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讀書(shū)作文

時(shí)間:2023-11-16 09:47:26 讀作文 我要投稿

讀書(shū)作文[優(yōu)選8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)作文8篇,歡迎大家分享。

讀書(shū)作文[優(yōu)選8篇]

讀書(shū)作文 篇1

  如果一個(gè)人一生與書(shū)為伴,那么這個(gè)人是幸福的。

  ——莎士比亞

  唯書(shū)有色,艷比西子;唯書(shū)有華,秀于百卉。徜徉書(shū)海,就仿佛擁有了整個(gè)宇宙。楚辭的風(fēng)騷、漢賦的酣暢、唐詩(shī)的.艷麗、宋詞的俊逸……望星空、觀滄海,明月清風(fēng)、杏花春雨、大江東去、鐵馬金戈,玥若傾寒、殘荷冷雨,斗室之間,書(shū)香彌漫。

  讀書(shū)之樂(lè),得于目而存之于心也。在書(shū)中,秦漢冷月,唐宋樂(lè)舞,明清絕唱,世事滄桑,人生百態(tài),盡展眼底。在寧?kù)o的夜晚,會(huì)會(huì)曹雪芹,訪訪羅貫中,聆聽(tīng)魯迅深沉的教誨,瞬間完成心靈的凈化。以書(shū)為伍,多一份清純,少一份浮躁;多一份儒雅,少一份庸俗。以書(shū)為伍,似與圣賢席地而坐,聆聽(tīng)心聲,感到靈魂充盈,豁然開(kāi)朗。

  讀書(shū)之益,增知,獲趣,致雅。一部史書(shū),猶如展開(kāi)歷史的畫(huà)卷,諦聽(tīng)時(shí)代脈搏,咀嚼人生甘苦;一部文學(xué)經(jīng)典,詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出。從“大江東去,浪淘盡”讀出蘇軾的昂奮與超曠;從“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”讀出范仲淹的忠君與愛(ài)民;從“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”讀出杜甫的胸襟與抱負(fù)。古賢今哲的論述,縱橫萬(wàn)里,上下千年。讀書(shū)之益,陶冶性情,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),益人心智,發(fā)人深省。

  讀書(shū)之得,漸入佳境,潛心書(shū)海,無(wú)拘無(wú)束,什么是經(jīng)典?它是需要你用一生去品味的。一本書(shū),年少出于獵奇,不能深味;年輕時(shí)才能領(lǐng)悟書(shū)中的精髓,年老時(shí)便心懷風(fēng)雨,一覽無(wú)余。記得有人說(shuō)過(guò):年少讀書(shū)上,如隙中窺月,年輕讀書(shū),如庭中望月,年老讀書(shū),如臺(tái)上玩月。以書(shū)為伍,品味越來(lái)越高雅,知識(shí)越來(lái)越精深,人生漸入佳境。

  快樂(lè)讀書(shū),不求“好讀書(shū),不求其解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。只求能在書(shū)中找到屬于自己的快樂(lè)與幸福。

讀書(shū)作文 篇2

  讀書(shū),豐富了我的知識(shí);讀書(shū),開(kāi)闊了我的眼界;讀書(shū),使我領(lǐng)悟了人生的真諦。在這里,我想說(shuō):“讀書(shū)真好!

  讀書(shū)真好!清晨,伴著晨霧,我坐在院子里的搖椅上,看著《百科全書(shū)》,晨風(fēng)吹在身上,感覺(jué)好極了。合上《百科全書(shū)》,我明白了蜘蛛為什么會(huì)結(jié)網(wǎng),生命是什么時(shí)候誕生的,鯊魚(yú)為什么能在漫漫歷史長(zhǎng)河中幸存下來(lái)……讀書(shū)真好。

  讀書(shū)真好!夕陽(yáng)下,我輕倚沙發(fā),手捧《中國(guó)歷史》,感覺(jué)很舒服?赐辍吨袊(guó)歷史》,我明白了鄭和下西洋的時(shí)間和過(guò)程,圓明園是怎么毀滅的.,孔子是怎樣來(lái)學(xué)習(xí)……讀書(shū)真好。

  讀書(shū)真好!入夜了,月光撒向大地,我坐在臺(tái)燈旁,看著《中外名人名著》,感覺(jué)特別好?赐旰,許地山的《落花生》讓我明白:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人;馮驥才的《花的勇氣》使我明白,在成長(zhǎng)的道路上,陰風(fēng)冷雨并不可怕,要以無(wú)所畏懼的勇氣去面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻……讀書(shū)真好。

  不管是過(guò)去,現(xiàn)在,還是將來(lái),書(shū)籍都將陪伴著我。最后,我還想再說(shuō):“讀書(shū)真好!”

