(精選)就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文，希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文1
秋風(fēng)起初，曾經(jīng)溫暖的空氣中開(kāi)始摻雜了一絲絲寒冷，校園中的銀杏樹上曾如碧玉般的葉片也已褪盡華服，顯出金黃的顏色。這景，過(guò)去看了無(wú)數(shù)遍，現(xiàn)在一看，卻有無(wú)數(shù)回憶涌上了心頭。
初見(jiàn)之青澀
已是九月，陽(yáng)光卻依舊如夏日般燦爛，濃郁的金光灑在依舊碧綠的銀杏上，使樹上反射出耀眼的閃光，我在這畫般的景色中，走進(jìn)了那間開(kāi)啟我初中生涯的教室，張張青澀的面容展現(xiàn)在我眼中，我們彼此間無(wú)任何了解，只能互相生澀的打招呼，輕輕的.交談著，尋找彼此間的共同話語(yǔ)，漸漸的便熟悉起來(lái)，一聲聲歡笑不時(shí)的響起，我們就這樣開(kāi)始了新的生活。
那時(shí)的我們，彼此是初見(jiàn)，雖有著青澀，卻被我們用真心漸漸化解，用歡笑努力排除。在那個(gè)金秋，我們恰如稚嫩的種子，在大家共同善意的澆灌下，青春與友情的綠芽，開(kāi)始在我們心中悄悄的萌發(fā)。
相處之歡樂(lè)
數(shù)月過(guò)去，銀杏披上金裝，風(fēng)中開(kāi)始有了寒意，草地也開(kāi)始褪去綠衣。而教室里，卻是溫暖如春。在短短的時(shí)間里，我們就打破了彼此間的隔膜，生澀也早已消失。課堂之上，我們共同學(xué)習(xí)，互相幫助，思想碰撞間擦出新的火花。操場(chǎng)上，我們共同拼搏，揮灑汗水，為了集體的榮譽(yù)奮勇向前。窗外櫻花的花雨與銀杏的樹葉，交織成我們青春的畫卷。
那時(shí)的我們用真心互相呵護(hù)，用理解相互關(guān)懷，曾經(jīng)那顆友誼的嫩芽在時(shí)間的春風(fēng)中綻放出華美的花朵，一如那時(shí)的日子般美麗。
今離之哀傷
又是一個(gè)秋天�？蛇@次卻是那樣的寒冷，讓人無(wú)法抵抗，銀杏樹上稀疏的黃葉也在風(fēng)中抖動(dòng)。我撫摸那閃亮的，我保管了兩年的鑰匙，默默的將它交給老師，轉(zhuǎn)過(guò)身，眼中霎時(shí)充滿了炙熱的淚水，我忍住沒(méi)讓它滴落，默默離開(kāi)，去忘了那個(gè)新的班級(jí)，那個(gè)我完全不了解的班級(jí)。但我可以去面對(duì)。
那時(shí)的我，雖然無(wú)言，心中卻有無(wú)數(shù)感情翻騰。那種感覺(jué)，無(wú)法表達(dá)，而一直成長(zhǎng)的友情大樹也將這一切凝結(jié)成多味的果實(shí)，等待我回首，去品嘗那份美好亦或是傷感。
回到如今，那些與你們共處的歲月依舊銘記在我心中。與你們經(jīng)歷的一切，讓我漸漸長(zhǎng)大，從一個(gè)青澀小孩，變成了一個(gè)青春激昂的少年，是你們，讓我得以成長(zhǎng)，這段路，有你友情的陪伴，已是足夠。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文2
慢慢地，慢慢地，在各種的教育指導(dǎo)下，我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
——— 題記
成長(zhǎng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程；成長(zhǎng)，讓我們受益無(wú)窮；成長(zhǎng)，讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大……
回首人生的道路上，我們留下了許多腳印。從小腳印慢慢長(zhǎng)大到大腳印，從懵懂慢慢長(zhǎng)大到成熟，我們就這樣慢慢長(zhǎng)大……
小腳印
“兒子，爸媽相信你這次一定會(huì)成功的。”爸爸媽媽正在對(duì)學(xué)走路的幼小的我說(shuō)。我站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)�！鞍パ健蔽矣值讼氯ァ！皟鹤樱瑥哪膬旱咕蛷哪膬赫酒饋�(lái)！”我含淚站起來(lái)�！巴�，兒子學(xué)會(huì)走路了！”爸爸媽媽高興地說(shuō)。我露出了微笑。
幼年的我，我就這樣慢慢長(zhǎng)大，明白了“從哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái)”。
中腳印
四年級(jí)的一天，媽媽讓我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋在水中漂浮。我按照媽媽的指示去做。完成后，我又有了許多疑問(wèn)：雞蛋為什么能在水中漂浮呢……然后，我要查找了許多資料，終于明白了其中的`原理。媽媽看著我勤奮好學(xué)的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你做得很對(duì)。這就好比是學(xué)習(xí)，它就是一個(gè)探索的過(guò)程，要多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多提問(wèn)題、多思考�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
童年的我，就這樣慢慢長(zhǎng)大，明白了“學(xué)習(xí)”！
大腳印
“誰(shuí)了解自己的父母……”老師問(wèn)著一個(gè)個(gè)關(guān)于父母的問(wèn)題�！笆畮啄旯怅�，我好像沒(méi)對(duì)父母做過(guò)什么，一直都是父母在付出，我應(yīng)該要孝敬父母�！蔽艺f(shuō)。于是，在星期五的下午，我早早地回到了家。爸爸媽媽還在工作沒(méi)有回來(lái)，剛好，我的想法可以化為行動(dòng)——親自下廚做大餐給父母吃。
我拿這群去菜市場(chǎng)買菜，菜市場(chǎng)的菜五花八門，“是買這個(gè)呢？還是買那個(gè)？”我猶豫著。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，父母了解我們，可我們卻不了解父母，甚至連父母喜歡吃什么都不清楚。
……
