(精華)同桌的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文300字 篇1

　　他——圓圓的臉上肉嘟嘟的，小小的眼睛，一笑起來(lái)就像一條線，給人一種“天不亮”的感覺(jué)，小小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，烏黑的頭發(fā)，他中等個(gè)子，身材很壯實(shí)，走起路來(lái)像個(gè)小企鵝，他喜歡穿深色的衣服，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，你們一定猜到了吧，他就是我的好朋友——朱陶濤。

　　他的性格很溫和，所以我們就最喜歡和他做朋友，下課時(shí)，我們就聚在一起做游戲，有時(shí)也天南地北的聊天。他的力氣很大，所以就被評(píng)為體育委員。他很喜歡彈琴。“六一”兒童節(jié)那天，他表演彈琴，彈得可好聽(tīng)了，我聽(tīng)得都入神了，能彈這么好，我真羨慕他。他也是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，記得有一次，在作文課上，我寫錯(cuò)了字，在書包里找了半天，也沒(méi)找到修正貼，我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣，汗珠像泉水一樣淌了下來(lái)，這時(shí)，他說(shuō)：“在找什么，是修正貼嗎？我借你�！蔽覍�(duì)他充滿了感激，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�

　　這就是我的好朋友，朱陶濤。同學(xué)之間的友誼是最珍貴的，小學(xué)六年的時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去，我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果你也想和我做朋友，就快快來(lái)加入我們吧！

同桌的作文300字 篇2

　　說(shuō)起我的同桌，哎！簡(jiǎn)直就是“無(wú)惡不作！”

　　有一次，我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來(lái)，我的同桌看見(jiàn)了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想從我這搶童話書，沒(méi)門！好吧，他哭了起來(lái)：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛?lián)屛彝�話書，你要為我主持公道呀��！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來(lái)。老師來(lái)了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”。等我抄完，他竟然在看我的童話，還笑著說(shuō)：“哎呀，這個(gè)不錯(cuò)不錯(cuò)！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的說(shuō)：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。。”我生氣地一把把童話書扔在桌上，憤怒地盯著他。沒(méi)想到他對(duì)著我扭了扭屁股，從桌上以0.0001秒的'速度把童話書搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一起去走走……”最后，他說(shuō)了一句話：“放學(xué)還你……”

　　這個(gè)同桌真讓我哭笑不得��！

同桌的作文300字 篇3

　　我的同桌特別愛(ài)幫助別人，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　他有一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，長(zhǎng)得很帥，同學(xué)們都非常喜歡他，他也幫助過(guò)我?guī)状巍?/p>

　　最讓我記憶深刻的就是，上體育課總是借給我跳繩。我只要遇到?jīng)]帶跳繩的情況，他都會(huì)毫不猶豫的剪斷給我。他不但幫助我這個(gè)同桌，對(duì)待別的同學(xué)也一樣，假如有同學(xué)跌倒，他就會(huì)放下手中的正在做的事情，趕快把那個(gè)同學(xué)扶起。

　　有一次，我的文具盒沒(méi)帶，老師正在好要提寫，我著急得像熱鍋上的螞蟻，心中暗想：”真希望現(xiàn)在有一位神仙借給我一直筆啊!”可是，我的同桌就是我心中的`神仙，提寫這個(gè)難關(guān)終于度過(guò)了，他說(shuō)：”我怕老師看見(jiàn)我們，所以我一直沒(méi)有給你，真對(duì)不起你，讓你少寫了幾個(gè)詞語(yǔ)�！拔腋袆�(dòng)地一笑：“要不是你，我今天又要被老師狠批一頓了�！闭f(shuō)罷，我們一起大笑起來(lái)。

　　這就是我的同桌，他能放下手中的一切事物來(lái)幫助你，這何嘗不是一種對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)。

　　我要向他學(xué)習(xí)，真心實(shí)意的去幫助別人。

同桌的作文300字 篇4

　　今天我給大伙兒詳細(xì)介紹一個(gè)人，那人便是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長(zhǎng)。大家不是說(shuō)他有意思嗎，如何又扯到副班長(zhǎng)生上，大伙兒先別著急，我來(lái)一一詳細(xì)介紹他，他這個(gè)人有一些怪異，怪異在這種地區(qū)，他有時(shí)候會(huì)找他人要吃的，沒(méi)有錯(cuò)他是個(gè)吃客，你沒(méi)給他們吃，他就告教師，自然我也不除外，我能找后邊的人要吃的'，坐著我后邊的是何培，我怎么感有一些怪異呢，哦，是說(shuō)劉宇杰，怎么講到我呢，好啦，還是說(shuō)劉宇杰吧。 他有時(shí)候會(huì)跟謝詩(shī)語(yǔ)絕交，絕交了呢，就會(huì)來(lái)討好我，大家毫無(wú)疑問(wèn)要說(shuō)，他和謝詩(shī)語(yǔ)絕交干什么來(lái)討好我呀，由于我能遭遇一項(xiàng)重特大的決策，便是和誰(shuí)玩。因此他上課的時(shí)候一直來(lái)影響我，由于他和我說(shuō)話，謝詩(shī)語(yǔ)就會(huì)覺(jué)得我還在和他玩，她就與我絕交了。

　　有時(shí)候他變成大家的催眠曲，由于他背一樣物品要好久好久，因此大家就很困，他不僅是怪異，也有十分多的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，我不一一詳細(xì)介紹了。

　　我的同桌就這樣，大家想和他坐著一起嗎，想得話，我勸你消除這一想法，由于我不許。

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