讀書(shū)作文 篇3

  書(shū),自古以來(lái)就是人類(lèi)的精神食糧。偉大的高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)不僅是進(jìn)步的階梯,還是我的左膀右臂,更是我的良師益友。因此,我非常愛(ài)讀書(shū)!

  我看過(guò)許多書(shū),有一些是我的父母買(mǎi)給我的,如:四大名著青少年版、《所羅門(mén)王的指環(huán)》、三體系列等。有一些是向同學(xué)借的,如:《軍體世界》《青年文摘》等。但是大多數(shù)是從圖書(shū)館里借來(lái)的,如:《忍商》《平妖傳》《海底兩萬(wàn)里》《駱駝祥子》《我愛(ài)科學(xué)》等。

  我最近在讀的一本書(shū),名叫《中國(guó)歷史通俗演義》,這本書(shū)就是從圖書(shū)館借的。它涵蓋的`范圍十分廣泛,“上至秦漢,下到民國(guó)”。雖說(shuō)這本書(shū)是“演義”,卻十分重視真實(shí)性。它將歷史故事一一生動(dòng)細(xì)致地描寫(xiě)出來(lái),讀這本書(shū),我仿佛看見(jiàn)了秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)時(shí)的豪邁,三國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)廝殺,唐朝的盛世局面,宋代的發(fā)達(dá)商業(yè),元朝的無(wú)邊疆域每一回作者都用通俗生動(dòng)的語(yǔ)言娓娓敘事,帶領(lǐng)讀者身臨其境。這本書(shū)讓我對(duì)中國(guó)的歷史有了更為全面更為直觀的了解。

  《所羅門(mén)王的指環(huán)》這本書(shū)是媽媽買(mǎi)給我的第一本書(shū),乍一聽(tīng)名字,像是一本漫畫(huà)書(shū),其實(shí)這是一本有關(guān)動(dòng)物的書(shū)。書(shū)中用詼諧且詳細(xì)的言語(yǔ)生動(dòng)地描繪了作者與鳳頭鸚鵡、灰雁、僧帽猴等有意思的生物相處所發(fā)生的趣事,如:養(yǎng)金絲熊的快樂(lè)時(shí)光,在街上用殺豬般的聲音呼喚黃冠鸚鵡等等。還有對(duì)生物細(xì)致的探究與觀察,如:龍?jiān)橛紫x(chóng)的殘暴,兩條斗魚(yú)求婚時(shí)的優(yōu)雅書(shū)里的故事十分有趣,它不僅描繪了人與動(dòng)物的和諧相處,還幫助人們更好地了解我們所身處的大自然,并告訴我們?nèi)绾稳?ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境。

  以寫(xiě)人敘事為主的書(shū)可以給予人們?cè)S多有用的教誨,能夠讓我們學(xué)到為人處世的知識(shí)。我家里訂閱的《小小說(shuō)》,別看這書(shū)小小一本,里面讓人受益匪淺的故事可真不少,從職場(chǎng)到生活,從古代到現(xiàn)代,從短篇到中篇,每一篇小說(shuō)都有一個(gè)神奇的故事內(nèi)容與引人深思的結(jié)果。它獨(dú)特的文章結(jié)構(gòu)使?jié)摬卦诿恳黄≌f(shuō)里的道理輕輕一撥就會(huì)進(jìn)入你的腦海,揮之不去。

  《軍體世界》這本書(shū)是我費(fèi)了九牛二虎之力從一個(gè)同學(xué)手中借來(lái)的。它的內(nèi)容如同其名,既有軍事又有體育。內(nèi)容“短小精悍”卻引人入勝。軍事有軍事的風(fēng)采,體育有體育的氣魄,兩者交相輝映,異彩紛呈。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

