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描寫的作文

時(shí)間:2023-11-16 12:29:40 寫什么的作文 我要投稿

描寫的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫的作文

描寫的作文 篇1

  太陽火辣辣的照著,花兒卻心甘情愿曬著。因?yàn)樗鼈兪呛门笥,好朋友?huì)互相給予陽光,好朋友會(huì)一直陪伴著你,好朋友還會(huì)不厭其煩的說:

  我們是好朋友對(duì)不對(duì)?

  只有真心的好朋友會(huì)這樣,在美麗的夏天,手牽手,一起快樂的`奔跑,一起開心的嬉鬧,一起躺在草地上,閉上眼睛,數(shù)著星星..

  這個(gè)夏天很美麗,因?yàn)檫@是美麗的夏天。

描寫的作文 篇2

  天天快快樂樂,大大哈哈,班里無人不知無人不曉的男孩——謝德圣,正義、幽默,幾乎成王寶強(qiáng)上身了。他有一對(duì)大大的眼睛,眨巴眨巴的,好像會(huì)說話;每天給人一副憨態(tài)可掬的樣子,誰看見他,都會(huì)開心;一副大大的耳朵,可能是招風(fēng)的吧,反正聽人說話挺順溜的;潔白的牙齒反襯出了他是多么的“王寶強(qiáng)”,多么的黑,個(gè)頭也不咋地。整天傻乎乎的,可能是太善良了。

  忠于職守——上個(gè)星期決賽足球,我們以個(gè)頭小,不可靠的外貌的理由不相信他,可他卻是自信滿滿的說:“我一定能行,看著吧!”并帶著笑容。同樣我們也只是嫌棄,不信任的長(zhǎng)“咦~”了一聲。沒想到的是:足球比賽開始了!他一身輕松,毫無畏懼,當(dāng)然我們沒有太注意他。開始了!我們看著班級(jí)比賽的對(duì)抗,于是女生們、男生們都拉開嗓子瘋狂似的大喊“六、七加油!”五班攻擊力很強(qiáng),長(zhǎng)時(shí)間都在我們都中半場(chǎng),照樣謝德圣開始緊張了。五班隊(duì)員踢到禁區(qū)了,而他一看球過來了,就死死的護(hù)住,五班為了進(jìn)球,踢在他身上。他卻是,抱緊、抱緊、再抱緊,直到老師吹哨后,他抱著球左奔奔、右跑跑。顯然是為了他們沒進(jìn)球而開心,但張甫卻被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),累的指著他也說不出話來。這時(shí)謝德圣抓住機(jī)會(huì),向六、七隊(duì)員人多地方一扔。哈哈,顯然五班沒有接到。再次的突擊,也最終使他受了傷,下場(chǎng)后,他并不想哭,可淚水,好像早已溢滿眼眶,他也不叫疼……

  幽默、自樂——記得是什么時(shí)候,大家在一起寫作業(yè),他的.心始終平靜不下來,寂靜的教師,只有他的聲音在回蕩。老師:“什么時(shí)候的名人?”“什么字怎么寫?“”這個(gè)怎么做!甭牭贸鍪且粋(gè)活潑的聲音。不約而同,一片小地方的人,都說他心態(tài)好,真是太好了?鞂懲甑臅r(shí)候,還聽到老師的話:“這孩子太快樂了,心態(tài)真好!蔽覀円矝]說什么,他又說了一句話,逗得我們開懷大笑。

  這就是我認(rèn)為的小能人,雖然沒那么有名氣,但心地善良,愛班,幫助同學(xué),快樂為主,學(xué)習(xí)第一位,這應(yīng)該比什么都重要吧!

描寫的作文 篇3

  今天,我來到實(shí)力學(xué)堂,見老師拿著一個(gè)大箱子,過了一會(huì),我聽見箱子里發(fā)出奇怪的聲音,我們打開箱子,原來里面是一只白色的小狗。

  它的身體是乳白色的,摸上去像棉花一樣軟軟的。眼睛黑溜溜的,像兩顆黑珍珠,我告訴你吧。它的眼睛還是雙眼皮昵;鼻子是黑色的'扁扁的。老師說;它的鼻子能聞到三里以外的氣息,它的鼻子就是健康的,鼻子干就是生病了。嘴巴很小。耳朵很黃,是耷拉著的。

  小狗吃東西可快了,有人給它一個(gè)肉包子,它一口就能吞掉了,也許它愛吃肉吧。有人給它一塊面包。它一聞,就走了。好像在說;這東西沒那東西好吃,如果還有肉包子就好了。

  這小狗真可愛,我好想把它帶回家。

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