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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-11-15 13:06:16 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期,我擔(dān)任九年級(jí)267、268兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。

  從上學(xué)期期末考試檢測(cè)成績(jī)和本學(xué)期開(kāi)學(xué)初的寒假作業(yè)反饋成績(jī)來(lái)看,學(xué)生的成績(jī)不夠理想,表現(xiàn)為知識(shí)的記憶和鞏固差,學(xué)習(xí)優(yōu)秀生所占比例不足三分之一,原因主要有溫習(xí)知識(shí)的時(shí)間投入得少,解題思路與技巧記憶差,習(xí)題訓(xùn)練量有限。

  本學(xué)期,學(xué)生將參加中考,時(shí)間緊,任務(wù)重。作為教師,我將以高度的責(zé)任心投入工作,科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度,精選習(xí)題,加強(qiáng)課堂管理,嚴(yán)格按照學(xué)校的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,做到不走樣,重效果,出成績(jī),力爭(zhēng)中考創(chuàng)佳績(jī)。為此,特制定具體的工作措施如下:

  一、落實(shí)好教學(xué)常規(guī)。

  1.努力把主要精力用于備課,做到提前備好課,制作好電子教學(xué)設(shè)計(jì)和課件。

  2.堅(jiān)持做到每節(jié)課必提前2-3分鐘候課,做到準(zhǔn)時(shí)下課,不拖堂。

  3.上課采用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,注重高效、堂清。

  4.組織好課堂上學(xué)生的合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)“兵教兵”的能力。

  5.作業(yè)要親自批閱,批改要及時(shí),努力達(dá)到作業(yè)量的三分之一。

  6.做好課堂教學(xué)反思的記錄和總結(jié)。

  7.積極參加每周2個(gè)小時(shí)的集體備課活動(dòng),圍繞研討主題踴躍發(fā)言,積極研討。

  8.要積極觀課、聽(tīng)課、議課,達(dá)到12節(jié)以上。

  9.抽時(shí)間到閱覽室學(xué)習(xí)閱覽,努力達(dá)到15小時(shí)。

  10.建設(shè)好自己的教學(xué)工作信息平臺(tái)——“個(gè)人空間”。

  11.及時(shí)閱讀學(xué)校的內(nèi)網(wǎng)信息,目標(biāo)是不誤工作,做實(shí)工作,做好工作。

  12.做好模擬考試的質(zhì)量分析工作和整改工作。

  13.做好中考備戰(zhàn)工作。

  二、上好模式復(fù)習(xí)課。

  采取大“先學(xué)后教”的方式上復(fù)習(xí)課。

  在第一輪復(fù)習(xí)中按專(zhuān)題分類(lèi);在第二輪復(fù)習(xí)中,以綜合復(fù)習(xí)為主,精選模擬題,課堂落實(shí)。

  復(fù)習(xí)課模式步驟:檢測(cè)(先學(xué))——糾正檢測(cè)中的錯(cuò)誤(后教)。

 。ㄒ唬z測(cè)(先學(xué))的目的:摸清學(xué)生對(duì)本專(zhuān)題有哪些掌握了,還有哪些沒(méi)掌握。

  1.讓學(xué)生做精選的檢測(cè)題。檢測(cè)題要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),圍繞本專(zhuān)題的.主干知識(shí)命題,習(xí)題要有代表性。

  2.教師要巡視,確保學(xué)生按時(shí)獨(dú)立完成檢測(cè)練習(xí),要糾正學(xué)生做題時(shí)的不良習(xí)慣。

 。ǘ┘m正檢測(cè)中的錯(cuò)誤(后教)的目的:引導(dǎo)學(xué)生糾錯(cuò),更正一題,學(xué)會(huì)一類(lèi),吸取教訓(xùn),避免下次再出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤。

  1.學(xué)生對(duì)照答案互改。

  2.學(xué)生自己更正檢測(cè)中的錯(cuò)題。

  3.出示典型的錯(cuò)誤解法。請(qǐng)學(xué)生指出錯(cuò)誤并說(shuō)明原因,再更正。

  4.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律,討論注意點(diǎn)。(小組合作)

  三、積極參加集體備課。

  要與備課組教師提前共同備課,按照“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式質(zhì)疑問(wèn)難,研討下周所教的教材;研討下周每節(jié)課如何引導(dǎo)學(xué)生緊張、高效地自學(xué)。做到統(tǒng)一進(jìn)度(劃分課時(shí)),統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo),統(tǒng)一檢測(cè)題。教師要預(yù)測(cè)學(xué)生更正、討論后還有哪些問(wèn)題難以解決,教師針對(duì)這些問(wèn)題如何講(補(bǔ)充、糾正、拓展,即走出教材,指導(dǎo)運(yùn)用,提醒可能會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤)。教師針對(duì)教學(xué)班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行二次設(shè)計(jì),要突出和學(xué)生的“自學(xué)(檢測(cè))”環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),教學(xué)過(guò)程要體現(xiàn)學(xué)生的主體性,以提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  教師要及時(shí)總結(jié)教師“教”與學(xué)生“學(xué)”兩方面的成績(jī)和問(wèn)題,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思,讓教學(xué)總結(jié)與反思不斷循環(huán),促進(jìn)教學(xué)不斷進(jìn)步。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  時(shí)光過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼我就是三年級(jí)的學(xué)生了,開(kāi)學(xué)那天我特別興奮,因?yàn)槲乙獙W(xué)的'更多知識(shí)了,我從今天就要寫(xiě)一個(gè)計(jì)劃表,我給自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo):