讀書(shū)作文 篇4

  我的性格有點(diǎn)古怪,有時(shí)開(kāi)朗,有時(shí)孤僻,所以我的朋友也對(duì)我很熱情。只有它,是我永遠(yuǎn)的好朋友,那就是-書(shū)。書(shū),充實(shí)了我的靈魂;書(shū),陶冶了我的情操;書(shū),讓我與偉人對(duì)話;書(shū),讓我從不相識(shí)的頭兒眼中走進(jìn)了文中的“小書(shū)生”..作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯..但我要說(shuō):“書(shū),為我的生命鋪下了一條金色的道路。”

  我記得五六歲時(shí),我喜歡色彩鮮艷的漫畫(huà)書(shū),不時(shí)為父母給我買(mǎi)了幾個(gè)。我長(zhǎng)大了,對(duì)于那些誰(shuí)童話寫(xiě)歷史書(shū)了濃厚的興趣,愛(ài)不釋手的每一天。到了五年級(jí),我已經(jīng)不滿足于看那些書(shū),所以,世界著名的書(shū)籍團(tuán)團(tuán)在我的眼前,F(xiàn)在,我準(zhǔn)備看“哈利波特”吧!當(dāng)然,這本書(shū)應(yīng)該讀成平局。在課堂上,只要是有關(guān)的書(shū),我可以侃侃而談;當(dāng)鐘聲和聊天的學(xué)生,豐富的知識(shí),讓我蓬勃發(fā)展;書(shū)寫(xiě)時(shí),文思泉涌,一瀉千里,真是應(yīng)了那句話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

  書(shū),不僅豐富了我的`知識(shí),也讓我明白了許多未解之謎。我在“夏洛的網(wǎng)”,在人生的真諦發(fā)現(xiàn),看到來(lái)自“堂吉訶德”人性的光輝,這本書(shū)給了我......從無(wú)數(shù)的,我會(huì)讓它持續(xù)一生。

讀書(shū)作文 篇5

  同學(xué)們,你們一定知道我喜歡讀書(shū)。今天我就告訴你們,我為什么喜歡讀書(shū)。

  同學(xué) 們,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確,看一本好書(shū)就像和一位高尚的人談話。

  書(shū)是一縷陽(yáng)光,能溫暖一朵小花的心;書(shū)是一滴露水,能滋潤(rùn)一棵小草地心扉。書(shū)可以帶你穿越時(shí)空,書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的`金鑰匙。書(shū)還可以開(kāi)闊我們的視野,提高我們的寫(xiě)作水平。

  看書(shū)既然能給我們帶來(lái)這么多的益處,我們?yōu)槭裁床蝗プx書(shū)呢?

  從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

讀書(shū)作文 篇6

  讀書(shū)是一泓清泉,滋養(yǎng)你的靈魂;讀書(shū)是一縷花香,芬芳你的心田;讀書(shū)是一束陽(yáng)光,照亮你的心靈。人生,唯有讀書(shū)不可辜負(fù)。

  讀書(shū),能改變命運(yùn)。君不見(jiàn)多少學(xué)子,金榜題名,前程錦繡;君不見(jiàn)多少布衣,學(xué)業(yè)有成,身價(jià)倍增。李白的父親從商,總強(qiáng)迫李白苦讀,導(dǎo)致李白逃學(xué),四處游逛。因一個(gè)老人磨鐵感化,李白發(fā)奮苦讀,十年寒窗,終成一代“詩(shī)仙”。由紈绔子弟到一代“詩(shī)仙”,知識(shí)的.力量是多么偉大!若李白辜負(fù)了讀書(shū),他可會(huì)有“詩(shī)仙”的榮耀?

