初中作文9篇(通用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初中作文10篇,歡迎大家分享。
初中作文 篇1
王大姐是有名的砍價(jià)大王。
快過年了,王大姐裝上一千塊錢,上街置辦年貨。她想給自己買個(gè)褂子。
走進(jìn)一家服裝店,她看中了一件258元的棗紅色女式外套。試了試,真是好看極了。王大姐拿起褂子左瞅右瞅,愛不釋手。
售貨員問:“怎么樣,合適嗎?”王大姐反問:“你們這兒能打折嗎?”
售貨員介紹說他們店正在開展“辭舊迎新”歲末酬賓大行動(dòng)。即用舊衣服換新衣服,可以在新衣服價(jià)格上減去舊衣服的價(jià)錢。但是,褂子只能換褂子,褲子也只能換褲子。
王大姐不禁低頭看看自己身上的褂子,已穿了七八年了,早就不那么光鮮了。一狠心,便道用了這個(gè)換了吧。
售貨員一估價(jià),大約是50元。王大姐這件褂子買時(shí)花了70元,她對(duì)50元十分滿意。
可停了一會(huì)兒,她又道:“還是有點(diǎn)兒貴,再便宜一點(diǎn)吧!
售貨員一笑說,“大姐,不能再降了,這已經(jīng)是最低價(jià)了。”
王大姐便訴起苦來:“再降一點(diǎn)嘛!大家都是工薪階層,沒有多少錢。又到了年根兒,要置辦年貨,就更沒錢了。大家互相體諒一下,就再降點(diǎn)兒嘛!”
售貨員不肯降,王大姐便不停地說。售貨員纏不過她,便又降了15塊。價(jià)錢現(xiàn)在成了193元。
王大姐仍不說買,忽然問:“同志,你是哪的.兒人呀?”
“河北滄州”。
“是嗎?太好了,我也是滄州人!”王大姐激動(dòng)地道:“俗話說‘老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪’。咱倆老鄉(xiāng)見面,你就便宜一點(diǎn)嘛!” ( lw.AsEac.com編輯整理)
無奈,售貨員又給她便宜了10塊錢。
王大姐又將褂子里里外外瞧了起來?催不夠,還聞了聞。罷了,王大姐指著褂子數(shù)起來:“老鄉(xiāng),你看這兒已經(jīng)臟了,這兒的線開了,還有這兒……還有這衣服上有股怪味,肯定是許多人試過的。你想想,大過年的,誰都想買個(gè)新的、好的回去。可你這衣服這么多臟、破的地方,就再便宜一點(diǎn)吧!”
這回售貨員做不了主了,便去問了經(jīng)理,王大姐非要跟著去,在經(jīng)理面前說個(gè)不休。
經(jīng)理聽著麻煩,為了耳根清靜,早些將她打發(fā)走,便又給她便宜了20元,再把零頭一抹,最終以160元成交。
王大姐把舊褂子留在店里,穿著新褂子興高采烈地回家了。
可回到家后,王大姐一摸兜,才哭也似的尖叫起來:“我那一千塊錢還在舊褂子的兜里裝著呢!”
初中作文 篇2
一程,不管是歡笑還是爭吵,請(qǐng)你珍惜;
一程,不管是筆直還是曲折,請(qǐng)你珍惜。
————題記
每個(gè)人都只能陪人一程,不管是父母、老師、朋友,還是以后的兒女。父母會(huì)老去,我們只能在我成長的道路上相伴;老師、同學(xué)會(huì)各奔東西,包括自己,我們
只能在學(xué)習(xí)這一程相扶;將來,我也會(huì)老去,離開兒女,我們只能在這個(gè)晚年相依偎。
所以我們只是別人生命中的過客,我們不僅要學(xué)會(huì)拾憶,也要,學(xué)會(huì)釋懷。
兩年前,小學(xué)六年生涯結(jié)束了,相伴了那么久的同學(xué)、老師,很是不舍,一天一天,我們歡笑,我們爭吵,當(dāng)回憶永遠(yuǎn)是那么美好,在人生的旅途,我又要踏入中學(xué)的殿堂。那是,在我的世界了,我乘著一葉扁舟,往前行,頭卻一直往回望,直到他們的身影都模糊了。我,很是不舍?墒,在那時(shí),我卻忘了,就在前面,也有一群活潑的老師、同學(xué)。
那時(shí),我明白了,原來回憶是用來珍藏的.,而不是死死拽著不放的,那時(shí),我明白了,什么叫釋懷。
回首望望,果真如此,既然現(xiàn)在是春天,就不要做秋天的事。早戀,是一個(gè)多么老套的話題啊,但還是有許多人在“實(shí)踐”。我,也曾經(jīng)如此的天真,那樣懵懂的將好感誤解為戀愛,喜歡一個(gè)人,義無反顧;喜歡一個(gè)人,決不妥協(xié);喜歡一個(gè)人,默默沉受。后來,在掙扎了許久后,哦!原來上帝和我開了個(gè)玩笑。設(shè)了一個(gè)陷阱,自己親手挖,差點(diǎn)就跳了進(jìn)去,就差一步是,我從那個(gè)虛幻、不真實(shí)的夢蘇醒了。
我,放開手,讓他飛,在自己的世界里,繼續(xù)乘船前進(jìn)。我,懂得了如何釋懷,那種解脫的感覺就如緊緊握住的皮球,突然爆開,自己也從松了一口氣。
我們,就在這一刻,這一秒,時(shí)間從指縫中溜走,珍惜每一天的回憶。同時(shí),也放掉該放掉的東西。我懂得了如何釋懷,你呢?還緊拽著回憶的繩子不放嗎?