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)。

  2、認(rèn)真完成作業(yè),做好每個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)。

  3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、自己給自己定目標(biāo)不斷超越自己。

  5、不請(qǐng)假,不遲到,做個(gè)三好學(xué)生。

  6、加油!期末考100分。

  這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定要好好學(xué)習(xí),努力完成計(jì)劃達(dá)到目標(biāo)。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  經(jīng)過(guò)在青協(xié)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我們從青澀的會(huì)員成長(zhǎng)為協(xié)會(huì)的核心人員,一個(gè)個(gè)踏實(shí)的腳印,見(jiàn)證了我們走向成熟的道路。新的學(xué)期中,在全新的會(huì)長(zhǎng),副會(huì)帶領(lǐng)下,以及xx級(jí)新鮮血液的注入,我們將迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始,面對(duì)更多的機(jī)遇,接受更多的挑戰(zhàn),充分發(fā)揮作為一名志愿者應(yīng)有的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。進(jìn)一步擴(kuò)大獸醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的影響力。

  為了更好的落實(shí)本學(xué)期青協(xié)的工作,再創(chuàng)佳績(jī),特制定如下工作計(jì)劃:

  一、高效青協(xié),明確分工

  鑒于之前協(xié)會(huì)中人數(shù)雖多,但由于沒(méi)有明確的分工,導(dǎo)致工作效率低下,出現(xiàn)該用人時(shí)無(wú)人可用的尷尬情況。所以對(duì)新招進(jìn)的會(huì)員必須先合理分工,責(zé)任落實(shí)到位。一旦出現(xiàn)問(wèn)題立即找到

  負(fù)責(zé)人來(lái)查明原因,使問(wèn)題迅速解決,而且我們也能通過(guò)這種強(qiáng)制手段來(lái)提高各位會(huì)員的責(zé)任心,F(xiàn)決定初步成立以下3個(gè)部門(mén):

  (1)、實(shí)踐部

  在新的會(huì)員中每班選出一名同學(xué)擔(dān)當(dāng)實(shí)踐委員,組成實(shí)踐部。實(shí)踐委員平時(shí)負(fù)責(zé)傳達(dá)本協(xié)會(huì)的活動(dòng)到班,確保每位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)了解協(xié)會(huì)最新動(dòng)態(tài),同時(shí)還擔(dān)當(dāng)本班的義工隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)本班的志愿服務(wù)工作。

  (2)、秘書(shū)組

  該部門(mén)選擇工作認(rèn)真,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑢W(xué)組成,同樣確保每班至少有一人。秘書(shū)組成員負(fù)責(zé)登記各班有志于參加志愿服務(wù)的同學(xué),規(guī)范記錄每次義工服務(wù)的時(shí)間和詳細(xì)內(nèi)容,嚴(yán)格把關(guān),作到工作細(xì)致、齊全,并妥善保存資料。也要負(fù)責(zé)登記每次簽到的'出勤情況,記錄每次簽到的內(nèi)容。

  (3)、策劃部

  策劃部挑選有興趣寫(xiě)作,思維敏捷的同學(xué)組成。每次活動(dòng)前要踴躍提出新穎的想法,經(jīng)簽到時(shí)大家商討過(guò)后,進(jìn)行相關(guān)整理協(xié)助會(huì)長(zhǎng)完成一份可行的策劃書(shū)。并且將每次活動(dòng)各位會(huì)員的任務(wù)以文件形式落實(shí)到人。三個(gè)部門(mén)齊心協(xié)作,各部門(mén)由相應(yīng)的副會(huì)負(fù)責(zé),使青協(xié)能有序高效地運(yùn)作。

  二、創(chuàng)新青協(xié),提升影響

  在新的一學(xué)期中協(xié)會(huì)各成員應(yīng)共同努力,著手打造獸醫(yī)青協(xié)品 牌,提升青協(xié)整體形象,擴(kuò)大青協(xié)影響力。(1)新學(xué)期伊始,設(shè)計(jì)屬于我們協(xié)會(huì)自己的會(huì)服,確保每位會(huì)員一套。每次活動(dòng)統(tǒng)一穿著會(huì)服,弘揚(yáng)志愿服務(wù)的精神。(2)通過(guò)相關(guān)舉措,增加獸醫(yī)青協(xié)在本校區(qū)的影響,例如可開(kāi)展“失物認(rèn)領(lǐng)服務(wù)站“,由相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)保管同學(xué)們所撿到的物品,并且每周在相應(yīng)地點(diǎn)進(jìn)行公示,方便認(rèn)領(lǐng)。這不僅服務(wù)了整個(gè)校區(qū)的同學(xué),更有助于青協(xié)的宣傳。

  三、飛信青協(xié),送去關(guān)懷

  通過(guò)飛信傳達(dá)每日的天氣情況一直是青協(xié)服務(wù)院里每位會(huì)員的溫馨舉措,由于種種原因,去年在這方面做得不盡如人意。新的學(xué)期中,青協(xié)的飛信平臺(tái)將重新出發(fā)。因?yàn)榇笠恍律荒軒щ娔X,因此每日的天氣溫馨提醒由四位大二的同學(xué)輪流負(fù)責(zé),確保每日發(fā)送到位。首要的是在開(kāi)學(xué)初就將新生加入青協(xié)飛信平臺(tái)中,并了解各班同學(xué)收到信息的情況,對(duì)未能收到信息同學(xué)的情況及時(shí)加以解決。

  四、注重培訓(xùn),提高素質(zhì)