  讀書(shū),能陶冶情操。一本好書(shū),是值得你細(xì)細(xì)品味的。讀好書(shū)時(shí),你會(huì)不知不覺(jué)被其感染。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,教導(dǎo)人們要做如蓮的君子;巴金的《家》,批判了冷漠無(wú)情的封建大家庭;周樹(shù)人的《吶喊》,更是驚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。讀書(shū),使我們知道什么是美,什么是丑;讀書(shū),告訴我們什么為善,什么為惡。讀書(shū),能教給我們世間最美好的品德,能讓我們的心永遠(yuǎn)根植在那真善美的花園。人生,唯有讀書(shū)不能辜負(fù)。

  辜負(fù)了讀書(shū)的人,人生注定會(huì)碌碌無(wú)為,為生活而奔波。不可能所有人都是富二代,不可能所有人都是幸運(yùn)兒。讀書(shū)是為了上好的大學(xué),上好的大學(xué)是為了能在以后舒心地工作,就像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō):“讀書(shū)是為了能有選擇工作的權(quán)利!蔽覀冋秋L(fēng)華正茂時(shí),大好的青春年華,若是辜負(fù)了讀書(shū),那將是多么可悲!

  我見(jiàn)過(guò)一些人,衣衫襤褸,起早貪黑,收入又少,沒(méi)文化,被生活榨得枯瘦如秋葉,臉上是悔,是恨,是迷惘,是疲倦……日夜奔波,成為生活的奴隸,這些皆是他們自己釀成的苦果啊!若他們?cè)缰袢,還會(huì)虛度年華嗎?讀書(shū)不可負(fù),因?yàn)槟愕娜松?fù)不起。

  相比起來(lái),讀了書(shū)的那些文化人,就會(huì)有尊嚴(yán)地退休,度過(guò)余生。起碼他們吃了早餐不用擔(dān)心下一頓中餐,起碼他們不用凌晨起床疲于奔命地工作,工作,工作……人生之旅,你可以辜負(fù)游戲,你可以辜負(fù)娛樂(lè),你可以辜負(fù)流言,但是,唯有讀書(shū)不可辜負(fù)。

  讀書(shū),能改變命運(yùn),能陶冶情操,能獲得知識(shí)……此生,讀書(shū)不可負(fù),惜時(shí)好揚(yáng)帆!

讀書(shū)作文 篇7

  在以前,我覺(jué)得讀書(shū)是書(shū)呆子才干的事,注定與我無(wú)緣。所以平時(shí)遇到媽媽叫我看書(shū),我干脆一溜煙跑到外面,拿起拖把假裝很買(mǎi)力地拖地。有時(shí)這一招也不靈,精明的媽媽一點(diǎn)也不“賣(mài)帳”,在媽媽的強(qiáng)迫下,我不得不坐到書(shū)桌前,但心卻早已飛到了九霄云外,一會(huì)兒我拿起筆在書(shū)上亂畫(huà)一氣,一會(huì)兒我又把頭伸出窗外看嘻戲的小鳥(niǎo),用媽媽的話說(shuō),就是身在曹營(yíng)心在漢。老師要求每天半小時(shí)的.讀書(shū)變成了看電視,《芝麻開(kāi)門(mén)》被甩到了一邊,媽媽買(mǎi)的課外書(shū)也被我放進(jìn)了儲(chǔ)藏柜,書(shū)櫥里上演起了《玩具總動(dòng)員》。

  離書(shū)遠(yuǎn)了,我忽然覺(jué)得學(xué)習(xí)非常吃力,不管是默寫(xiě)還是寫(xiě)作文,常會(huì)遇到“攔路虎”,可我還是沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的重要,仍然我行我素,爸爸媽媽要我多讀書(shū)的教誨變成了耳邊風(fēng)。一天,我無(wú)精打采地回到家,偶爾翻開(kāi)一本《百科全書(shū)》,也許是無(wú)意,也許是好奇,書(shū)中的奇山異水、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)深深地吸引了我。一會(huì)兒我好像來(lái)到了珠羅紀(jì),與恐龍一起旅行;一會(huì)兒我好像來(lái)到了石器時(shí)代,與祖先們?cè)谶h(yuǎn)古森林里游牧打獵;一會(huì)兒我好像來(lái)到了遙遠(yuǎn)的未來(lái),生活在高科技的世界里,與機(jī)器人交朋友,與外星人做游戲;一會(huì)兒我又好像來(lái)到了樹(shù)木蔥蘢的大自然,和小熊捉迷藏,和小猴一起摘樹(shù)上的野果……