爸爸媽媽回來(lái)了，看著滿大桌的菜，他們把我攬入懷里，眼含淚水的說(shuō)：“兒子你長(zhǎng)大了，懂得孝敬父母了，爸爸媽媽感到欣慰……”我也不禁潸然淚下……
現(xiàn)在的我，就這樣慢慢長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母！
從小腳印到大腳印，從懵懂到成熟，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文3
四季如歌，百花盛開(kāi)的春天，多彩的夏天，美麗的金秋，白雪皚皚的冬天，四季伴我成長(zhǎng)。
——題記
春姑娘一路上歡笑著，輕撫著剛剛蘇醒的萬(wàn)物，世界一下子由白色變成了嫩綠色，萬(wàn)物都?xì)g笑著迎接春天，聆聽(tīng)春天輕盈的腳步聲。我和小伙伴常常跑到草坪上把折好了的柳枝，編成一個(gè)圓圈然后再插上五彩繽紛的野花，戴在頭上，躺著仰望天空，各種各樣的白云，偶爾會(huì)有幾只小燕子從湛藍(lán)的天空中輕盈的掠過(guò)，就像一幅畫。
白天，火熱的陽(yáng)光照射在大地上，萬(wàn)物一片生機(jī)勃勃。夏天的主調(diào)是綠，漫山遍野的綠。我無(wú)聊的時(shí)候常常坐在小溪邊數(shù)魚兒，我多想像那些魚兒一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，自由自在的。到了晚上，月亮高高的懸掛在夜空，繁星裝點(diǎn)著夜空，一絲涼風(fēng)吹過(guò)，花兒們都優(yōu)雅的跳著舞，蛐蛐為她們歌唱著。我時(shí)常和我奶奶坐在我家門前的一棵蘋果樹下乘涼，奶奶給我講了好多好多的神話故事，可我每次都還沒(méi)把故事聽(tīng)完，就躺在奶奶溫暖的懷里睡著了。我喜歡夏夜里那神秘幽遠(yuǎn)的明月，總會(huì)引起我無(wú)限的遐想。
比起生機(jī)勃勃的春天和綠樹成蔭的夏天還有那白雪飄飄的冬天，我更愛(ài)這絢麗多彩的秋天。金黃的樹葉在空中翩翩起舞，舞累了，便慢慢落入大地媽媽的懷抱。一陣清風(fēng)吹過(guò)，滿是濃濃的桂花香，爺爺就會(huì)帶著我去摘許多的桂花回來(lái)做湯圓，又香又甜可好吃了。樹上掛滿了豐碩的果實(shí)，梨兒換上了一身黃色的衣裳，石榴笑得裂開(kāi)了嘴，一顆顆葡萄像寶石一樣。田里的稻子沉甸甸的，農(nóng)民伯伯的臉上也滿是歡笑，因?yàn)槲业?爸爸媽媽也是農(nóng)民所以我更加的愛(ài)這個(gè)豐收的季節(jié)了。媽媽說(shuō)野菊花拿來(lái)泡茶可以下火，每到秋天我便會(huì)隨媽媽漫山遍野的采野菊花，每年如此。
踏著霜打的枯草，一眼望去滿是枯枝，一片白色，河邊的楊柳一片葉子也沒(méi)有了。鵝毛般的雪花像輕盈的少女一樣在空中跳起了舞，又像幾只白色的蝴蝶。下課鈴一響，我們便三五成群的跑到操場(chǎng)上去，把雪揉成團(tuán)，向同學(xué)扔去，每個(gè)同學(xué)身上都綴著雪花，一場(chǎng)激烈的雪仗結(jié)束后，大家又開(kāi)始比賽堆雪人，看誰(shuí)堆得又快又好，操場(chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ)，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
百花盛開(kāi)的春，靈秀可愛(ài)，如詩(shī)如畫的春；多彩的夏，生機(jī)勃勃，綠樹成蔭的夏；絢爛多彩的秋，美麗無(wú)比，果實(shí)累累的秋；白雪皚皚的冬，寒風(fēng)刺骨，快樂(lè)無(wú)比的冬，它們就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年的陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文4
長(zhǎng)大了。
像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái)，在這歲月的長(zhǎng)河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的“啪、啪”聲，我長(zhǎng)大了。
好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)稱贊道：個(gè)子長(zhǎng)高了、懂事了。身邊的親人，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了，寫出特點(diǎn)了，好看了。是的，從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個(gè)大姑娘，總會(huì)有一些變化。
不再有什么說(shuō)什么，知道往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了，很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面，不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無(wú)論是否合時(shí)宜，都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明，哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果。不再像以前和父母斗嘴，因?yàn)閳?jiān)持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”。而現(xiàn)在，更多的是離開(kāi)，冷淡。
打開(kāi)了總是退縮的門，也許現(xiàn)在做得還是不夠積極，可已經(jīng)知道，年輕不后悔，“年輕沒(méi)有什么不可以”，有了這種前所未有的沖勁，我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快，更健康。
是的，我，變了很多。