  對(duì)新加入的會(huì)員,定期進(jìn)行相關(guān)的志愿服務(wù)培訓(xùn),使他們盡快適應(yīng)部門(mén)的各項(xiàng)工作,并使部門(mén)工作煥發(fā)生機(jī)和活力,提高獸醫(yī)學(xué)院志愿者隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時(shí)對(duì)策劃,活動(dòng)籌備等方面也要進(jìn)行內(nèi)培,提高綜合能力。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以“小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為指導(dǎo),以學(xué)校德育教育目標(biāo)為依據(jù),以培養(yǎng)健全人格教育為目地,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況制定以下德育計(jì)劃,并步步踐行德育工作,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員參與的德育模式,力爭(zhēng)形成德育教育特色。

  二、工作目標(biāo)

  1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過(guò)多種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

  3、以“奮發(fā)向上,崇德向善”為主題組織開(kāi)展系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)向上的信念,培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  4、落實(shí)“校園一小時(shí)體育活動(dòng)”,每周組織課間操單項(xiàng)比賽,以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,德育處將抽查各班班會(huì)情況。

  3、繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成教育教育月”活動(dòng),把教育融于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

  4、通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用現(xiàn)有資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。

  四、具體工作

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。建設(shè)好一支有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。以班主任會(huì)的契機(jī)開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

  3.充分發(fā)揮少先隊(duì)員、班干部在學(xué)生中的管理作用。定期對(duì)隊(duì)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

 。ǘ┏R(guī)教育常抓不懈

  抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一周各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《融天小學(xué)一日常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校組織檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

  本學(xué)期進(jìn)一步開(kāi)展“社團(tuán)”課外活動(dòng)。以開(kāi)闊學(xué)生視野,促進(jìn)學(xué)生能力的提高!

 。ㄈ┳ズ昧(xí)慣養(yǎng)成教育。

  1、學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的`特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的習(xí)慣養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

  2、以校園禮儀為重點(diǎn),依托主題教育活動(dòng)上好文明禮儀第一課,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

  3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

  1、要求班主任老師跟據(jù)“德育工作進(jìn)程表”,結(jié)合年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,引導(dǎo)教育學(xué)生。德育處利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入班主任評(píng)價(jià)中。

  2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

  3、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感;顒(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

 。ㄎ澹┳ズ眉倚9补芙逃龠M(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

  重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。

 。┌踩逃

  通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康游戲、重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

  在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  附德育處工作進(jìn)程表:

  融天小學(xué)德育處工作進(jìn)程表

  三月:

  第一周

  3月9日—3月13日

  “文明禮儀”“遵規(guī)守紀(jì)”習(xí)慣養(yǎng)成月啟動(dòng)儀式

  寒假“新年快樂(lè)”實(shí)踐活動(dòng)作品收集、展示

  強(qiáng)化班級(jí)管理的衛(wèi)生、擺放、路隊(duì)、課間活動(dòng)規(guī)范化

  班級(jí)文化整理、布置、檢查。

  制定廣播站工作計(jì)劃、籌備

  制定學(xué)生評(píng)價(jià)制度、制定班級(jí)文化評(píng)價(jià)

  第一期室內(nèi)外文化墻布置

  第二屆“童聲嘹亮”歌唱比賽布置

  第二周

  3月16日—3月20日

  寒假“新年快樂(lè)”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)

  第一期黑板報(bào)布置:新學(xué)期好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

  第三周

  3月23日—3月27日

  第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)布置、準(zhǔn)備

  “奮發(fā)向上崇德向善”演講比賽布置

  第四周

  3月30日—4月03日

  第二屆“童聲嘹亮”歌唱比賽(預(yù)賽)

  四月:

  第五周

  4月06日—4月10日

  第二屆“童聲嘹亮”歌唱比賽(決賽)

  “誠(chéng)實(shí)守信之星”習(xí)慣養(yǎng)成月啟動(dòng)儀式

  第六周

  4月13日—4月17日

  第一期室外文化墻評(píng)比

  課外活動(dòng)考察:跳繩個(gè)人比賽

  第七周

  4月20日—4月24日

  第一次室內(nèi)文化檢查評(píng)比

  “奮發(fā)向上崇德向善”演講比賽

  第八周

  4月27日—5月01日

  五一勞動(dòng)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)布置

  第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

  五月:

  第九周

  5月04日—5月08日

  “講衛(wèi)生愛(ài)勞動(dòng)”“勤儉節(jié)約”養(yǎng)成月啟動(dòng)儀式

  五一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)展示

  六一事務(wù)工作準(zhǔn)備

  第十周

  5月11日—5月15日

  第二期黑板報(bào)布置:“奮發(fā)向上崇德向善”

  課外活動(dòng)考察:跳長(zhǎng)繩比賽

  第十一周

  5月18日—5月22日

  第二期室外文化墻布置

  第十二周

  5月25日—5月29日

  第二期黑板報(bào)評(píng)比

  “奮發(fā)向上崇德向善”慶六一文藝匯演

  六月:

  第十三周

  6月01日—6月05日

  “勤奮學(xué)習(xí)”養(yǎng)成月啟動(dòng)儀式

  興趣小組成果展示:繪畫(huà)作品布置(美術(shù))

  第二期室外文化墻評(píng)比

  第十四周

  6月08日—6月12日

  興趣小組成果展:校級(jí)看籃球、乒乓球展示(體育)

  第十六周

  6月22日—6月26日

  德育工作總結(jié)

  六年級(jí)畢業(yè)典禮

  星級(jí)、優(yōu)秀、班級(jí)評(píng)價(jià)、明星班級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選

  第十七周

  6月29日—7月3日

  總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)

  主題班會(huì):假前安全教育

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)區(qū)教育局工作要點(diǎn),依據(jù)xx十二小教學(xué)工作規(guī)劃,進(jìn)一步推進(jìn)規(guī)范化辦學(xué),開(kāi)展有效課堂的推廣應(yīng)用工作,深化教學(xué)改革,堅(jiān)持規(guī)范管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教學(xué)行為。