初中作文 篇3
那么到了秋天,楓葉為什么會(huì)變成紅色呢?原來?xiàng)魅~的顏色是由它所含有的各種色素決定的。正常生長的`楓葉中含有大量葉綠素,其他色素的含量少,其他顏色完全被綠色掩蓋住了。于是,葉子就顯現(xiàn)出綠色來。
到了秋季,葉子經(jīng)不住低溫的影響,產(chǎn)生新葉綠素的能力逐漸下降,葉綠素在葉子里分解、消失得很快,而葉子里面的糖分大量地轉(zhuǎn)變成紅色的花青素,于是楓葉就變紅了。葉子產(chǎn)生花青素的能力與氣候急驟變化的程度有關(guān)。如寒流的侵襲、霜凍的降臨等,都有利于形成較多的花青素。一到深秋,漫山遍野的紅葉,比二月的花還要紅艷,煞是好看,所以稱“霜葉紅于二月花”。
初中作文 篇4
我最喜歡吃奶奶做的面條了。不過,這次我想做給奶奶吃。于是,我趁奶奶不注意,飛速地溜進(jìn)了廚房,發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)將蔥、姜、番茄、四季青、面條和雞蛋準(zhǔn)備好了。我想:要不然我先切蔥吧!
我先把蔥放在水龍頭下沖洗干凈,再拿起菜刀,準(zhǔn)備切蔥。可是,為什么菜刀在奶奶手里那么靈活自如,而在我手里卻一點(diǎn)也不聽使呢?我讓它往東它偏往西。
再看看蔥,它似乎也在和我作對(duì),在菜板上滾來滾去,我定了定神,握緊菜刀,按住蔥,小心地切了起來。這會(huì)兒,它們好像聽話了一些,我一點(diǎn)一點(diǎn)地切著,心里樂滋滋的。
接著,我開始切姜了,雖然還是有點(diǎn)手忙腳亂,但是比切蔥的.時(shí)候好多了。切好后,我就開始切番茄了。我先把番茄平均切成四份,每份大約可以切三四個(gè)番茄丁,番茄切好了,就差四季青了。我把四季青一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)窈,再把已?jīng)黃了的菜葉挑出來,最后再把它們慢慢洗凈,感嘆道:“不干不知道,一干嚇一跳!沒想到洗個(gè)菜都那么累!
萬事俱備只欠東風(fēng)!我把鍋放在燃?xì)庠钌,往里面倒了一些油。過了一會(huì)兒,油熱了,我把蔥和姜猛地倒進(jìn)里面,“呲啦”一聲,把我嚇得往后退了兩步。
過了一會(huì)兒,我見鍋里沒什么動(dòng)靜了,便伸出胳膊,拿著鏟子小心翼翼地扒拉兩下。咦?好像也不怎么可怕!我把切好的番茄倒了進(jìn)去,學(xué)著奶奶炒菜的樣子,不停地翻炒著,把番茄炒得差不多了再倒上水,我嘗了一下,有點(diǎn)淡,便又放了一些鹽和雞精。水開了再放上面條,多煮一會(huì)兒,一份色、香、味俱全的面條便做好了。
當(dāng)我把它端上桌品嘗時(shí),覺得好美味!果然,自己勞動(dòng)才是最好的!