在這個(gè)花季總有一些異樣的事像關(guān)門一樣在等你，就像人生，而經(jīng)歷，就是成長(zhǎng)，在坎坷中汲取的財(cái)富，是長(zhǎng)大的.你應(yīng)該擁有的。讓我們舉杯，來(lái)歡慶成長(zhǎng)，這漫長(zhǎng)而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長(zhǎng)！我們會(huì)在成長(zhǎng)中，帶著最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！
我長(zhǎng)大了。
原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在制定著學(xué)習(xí)的計(jì)劃，誰(shuí)不想在年級(jí)中名列前茅呢？“怎么樣在年級(jí)中名列前茅？”這個(gè)問(wèn)題變成了我的心事，時(shí)時(shí)刻刻困擾著我。我長(zhǎng)大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，我多么不愿意長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)的了就沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮而換成了繁重的功課。但是，時(shí)光不能倒流，因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)自我，挑戰(zhàn)自我。我要堅(jiān)強(qiáng)。
我常常對(duì)自己這樣說(shuō)，我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個(gè)人，為了自己未來(lái)的夢(mèng)，永攀高峰！面對(duì)新的學(xué)校，我遙望天空，對(duì)自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己：“明天我將用知識(shí)貯滿船倉(cāng)，明天將快樂(lè)起航！”
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文5
素影為漿，水眸為帆，母親默默地做我生命的擺渡人。母愛(ài)映在心中，伴著數(shù)次跌倒爬起，照出心中的希翼，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
母親之愛(ài)，似藥苦澀。那時(shí)，每到周五回家便是至喜，我無(wú)疑要嚷叫。母親總要批評(píng)一番，眼睛里放出條條鎖鏈，怒目圓睜，溢出的眼神像“一輪山間清月，冷絕愁絕，觸手成冰”。“要你管！”我的心中敲起了撥浪鼓。她不語(yǔ)。難道這就是母親見(jiàn)到女兒時(shí)的表現(xiàn)嗎？這就是母親所謂的愛(ài)嗎？在炙熱的燈光下，母親的影子像鐵網(wǎng)罩在了地上，發(fā)出幽幽的白氣，干巴巴的，鑲嵌著極清晰的輪廓，像漲潮中浮沉的.貝殼，讓人不禁有一種割肉的痛�！澳憔筒粫�(huì)長(zhǎng)大嗎？”母親向我擲來(lái)了一朵蘑菇云，又黯然垂下眉睫。
長(zhǎng)大？長(zhǎng)大對(duì)那時(shí)的我而言多么生疏�？墒牵伴L(zhǎng)大”這樣一個(gè)詞卻在那句觸心的無(wú)奈中埋入心間，慢慢發(fā)芽。
母親之愛(ài)，似雨綿綿。一個(gè)下午，下起了蒙蒙細(xì)雨，雨絲垂直地交織著，織出陰雨氣味的母親節(jié)。老師叮囑，每人都應(yīng)當(dāng)贈(zèng)予母親一份禮物�？蔁o(wú)奈手拙，就畫了一張賀卡。當(dāng)母親接過(guò)金色卡片時(shí)，臉頰泛起熱切的殷紅，說(shuō)：“菡長(zhǎng)大了呀。”我倏地愣住了，只是送了母親一張薄薄的，輕輕的，拙劣的卡片而已！可只是這樣，母親便露出孩子般開(kāi)心的笑容，這是為什么？或許當(dāng)真如那句話：“母親是這世上最容易上當(dāng)和滿足的人。”
如果不是這樣，一張這樣的賀卡能換到誰(shuí)的喜悅？
時(shí)過(guò)幾年，長(zhǎng)大那粒種子在心中生了根，慢慢地，慢慢地準(zhǔn)備著此生的綻放。真的很慢……母親的愛(ài)，何人消受得完。
母親之愛(ài)，似雪潔凈。一個(gè)燦爛的晴天，陽(yáng)光注入小道，傾瀉在大地上，如同一蠱稀薄的葡萄汁。手心握的和鼻子吸的，都是灼熱的陽(yáng)光。我瞧見(jiàn)母親的頭發(fā)中摻雜了幾根白發(fā)，對(duì)她說(shuō)：“媽，我?guī)湍惆伟最^發(fā)�！逼綍r(shí)，她總是讓我去拔，放到手中遞給她看，往往是一陣驚呼。今天有些奇怪，她沒(méi)有反應(yīng)，只淡淡地說(shuō)：“不用拔了，白頭發(fā)拔了還會(huì)長(zhǎng)，就不拔了�！蔽蚁�，真的是這樣嗎？這就是幾年來(lái)成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？歲月何以如此無(wú)情？
對(duì)母親的情感，在成長(zhǎng)中慢慢醒悟。我該用什么來(lái)描繪我現(xiàn)在的心思呢？元曲中有這樣一句話：“不是無(wú)情思，繞青江，買不得天樣紙�！本褪沁@樣罷了。母女一場(chǎng)，她也只不過(guò)看著我的背影漸行漸遠(yuǎn)而已。
母之愛(ài)授予女，女輕嘆，母淺笑，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。但我也一直忽略了一點(diǎn)，最重要的一點(diǎn)，她在用她的余生陪我長(zhǎng)大……
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文6
還沒(méi)來(lái)得及與童年說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)登上青春的山峰；還沒(méi)有享受夠爸媽的“懷抱”的溫暖，卻不得以嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方的驛站；還沒(méi)來(lái)得及獨(dú)自享受父母無(wú)私的愛(ài)，卻又要照顧小弟弟小妹妹。我們是一群懵懵懂懂的青少年，帶著未脫去的童年的天真，卻學(xué)著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下書寫著只有我們才能讀懂的故事，只有我們才能破譯的心聲密碼。
烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)射出比平時(shí)熱好幾倍的光，它吞噬著大地，不一會(huì)兒，大地變成了大蒸籠。萬(wàn)物都躲避著這種熱，整個(gè)世界都顯得毫無(wú)生機(jī)。我本想出去享受假期的快樂(lè)，可外面這么熱，有沒(méi)有出去，自己一個(gè)人待在屋里。正當(dāng)我朦朦朧朧快要睡著時(shí)，突然有一只蚊子在我耳邊奏開(kāi)了樂(lè)�！罢嬗憛挘粑米�，你等著吧！”那年我六歲，趁媽媽不在家，拿起了她用完的化妝品瓶子，心中暗暗自喜：嘿嘿！小蚊子，這里就是你們的葬身之地！我打開(kāi)瓶蓋兒，只見(jiàn)剛才那只蚊子停在了桌子上，原來(lái)是吃飽了飛不動(dòng)才停在那兒的。我躡手躡腳的過(guò)去，用瓶子一下就捉住了它！我又用這種辦法把其它的'蚊子都捉住了。最后，我把瓶蓋擰緊，直到擰不動(dòng)為止！我看著瓶子里的蚊子，他們一個(gè)個(gè)飛來(lái)飛去，接著開(kāi)始發(fā)暈，個(gè)個(gè)向瓶壁上撞，不一會(huì)兒所有的蚊子都英勇“犧牲”了，我才高高興興的去睡覺(jué)！又是一年，我九歲。媽媽帶我去街上玩，我看見(jiàn)有賣小雞的便讓媽媽給我買兩只，開(kāi)始的時(shí)候媽媽怎么也不答應(yīng)，見(jiàn)我這么喜歡，就給我買了兩只。我迫不及待的跑回家把小雞放了出來(lái)，它們總是叫個(gè)不停。他們?nèi)睃S色的毛，顯得他們更加可愛(ài)。忽然，我腦海中閃過(guò)了一個(gè)想法，我馬上找來(lái)了一個(gè)紙箱，隨便抓了一只小雞放進(jìn)了箱子，只見(jiàn)外面的小雞突然不安起來(lái)，不停的圍著箱子跑來(lái)跑去，并嘰嘰喳喳的就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了……
童年，令人懷念；童年，令人回味無(wú)窮；童年，令人倍感深思；童年，心靈密碼的鑰匙。童年，多么誘人的字眼！多么天真的時(shí)代！讓我在童年的快樂(lè)中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大！讓我的童年，把我的人生，點(diǎn)綴得更加精彩！
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文7
每到周五回家的時(shí)候，父母總是會(huì)讓我們東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，兩眼發(fā)光。這樣的動(dòng)作總是讓我們很不解。后來(lái)才知道，是因?yàn)槲覀冋陂L(zhǎng)大。每次走在的時(shí)候，總是會(huì)有幾個(gè)激動(dòng)的小學(xué)妹小學(xué)弟很敬佩地看著你，說(shuō)一聲：“學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)好！”而我總是淡淡的點(diǎn)了一下頭，是因?yàn)槲业某墒烀�？我想也許是因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)吧？
在家的時(shí)候，父母總是讓我們做這做那的，我們總以為是因?yàn)楦改笐�，到現(xiàn)在才知道原來(lái)是因?yàn)樽约赫诔砷L(zhǎng)，要學(xué)會(huì)替人分憂解難了。有時(shí)候玩心大起，就會(huì)拿起小學(xué)的校服校褲起來(lái)穿，會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)，以前可以席地的褲子，現(xiàn)在都到了小腿的一半了。有時(shí)也會(huì)去小學(xué)玩一下，以前比自己高好多的欄桿，現(xiàn)在回覺(jué)得那欄桿好矮��！
是啊，時(shí)間悄悄地從指縫間流走，我們也在成長(zhǎng)……
每次年段開(kāi)大會(huì)的時(shí)候，老師們總叫我們要安分，說(shuō)我們是“老人”了，要好好照顧小初一的，不要還像個(gè)毛頭小子一樣，毛毛躁躁看誰(shuí)不爽就爆粗口。每次的儀式要散會(huì)時(shí)，老師總是讓初一的先退場(chǎng)，而我們還要再多站一會(huì)兒，那時(shí)我們的心情是滿腹委屈的，覺(jué)得這很不公平。但現(xiàn)在又想想我們初一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候也是這樣的。就像一句名言所說(shuō)的，強(qiáng)者永遠(yuǎn)要讓弱者，能力越大責(zé)任越大！
現(xiàn)在在學(xué)校幫忙做事的'時(shí)候，有時(shí)候初一的同學(xué)闖出來(lái)的禍，還得我們這初二的苦逼們來(lái)背，都是我們被罵。老師總是對(duì)我們說(shuō)，你們是“老人”了，如果你連一個(gè)初一的都帶不好，那你還覺(jué)得你是個(gè)合格的“老人”么？那一瞬間，心里的責(zé)任感瞬間爆發(fā)。是啊，我們比他們大，我們經(jīng)歷的比他們多，我們的經(jīng)驗(yàn)也比他們多，正也證明了我們要承擔(dān)的責(zé)任也比他們多。
我們對(duì)于初一的魯莽不懂事，而覺(jué)得不開(kāi)心，而我們卻忘了，他們還小。我們應(yīng)該用“宰相肚里能撐船”的態(tài)度去對(duì)待他們。學(xué)校不讓我們隨便去初一那兒，正是怕我們會(huì)焦躁。老師們也常說(shuō)，人要不驕不躁方可做一番大事。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，應(yīng)該意識(shí)到自己身上的擔(dān)子越來(lái)越重了。
我們告別了金色的童年，告別了青澀的初一時(shí)代，告別了童年的幼稚，告別了的純真；我們迎接了五彩的青春期，迎接了復(fù)雜地初二時(shí)代，迎接了少年的魯莽，迎接了那真真假假的感情……夕陽(yáng)西下，又是一番風(fēng)景，時(shí)間已悄然流逝，而我們正在慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文8