  1.完善教學(xué)管理制度,工作中落實(shí)各項(xiàng)條例(備課制度、作業(yè)制度、聽(tīng)評(píng)課制度),規(guī)范工作行為,力爭(zhēng)上好每一節(jié)常態(tài)課。

  2.增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組活動(dòng)、深入課堂,參與教研,指導(dǎo)教學(xué)。

  3.強(qiáng)化層級(jí)管理,明確教研組長(zhǎng)的任務(wù)、職責(zé)。各教研組加強(qiáng)集體探討,研究教材、教法、學(xué)法、教學(xué)思路。教研活動(dòng)要落在“實(shí)”處,做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定好主題和中心發(fā)言人。提倡教研組長(zhǎng)聽(tīng)組員常態(tài)課,及時(shí)監(jiān)控本組教學(xué)質(zhì)量。

  4.規(guī)范聽(tīng)、評(píng)課制度。每學(xué)期教師聽(tīng)課不少于15節(jié),教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié)。

  5、堅(jiān)持做好對(duì)青年教師的培養(yǎng),挖掘內(nèi)部資源為青年教師提供盡可能多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、實(shí)踐機(jī)會(huì)。工作5年以?xún)?nèi)的青年教師,每月上一節(jié)研討課,教研組監(jiān)控全過(guò)程,提高青年教師教學(xué)水平。

 。ǘ┘訌(qiáng)專(zhuān)題研究,深化基礎(chǔ)教育課程改革。

  1.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與研究,關(guān)注教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)教材教法的分析與研究,幫助教師鉆研教材,改進(jìn)教法,提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

  2.加強(qiáng)課改教學(xué)實(shí)踐的研究。大力開(kāi)展“有效課堂”專(zhuān)題研究,落實(shí)課改新理念,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。糾正課堂教學(xué)行為,促進(jìn)先進(jìn)教學(xué)理念向優(yōu)質(zhì)教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化。要求各教研組針對(duì)本學(xué)期研究問(wèn)題確立研究專(zhuān)題,每月圍繞專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng),鼓勵(lì)教師談自己的思想和見(jiàn)解。通過(guò)合作交流,探討反思,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。

  3.落實(shí)新課程計(jì)劃,盡量做到開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。加強(qiáng)地方課程與校本課程的建設(shè)。

 。ㄈ﹫(jiān)持規(guī)范管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.沿襲教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。定時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),提高教師分析查找問(wèn)題、制定改進(jìn)措施的能力。教學(xué)分析重點(diǎn)尋找學(xué)生成績(jī)的增長(zhǎng)點(diǎn),挖掘?qū)W生可提升的空間。牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),責(zé)任意識(shí)。

  2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持做好,教學(xué)計(jì)劃、教案、學(xué)生作業(yè)、常態(tài)課堂教學(xué)狀況、學(xué)生形成性評(píng)價(jià)等內(nèi)容檢查。加強(qiáng)對(duì)備課和作業(yè)批改的檢查力度,由教導(dǎo)主任安排專(zhuān)人對(duì)教師教案、作業(yè)進(jìn)行檢查并反饋。抓好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的單元檢測(cè)。

  3.狠抓課堂教學(xué),做到教學(xué)規(guī)范化。備課做到“八備”即備學(xué)生、備標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備目的、備要求、備方法、備板書(shū)、備作業(yè)!叭欣奔唇虒W(xué)改革要有利于學(xué)生主動(dòng)性的調(diào)動(dòng),有利于學(xué)習(xí)氣氛的活躍,有利于“雙基”的夯實(shí)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求、教材特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際,抓住重點(diǎn)難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)。

  4.開(kāi)展教研組教學(xué)研討活動(dòng),以教學(xué)觀念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為重點(diǎn),指導(dǎo)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)實(shí)效性。

  5.做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  (1)加強(qiáng)聽(tīng)課的力度,積極推行“有效課堂”教學(xué),要求對(duì)重點(diǎn)學(xué)科采用跟蹤聽(tīng)課,重視聽(tīng)課的'評(píng)價(jià)與反饋。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,課后查教案,及時(shí)了解教師備課情況,促進(jìn)教師鉆研教材,改進(jìn)教法,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

 。2)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。教研活動(dòng)因需可不定時(shí)地進(jìn)行,每次活動(dòng)要有主要解決的問(wèn)題,做到出現(xiàn)問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早解決。

 。3)要求教師對(duì)各單元均要進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的梳理,嘗試對(duì)知識(shí)點(diǎn)的監(jiān)控策略,做到心中有數(shù)。

 。4)關(guān)注年級(jí)學(xué)困生,堅(jiān)持家校聯(lián)系,形成教育合力,力爭(zhēng)保合格率。

  6.開(kāi)展特色教學(xué),將音樂(lè)美術(shù)教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)與興趣小組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

 。ㄋ模┳龊脤W(xué)籍教務(wù)管理工作。

  1.假期安排好課表,日常做好排課、調(diào)課工作。

  2.完成一年級(jí)新生學(xué)籍的建立。

  3.完成相關(guān)數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

  4.做好各學(xué)科期中、期末考試安排。

  5.完成各項(xiàng)工作的匯總,進(jìn)行資料的收集整理,及時(shí)存檔。

  三、具體工作安排

  九月份:

  1.制定各項(xiàng)計(jì)劃。(教研組、學(xué)科教學(xué))

  2.教學(xué)常規(guī)檢查。(教案、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))