初中作文 篇5
回想以前,我曾是一個(gè)愛撒謊的孩子,做錯(cuò)了事,撒謊;沒做完作業(yè),撒謊;考試成績不理想,還是撒謊?墒牵谝淮握\實(shí)與謊言的較量中,我選擇了誠實(shí)。
那一天,我由于跟同學(xué)打鬧,而沒做完老師布置的作業(yè),我忐忑不安:補(bǔ)吧!也來不及了;撒個(gè)謊吧!又覺得不應(yīng)該。
這時(shí),我心中的“正”與“反”兩方開始了一場“辯論賽”:
“正方”說:“撒多了謊,只會(huì)讓你變得更加虛偽!
“反方”說:“撒都撒了那么多次了,還會(huì)差這一次嗎?”
“可我們不是應(yīng)該做一個(gè)有誠信的人嗎?”“正方”又開口說道。
“難道你想要多罰一點(diǎn)作業(yè)嗎?傻瓜!”
它們不歡而散,只留下一句:“哼!我不管你了,你想怎么辦就怎么辦吧!”
我也開始猶豫了。我也奇怪:平時(shí)最愛撒謊的我怎么啦?可想歸想,我其實(shí)還是想做一個(gè)老師心目中的好學(xué)生的;可是,我又不情愿挨罰。這,到底應(yīng)該怎么辦?
我的心一下子緊繃住了,隨著時(shí)間一分一秒地流逝。我的`心一點(diǎn)一點(diǎn)的緊繃,連呼吸感覺都有一絲的困難。唉!早知道就早點(diǎn)補(bǔ)了,多少也能減輕一點(diǎn)“罪惡感”,就算不能減輕“處罰”,也能得到一點(diǎn)寬容和理解的吧?我越想就越難受。
“叮鈴鈴——”上課的鈴聲敲響了,正義的“審判”要開始了。老師走進(jìn)了教室,掃視了一下全班,瞪著眼說:“誰的作業(yè)沒做完,給我站起來!”我越來越緊張,剎那間感到有無數(shù)雙眼睛在看著我。我還是被誠實(shí)給打敗了,我在同學(xué)地注視下站了起來,臉全都漲得通紅……
當(dāng)天,老師果然還是罰了我抄當(dāng)天的作業(yè)五遍。但我卻很驕傲,很自豪,因?yàn)檫@是誠實(shí)和懶的“獎(jiǎng)勵(lì)”與“懲罰”。
是的,你沒有猜錯(cuò),缺點(diǎn)是可以改的,關(guān)鍵是你有沒有改正的決心。要是有,那定可以成功;若是無,你就永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步。所以,同學(xué)們!你們知道應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做了嗎?
初中作文 篇6
又是一個(gè)夜晚降臨。窗外,皓月當(dāng)空,我去而愁苦地躺在床上,毫無賞月的興致。唉,都是因?yàn)槟怯憛挼目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)表!
星期五是,我接受了老師交給的一項(xiàng)任務(wù)——完成一份科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)表,實(shí)驗(yàn)自己擬定。我本信心滿滿,想要完成一些“偉大”的實(shí)驗(yàn),但都卻因缺少實(shí)驗(yàn)器材而以失敗告終。最后,我突然想到了一份以前做過的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),是一個(gè)關(guān)于蔬菜中維生素含量測定一個(gè)小實(shí)驗(yàn),但卻又不自信起來,這么沒有技術(shù)含量的實(shí)驗(yàn),能拿的`出手么?我感到十分沮喪。
不爭氣的肚子卻在這時(shí)“咕咕”地叫了起來,唉,去吃點(diǎn)東西吧。我這樣想著,出了家門。
來到經(jīng)常去的面館,點(diǎn)了一碗面,等待的時(shí)候,我突然聽見了一個(gè)小女孩甜美的背詩聲,循聲望去,一個(gè)大概七八歲的小女孩背對(duì)著我,坐在一位婦女對(duì)面歡快地背著詩,那位婦女大概是她的媽媽。能發(fā)出這么甜美聲音的女孩,一定很可愛吧。我這樣想著,飯上來了,那女孩大概被服務(wù)員吸引,把頭轉(zhuǎn)了過來,我一瞥,驚得差點(diǎn)把筷子扔掉。那女孩長得像個(gè)洋娃娃,大眼,但卻是兔唇。更讓我驚訝的是,她沒有一點(diǎn)自卑,臉上始終掛著笑!她那水汪汪的大眼睛,好奇地打量了我一下,就立刻轉(zhuǎn)回了頭。