安詳?shù)囊轨o靜地伏在我窗邊，透過(guò)窗簾注視著屋內(nèi)。屋內(nèi)，臺(tái)燈在書本上照出溫馨的光。我坐在案前，時(shí)間漸漸從翻閱紙張的指間流過(guò)。
“孩子，看，下雪了！”母親的聲音傳來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才不情愿地起身，一邊抱怨一邊掀開(kāi)窗簾一角。這時(shí)窗外的雪已經(jīng)很大了，雪花像被絞碎的夢(mèng)，撲向窗欞，積了一層。還有的落在電線上、地上……不久，一片雪白的院子里，就出現(xiàn)了一只只白色“甲蟲”。他們伏在雪地上，兩只雨刷器“觸角”很神氣地翹著。
我覺(jué)得自我像是嵌在這雪景中的人。呆呆地望著空蕩蕩的院子，耳畔卻突然傳來(lái)一串串稚嫩的笑聲。我記得我是在雪花紛飛中慢慢長(zhǎng)大的。就是在兩年前，我應(yīng)當(dāng)是在院子中堆著“四不像”的.雪人，打著沒(méi)有規(guī)則的雪仗。那雪人的身子是用小鏟子一點(diǎn)點(diǎn)堆雪、拍實(shí)出來(lái)的。隨意撿來(lái)的兩塊煤渣便成了它的扣子。院外幾棵枯樹，雪地里肯定會(huì)有枯樹枝，拖著幾根回去，再比劃比劃長(zhǎng)短，插在雪人身上當(dāng)成是手�？赡芪覀兌蜒┤说捻樞蚝蛣e人不太一樣，總是最終做雪人的頭。幾個(gè)孩子齊心協(xié)力歪歪扭扭在雪地上滾一個(gè)方不方圓不圓的大雪球，細(xì)心翼翼地搬到“身子”上——就大功告成了！最歡樂(lè)的還要數(shù)我們的保留節(jié)目“人拉爬犁”——用塊木板簡(jiǎn)單扎一個(gè)爬犁，一個(gè)大的拽著一個(gè)小的，在院子里兜圈子，歡樂(lè)的笑聲喊聲響徹小院。
忽地，兩束昏黃的燈光從院門口闖入眼簾。我默默地看著車輪在雪地上碾出兩道轍痕，陰慘的燈光不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。兩年了啊！兩年沒(méi)有見(jiàn)到一齊長(zhǎng)大的同伴。他們?cè)鯓訕恿耍勘仨氁彩前炎晕益i在屋內(nèi)，對(duì)著書本努力學(xué)習(xí)吧。
我不禁有些傷感。兩年，把我們的距離拉得那么遠(yuǎn)。的確成長(zhǎng)了，也真的沒(méi)了那時(shí)的歡樂(lè)。嘆息，輕輕抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：對(duì)面那熟悉的陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，再看向左邊，又是一陣欣喜……
我忽然明白了。我們還在一齊，不是在一齊玩耍，而是在一齊學(xué)習(xí)，在一同成長(zhǎng)。就讓我們?cè)诼祜w舞的雪花中慢慢成長(zhǎng)吧，韶華難留，就讓這一切成為最美的回憶。
就這樣，回憶與友情伴隨著我們慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文9
成長(zhǎng)因勇于擔(dān)當(dāng)而精彩�！}記
在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了面對(duì)；我學(xué)會(huì)了幫助；我學(xué)會(huì)了妥協(xié)；更學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，因?yàn)閾?dān)當(dāng)，我的生活更精彩。
暑假的一天，爸爸媽媽和哥哥都出去了，要下午一點(diǎn)鐘才回來(lái)，孤獨(dú)寂寞的我找來(lái)了一些朋友，經(jīng)過(guò)商量，我們決定玩“過(guò)家家�！笔紫�，我們要準(zhǔn)備材料，材料有碗、水、沙子等一些工具。在準(zhǔn)備碗的時(shí)候，我由于地上有點(diǎn)滑，腳沒(méi)踩穩(wěn)，一不小心，碗全被打碎了，望著地上破碎的碗，我的心跳得飛快，急得就像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呢？可現(xiàn)在，碎了這么多碗……一想到要面對(duì)將要來(lái)臨的暴風(fēng)驟雨，我就禁不住背脊發(fā)涼，我越想越害怕，越想越著急，我趕緊把碎片掃掉，讓朋友們回去了，忽然，門外傳來(lái)腳步聲，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我的心劇烈地跳動(dòng)著，怎么辦，就要到門口了！我驚得直要跳起來(lái)，卻未曾腳步聲經(jīng)過(guò)我家門口后竟未停留，繼續(xù)向上了，嚇我一跳，原來(lái)是樓上的住戶。離1點(diǎn)越來(lái)越近，那“嗒嗒”的鐘聲如鼓槌一般敲在我的.心上。時(shí)間一分一秒的流逝，終于一點(diǎn)了，媽媽他們回來(lái)了，噩運(yùn)即將到臨，媽媽進(jìn)來(lái)了，進(jìn)來(lái)了！他們回來(lái)先喝了一口茶，接著媽媽走向廚房，我的心跳到了嗓子眼，后背汗水不停地留著，“碗怎么少了點(diǎn)了？”我答道“我……我……不知道，我一直在房里寫作業(yè)�！罢娴膯�？”“真的�！薄澳氵M(jìn)房寫作業(yè)吧！”我忐忑地走進(jìn)房間，心里隱隱不安，到底該不該告訴媽媽呢？我站起身，如果告訴的話，媽媽肯定會(huì)打我的吧？想到這兒，我又坐了回去，可老師說(shuō)過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)，要擔(dān)當(dāng)……我終于又站起來(lái)，推開(kāi)門走了出去……事后我被媽媽罵了一頓，可我心里卻無(wú)比輕松，我終于不再是只膽小的烏龜，終日縮在殼里不出來(lái)，我能夠承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，我第一次真切地感受到了自己的成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大之后，我面對(duì)很多第一次，第一次上臺(tái)發(fā)言，第一次班干部；第一次當(dāng)“老師”�？傊�，有很多第一次，其實(shí)我明白做事不能逃避，因?yàn)樘颖芨淖儾涣爽F(xiàn)實(shí)。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)促進(jìn)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因擔(dān)當(dāng)而精彩！我就這樣慢慢地長(zhǎng)大！
