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我想握住你的手作文

時(shí)間:2023-11-16 18:08:09 想作文 我要投稿

我想握住你的手作文實(shí)用15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我想握住你的手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我想握住你的手作文實(shí)用15篇

我想握住你的手作文1

  親愛(ài)的,攤開(kāi)你的雙手,容我在上面放入我的手,然后,輕輕握住……

  ——題記

  我想握住你的手,不放開(kāi),就像所有母女那樣,感受對(duì)方的溫暖!

  我想握住你的手,不放開(kāi),就像所有朋友那樣,體會(huì)對(duì)方的心情!

  我想握住你的手,不放開(kāi),就像所有情侶那樣,直到地老天荒!

  我想握住你的手……

  1、母女

  媽,好久沒(méi)有握住你的手了,握住它,能夠感受到我們之間濃濃的情意。您的手時(shí)而燙,時(shí)而涼,然而我們的心卻是熱的。都說(shuō)十指連心,但我知道,我們,十指連著兩顆心。真的,我想握住你的手!

  2、朋友

  朋友,我想握住你的手,拉著你一起瘋一起鬧,直到地球逆轉(zhuǎn)。兩只握緊的'手,見(jiàn)證著我們深厚的友誼?v使將來(lái)會(huì)分開(kāi),我愿意,我想,拉著你的手,永不放開(kāi)。朋友,我想握住你的手,天地見(jiàn)證,我們是朋友!

  3、情人

  未來(lái)的你,我想握住你的手,帶著你的承諾,緊緊跟隨,直到死去。握住你的手,在波瀾的心也會(huì)平靜;握住你的手,在煩惱的事情也會(huì)變得開(kāi)心;握住你的手,在危險(xiǎn)的地方我也敢去;握住你的手,不想放開(kāi)!

  父親、母親、家人、朋友、情人,我想握住你們的手,永遠(yuǎn)都不放開(kāi)。

  后記:親愛(ài)的,你的手上有膠么?為什么握上之后,再也不能放開(kāi)?哦,我明白了,并不是你手上有膠,而是我已不愿放開(kāi)!

我想握住你的手作文2

  我想握住你的手,像你握住病人們手,把他們從死神那邊拉回來(lái)一樣,我想握住你的手,把你從疲憊的狀態(tài)中,重新拉回到春天,拉回到你的手還未被磨壞的模樣。

  多少次,在電視里看見(jiàn)你被工作磨破的雙手,難受地流下了淚水,一邊擔(dān)心你的手,一邊擔(dān)心你的生命,不知道哪一個(gè)會(huì)先被死神拉走,而我能做的,只能是在心里為你祈禱,祈禱你的雙手還能復(fù)原,祈禱你的生命會(huì)因?yàn)榫然亓嗽S多生命而被死神給放過(guò)。

  多少次,你的雙手都成了報(bào)紙上的頭版頭條,我看了便輕輕將自己的手放在你的雙手那。我想握住你的手,讓你的雙手回到原來(lái)的模樣,讓你的.生活也回到原來(lái)的模樣,讓你的生命重新恢復(fù)希望。我想握住你的手,正如你用雙手拉回了無(wú)數(shù)的病人一樣,你把他們從死神的身邊拉了回來(lái),我也想把你從醫(yī)院的藥水味中拉回到人間煙火里。我想握住你的手,帶你去看看現(xiàn)在恢復(fù)了太平的城市生活,帶你去看看你拯救回來(lái)的整個(gè)世界,帶你去看看春暖花開(kāi)的美麗世界。

  辛苦了,你辛苦了。從你的雙手就可以看出你辛苦了,而你臉上的傷和你心上的傷,它們是你辛苦的冪次方。我不能代替你去拯救生命,亦不能代替你回家,唯有保留著希望,那想要握住你的手的希望。在你們恢復(fù)平常生活之后,在你們見(jiàn)到你們久未見(jiàn)面的家人之后,在你們終于可以躺在自己的床上好好休息之后,我可以和你握一握手嗎?

  我想握住你的手,把你的辛苦都通過(guò)你雙手的紋路清楚感受。我想握住你的手,把你的偉大都通過(guò)你雙手的傷痕清楚感受。我想握住你的手,可以嗎?