我靜靜地聽著女孩和她的媽媽交談,她毫不自卑地講著同學(xué)們對(duì)她的詢問,問她為什么有“三瓣嘴”,而那位母親卻是這樣回答的:“因?yàn)槲覀冃⊙ù蟾攀悄桥⒌男∶┳钕矚g小兔子,所以就變成了兔子的樣子!”一句話逗得小女孩“咯咯”直笑,還唱起了兒歌:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來……”
我被深深地觸動(dòng)了,看著女孩背影,突然覺得,她是如此的自信,這樣,多美麗。
而我,回家以后,默默地把實(shí)驗(yàn)報(bào)表認(rèn)真地填完,只要是真實(shí)的,認(rèn)真的,談什么拿得出手拿不出手呢!我感到,自信,又回來了。
那個(gè)女孩,教給了我怎樣做自己,那就是自信。
這樣,多美麗。
初中作文 篇7
沏上一壺紅茶,空氣中氤氳著一縷香醇,聽著鐘擺的滴嗒聲,時(shí)光似乎慢了下來,我的心隨著茶水慢慢上色,也開始沉靜下來,用心去感受時(shí)光,沉淀的往事浮上心頭。
心無旁騖,用音樂來增添色彩,在指尖與黑白鍵的觸碰中沉淀自我,才會(huì)有飛一樣的跨越。我從小學(xué)習(xí)鋼琴,在各類比賽中都有著不俗的成績。我開始飄飄然了,認(rèn)為不用再苦練了。然而在一次鋼琴選拔賽中,我竟排了44名,這個(gè)名次像噩夢一樣擊碎了我的輕狂。我開始反思,想著我自以為是,想我的目中無人,想著我不夠刻苦的狀態(tài),它們給我敲響了警鐘。手指再一次放在琴鍵上,熟悉的音樂再一次響起,那個(gè)在燈光下苦練的身影又出現(xiàn)了。心沉淀下來,踏踏實(shí)實(shí)做事的感覺真好!
勤奮刻苦,用心思考,用知識(shí)來填充生活,在書的海洋中追尋著愉悅與滿足。為迎接期末考試我每天奮戰(zhàn)到半夜,不斷的刷著套題,企圖用題海戰(zhàn)術(shù)贏得更好成績。然而刷題的結(jié)果卻刷出了我新的底線,名次大幅度下滑?粗(jīng)沒放在眼里的.同學(xué),現(xiàn)在都已成為了我的對(duì)手,心情一下子跌到谷底,為這些天的努力奮斗而感到不平。但細(xì)細(xì)想來,在課堂上昏昏欲睡的我錯(cuò)過了多少個(gè)重點(diǎn),回家又不總結(jié)思考,刷再多的題的也沒有用。再一次反思自己,讓所有的情緒都沉淀下來,濾去內(nèi)心的浮躁,我相信自己會(huì)在明天綻放出最耀眼的光芒。
不怕疼痛,持之以恒,用汗水澆灌每一次的成功。暑期時(shí),我迷上了排球,幻想著自己能成為一名女排健將。可看似小小的排球竟有如此大的威力,打在手腕上的痛像無數(shù)鋼針扎過,嚴(yán)格的教練媽媽不僅要求我動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),還要求對(duì)墊球,直到她滿意。這些枯燥乏味的基本功訓(xùn)練完全不是我最初想象的精彩。我想到了放棄,然而媽媽的話再次讓我的心沉淀下來,是。≈粦{著三分鐘熱血,一事無成。于是,在咬牙堅(jiān)持中,汗水換來了笑容,疼痛換來了進(jìn)步。細(xì)細(xì)想來,持之以恒的基本功訓(xùn)練,才是離成功最近的路。
人生,是一個(gè)沉淀的過程。沉淀,是一種踏實(shí)的努力,是一種深刻的思考,是一種執(zhí)著的堅(jiān)持。伴隨沉淀的有汗水與發(fā)奮,愉悅與滿足,付出與收獲。沉淀,在如歌的歲月中構(gòu)成獨(dú)特的芬芳,在生活里散發(fā),一點(diǎn)點(diǎn)穿透自己的人生。
茶葉在琥珀色的液體中飄蕩最終沉淀在杯底,一片片舒展開來,留下了香醇的味道。生活亦如這茶,經(jīng)過沸水的澆濯,沉淀下來,才豁然開朗,芳香醉人。
初中作文 篇8
陽光常環(huán)繞在我身邊,每一寸都是那樣沁人心脾的溫暖。對(duì),你就是陽光,那永不褪去的溫柔給予我跨出每一步的勇氣,沒有你的關(guān)懷,我難以走出那一事件。
又是一個(gè)煩躁的夏日,調(diào)皮傾瀉而出。隨著一聲聲的“咚咚”聲,我來到了園丁的后花園。園中雖沒有令人垂涎欲滴的果子,但那些鮮艷的花朵還是讓我忍不住摘了一朵又一朵,我注視著這些花,陽光把它們襯托的.更美了。突然,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見園丁正要轉(zhuǎn)身走過來。我快快地溜開了。