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文10
就是這座橋。
輕撫雕紋的橋欄，仿佛撫著輕煙似的夢(mèng)幻。感受指掌中的粗礪，女孩低喟：橋，好久不見(jiàn)。
有風(fēng)吹過(guò)，雕花護(hù)欄的角落里，蛛網(wǎng)在風(fēng)中抖動(dòng)，訴說(shuō)過(guò)往。偶爾有飛鳥掠過(guò)，湖面平靜的水波上便會(huì)拉扯出一絲翅影。
咯咯咯，脆生生的笑語(yǔ)破水而來(lái)。女孩尋聲望去，原來(lái)是爺孫倆，小孩子正跌跌撞撞地學(xué)著騎車，后面是爺爺殷勤的護(hù)衛(wèi)，如護(hù)犢的老牛。好熟悉的一幕啊，女孩的記憶倏地返青。
也是這座橋，也是祖孫倆。
那時(shí)的橋更年輕些，橋體上紅色的“人民橋”字樣遠(yuǎn)比現(xiàn)在鮮紅，石樁也顯得鋒利許多。
“不行啊，外公，我怕！”
“別怕，有外公在后面！”
一輛綠色的小型單車在風(fēng)中穿行。一個(gè)慌忙無(wú)措小女生駕著它從橋上沖下，搖擺，摔倒。不知是小女孩第幾次跌倒，橋上的硬石板磕得她生疼，卻還是無(wú)法找到平衡，老人卻在后頭笑容燦爛，悠哉悠哉信步走來(lái)，敲了敲小女生的頭說(shuō)了聲，沒(méi)關(guān)系再繼續(xù)努力。于是小女孩嘟著被風(fēng)吹得鮮紅嘴唇，咬咬牙又騎了上去……
還是這座橋，還是祖孫倆。
那時(shí)的橋沐浴新生，水面波光粼粼。
小女娃還不會(huì)說(shuō)話，便靠著新的橋欄學(xué)步。迎著春風(fēng)，忽而軟軟地一跤跌倒，女孩兒倒不怕，只把大眼睛向身旁去看，等著被扶起再走。后面是奶奶在護(hù)著呢，她絕不允許自己的孫女兒摔傷，但也絕不阻止她摔一摔。這一幕是媽媽告訴女孩的，她那時(shí)尚不記事。
永遠(yuǎn)是這座橋。
橋變老了，水波有些濁了；女孩長(zhǎng)大了，眼神越發(fā)明澈了。
當(dāng)女孩兒長(zhǎng)成青蔥少女，亭亭玉立；當(dāng)女孩兒可以信步奔過(guò)這座橋，帶起一陣輕風(fēng)；當(dāng)女孩兒可以挽著外公、外婆從橋面緩緩走過(guò)……分別來(lái)臨。
外公外婆搬家遠(yuǎn)去，少女也很少回到這里。少女就像外公外婆辛勤澆灌的綠植，等長(zhǎng)到明媚時(shí)卻已不在眼前。是的，在橋的.陪伴下，松開(kāi)一雙慈愛(ài)的手，少女進(jìn)入一片新的風(fēng)雨，又看見(jiàn)一片新的晴空，就這樣慢慢長(zhǎng)大了。但是，在少女最明媚的心思中，那座橋卻永在。
謝謝你，我的橋。無(wú)論你在或不在……
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文11
我的童年生活在一個(gè)不大的城市。
沒(méi)有大城市的喧囂和繁華，也沒(méi)有鄉(xiāng)村的冷清和孤寂。但這座小城里有我寧?kù)o、祥和的家，有我美好的童年。
在這平凡寧?kù)o的生活中，季節(jié)在輪回，小城的四季伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”。在鳥語(yǔ)花香的春天里，我最喜歡來(lái)到桃花澗，看百花爭(zhēng)艷，聽(tīng)百鳥齊鳴。桃花在春陽(yáng)中灼灼其華，如一片粉色的煙霞，春光爛漫。抬眼望去，藍(lán)天高遠(yuǎn)，青黑色的燕子風(fēng)箏在藍(lán)寶石般的天空中翱翔。我和伙伴們手持線拐，所有的煩惱和憂愁都被風(fēng)箏帶到了九霄云外。燦燦的桃花中，蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。
就這樣，我在爛漫的春光中慢慢長(zhǎng)大。
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！痹隍滉�(yáng)似火的.夏天里，我最喜歡來(lái)到漁灣享受那沁人的清涼。小溪清澈見(jiàn)底，卵石之間偶爾有幾條可愛(ài)的小魚倏忽游過(guò)。鞠一捧水洗臉，舒爽透心。我總是和小伙伴們“撲通撲通”跳下水，在水中追逐嬉戲。感受著清涼的河水，傾聽(tīng)著遠(yuǎn)處的蟬鳴和蛙叫，讓人的心情豁然開(kāi)朗。
就這樣，我在清涼的夏日中慢慢長(zhǎng)大。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”在金風(fēng)送爽的秋天，我會(huì)來(lái)到楓樹灣欣賞紅葉。遠(yuǎn)看，層林盡染。近看，那深紅、淺紅、金黃的楓葉，像一只只小手掌在風(fēng)中搖曳著，似乎在歡迎著我們的到來(lái)。片片美麗的葉子像蝴蝶一樣飄飛，腳底有樹葉輕輕的碎響，秋那厚重的美就久久盤旋心頭。果園里的山楂也熟透了，醉了酒似的。小伙伴們迫不及待，在樹下使勁地?fù)u樹干，紅寶石般的大山楂就掉下來(lái)了。
就這樣，我在美好的秋天中慢慢長(zhǎng)大。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)�！倍靵�(lái)臨時(shí)，我最喜歡到花果山玉女峰欣賞冬景。有雪的日子，漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，在山峰上形成了一片白皚皚的景象，到處銀裝素裹。無(wú)雪的冬日，山上的樹枝上會(huì)形成一層霧凇，如白色的珊瑚，晶瑩美麗。下了山，和小伙伴在熱乎乎大爐子邊，買上一個(gè)熱乎乎的烤紅薯，甘甜的滋味就暖在心田了。
就這樣，我在晶瑩的冬天中慢慢長(zhǎng)大。
我想我是個(gè)幸運(yùn)的人，我的成長(zhǎng)充滿著美好。所有的美好都沉淀在小城四季的輪回變換中。常常，望著這寧?kù)o的小城，望著美麗的季節(jié)，望著我快樂(lè)的童年，心中充滿感動(dòng)——
我想，就這樣慢慢地、慢慢地長(zhǎng)大——多好啊!