我想握住你的手作文3

  在春季爛漫中,瞥見(jiàn)微風(fēng)吹過(guò),花朵在枝頭顫抖,甚至于緩緩落下。我想握住你的手,讓你不斷下墜的身軀靜臥在我的手心中,暖暖這微冷的春日?墒牵銢](méi)有答應(yīng)我的請(qǐng)求,一念執(zhí)著的俯身沖下,為著那底下的泥土,為著你所認(rèn)定的歸宿,我暗暗惋惜。

  在茫茫人海中,眺望人潮涌動(dòng),忽見(jiàn)一熟悉的面孔顯現(xiàn),一陣心動(dòng)蔓延,我想握住你的手,讓你漂浮不定的身影,靜立在我的視線中,記憶著往日的情分?墒牵銢](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚,一心一意的往前走去,為著那前方的道路,我暗暗懊悔。

  在秋天蕭瑟中,仰見(jiàn)大雁北飛,伸展著翅膀在空中飛翔,以致于雁過(guò)無(wú)痕。我想握住你的'手,讓你不知疲倦的身體靜歇在我的腦海里,記憶這飛過(guò)的痕跡?墒,你沒(méi)有回復(fù)我的心思,一直一直的向南飛去,為著那南方的溫暖,為著你喜愛(ài)的地方,我暗暗思念。

  在蒙蒙細(xì)雨中,注視雨珠飄落,象淚水般飄離,隨著風(fēng)影幻動(dòng)。我想握住你的手,讓你不斷移動(dòng)的身姿靜守在我的發(fā)絲中,留留這易逝的時(shí)光?墒悄阋灰夤滦械碾S風(fēng)飄動(dòng),為著那風(fēng)中的旅途,為著你所欣喜的過(guò)程,我暗暗念想。

  我想握住你的手,在這稍縱即逝的流年中,我不愿默然面對(duì)逝去后的,因此我想握住你的手,就是現(xiàn)在,就是此時(shí)此刻,我只愿意珍惜現(xiàn)在我所擁有的,我只想把握我所渴望的?墒悄贻p的我們太脆弱,太懵懂,只能任由年華緩緩流逝,殘存回憶。

  我想握住你的手,不論春夏秋冬,花開(kāi)花落。我知道韶華不再的苦惱,我知道無(wú)所作為的懊悔,我知道無(wú)意錯(cuò)過(guò)的心痛,我想握住時(shí)間的手,不讓他匆匆離去,如果時(shí)光可以停留,我們將不再錯(cuò)過(guò)。

  可惜流年似水,我想握住你的手……

我想握住你的手作文4

  你失聰了。

  心里是無(wú)限的悲涼和懷念,看著你無(wú)所謂的表情,很難想象你生活在無(wú)聲的空間。

  常人所不在乎的空間。

  當(dāng)?shù)叫5牡谝惶,你的耳朵上安放著一個(gè)月牙狀的小機(jī)器,連接的一條白繩跨過(guò)你的背,停在你腰上正方形的盒子。我詫異又驚奇,還以為你是在搗蛋。

  我錯(cuò)了。一聲呼喚換來(lái)的卻是無(wú)盡的黑暗。你毫無(wú)反應(yīng),略顯木訥的身軀靜靜地縮在角落里。輕拍你的肩膀,你才扭頭發(fā)現(xiàn)了我,不變的是笑容,如陽(yáng)光的笑容,那可以融化一切豎冰的笑容。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),一切仿佛都清楚了,那是助聽(tīng)器,而你,已經(jīng)不再是以前滔滔不絕的“大嘴”了。

  我想握住你的手。這恐怕是我惟一能做的事了。多年之后,依稀記得你的面容,靜靜地,仿佛傾聽(tīng)著某人的話語(yǔ),可怎無(wú)奈,此時(shí)的你已經(jīng)無(wú)法完全聽(tīng)完一句話。我想握住你的手,失聰?shù)母杏X(jué)我們不曾經(jīng)歷,看著你瘦小而又可憐無(wú)助的身軀,我相信這一小小的動(dòng)作也能讓你的心不再孤單。我想握住你的'手,這是我力所能及的幫助,不再讓你跌落無(wú)聲的黑洞,不再讓你的心活在冰冷的世界,我堅(jiān)信,心靈的聲音,不需通過(guò)耳朵傾聽(tīng),只需心靈去感悟和理解。