  我忽然明白了,書(shū)原來(lái)是生活中不可缺少的,它不像我想象的那樣單調(diào),而是充滿了歡樂(lè),充滿了色彩;也不像我想象的那樣無(wú)聊,而是樂(lè)趣無(wú)窮,只是我沒(méi)有真正地融入書(shū)中。是啊,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是走向成功的法寶,是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙!我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),不能把讀書(shū)當(dāng)作壓力和負(fù)擔(dān)。于是,我又把書(shū)重新搬進(jìn)了書(shū)櫥,開(kāi)始嘗試著和它們互動(dòng)了起來(lái)。最后,我沉迷了,并獲得了智慧。

讀書(shū)作文 篇8

  盡管我已人到中年,業(yè)未立,事未成,然閑來(lái)獨(dú)坐靜讀書(shū)的愛(ài)好,卻初衷未改。

  喜歡寧?kù)o和淡泊,特別是在清風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨或一窗明月的夜晚,拋開(kāi)身處俗世的煩惱,手捧一本書(shū)來(lái)讀,讓全身心融入書(shū)中,樂(lè)在其中,讀著讀著,就讀出一種情緒——一種生命的情緒,活力便開(kāi)始在胸中激蕩、翻騰。在紅塵中的摸爬滾打,所遭經(jīng)受的.曲折、無(wú)奈和壓抑在胸的憤慨,頓時(shí)便會(huì)煙消云散,豁然開(kāi)朗。想想人生中的起起落落,坎坎坷坷,榮榮辱辱,恩恩怨怨,盡是過(guò)眼云煙,我讀書(shū),凈化的是靈魂。

  我讀書(shū),是讀出心情的舒展,任情感一瀉千里奔騰澎湃,讓思想海闊天空縱橫馳騁——這是一種妙不可言的美。

  最近我讀于丹的“《論語(yǔ)》心得”,又不知不覺(jué)讀出些許味來(lái)。我在單位里,膽子小是出了名的,所以幾次職場(chǎng)升遷的機(jī)會(huì),都因?yàn)樽约旱摹澳懽印比毕荩c己擦身而過(guò),可我都沒(méi)有為此而有所遺憾,因?yàn)槲铱吹侥切┧^“有膽又識(shí)”之人,之所以求得一官半職,盡是些阿諛?lè)畛兄笆俊币。這些人,膽識(shí)過(guò)人之處,往往表現(xiàn)在成信在嘴,虛偽在心,極盡放膽弄虛作假為能事。

  我每見(jiàn)及此類(lèi),也因自己人微位卑,只得學(xué)著孔子報(bào)以“夫之哂之”爾。我膽小,不敢同流,寧愿一如既往,在工作中踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,為企業(yè)的發(fā)展,做片綠葉又何妨?用于丹的話告勉自己“與其去學(xué)做小人,不如自己先做君子”。如果說(shuō)當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣就是這樣,既然我無(wú)力去改變現(xiàn)狀,倒不如“窮則獨(dú)善其身”,做個(gè)孔子眼里“無(wú)憂無(wú)懼”的人。

  是我的讀書(shū)心得,讓我有了平平淡淡地對(duì)待生活,對(duì)待眼前周?chē)氖挛镒顬槠胶偷男膽B(tài),這也是《論語(yǔ)》倡導(dǎo)的君子之道,著眼于當(dāng)下,做好自己的事,當(dāng)個(gè)善良的人,是我讀書(shū),讀來(lái)的修養(yǎng)。

  書(shū),讓我遠(yuǎn)離了紛繁喧囂的紅塵和是是非非的人群,請(qǐng)來(lái)朗朗明月和徐徐清風(fēng)相伴,徜徉于“書(shū)!敝,聞到滿紙的芬芳。好書(shū),讓我忘卻煩惱,一身清貧也坦然,“躬自厚而薄責(zé)于人”,潔身自好書(shū)作鏡。讀好書(shū),讓我修身養(yǎng)性,獲取了知識(shí)的同時(shí),身心也得到了解脫。讀書(shū)之樂(lè),我樂(lè)在其中不知返!

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