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想到的作文300字

時(shí)間:2023-11-16 09:17:25 三百字作文 我要投稿
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想到的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的想到的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

想到的作文300字

想到的作文300字 篇1

  蜜蜂是勤勞的昆蟲(chóng)。一只蜜蜂為了釀造五百克的蜜,通常要飛行十幾萬(wàn)公里,必須在幾十萬(wàn)朵花朵上采集原料,相當(dāng)于繞地球三十圈。蜜蜂的博采是很值得我們學(xué)習(xí)的。

  我們讀書(shū)也是這個(gè)道理,只有博覽群書(shū)才能吸收各方各面的知識(shí)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“必須像蜜蜂一樣,采集過(guò)許多花,才能釀出更甜美的蜜來(lái)。若盯在一處,就非常有限、枯燥了……”這句話生動(dòng)形象地告訴我們,讀書(shū)也要博采眾長(zhǎng),像蜜蜂一樣?上覀兒芏嗤瑢W(xué)就不懂得這一點(diǎn)。有的同學(xué)只愛(ài)看童話書(shū)和神話書(shū),獲得的'只是幻想知識(shí),說(shuō)話辦事總讓人覺(jué)得幼稚;有的同學(xué)只愛(ài)看歷史方面的書(shū),雖然掌握了歷史知識(shí),但是跟不上現(xiàn)在高科技時(shí)代的步伐。只有什么樣的書(shū)都多看一些,像蜜蜂采蜜那樣,吸收每本書(shū)中最精華的部分,才能讓自己的知識(shí)面更寬廣。

  生活中也是這樣,我們吃飯也是這個(gè)道理。只有不挑食,把各種菜都吃一點(diǎn),才能保證營(yíng)養(yǎng)均衡,身體健康。

  我要像辛勤博采的小蜜蜂一樣,在知識(shí)的花叢中翱翔。

想到的作文300字 篇2

  今天,我看了一幅耐人尋味的漫畫(huà)?戳诉@幅漫畫(huà),我有許多感受。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)了這樣一幅情景:有一位身穿工作服的伐木工人,戴著一頂鴨舌帽,手持著一把鋒利無(wú)比的斧頭,無(wú)情地砍向樹(shù)木,樹(shù)木在痛苦地呻吟著,而那個(gè)伐木工人卻在那里吸著煙,一副若無(wú)其事的樣子。這時(shí),飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看到了這個(gè)伐木工人正在破壞著自己和自己同胞賴以生存的美好家園,便覺(jué)得這個(gè)人腦子里一定有“蟲(chóng)子”。它狠狠啄著伐木工人的頭,不停地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

  這“蟲(chóng)子”就是是人類(lèi)破壞家園的思想!

  一只小小的啄木鳥(niǎo)都懂得保護(hù)自己的家園,當(dāng)啄木鳥(niǎo)看到了伐木工人在破壞自己和同伴們綠色的家園的'時(shí)候,就對(duì)伐木工人奮起反抗,啄木鳥(niǎo)懂得保護(hù)家園、珍惜家園、美化家園,讓家園更美好,而我們?nèi)祟?lèi)呢?

  我們?nèi)祟?lèi)不懂得珍惜這個(gè)家園——隨意亂砍伐樹(shù)木,無(wú)節(jié)制開(kāi)采礦產(chǎn)資源,隨意浪費(fèi)水資源……這一系列的行為對(duì)我們唯一的家園——地球造成嚴(yán)重的威脅。

  如果我們不保護(hù)地球,我們將會(huì)失去這個(gè)可以讓我們生存的、美麗富饒、和藹可親的地球。

  醒醒吧!人類(lèi),不要再執(zhí)迷不悟了,只有拯救了地球,才能拯救未來(lái),為自己的子孫后代留下一條生路吧!

想到的作文300字 篇3

  在我經(jīng)歷的一件事中,我重新認(rèn)識(shí)了自己。

  記得有一次,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫我們把頭天做的卷子拿出來(lái),老師在上面評(píng)講卷子,同學(xué)們?cè)谙旅孀约焊念},老師講到應(yīng)用題的第三題的時(shí)候,請(qǐng)我來(lái)說(shuō)這道題的答案,我剛說(shuō)完這道題的答案,同學(xué)們馬上發(fā)出噓聲,許許多多的同學(xué)都說(shuō)是錯(cuò)的.,當(dāng)時(shí)我的心里開(kāi)始發(fā)慌,心想:老天保佑,求求你別錯(cuò)。后來(lái)老師分析了一下題說(shuō):“這種做法是對(duì)的,不是錯(cuò)的。”我聽(tīng)了心情一下子平靜了,可是教室里的許多同學(xué)都在問(wèn)為什么,后來(lái)張老師講述了為什么可以這樣做,還說(shuō):“肖國(guó)偉同學(xué)做這個(gè)方法可能是他的爸爸媽媽給他講過(guò)的,是不是?”我說(shuō):“是!”后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)在旁邊說(shuō)我作弊,被我聽(tīng)見(jiàn)了,我的心里充滿了悲傷,那時(shí)刻,就像一把鋒利的箭射穿我的胸口,使我的心,就像崩裂了一樣,我一忍不住,那晶瑩的淚珠從我的眼睛里慢慢地流出,好似兩條小河緩緩地流著,后來(lái)老師看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么回事,我把事實(shí)告訴了老師,老師對(duì)我進(jìn)行了安慰。后來(lái)下課了,有許多同學(xué)都在說(shuō)我小氣,我聽(tīng)后心想:我一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。

  唉!真沒(méi)想到我這么小氣。

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