  不久,你離開(kāi)了我們。我們站在校門(mén)口,靜靜地目送著你,你和父母在門(mén)口停下,你笑了,很燦爛,揮著手向我們作最后的告別,你瘦弱的身軀在這綿綿的小雨中顯得是多么孤單,但又那么高大。我們沒(méi)有說(shuō)一句話,靜靜地看著,笑著,哭著。那一天,我們一直都記得,下著雨,老天仿佛也為你流著淚。

  你走了,再也沒(méi)回來(lái)。

  可你記得嗎?我的心里一直牽著你,多想握住你的手,永遠(yuǎn)不松開(kāi),陪著你一起生活在無(wú)聲的世界里。

我想握住你的手作文5

  老頭姓馮,很怪,老實(shí)巴交的數(shù)學(xué)老師,身為特教,咋連個(gè)官也混不著,以他的能力,混到教務(wù)處主任那是綽綽有余,六十一了不想退休,一幫他的晚輩都是這個(gè)班那個(gè)總長(zhǎng)的天天在他面前指手畫(huà)腳也不知是什么滋味,更有孫子輩的,好歹也成總務(wù)處的人了。六十大幾的人去求二十出頭的孫子輩幫忙,賠笑賠的臉都變不回來(lái)了,成效也就一丟丟,也不知道他值不值。自己那特級(jí)教師還是可以有個(gè)架子擺擺的,他卻喜歡熱臉貼著自己孫子輩的屁股。但是對(duì)于我們,那可是另一番長(zhǎng)者風(fēng)范,常常是瞪著眼睛,那就連校長(zhǎng)也會(huì)蹦的直跳。

  說(shuō)了半天,只就一個(gè)人,那就是:數(shù)學(xué)馮老師。

  說(shuō)起他,剛開(kāi)學(xué)時(shí),我以為他很小氣,板著臉說(shuō)這道那。我事后才明白,他這人太老實(shí),說(shuō)話很直,才使我誤以為他人品不好。

  但是,他因?yàn)槔蠈?shí),所以人品極正,剛正不阿,這樣自然不適合混官場(chǎng),哪怕在我們這個(gè)學(xué)校里這個(gè)比較純潔的小社會(huì)里也是如此,但他很務(wù)實(shí),對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng),他是一步都不想放松。

  那滿頭的白發(fā),幫我們建設(shè)出了好成績(jī),更是做人的基石。

  老馮不老,但他已看上去不年輕,他把一生付給了約20屆的學(xué)生,而不是那些領(lǐng)導(dǎo)人物瞎指揮、浮夸風(fēng),務(wù)實(shí)的'那是少之又少,他這一輩子,人品如南京的大廈一般,剛正直插云天。

  我想握住老馮的手,且只說(shuō)一句:辛苦了,我的恩師。

我想握住你的手作文6

  有一種握手,不需要直接接觸,有一種握手只需情感的對(duì)話,有一種握手是一種親情的感動(dòng)。

  親情是人生的港灣,是人生的寄托,親情是血濃于水的真實(shí)體現(xiàn),親情在一針一線中,親情在噓寒問(wèn)暖中,親情最平凡,卻最溫暖。

  我的父親是一個(gè)勤勞樸實(shí)的'農(nóng)村人,和大多數(shù)農(nóng)村父親一樣,他不善于唱歌哼曲,總是沉默的勞作。父親是一個(gè)要強(qiáng)能干的人,農(nóng)忙的時(shí)候,天還沒(méi)亮,他就下地,直到摸著黑回家,F(xiàn)在父親常年開(kāi)車?yán),只有農(nóng)忙、春節(jié)時(shí)才能在家多待幾天。每當(dāng)星期回家,看到父親那瘦弱的身體,我有好幾次心疼地勸父親,不要太勞累了,再怎么也沒(méi)有身體重要呀,但父親總是說(shuō):“農(nóng)民嘛,不吃苦咋辦?只要孩子有出息,吃再大的苦都值……”。每次回想起父親的這些話,我的眼淚就禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  給父親的祝福再多,再深沉也道不盡兒女心中的感恩。父親,是你讓一個(gè)從小只會(huì)咿咿呀呀的孩子,變成現(xiàn)在能說(shuō)會(huì)道的少年,是你讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩,變成現(xiàn)在健步如飛的大女孩;是你讓我學(xué)會(huì)了做人的道理、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了尊重、學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)別人,是你,還是你……現(xiàn)在我只想對(duì)你說(shuō):“爸爸,謝謝你!”我想,天下父親都一樣偉大。相信,只有愛(ài),才不會(huì)讓歲月褶皺,只有愛(ài),才能讓我們懂得如何去珍惜。