  3.加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)的養(yǎng)成教育。

  4.組織各年級(jí)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論。

  5.開(kāi)展學(xué)校興趣小組活動(dòng)。

  6.參加全區(qū)小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)等方面的比賽活動(dòng)。

  十月份:

  1.十一假期安排。

  2.學(xué)校公開(kāi)課活動(dòng)。

  3.辦理小學(xué)生學(xué)生學(xué)籍。

  4.積極準(zhǔn)備學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)。

  十一月份:

  1.組織期中考試、期中考試分析會(huì)。

  2.檢查學(xué)生作業(yè)。

  3.做好學(xué)生體能測(cè)試數(shù)據(jù)采集和上傳工作。

  十二月份:

  制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  一月份:

  1.期末考試及成績(jī)統(tǒng)計(jì)、試卷分析。

  2.各教研組期末分析總結(jié)。

  3.教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

  4.教學(xué)常規(guī)檢查:(教案、作業(yè)、教研活動(dòng)記錄)

  5.教學(xué)常規(guī)檔案建檔。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假后,我又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿(mǎn)的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

  復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點(diǎn)。

  每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。

  每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

  空閑時(shí)間多看有意義的`課外書(shū),記1~3條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  課后多做深.精的練習(xí)題,擴(kuò)展思維。

  學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

  改掉粗心的毛病。

  不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫(xiě)錯(cuò)別字。

  語(yǔ)文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上,

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  為更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量,學(xué)校要加強(qiáng)家長(zhǎng)教育工作的開(kāi)展,讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)和水平,進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

  自20xx年家長(zhǎng)學(xué)校工作在我校進(jìn)一步科學(xué)化、制度化管理后,在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家指導(dǎo)下、校領(lǐng)導(dǎo)重視下,我校家長(zhǎng)學(xué)校工作有了飛躍的發(fā)展,根據(jù)新的教育改革發(fā)展形式,學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的針對(duì)性與實(shí)效性大大加強(qiáng)。在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校20xx學(xué)年、20xx學(xué)年連續(xù)兩年在區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作考核中獲得優(yōu)秀成績(jī)。上學(xué)期工作中,我校工作開(kāi)展扎實(shí)有效,充分發(fā)揮了家長(zhǎng)學(xué)校的引領(lǐng)輻射作用。

  工作目標(biāo)

  1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)作用,積極探索運(yùn)行機(jī)制,努力構(gòu)建以學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的教育體系,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  2、在充分利用學(xué)校、社會(huì)、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)各家庭向創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭邁進(jìn),從創(chuàng)新型家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)途徑、指導(dǎo)方法和指導(dǎo)手段為切入口,積極探索以家長(zhǎng)為主體,與素質(zhì)教育相結(jié)合的多元指導(dǎo)模式。

  3、繼續(xù)重視家、校聯(lián)系工作,尤其是上門(mén)家訪工作,逐步實(shí)現(xiàn)家訪工作的制度化、規(guī)范化和普及化。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪工作,并注重提高家訪的效能。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)家庭心理健康指導(dǎo),多途徑、多形式地組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,以不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

  5、繼續(xù)開(kāi)展“初小銜接,讓小學(xué)生早日適應(yīng)初中生活”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究,著手進(jìn)行隔代教育的研究,努力提高家長(zhǎng)的家庭教育素質(zhì),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性。

  6、充分發(fā)揮家庭教育委員會(huì)的作用,加強(qiáng)我校家長(zhǎng)學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用,將我校家長(zhǎng)學(xué)校工作與社會(huì)公益工作緊密結(jié)合,既要引進(jìn)來(lái),又要走出去,增強(qiáng)我校家長(zhǎng)學(xué)校工作的社會(huì)影響力。

  7、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用,與學(xué)校讀書(shū)節(jié)整合,通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)扎實(shí)推薦家長(zhǎng)學(xué)校工作。(后附家長(zhǎng)學(xué)校讀書(shū)節(jié)方案)

  措施和途徑

 、寮訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)常規(guī)管理

  1、每學(xué)年初,學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和家庭教育指導(dǎo)工作小組,具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施、檢查具體的家庭教育指導(dǎo)工作。

  2、每年,學(xué)校選舉新一屆校、年級(jí)、班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)委員,建立三級(jí)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),并成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),通過(guò)定期例會(huì)、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)在學(xué)校、家長(zhǎng)中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎(chǔ)。

  3、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校在多年實(shí)踐與探索基礎(chǔ)上建立形成的一系列家庭教育指導(dǎo)制度和常規(guī),如家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會(huì)制、家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)例會(huì)制、家長(zhǎng)會(huì)制、家校半日活動(dòng)制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長(zhǎng)反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選制等。

 、鎰(chuàng)設(shè)自培基地,提高隊(duì)伍素質(zhì)

  1、利用每周一次的班主任例會(huì),加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)小組成員的培訓(xùn)工作。如專(zhuān)題討論學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件,從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭教育觀念,改進(jìn)家庭教育方法。

  2、通過(guò)定期召開(kāi)的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議,組織學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)校《家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法,并重視這一支骨干隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),讓他們參與到學(xué)校的管理與監(jiān)督中,促進(jìn)家、校溝通,增強(qiáng)教育合力。

  3、成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)講師團(tuán),講師團(tuán)成員包括家庭教育領(lǐng)導(dǎo)人員、骨干班主任及家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員等,在各級(jí)各類(lèi)家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)或作家庭教育專(zhuān)題講座,或現(xiàn)身說(shuō)法,以進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念、提高家庭教育的水平、推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和形成家校共教合力。

