力氣吧。”
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