  記得兒時(shí)撒嬌時(shí),我曾說(shuō)過(guò):下輩子還要做爸爸的女兒,F(xiàn)在我想說(shuō):請(qǐng)讓我永遠(yuǎn)握住您的手,陪伴您度過(guò)幸福的后半生。

我想握住你的手作文7

  在繁華熱鬧的大街的盡頭,我總能看見(jiàn)你們,佝僂著身軀,背影十分的蒼涼。你們是一群孤苦的老人,面色蒼白,皮包骨頭,在垃圾堆里翻來(lái)覆去。也許,你們被兒女嫌棄,趕出家門(mén),被迫流浪,也許他們無(wú)兒無(wú)女,老無(wú)所依。你們一定十分傷感。雖然我無(wú)能為力,可我還是想握住你們的手,當(dāng)我明白我能做的那么有限,握手或許就是唯一的守候。

  在硝煙四起,戰(zhàn)火紛飛的伊拉克,流離失所的朋友們啊,食物匱乏不足以讓你們充饑,時(shí)不時(shí)還會(huì)有炮彈落下,威脅著你們的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們的家園,拆散了你們的家庭,你們的內(nèi)心充滿了恐懼。我多想握住你們的手,讓你們的心靈得到片刻的安寧。

  在醫(yī)院的.病房里,你們身患絕癥,經(jīng)受著病痛的折磨,你們?cè)?jīng)在絕望中等待著死神的降臨。你們一定在很多個(gè)夜里不曾合眼,而后終于在一個(gè)黎明,你們被朝陽(yáng)洗禮。終于決定,有生之年,不要在黃昏里等待,要看很多的日出。我多想握住你們的手,給你們生的希望,你看那窗外的嫩芽,是今年三月剛剛躍上枝頭的,所以生命啊,就是冬天與春天的輪回,冬天我們好難過(guò),可是呢,到了春天,我們還有一場(chǎng)遇見(jiàn)。

  此刻,我手里握著的這支鋼筆呀,我想握住你的手。我知道你也是一個(gè)敏感而善良的孩子,你一定要陪我寫(xiě)很多的故事,寫(xiě)這世界上很多人的握手。

  五年級(jí):陳燁

我想握住你的手作文8

  小區(qū)里有一幢簡(jiǎn)單體積又小的房子,里面住著兩位老人。

  小區(qū)里的人都十分敬重她,因?yàn)樗霸谛^(qū)里呆的時(shí)間最長(zhǎng),而且為小區(qū)辛苦了十幾年!

  她有一雙勤勞的手。當(dāng)我們這些學(xué)生抱怨學(xué)校到校時(shí)間太早時(shí),她其實(shí)也在五六點(diǎn)就起了床;當(dāng)我們周末遇到雨雪天氣躲在家里時(shí),我也能看到她在樓下的身影:她總是撐著一把大傘,佝著身子,吃力的用竹掃把掃啊掃。矮小瘦弱的身軀完全被傘蓋住,顯得很渺小。整條街道過(guò)道只剩她一人緩緩移動(dòng)和幾個(gè)倉(cāng)皇奔入房子的人。

  她也是一個(gè)熱情善良的人,有著一雙熱情善良的手。小區(qū)樓道的設(shè)施有些老了,尤其是電燈,按下去就卡住了。有心人會(huì)把開(kāi)關(guān)再按一次彈開(kāi)來(lái),有些人卻有各種各樣的忙事。我卻常常看到她用粗糙的大手把一直亮著的開(kāi)關(guān)關(guān)上。若是有燈壞了,她也會(huì)第一時(shí)間叫物業(yè)來(lái)修理。讓我還以為小區(qū)的燈亮了幾年都沒(méi)壞。

  她是一個(gè)有責(zé)任心的人,她的手也一樣。偌大的小區(qū)只有她一個(gè)人整理,但她從不抱怨。在她眼里,不僅小區(qū)門(mén)口有她二十平方米的'家,整個(gè)小區(qū)都是她的家。她把小區(qū)的整潔干凈當(dāng)做她的杰作并精心呵護(hù)。所以不僅是街道,連樓道她也會(huì)認(rèn)真掃過(guò)去。

