開(kāi)心的作文3篇[推薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)心的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)心的作文 篇1

　　昨天，學(xué)校組織我們?nèi)ブ楹６�令營(yíng)，我高興極了，一大早就背著媽媽給我準(zhǔn)備的背囊，興高彩烈地來(lái)到學(xué)校。

　　早上8：30同學(xué)們都來(lái)到了學(xué)校，去時(shí)已有五輛大的客車(chē)在等著我們。我們高高興興的坐上大客車(chē)，一起去珠海的珍珠樂(lè)園。一路上，同學(xué)們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，大約11點(diǎn)我們就到達(dá)目的地。剛開(kāi)始，我覺(jué)得很不好玩，可是，沒(méi)過(guò)多久，我逐漸對(duì)許多游樂(lè)項(xiàng)目有興趣了。首先，最引起我注意的是最恐怖最刺激的妖怪屋。先我不敢進(jìn)去，聽(tīng)到嗚嗚的聲音，同學(xué)們都慌慌張張跑出來(lái)了。然后同學(xué)們把導(dǎo)游和老師一起拉進(jìn)妖怪屋，最好笑的要數(shù)吳老師了。同學(xué)們有的拉，有的在后面推，想把她推進(jìn)妖怪屋，可她膽小如鼠，說(shuō)：“我不去，我不去，你叫其他老師去吧�！边呎f(shuō)邊退，好笑極了。后來(lái)，黃老師帶我去，我看到了許多骷髏人，許多同學(xué)大叫救命，我第一次嚇得直想叫媽媽?zhuān)�而且還被嚇得想哭。黃老師緊緊抓住我的手，我閉著眼睛，只想快快走出去，可是時(shí)間好象走得很慢很慢。我只有在沒(méi)妖怪的地方才睜開(kāi)眼睛。有時(shí)我也很好奇，我通過(guò)眼縫看到了一個(gè)巨大的妖怪，伸出一只大手好象要來(lái)抓我，還看到一只大大的蜘蛛在墻壁上爬來(lái)爬去。在燈的照射下，我們衣服的顏色變得越來(lái)越紫色。還有一個(gè)妖怪站在石頭上，有許多人跪在地上拜她，我也不知道他們?cè)诟墒裁�？很是恐怖。過(guò)了一段時(shí)間才走出妖怪屋。出來(lái)后，又覺(jué)得很好玩，我想再去看。我又和黃老師走進(jìn)了妖怪屋，可這一次我勇敢多了，我不再害怕，反而覺(jué)得好好玩。

　　后來(lái)，我在游樂(lè)園玩了許多其他的'游戲。還有一個(gè)游戲給我留下很深的印象。那個(gè)游戲叫飛龍，首先我們坐上去，慢慢升起，我只感覺(jué)到心在跳，然后飛快地下來(lái)，好象真的龍?jiān)谔焐巷w，覺(jué)得太刺激了。

　　那是我玩得最開(kāi)心的一天。

開(kāi)心的作文 篇2

　　午后陽(yáng)光刺眼，偶然也清風(fēng)拂面。擇一角窗邊的座位，端一杯新泡的清茶，去領(lǐng)略一地風(fēng)景，去傾聽(tīng)一翻傾訴，去拾一把心靈的鑰匙，何為心靈的鑰匙——閱讀。

　　閱讀是精彩的，它使我在成長(zhǎng)的道路上懂得明辨是非，努力就會(huì)有所收獲；懂得了只要有一顆快樂(lè)的心就是年輕，故閱讀是一把打開(kāi)心靈的鑰匙。

　　我開(kāi)始認(rèn)識(shí)她時(shí)，還是在小學(xué)的一偶然。在這個(gè)偶然中我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)像丑陋，滿(mǎn)臉長(zhǎng)著雀斑，頭上長(zhǎng)著紅色頭發(fā)的小鬼，她就是《綠山墻的安妮》中的主角安妮。安妮從小是孤兒，后來(lái)被卡斯伯特兄妹收養(yǎng)，成為一個(gè)品行端正的'人。讀這本書(shū)時(shí)，書(shū)中一句話使我印象深刻，安妮說(shuō)：“總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣。但它抹不去我的快樂(lè)。我的愿望是：‘現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂(lè)的女孩，中年時(shí)當(dāng)過(guò)快樂(lè)的阿姨，老年時(shí)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的老太婆——總之，擁有快樂(lè)的一生�！�”她的樂(lè)觀，善良感染著我。我們常說(shuō)笑口常開(kāi)，好運(yùn)自來(lái)。但當(dāng)生活的壓力，成長(zhǎng)的煩惱向我們撲來(lái)，真的可以以笑容來(lái)面對(duì)嗎？其實(shí)不然吧！但這時(shí)，我的腦海總會(huì)想起這個(gè)遭受著同齡人嘲笑的孤獨(dú)女孩，這個(gè)從小失去父母的可憐的女孩，還有世上千千萬(wàn)萬(wàn)遭受著折磨卻仍然努力生活的人，我們又有什么理由不樂(lè)觀的面對(duì)生活呢！

　　黃土，一眼望不到邊的黃土地，黃土地上沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，有的只是黑暗，伸手不見(jiàn)五指的黑暗。在這黑暗中人們悄悄的生活，偷偷的生活著。所以這黃土地也是寂靜的，死一樣的沉寂。在這黑暗中你是否也曾想著放棄，放棄你曾經(jīng)苦苦追逐的光？是的你當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)槟阍�說(shuō)過(guò)：無(wú)論幸福還是苦難，無(wú)論光榮還是屈辱，你都要自己遭遇與承受。在這苦難之中，是一種熱愛(ài)，一種對(duì)知識(shí)、對(duì)生活的熱愛(ài)，將你從沉重的生活中拉出來(lái)，你在學(xué)校吃著“三等”菜時(shí)，不忘讀書(shū)；在過(guò)面朝黃土背朝天的生活時(shí)，也不忘讀書(shū)。讀完《平凡的世界》，我不記得了高原的風(fēng)景，不記得書(shū)中的細(xì)節(jié)。但我記得你對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，你對(duì)光明的追求，你是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣——孫少平。

　　合上書(shū)頁(yè)，聞著茶香，回味書(shū)中的故事。在閱讀中我學(xué)會(huì)樂(lè)觀，學(xué)會(huì)保持對(duì)生活的熱愛(ài)，書(shū)帶我感受世間的百態(tài)，體味喜怒哀樂(lè)。原來(lái)書(shū)是打開(kāi)心靈的鑰匙，引領(lǐng)我到更美的世界。

開(kāi)心的作文 篇3

　　今天，我剛剛從陳老師家拉完小提琴回來(lái)，那時(shí)候我碰到了尤瀚燁，我問(wèn)他：“你要不要和我一起去吃肯德基？”尤瀚燁同意了，我和他就一起走了，到了肯德基我媽媽給我和尤瀚燁點(diǎn)了兒童套餐，有橙汁、漢堡、薯?xiàng)l、雞翅、可樂(lè)，還有贈(zèng)送了一個(gè)玩具，我很喜歡。

　　我們還逛了琴行，在琴行，我們還比了誰(shuí)的戰(zhàn)車(chē)跑的遠(yuǎn)，首先我們排成一行，接著我們把戰(zhàn)車(chē)套到手上，然后我們“唰”的一聲，戰(zhàn)車(chē)全部往前沖，第一個(gè)跑到終點(diǎn)的`戰(zhàn)車(chē)總是林詩(shī)雨的。雖然沒(méi)贏，但是我仍然很開(kāi)心。今天大家都玩得很開(kāi)心！

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