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文12
夏日的午熱混雜著汗味彌漫在教室里，窗外的老柳樹似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調(diào)地重復(fù)著昨日的老歌，遠(yuǎn)處傳來(lái)繁忙的市音，隱隱約約，嘈嘈雜雜……
又是一節(jié)枯燥的生物課，教師在講臺(tái)上吐沫飛濺，卻像一支支催眠曲，我的.眼皮又開(kāi)始打架了，我昏沉地睡去，滿腦子里卻全是染色體，一條、兩條……
最終，一陣急促又悅耳的鈴聲響起，我猛地一睜眼，厭倦地直了直身子，清清楚楚地聽(tīng)到教師說(shuō)的最終一句話：“生物周考不及格的同學(xué)跟我到辦公室去�！庇谑�，教師嘎蹬嘎蹬的腳步聲便隨著同學(xué)們的大聲喧嘩消失在走廊盡頭。我站起來(lái)，把漫畫細(xì)心地夾在生物書中，然后一路狂奔到那熟悉而又厭惡的生物辦公室。
一推門，只見(jiàn)八、九個(gè)同學(xué)已經(jīng)站在那里，而教師則站在他們中間，手捧著書，一臉疲憊卻仍口若懸河，見(jiàn)到我，教師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“來(lái)晚了吧，快進(jìn)來(lái)。”顯然，在多次“喝茶”后，她已經(jīng)對(duì)我很熟悉了。我輕車熟路地走到幾個(gè)身材高大的同學(xué)后面，慵懶地靠在墻上，調(diào)整好角度后便偷偷拿出漫畫，用生物書擋著，津津有味地看了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，教師最終講完了，同學(xué)們陸續(xù)走向門口。我戀戀不舍地收起書，準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)，聽(tīng)教師喊道：“那位同學(xué)�！蔽液闷娴鼗仡^卻發(fā)現(xiàn)她在叫我。我無(wú)奈地回去，只見(jiàn)她搬了一個(gè)椅子示意我坐在她旁邊，然后輕輕地翻開(kāi)書。教師的手好消瘦啊，我甚至能清晰地看到他的血管脈絡(luò)，不知怎樣的，我心中漾起一絲酸澀。教師一邊給我講題，一邊不停地咳嗽。她只好拿一塊潤(rùn)喉片，費(fèi)力地撕開(kāi)，放在嘴里，還不時(shí)地問(wèn)我那里懂沒(méi)懂。她的手指已經(jīng)被粉筆腐蝕得粗糙、生了繭�？吹竭@些，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。想起那些在我的無(wú)知中逝去的時(shí)間，那慢慢打磨的師生情，我的心中便充滿了愧疚與自責(zé)。我強(qiáng)忍著淚水，認(rèn)真地望著教師那飽經(jīng)滄桑的面容，心底悄悄燃起了信念的火花。我驀然發(fā)現(xiàn)，自我已在不知不覺(jué)中慢慢地長(zhǎng)大了。
往事一幕幕如流水在我的心坎上流過(guò)，清脆、動(dòng)聽(tīng)。載著我繞過(guò)一圈圈的師愛(ài)，慢慢地、慢慢地……就這樣長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文13
美好的人生總是那樣的奇妙，成長(zhǎng)的過(guò)程是那樣的漫長(zhǎng)。兒時(shí)的成長(zhǎng)能引發(fā)太多太多的回憶，回憶成長(zhǎng)過(guò)程中老師的那些教誨、家長(zhǎng)的囑咐以及同伴們的啟迪。
年幼的我看起來(lái)與鄰家的伙伴沒(méi)多大的區(qū)別，然在我內(nèi)心的深處埋藏著一個(gè)夢(mèng)寐以求的目標(biāo)——擺脫貧困。因?yàn)楫?dāng)時(shí)，家里非常的拮據(jù)，即便國(guó)家減免了學(xué)雜費(fèi)，但為了我讀書，疼我的爸爸不得不外出打工。因此，為讓勞累中的爸爸感到欣慰，我只能以不懈努力、奮發(fā)進(jìn)取來(lái)報(bào)答。
然而，事情總不是那樣的順利。就在我讀五年級(jí)的時(shí)候，一次意外的事故幾乎讓我陷入絕境。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的清晨，我還是像往常一樣上學(xué)，剛來(lái)到學(xué)校門口，突然感覺(jué)胸口一陣疼痛，四肢非常麻木，然而這樣的癥狀，沒(méi)持續(xù)多久就出乎意料的.消失了，“這會(huì)不會(huì)是不祥之兆呢？”我心里在想。第二節(jié)課下課的時(shí)候，媽媽急匆匆地從家里趕來(lái)，告訴了我一個(gè)如驚雷般的消息——爸爸從五米高的鐵塔上摔了下來(lái)，把腿給摔斷了……聞此噩耗，我腦袋一片空白！眼淚簌簌地順著臉頰掉在地上……爸爸可是家里的頂梁柱��！媽媽怎么辦？我怎么辦？我還能繼續(xù)上學(xué)嗎？一連串的問(wèn)號(hào)刺激著我的神經(jīng)。
為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，就在這個(gè)危急關(guān)頭，我做了一個(gè)大膽的決定——放棄學(xué)業(yè)。隨后，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，他聽(tīng)后勃然大怒，當(dāng)即就給了我一個(gè)耳光，傷心地說(shuō)：“我累死累活為的就是你，我在外面那么辛苦的賺錢。起早貪黑，為的就是攢錢，供你讀書，你知道嗎？如果你放棄了你的夢(mèng)想，就等于辜負(fù)我的期望……”爸爸苦口婆心、語(yǔ)重心長(zhǎng)地一席話，改變了我幼稚的想法。于是，我又重拾信心，振奮精神，更加堅(jiān)定上學(xué)的信念。我暗示自己：在以后的日子里，不管遇到什么樣的困難，我都要勇敢的面對(duì)！
經(jīng)過(guò)這些挫折，我開(kāi)始品味到人生的艱辛，也深深地懂得，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的真諦。
在困難與逆境面前，爸爸的堅(jiān)強(qiáng)為我樹立起一面光輝的旗幟，成為我戰(zhàn)勝自我、超越自我的強(qiáng)大精神力量。我堅(jiān)信，在爸爸的呵護(hù)與鞭策下，我會(huì)像一棵小樹，以百折不撓的品格，去戰(zhàn)勝風(fēng)雨，擁抱陽(yáng)光，挺起腰板，茁壯成長(zhǎng)。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文14
伴著夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，牽著記憶中晶瑩的朝露，和著歡快的童謠，時(shí)光在歷史的凝眸中逝去，歲月的紅塵也彌滿滄桑。踩著走過(guò)的足跡，一回頭才發(fā)現(xiàn)，我們就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
月色溶溶，沁涼如水。童年的夜晚在時(shí)光中遠(yuǎn)去了，在成長(zhǎng)中逝去了。那時(shí)的夜，那時(shí)的夢(mèng)，那時(shí)的人，那時(shí)的歌，一路走來(lái)，一路放歌。童年的歡樂(lè)一直在心頭縈繞。童年，是在老樹底下許下的諾言，是說(shuō)好了不分離的友誼，是在晴朗的藍(lán)天下你我歡樂(lè)的笑顏。就這樣伴隨著童年，我們慢慢的長(zhǎng)大，歲月的累積也沖淡了誓言。一個(gè)人的時(shí)候，仍會(huì)哼起那時(shí)的歌，憶起那時(shí)的夢(mèng)�；貞浗K究難成倚仗，塵緣缺似滄桑，奈何人走茶涼，空留遺香，我們就這樣慢慢的孤單長(zhǎng)大。