  她有一雙熱心的手,有一次我把一袋垃圾放在門(mén)口,便打算去學(xué)校的時(shí)候順便扔掉,但我出門(mén)時(shí),垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了我想這真是怪事。我離開(kāi)小區(qū)時(shí)看見(jiàn)她拿著好幾大袋垃圾正要扔,其中就有我家的。五顏六色的垃圾袋讓她看起來(lái)很胖,但又特別高大。

  她并不是環(huán)衛(wèi)工人,實(shí)際上她只是一個(gè)小區(qū)保安的妻子,但她卻在空閑時(shí)熱心的幫忙。

  我真想握住她的手,握住她那勤勞熱心善良的手。

我想握住你的手作文9

  雨,淅淅瀝瀝地下著;夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)離去。走在田埂上,恍惚間,我又見(jiàn)到了你,我多么想握住你那雙溫暖的大手,永遠(yuǎn)不再放開(kāi)。

  還記得兒時(shí),你拉著我,我也緊緊握住你的手,就這樣:一老一少,一大一小,一高一矮,兩個(gè)身影在田埂上奔跑。這時(shí),你那雙手很溫暖。

  五六歲時(shí),我禁不住眼饞,看到鄰居家的哥哥買了個(gè)新玩具,便想偷過(guò)來(lái)玩一玩,誰(shuí)知,半路上遇到了你,你看見(jiàn)了我手上的玩具,也明白了我的心思,兩個(gè)巴掌打在了我臉上。我哭了,你氣憤地對(duì)我說(shuō):“不管怎樣,你都不可以去偷人家的東西!蹦憔o拉著我的手,逼著我給鄰居道歉,并把玩具還給了他。從此,我再也沒(méi)有干過(guò)這樣的事。

  漸漸,我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了。每當(dāng)考試失利時(shí),你總會(huì)用那雙大手摸摸我的頭,輕聲對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,再繼續(xù)加油吧!”我看向你,你握著我的手,慈祥地朝我微笑,殊不知,這試卷已刺痛了你的`心。

  那天,也是個(gè)下雨天,你沒(méi)有來(lái)接我放學(xué),而是媽媽來(lái)的。媽媽眼睛紅腫,頭發(fā)也沒(méi)有打理好,蒼白的面孔讓我感到事情不妙。媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么,而是直接帶我奔去醫(yī)院。您躺在病床上,看著我,依然握著我的手,接著,如同一道閃電劈中了我,你倒下了,握著我的那雙大手也松開(kāi)了。我放聲大哭起來(lái)。

  外公,感謝你,是你教會(huì)我做人之道,是你告訴我失敗后不要?dú)怵H,是你一直握著我的手,一直給我力量。

  是啊,日月如梭,光陰似箭,時(shí)間怎能走得那么快。這一次,可否換成我,緊握住你的手。

我想握住你的手作文10

  窗外的冬風(fēng)呼呼地吹著,外面的天色如同潑上了墨水一般。我將視線收回,甩甩那麻木的手,看著作業(yè)本,那激烈的爭(zhēng)吵聲似乎還在耳邊。

  時(shí)鐘的“嘀嗒”聲在黑夜里寂寞地響著,偶爾的翻書(shū)聲才表示他的主人并未入睡。

  突然,響起輕柔而又緩慢的敲門(mén)聲,似乎怕驚擾著什么。我踏著急促的步伐,嘩的一下把門(mén)打開(kāi),媽媽那舉起的手僵在了半空中,我瞇起眼看向媽媽,媽媽早已沒(méi)有爭(zhēng)吵時(shí)的面紅耳赤,取而代之的是如秋水般的溫柔。媽媽手中端著一杯牛奶,在燈光的照耀下,閃著純白的光澤,在杯口還有一些可愛(ài)的小水珠,杯口上方飄著淡淡的白霧。我知道摸上去必定是滿手的溫暖,我不禁縮了縮手,忍住心中的渴望,心一橫,說(shuō)不要。媽媽還是堅(jiān)持讓我喝,我被說(shuō)得不耐煩了,將手一推,竟不料,杯子掉落下來(lái),時(shí)間似乎停止在那一刻,玻璃破碎的聲音在我耳邊一直回放,竟有點(diǎn)像心碎的聲音。