烈陽越掛越高,我心疼地把剛摘回來的花放在空調(diào)房里。突然,你回來了。我欣喜地站起來。你似乎看出我好像做了什么事,道:“又出去捉弄園丁了?”我尷尬地?fù)u搖頭,想做最后的掩飾。你慢慢走過來,只是嘆著氣摸著我的頭:“你呀,別這樣亂跑了!庇肿哌M(jìn)了廚房。
飯菜的香味輕輕地飄了出來,飄進(jìn)飯廳,飄進(jìn)天空,又飄進(jìn)了饑餓的鳥兒們的鼻里。仿佛這樣一聞,就飽了。我笑著看著你,享受你給我的每一盤溫暖的佳肴——突然,你跌倒了。我沖到你身邊,緊張地問著:“摔到什么了嗎?”“沒有,下班回來的時(shí)候磕到腳了!闭f完,你便走出家門,給我留下一個(gè)在碗旁的紙條:我出去一下。
我困惑地吃著午飯,想著之前你說的話,越來越擔(dān)心。原本是大下午的,太陽卻毫無生氣。陽臺(tái)上的花也因光線不足而微微傾斜。我感到兩只手在一直顫抖……樓下傳來大媽大爺們的驚叫聲:“這是哪個(gè)家的啊,真可憐,嘖嘖嘖……”只見你安靜地躺在車上,我一個(gè)跟頭一個(gè)跌倒地翻下樓梯。我緊緊地握住你的手:“舅舅,奶奶看著你這樣睡覺會(huì)生氣的,快起來……舅舅我再也不亂跑了,好不好?”
我和爸媽在醫(yī)院里等你的消息。突然,我看到你的眼睛像是放出了光芒,微微睜開著。我興奮的叫起來。醫(yī)生允許我們短暫地進(jìn)去探望一下。“啊,小侄子,別擔(dān)心,我只是腿受傷了,沒什么大礙。”我聽著你的話,留下了眼淚。這話是如此的溫柔,讓我在陽光下無憂無慮地成長,只是,在遠(yuǎn)方有一個(gè)與舅舅極為相似的老人。他的頭禿禿的,僅剩幾個(gè)白發(fā)在風(fēng)中跳舞。舅舅,您辛苦了!我一定會(huì)好好長大!
你微笑著看著我,只是這樣說著:“咱們侄子長大了,會(huì)體諒關(guān)心別人了,不是那個(gè)自私自利的小孩子了。”我緩緩地走出病房,找了個(gè)安靜的地方大聲哭著……
初中作文 篇9
也許,一般情況下,人們只當(dāng)做老師僅僅是傳授知識(shí)的,殊不知,老師,又何嘗不是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说哪兀?/p>
當(dāng)我們在座位上,不注意聽講,甚至疊飛機(jī),傳紙條的時(shí)候,老師正在講臺(tái)上歷盡心血的傳授給我們知識(shí);當(dāng)我們在假日和伙伴結(jié)伴出游的時(shí)候,老師正在疲倦的給我們批改著作業(yè),作文,他們一個(gè)字,一句話的修改,然而,換來的,卻只是我們的一句抱怨。;每當(dāng)自習(xí)課,老師不在班級(jí)的時(shí)候,我們便會(huì)亂作一團(tuán),而老師來了,我們便會(huì)乖乖坐好,難道老師的那種“恨鐵不成鋼”的心情換來的只是一句“嚇?biāo)牢伊!”“又回來干嘛?”等諸如此類的話語嗎!
上課時(shí),甚至有學(xué)生將老師氣得離開教室后,還一直歡呼雀躍!試問:難道如今的學(xué)生都以氣老師為“課余愛好”嗎?
每當(dāng)我們做錯(cuò)了什么事情的時(shí)候,老師便會(huì)勸解。開導(dǎo)我們,避免我們會(huì)去做出更加糟的事,避免我們誤入歧途。
因?yàn)橛辛死蠋煟艜?huì)有了這樣一個(gè)特殊的節(jié)日——教師節(jié)。從此,全社會(huì)便多了一分對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到了,也感受到了您的.偉大與平凡。您的偉大在于播種未來,您,點(diǎn)燃了我們的理想之火,讓我們從千千萬萬的學(xué)子中脫穎而出!您的平凡在于您從未計(jì)較過自己的得失!
當(dāng)我們享受喜悅時(shí),別忘了我們的老師!因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅,真的好多好多……我們,有理由去不感謝恩師呢。
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