  4、充分依托區(qū)家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),班主任及任課老師提升自己家庭教育素養(yǎng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不定期請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)校園進(jìn)行指導(dǎo),不斷補(bǔ)充教師隊(duì)伍的家庭教育理論素養(yǎng)。

 、绺倪M(jìn)家;顒(dòng),提高家庭教育實(shí)效

  進(jìn)一步重視家庭教育指導(dǎo),繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)(以講座輔導(dǎo)、交流研討、個(gè)別咨詢(xún)、問(wèn)卷調(diào)查、聽(tīng)課等向家長(zhǎng)傳授有關(guān)家庭教育的基本知識(shí)),努力形成我校家庭教育指導(dǎo)的特色,進(jìn)一步提高家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量。

  1、舉辦好起點(diǎn)班的家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)

  2、開(kāi)展好全校性分層次的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)

  3、組織好家校半日活動(dòng)

  4、發(fā)揮好校園網(wǎng)等傳媒作用

  5、落實(shí)好校、班家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)活動(dòng)

  在家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)中,要特別重視發(fā)揮家長(zhǎng)在家庭教育指導(dǎo)中的主體作用、重視學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。

 、栝_(kāi)展家庭教育科研,提高家庭教育質(zhì)量

  我校的家庭教育指導(dǎo)工作要逐步向科研發(fā)展,逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化,以有效推動(dòng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的發(fā)展。

  1、繼續(xù)認(rèn)真做好“初小銜接,讓學(xué)生早日適應(yīng)初中生活”的研究,并做好家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)題研究、個(gè)案追蹤等,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)推廣。

  2、各班積極開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”專(zhuān)題的研究。要圍繞共讀《不輸在家庭教育上》,推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。

  3、著手進(jìn)行隔代教育的研究。隨著上海城市老齡化的發(fā)展、社會(huì)節(jié)奏的加快及固有的傳統(tǒng)觀念,隔代教育現(xiàn)象在學(xué)校日漸增多。面對(duì)這種發(fā)展趨勢(shì),我校將著手隔代教育專(zhuān)題的實(shí)踐與研究,探索隔代教育的規(guī)律,在實(shí)踐反思中不斷充實(shí)、調(diào)整有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容、形式,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和廣大家長(zhǎng)的需求。

  4、著手進(jìn)行父親教育研究。父親教育的缺失是現(xiàn)代家庭面臨的普遍問(wèn)題,也是我校家長(zhǎng)學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,在問(wèn)題不斷產(chǎn)生的背后,在于家庭教育理論指導(dǎo)的缺失,需要在不斷的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐中迎難而上。

  ㈤加強(qiáng)心理指導(dǎo),培養(yǎng)健康心理

  積極開(kāi)展心理健康教育和指導(dǎo),努力提高學(xué)生健康水平,是學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的重要任務(wù),也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要任務(wù)。心理健康教育不僅學(xué)校要做,家庭和社會(huì)也要做。

 、崩^續(xù)提高心理咨詢(xún)室的活動(dòng)質(zhì)量。

  (1)心理輔導(dǎo)老師自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平,認(rèn)真做好學(xué)生的咨詢(xún),并能做好跟蹤調(diào)查,同時(shí)為全體家長(zhǎng)開(kāi)辦心理健康講座,為少數(shù)家長(zhǎng)開(kāi)展心理咨詢(xún)工作,為學(xué)校的課題研究提供有利的材料。

  (2)“心靈之窗”信箱,“心靈之聲”廣播要為廣大學(xué)生服務(wù),對(duì)學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題和個(gè)別學(xué)生存在的心理問(wèn)題,以不同形式給予啟迪引導(dǎo),幫助他們防止產(chǎn)生和克服心理障礙,使他們的心理得到健康發(fā)展。

  2、提高班主任的家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量。對(duì)班主任定期進(jìn)行家庭心理指導(dǎo)的'培訓(xùn),家;顒(dòng)是班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),家;顒(dòng)時(shí)班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法,對(duì)學(xué)生尊重和激勵(lì)可減少或消除學(xué)習(xí)上的心理壓力,使學(xué)生向健康心理發(fā)展。

  3、發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)、年級(jí)家委會(huì)、校級(jí)家委會(huì)三級(jí)家委會(huì)的作用,及時(shí)將各班級(jí)、年級(jí)存在的共性問(wèn)題及時(shí)反饋總結(jié),

  附實(shí)驗(yàn)西校家長(zhǎng)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

  活動(dòng)目的:通過(guò)多種方式的活動(dòng),讓家長(zhǎng)與學(xué)生重視閱讀的重要性,構(gòu)建書(shū)香家庭,為學(xué)生的成長(zhǎng)、家庭的和諧營(yíng)造良好的氛圍。

  【3月份】親子閱讀

  父親在家庭教育中的位置不可或缺,父親的教育對(duì)孩子人格的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用,100%的孩子需要并渴望父親的愛(ài)與教導(dǎo)。然而,很多家庭未充分意識(shí)到父親教育的重要性,父親教育嚴(yán)重缺位。

  結(jié)合區(qū)里父親教育的要求,父親與孩子共讀《不輸在家庭教育上》的一篇文章,進(jìn)行讀后感的書(shū)寫(xiě)與交流。

  【4月份】讀書(shū)沙龍活動(dòng)

  在家長(zhǎng)層面,進(jìn)行家庭教育讀書(shū)沙龍活動(dòng),家長(zhǎng)根據(jù)《不輸在家庭教育上》的學(xué)習(xí),進(jìn)行校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)讀書(shū)交流活動(dòng)。對(duì)經(jīng)驗(yàn)分享表現(xiàn)突出的家長(zhǎng),進(jìn)行表彰。