  媽媽急忙蹲下去收拾,“哎呀!”定睛一看,原來(lái)是不小心劃破了手。我也蹲下,拿著媽媽的手,想看看傷口,不知為何,媽媽卻一直將手隱藏,我一把抓過(guò),那干枯如樹(shù)皮般的皮膚被骨頭支起,手指上還長(zhǎng)了凍瘡,有些已經(jīng)結(jié)了血痂,有的`地方露出里面粉紅色的嫩肉,被玻璃片劃傷的地方還汩汩的流著血。我的心瞬間被愧疚充滿,眼眶里不覺(jué)盈滿了淚水。為了不讓淚流下,我向上看,卻看見(jiàn),媽媽那烏黑亮麗的發(fā)絲中不知何時(shí)添上的幾根銀絲……

  媽媽,我想握住你的手,去回報(bào)你所給我的愛(ài),即使以前的我不懂事,也請(qǐng)您不要放在心上,你那不懂事的女兒會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)一輩子握住你的手,陪你度過(guò)人生的悲歡離合。

我想握住你的手作文11

  握手,這個(gè)親昵友好的動(dòng)作在生活中隨處可見(jiàn),可對(duì)我和爺爺來(lái)說(shuō),握手卻是那么困難。

  年入古稀的爺爺一直待在外地工作,家人們雖然百般勸阻,但還是沒(méi)能阻止他。爺爺似乎對(duì)工作了20來(lái)年的環(huán)境有著獨(dú)特的情感,難以割舍,所以我也只能在春節(jié)見(jiàn)他一面,但彼此都不太了解,即使坐在一起吃飯,也不會(huì)有太多的交流。

  我注意爺爺?shù)氖忠呀?jīng)很久了,他寫(xiě)字的時(shí)候,那雙粗糙的.大手強(qiáng)壯而有力,由內(nèi)而外散發(fā)著一股書(shū)香氣,鋼筆在他的指引下,寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)瀟瀟灑灑的繁體字。爺爺坐在沙發(fā)上看電視時(shí),手自然地搭在腿上,略微有些疲憊,看起來(lái)更加蒼老了。他手上是一道道歲月留下的痕跡,似乎顯得更加深而明顯了。他斜躺著,我注視著爺爺,他睡得正香,那雙大手又是那么的溫暖而慈祥。輕輕撫過(guò)我的臉頰時(shí),向我講述了他的親生經(jīng)歷,這一切,只有在夢(mèng)里發(fā)生過(guò)。

  我試著去觸碰,但總是害羞地縮回,等再次鼓起勇氣時(shí),那雙手又伴隨著寬厚的背影漸行漸遠(yuǎn)。我多么懷念小時(shí)候您牽著我的手出去游玩的歡樂(lè)時(shí)光啊,我多么想再握住您的手感受親情的溫暖啊。歲月匆匆,我明白,能與爺爺在一起的時(shí)光已不多了,如果能和他并肩坐著,握住他溫暖的手,聊聊生活的趣事該多好啊。那雙手,似乎在不斷地訴說(shuō)著過(guò)往的故事,這一次我一定會(huì)鼓起勇氣,告訴您:“爺爺,歇歇吧,不要再奔波忙碌了,是時(shí)候閑下來(lái)享享清福了!”

  爺爺,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),讓我握住你的手,一起享受天倫之樂(lè)吧。

我想握住你的手作文12

  一縷陽(yáng)光,溫暖了整個(gè)大地;一杯清茶,滋潤(rùn)了整個(gè)心田;一片綠葉,凈化了整個(gè)自然,這些,我都不在乎,我想要握住你的手——一顆埋藏在最深處的純凈的心。

  人性本是善良的,但社會(huì)的逼迫使人性發(fā)生了扭轉(zhuǎn),從而變得丑陋無(wú)比,必本是純凈的心,社會(huì)卻是紛擾的社會(huì),績(jī)效的心在紛擾的社會(huì)里行走,誰(shuí)又能保證它不被騷擾呢?如果握住了你的手,結(jié)局又是怎樣?