一日又一日，一年復(fù)一年。成長(zhǎng)的道路上總少不了父母的陪伴，青絲換白發(fā)，蒼老遍容顏。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，父母的溫情一直跟隨著我們。那時(shí)，父母的懷抱是我們的天堂，父母的呵護(hù)是我們的港灣。那時(shí)的我們，只愿永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩沉浸在父母的愛(ài)里。時(shí)光悄然逝，歲月不待人，父母老了，弱了，我們長(zhǎng)大了，自立了。于是我們不愿再過(guò)分的依賴父母，我們開(kāi)始埋怨父母管束太多，太嚴(yán)，我們會(huì)為了捍衛(wèi)自己所謂的一絲“個(gè)性”而與父母鬧得不歡而散。記憶中如天使一般的父母，現(xiàn)在卻早已失卻了風(fēng)華。拋掉依賴，丟棄怯弱，我們就這樣慢慢的叛逆長(zhǎng)大。
喚醒了無(wú)數(shù)的黑夜，告別了多少的夕陽(yáng)，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌。慢慢長(zhǎng)大的我們，不再幼稚，卻仍是天真；不再淘氣，卻多了任性；不再無(wú)知，卻也會(huì)迷茫。我們開(kāi)始渴望自由，向往未來(lái)，常�；孟朊魈�，心思單純而又復(fù)雜。就這樣慢慢的長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)的壓力讓我們煩躁，離別的傷感又讓我們淚流。長(zhǎng)大的我們，是拼搏的我們，是多愁的我們。童年的'歡樂(lè)不再，日日經(jīng)歷的“苦戰(zhàn)”使我們心力交瘁，一切的一切，只為等到那花開(kāi)絢爛的一日。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大，我們看著記憶中的友誼一點(diǎn)點(diǎn)消逝，我們看著父母一天天變老，我們看著明天一步步走近。那時(shí)的風(fēng)還是風(fēng)，只是溫暖不再，那時(shí)的云還是云，只是潔白不再，時(shí)間偷渡了我們的成長(zhǎng)，我們又竊取了誰(shuí)的年華？我們就這樣慢慢的長(zhǎng)大，愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人正一日日被歲月淹沒(méi)。掀開(kāi)塵封的記憶，拂落光陰的塵埃，記憶里的定格，陪伴我們慢慢的長(zhǎng)大。
時(shí)光荏苒，流水依舊，不變的愛(ài)，不逝的情，我們終究還是，就這樣慢慢的長(zhǎng)大。學(xué)校：廣東省茂名高州市沙田第一中學(xué)。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文15
悠揚(yáng)的琴聲，蘊(yùn)藏著童年最純真的夢(mèng)；悠揚(yáng)的琴聲，回味著童年時(shí)最完美的夢(mèng)想；悠揚(yáng)的琴聲，顫動(dòng)了我的內(nèi)心；就是在這裊裊的琴聲中，我慢慢地長(zhǎng)大。
小的時(shí)候，走進(jìn)琴行，一眼便看見(jiàn)古箏——她靜靜的躺在那兒，仿佛在等著有心人把她帶走，散發(fā)著濃濃的古典韻味。帶著好奇，慢慢靠近，一根根琴弦整齊排列，由粗到細(xì)，呈三角形似的琴碼支撐著，細(xì)細(xì)端詳，上頭刻著小小的木雕，纏綿神秘，圖案千姿百態(tài)，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事……抬起小手，隨意撥動(dòng)，古箏的聲音清脆，帶著顫音，裊裊不絕，每一下都撞擊著我的心靈。從此，古箏進(jìn)入了我的生活……
聽(tīng)著綿綿的`琴聲，我經(jīng)常如癡如醉，我喜歡看別人彈琴時(shí)的那份專注、那份從容、那份瀟灑。那流暢如高山流水般，溫婉如漁舟唱晚般的琴聲從彈撥的纖纖細(xì)手中流淌出來(lái)，讓人覺(jué)得無(wú)限愜意。
星星多的地方，黑暗就少；笑容多的地方，煩惱就少；知己在的地方，寂寞就少。古箏是一位朋友，像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天涯，認(rèn)你把自我的心里話述說(shuō)出來(lái)，它都會(huì)默默傾聽(tīng)；她是紛飛的蝴蝶，留給我們最真最美的回憶，她在我心中……她教會(huì)了我許多許多。你會(huì)向它打開(kāi)心扉，最終隨音符如風(fēng)般飄至遠(yuǎn)方……
有了古箏這位朋友，我不在寂寞，坐在古箏前，帶上尖尖的指甲片，談一首自我喜歡的曲子，隨著心靈，凝神領(lǐng)悟，何不快哉？微微一笑，在音樂(lè)中，空氣中仿佛氤氳著花草的清香，如輕煙，飄渺彌散……
“你那沉靜的微笑是曠遠(yuǎn)的古箏樂(lè)曲凝成的么？你與同齡的孩子相比，顯得雅致沉穩(wěn)，然而，這些都不影響你散發(fā)光芒做最好的自我！”教師曾這樣說(shuō)。古箏讓我明白了許多，也培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。
未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，也許一路坦途，也許崎嶇不平，也許風(fēng)和日麗，也許雨雪霏霏……我們不明白明天會(huì)怎樣？那我們就抓住當(dāng)下，不管是春天還是冬天，不管是鮮花還是荊棘，絕不錯(cuò)過(guò)路邊四季的風(fēng)景！古箏說(shuō)：“明年的春天，紫藤開(kāi)了嗎？明年的夏天，樹葉綠了嗎？明年的秋天，落葉枯了嗎？明年的冬天，雪又下了嗎？”開(kāi)心一點(diǎn)吧，管它會(huì)怎樣！
琴聲悠揚(yáng)，陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)的歲月，我在這如水的琴聲中，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
【就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文】相關(guān)文章：
就這樣慢慢長(zhǎng)大04-27
就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文11-12
【經(jīng)典】就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10-29
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文[經(jīng)典]10-30
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文[精選]10-14
（精選）就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10-14
(精選)就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10-27
(經(jīng)典)就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10-06