  利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間,班級(jí)進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)沙龍活動(dòng),年級(jí)進(jìn)行年級(jí)讀書(shū)沙龍活動(dòng),校級(jí)家委會(huì)利用校級(jí)家委會(huì)會(huì)議進(jìn)行讀書(shū)交流。

  【5月份】 家長(zhǎng)大講堂

  充分利用家長(zhǎng)資源,邀請(qǐng)有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、熱心教育事業(yè)的家長(zhǎng)到年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行家長(zhǎng)大講堂活動(dòng)。結(jié)合區(qū)里父親教育的推進(jìn),優(yōu)先錄用父親參與家長(zhǎng)大講堂。

  各年級(jí)班級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間,組織此項(xiàng)活動(dòng)。

  【6月份】?jī)?yōu)秀家長(zhǎng)代表讀書(shū)分享活動(dòng)

  根據(jù)讀書(shū)節(jié)期間,家長(zhǎng)的參與情況與表現(xiàn),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的家長(zhǎng)進(jìn)行表彰,并在最后的閉幕式中邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表進(jìn)行分享交流,為全體家長(zhǎng)和學(xué)生做好榜樣示范作用。

  在讀書(shū)節(jié)閉幕式上,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行參與。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,個(gè)體形態(tài)發(fā)展差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng),女生則趨向于文靜、內(nèi)向,不喜歡活動(dòng),針對(duì)女生這一特點(diǎn),可選取一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,提高她們的運(yùn)動(dòng)興趣;還有升學(xué)測(cè)試,運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大。

  二、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

  本學(xué)期教學(xué)資料有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的.輔導(dǎo),如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。

  三、目的任務(wù)

  1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

  2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),個(gè)性是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)潛力。

  3、透過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)群眾主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、重點(diǎn)與難點(diǎn)

  1、重點(diǎn)是必考項(xiàng)目:男:1000米,女:800米成績(jī)的提高。以及50米、立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上(雙手頭上前拋實(shí)心球)、女生仰臥起坐。

  2、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究。

  五、教學(xué)措施與教改思路

  1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),可多采用一些對(duì)抗性的游戲。

  2、初中生對(duì)抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  一、班級(jí)特點(diǎn)分析

  少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學(xué)生,這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練,身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn),來(lái)編排和教授這門(mén)課程,希望通過(guò)這門(mén)課程中簡(jiǎn)單的站位,舞姿,動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門(mén)課程。

  三、教學(xué)內(nèi)容

  1)課前熱身游戲

  2)芭蕾舞(民族舞)基本功訓(xùn)練

  3)音樂(lè)舞蹈小組合共6個(gè),2個(gè)完整的舞蹈片段,這是教學(xué)的重點(diǎn)。

  組合練習(xí)分為:頭部練習(xí),腿部練習(xí),腰部練習(xí),波浪手,擺臂

  舞蹈片段分為:民族舞一個(gè),。流行舞爵士舞一個(gè)。

  四、教學(xué)效果

  1、軟開(kāi)度達(dá)到一定的`標(biāo)準(zhǔn)(橫,豎叉下腰壓腿)完成。

  2、模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作)。

  3、表現(xiàn)力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)。

  五、教學(xué)手段

  1、有計(jì)劃的制定出每節(jié)課時(shí)的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目的,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)重難點(diǎn)。

  2、每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。

  3、有步驟的教授課程內(nèi)容。如:壓腿練習(xí)(10分鐘)

  步驟:

  1、教授正確的把上壓腿方法;

  2、教師正確示范,口數(shù)節(jié)拍;

  3、口數(shù)節(jié)拍,教授學(xué)生壓腿練習(xí);

  4、口數(shù)節(jié)拍,學(xué)生單獨(dú)完成

  5、配合音樂(lè),完成組合。

  六、教學(xué)計(jì)劃

  根據(jù)每期課時(shí),分為四大階段進(jìn)行訓(xùn)練。

  1、通過(guò)有針對(duì)性,有趣味性的地面活動(dòng)組合,由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動(dòng)開(kāi)身上的每一個(gè)關(guān)節(jié),每一寸肌肉,進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。

  2、由單一的動(dòng)作練習(xí)過(guò)度到音樂(lè)組合中,主要通過(guò)單一的動(dòng)作講解,示范和反復(fù)練習(xí)完成,為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  3、這個(gè)階段是最為重要的訓(xùn)練階段,在以前課程的基礎(chǔ)上,大量加大組合的訓(xùn)練,同時(shí)還要不斷鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí),并且加入舞蹈小舞段的練習(xí),發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,提高舞蹈表現(xiàn)力。

  全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。

  附:

  教學(xué)大綱

  一:1、介紹:掌、擴(kuò)指、攤手、轉(zhuǎn)腕、上翹指。2、正步位,小八字位,大八字位。

  二:1、手背位置、手背動(dòng)作。雙手位

  三:1、勾蹦腳,伸坐,雙跪坐,交叉盤(pán)坐,仰臥,蹦跳步。

  四:1、波浪。2、擦玻璃。3、彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿,旁壓腿。

  五:1、頭位置,動(dòng)作,擺肩。2、平踏步,橫移步,自然走

  六:1、爬青蛙,熱身,提腕,壓腕,推指,繞腕,立掌折腕

  七:1、把上彎腰。含胸,展胸。2、自編舞蹈

  八:1、把上基本訓(xùn)練。2、走步和敬禮。

  九:1、手位和前旁大踢腿

  十:1、壓腿,半蹲,踮腳,蛙跳走。2、游戲:小火車(chē)。

  十一:1、提腰,松腰.2小鳥(niǎo)飛。

  十二:1、推指,繞腕,吸腿走,碎步。2、半蹲,踮腳,蛙跳走。

  十三:1、前30訓(xùn)練,后30分鐘匯報(bào)節(jié)目

  備注:節(jié)目單要清楚,每節(jié)都要考勤;節(jié)目單,考勤表及時(shí)交給單位。

  教學(xué)需求

  地面固定舞蹈把桿固定式舞蹈把桿

  壁掛式舞蹈房把桿固定式舞蹈把桿

  把桿材質(zhì)—水曲柳木,原木色直徑51MM左右,內(nèi)有2.2CM直徑彈簧鋼貫穿,價(jià)格:2米(含支架)350

  3米(含支架)390

  4米(含支架)430

  舞蹈鞋軟底練功鞋

  價(jià)格:10元/雙

  顏色:肉色,粉色,紅色,白色,黑色

學(xué)期計(jì)劃 篇10

  新學(xué)期在學(xué)校和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科室和各班級(jí)配合下,本著根據(jù)學(xué)生學(xué)情,調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生智能,夯實(shí)雙基,強(qiáng)化訓(xùn)練,提高應(yīng)考能力和生活能力,關(guān)注每一名學(xué)生的發(fā)展,現(xiàn)制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃如下;

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組將以下兩個(gè)意識(shí)為指導(dǎo)思想:

  樹(shù)立科學(xué)意識(shí)——嚴(yán)格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)市“三五四”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略的各個(gè)環(huán)節(jié),積極參與教研教改,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;

  樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)——要增強(qiáng)教學(xué)工作的高效性和針對(duì)性,樹(shù)立以質(zhì)量求生存的思想,以全面育人,全程育人,和諧發(fā)展的“全人教育”理念為指導(dǎo),努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。

  二、主要措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。

  按照學(xué)校統(tǒng)一布署,我組以老教師幫助帶動(dòng),新教師積極學(xué)習(xí),組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)的數(shù)學(xué)教學(xué)理論,圍繞市“三五四”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略和高效課堂認(rèn)真討論,制定出新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)以致用,根據(jù)各年級(jí)教材、學(xué)生年齡特點(diǎn),制定教材的教法,相互交流經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

 。ǘ┘訌(qiáng)教研組的常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。

  1、向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。

  (1)要求做到:

 、偃S目標(biāo)明確

 、诰倪x擇例題

 、圩鳂I(yè)布置要精選與分層,要有針對(duì)性

 。2)繼續(xù)加強(qiáng)課外補(bǔ)缺補(bǔ)差,要體現(xiàn)有效性:

 、佥o導(dǎo)的目標(biāo)要明確

 、谝芯靠碱},針對(duì)考題進(jìn)行輔導(dǎo)

  ③要認(rèn)真分析考試的成績(jī),及時(shí)改進(jìn)教學(xué)

  2、加強(qiáng)備課組教研活動(dòng),備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計(jì)劃,內(nèi)容要根據(jù)各組的實(shí)際(學(xué)科的實(shí)際、年級(jí)的實(shí)際等),細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求,以求有效的落實(shí)。對(duì)所制定的計(jì)劃,要有執(zhí)行、檢查、評(píng)價(jià)的過(guò)程和記錄,備課組的活動(dòng)要強(qiáng)化教研功能,要以研究和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為活動(dòng)的主要內(nèi)容,通過(guò)以校為本的有針對(duì)性的教研活動(dòng)達(dá)到高質(zhì)高效的目標(biāo)。

  3、每周要配合教導(dǎo)處朱老師對(duì)各教師的備課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。期中、期末配合教導(dǎo)處對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)、同步學(xué)習(xí)、單元檢測(cè)題的情況進(jìn)行檢查。

  4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究,

 。1)要研究考題,把握考試方向;

 。2)加強(qiáng)分層,強(qiáng)化雙基,確保合格率;

 。3)考試分析要以自查為主,落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn);

  (4)辦好課外活動(dòng)的數(shù)學(xué)興趣班,確保優(yōu)秀率;

 。ㄈ┘訌(qiáng)教研教改,開(kāi)展校本教研。

  1、切實(shí)組織好常規(guī)教研,講究實(shí)效,積極參上級(jí)部門(mén)的教研活動(dòng),堅(jiān)持每周一次校內(nèi)教研活動(dòng),提倡每周五下午一次先周集體備課,各年級(jí)組統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),充分發(fā)揮教師的群體智慧,共同研究突破重點(diǎn)化解難點(diǎn)的方法。認(rèn)真搞好校本教研,逐步建立具有我校特色的數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)學(xué)案、數(shù)學(xué)教學(xué)課件,數(shù)學(xué)試題試卷等資源共享庫(kù)。

  3、加強(qiáng)相互聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達(dá)到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的.。聽(tīng)課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽(tīng)課15節(jié)以上。

  4、鼓勵(lì)和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極創(chuàng)新,使改善教學(xué)方法成為每個(gè)教師的的自覺(jué)意識(shí),逐步形成教師個(gè)人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

  5、每位教師上一至二堂公開(kāi)課,聽(tīng)課后全組認(rèn)真評(píng)議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。

  6、利用數(shù)學(xué)興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,在初三年級(jí)建立數(shù)學(xué)興趣小組,由韓老師、李老師、王老師負(fù)責(zé)。利用數(shù)學(xué)興趣小組立足中考、輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。

  我們教研組全體教師的努力,讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣,多一分熱愛(ài),與教師形成教學(xué)相長(zhǎng)的合力,為進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力。

  三、集體教研活動(dòng)時(shí)間:

  每周五下午;顒(dòng)地點(diǎn):數(shù)學(xué)教研組。

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