  古往今來(lái),有多少文人握住你的手,又有多少賢士放開(kāi)了你的手。偉大的詩(shī)人屈原握住了你的手,卻也握住了死亡。在腐敗的官場(chǎng)上,官員們同流合污,那丑陋的嘴臉凸顯一幅永無(wú)止境的欲望,屈原的心是純凈的,他受不了這污濁的世事,他情愿握住你的手一起走向潔凈的天堂。項(xiàng)羽,不可名世的西楚霸王,曾經(jīng),他金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎的氣勢(shì)無(wú)人不稱贊,在他生命的最后一頁(yè)篇章里,他握住了你的手,烏江自刎,為的就是心靈的那抷純凈的源泉。從此,他的芳名留傳千古。

  握住你的手,逃離這黑暗的人世,沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有煩惱,也沒(méi)有憂傷。清清靜靜一個(gè)人,端一杯清茶,萬(wàn)物都是那么的美好。

  人們常說(shuō):“走向社會(huì),就意味著要承受很多,”也就意味著你的心靈會(huì)被誰(shuí)占有?想要財(cái)富,就被金錢所壓著;想要幸福,就被幸福添滿。在行動(dòng)的過(guò)程里,又是否保持著一顆純凈的心。

  握住你的手,想要尋求一片蔚藍(lán)的天,在塵世的'紛擾里,獨(dú)享你綠色的心,“不行春風(fēng),難得春雨”,純凈的心需要堅(jiān)強(qiáng)的澆灌,摯愛(ài)的孕育。

  德是高的,愛(ài)是純的,心靈便永遠(yuǎn)是純凈的,季節(jié)的斑斕和誘人,來(lái)自自然的運(yùn)轉(zhuǎn),蕓蕓眾生的景色,源自于創(chuàng)造,詩(shī)人云:沒(méi)有比行動(dòng)美好的語(yǔ)言,沒(méi)有比足音更遙遠(yuǎn)的路途。

  而我,握住了你的手,便擁有了蔚藍(lán)的天。

我想握住你的手作文13

  一本日記,詮釋了從前;筆觸的痕跡,惆悵了流年。待回首,成追憶,我多想握住你的手,可以前慢,唯獨(dú)時(shí)光,卻快了些。

  故人依舊是故人,只是歲月留下的縷縷銀絲,顯眼了些。

  當(dāng)我翻過(guò)你的日記時(shí),指尖撫過(guò)的紙頁(yè),卻是略微的有些發(fā)黃了。蒼勁的筆跡,也已是隱隱模糊了,唯獨(dú)那字里行間的情,未隨時(shí)光,逝去。

  你的日記中,有一段我記憶猶深:“今天去了蓬萊的長(zhǎng)島,小妮子頭一次看見(jiàn)海豚吧!”記得呢,那天,你拉著我的手,緊握著,用你溫暖的手,牽住我小小的手。映著日光的浪花,拍在船舷上,涌著,澎湃著,浪花間,幾個(gè)敏捷的身影順著水流穿梭著,牢牢地吸引住我的目光,追隨著,緊跟著,當(dāng)它躍出海面時(shí),亮亮的水珠閃著大海的顏色,倒映著你和我——一大一小兩個(gè)身影,我稚嫩的聲音驚喜的掠起云隘,我掙脫了你的手,你的指尖似乎還有些猶豫停留,但仍放縱我去了。忘不了透著寵愛(ài)的目光。那是我第一次見(jiàn)海豚,也許,是第無(wú)數(shù)次感受你手心的溫暖。

  可如今,我叩上了翻開(kāi)的`書(shū)頁(yè),像是叩響敲擊心靈的門(mén)窗,你佝僂著腰,卻已是不曾再直起。你惦記著我喜歡粉紅色,你惦記著我愛(ài)吃街角處叫賣的糖包,你惦記著我喜歡的一切,我所愛(ài)的一切。

  此情可待成追憶,我再回首去想起你時(shí),你的手青筋已明顯的凸起,腰一彎再?gòu)澫氯,?dāng)年烏黑發(fā)亮的發(fā)絲,已摻雜了縷縷銀絲,已是灰白。歲月在你的臉上留下了青春曾經(jīng)的痕跡,年華卻再也回不去。

  你培養(yǎng)了我,撫養(yǎng)了我,那些牽手走來(lái)的日子!如今,我多想握住你的手。

  我多想,多想握住你的手,在夕陽(yáng)下,留下最美的背影。

  時(shí)光啊時(shí)光,你走得慢些,奶奶啊奶奶,你老的慢些。等我,握住你的手,可好?

我想握住你的手作文14

  偌大的一間教室里,大家三五成一群,各自聊著時(shí)下學(xué)校里最熱門(mén)的話題。大伙兒都正講得火熱,誰(shuí)都沒(méi)有注意到,在一個(gè)不起眼的小角落里獨(dú)自安靜寫(xiě)作業(yè)的小w,是多么孤獨(dú)。

  早在很久以前,我和小w還算是好朋友,那時(shí)候一年級(jí)大家還不懂得什么叫做歧視與孤立,只知道將志趣相投的人作為朋友,我和她就是這樣漸漸熟悉起來(lái)的,我認(rèn)為小w十分有趣,是我最理想的伙伴,F(xiàn)在想來(lái),我和小w曾經(jīng)還有過(guò)一段無(wú)憂無(wú)慮的玩耍時(shí)光。

  不知從什么時(shí)候起,小w慢慢被班級(jí)里的其他人孤立了,大家似乎都不愿意再對(duì)她說(shuō)多說(shuō)一個(gè)字,不愿意再在她身上浪費(fèi)時(shí)間,更有甚者,平日里看她不順眼,直接踩她的椅子,踹翻她的桌子與文具,小w那明亮的大眼睛里充滿了無(wú)辜的困惑與不解,但這一切她都只默默地選擇了逆來(lái)順受。

  我也曾從內(nèi)心里問(wèn)過(guò)自己,小w為什么會(huì)遭受排擠,是因?yàn)樗哪w色黝黑,亦或只是她的成績(jī)排名靠后?但令我自己都感到羞恥的是,我居然也開(kāi)始一同嘲笑、疏遠(yuǎn)小w了。我又怎么會(huì)變成現(xiàn)在這樣?我質(zhì)問(wèn)自己,不,上面這些不足以成為我拋棄朋友的理由。真正的'原因,不過(guò)只是因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)橛H近她而被我的其他朋友疏遠(yuǎn)吧,我鄙夷我自己,小w似乎也察覺(jué)到了我的態(tài)度,對(duì)我敬而遠(yuǎn)之了,可我的內(nèi)心明明是心疼小w的呀。有時(shí)候好想去握她的手,給她一點(diǎn)安慰的力量,但我們之間的友誼還有機(jī)會(huì)挽救嗎,我還有機(jī)會(huì)再握著她的手嗎,她還可以對(duì)我打開(kāi)心扉嗎?

  也許可以,只要我還愿意為她討回公道,只要她還愿意原諒我,我們的手還是能握在一起的吧,我們還能回到以前那樣親密無(wú)間的吧。我的心中忽然豁然開(kāi)朗起來(lái),我會(huì)為此努力的,我一定可以再握住她的手。

我想握住你的手作文15

  那是四年級(jí)的一個(gè)春天,也是和今年一樣的陰雨綿綿,白天灰暗得像傍晚一樣。

  中午的時(shí)候,大家都出去,有的在走廊上奔跑,有的在樓梯上玩耍。教室中便只剩下你我二人了,在一起看書(shū),我桌上的是本《三國(guó)演義》,你手中的是本《紅樓夢(mèng)》。

  久而久之,我們便熟悉了,經(jīng)常一同在周末去圖書(shū)館,坐在一塊兒,找自己喜歡的書(shū)。

  日子像一只鳥(niǎo)兒一樣過(guò)得飛快,而你我之間也建立起了一點(diǎn)點(diǎn)如同柳絮一般的感情,淡淡的,青青的;又像一朵白云,輕輕的,白白的。

  若是知道后來(lái)的事情的話,我一定會(huì)多握握你的手。

  那是一個(gè)陰天,也是四年級(jí)的最后一天。你走到一支鮮花的旁邊,對(duì)我說(shuō):“我下個(gè)學(xué)期可能不會(huì)來(lái)了!边@如同一個(gè)晴天霹靂打在我的心頭,眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn),卻又強(qiáng)忍著悲傷,把淚水收了回去。

  此時(shí)我多么希望時(shí)間走得慢一些啊,這幾小時(shí)能像幾天,幾月,甚至幾年?蓵r(shí)間依舊像一支箭,一顆子彈,呼嘯而過(guò),這段最后的時(shí)光一下子就逃走了,逃到我去不了的過(guò)去,藏進(jìn)無(wú)法觸碰的回憶中了。

  我回到家后,淚珠一顆一顆落地,又被我擦去,不一會(huì),紙巾便濕透了。

  五年級(jí)了,我望望那空著的`坐位,心中的傷又痛起來(lái)了。日子依舊在逃跑,我是多么希望能回到過(guò)去,回到那天,和你做最后的道別,然后緊緊地握住你的手,永遠(yuǎn)不分開(kāi),直到時(shí)間的盡頭。

  如果我能握住你的手。

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