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描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2023-11-15 11:22:38 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的描寫(xiě)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)的作文

描寫(xiě)的作文 篇1

  我的學(xué)校是鄭州市文化綠城小學(xué),進(jìn)入我們學(xué)校這雄偉壯麗的大門(mén),又是興奮,又是激動(dòng)!

  進(jìn)入我們的學(xué)?吹降氖且粋(gè)非常大的操場(chǎng),操場(chǎng)可以踢足球,可以打籃球,可以玩空竹。。。。。在學(xué)校操場(chǎng)東側(cè)是老師的停車場(chǎng),這些車整齊的停在這里。另一側(cè)是我們的大校園。

  我們的校園非常的大,我們有兩個(gè)校區(qū),第一個(gè)校區(qū)是一、二、三年級(jí),一共有七樓;第二個(gè)校區(qū),是四、五、六年級(jí),一共有四樓;在兩個(gè)校區(qū)之間有一個(gè)地下通道,可以自由通往兩個(gè)校區(qū)。我們學(xué)校有很多社團(tuán),譬如:拉拉操社團(tuán),合唱社團(tuán),籃球社團(tuán),葫蘆絲社團(tuán)等等。我們學(xué)校的社團(tuán)經(jīng)常出外表演,也經(jīng)常出國(guó)演出。

  我的教室在教學(xué)樓的二樓,寬敞明亮,設(shè)計(jì)合理,教室里可以坐八十個(gè)學(xué)生,還有三塊黑板。我們班有八名教師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì),智慧,睿智的老師,給我們傳授知識(shí),我們非常喜歡我們敬愛(ài)的老師。

  在教學(xué)樓的左側(cè)是學(xué)生衛(wèi)生間,分為兩層,第一層是四、五年級(jí)的衛(wèi)生間,第二層是六年級(jí)的.衛(wèi)生間。在教學(xué)樓的西側(cè)有健身器材,校園感覺(jué)非常舒服,處處體現(xiàn)出人性化。記得我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我就感覺(jué)學(xué)校環(huán)境非常的溫馨,心情是緊張的快樂(lè)。

  我非常喜歡我的學(xué)校,校園里的一切,尊敬的老師,美麗的設(shè)施,可愛(ài)的同學(xué),這就是我的------智慧校園。

描寫(xiě)的作文 篇2

  “螃呀螃蟹哥,八呀八只腳,兩只黑眼睛,一個(gè)硬殼殼,兩把鉗子尖又利,走起路來(lái)攆也攆不著……”哈哈,你們聽(tīng)過(guò)這首螃蟹歌嗎?你們吃過(guò)螃蟹嗎?如果你們很好奇,就仔細(xì)聽(tīng)我介紹它吧!

  螃蟹有八條“小腿”,外加兩把大鉗子!靶⊥取钡闹饕饔檬菐椭π沸凶叩,由于八條小腿長(zhǎng)在身體左右側(cè),所以螃蟹就橫著走路,還因此得了個(gè)小稱號(hào):“小霸王”!而兩把大鉗子嘛,是用來(lái)保護(hù)自己的,只要敵人來(lái)了,它便開(kāi)始用大鉗子死死地夾住對(duì)方。那螃蟹的眼睛和嘴巴呢?其實(shí),它的眼睛和嘴巴都長(zhǎng)在身體上面,眼睛小巧玲瓏而且黑溜溜的.,十分可愛(ài)!怎么樣,螃蟹的長(zhǎng)相很獨(dú)特吧!

  生的螃蟹是青黑色的,而腹部是白色的,整個(gè)身子呈彎曲形狀。煮熟后的螃蟹和生蟹完全不一樣,身子幾乎是橙紅色,看著十分鮮艷誘人。

  聽(tīng)姐姐說(shuō),螃蟹最喜歡吃小魚(yú)或者是小蝦,有時(shí)候也會(huì)吃海藻,甚至?xí)詣?dòng)植物的尸體。我好奇的問(wèn)姐姐:“那螃蟹都住在哪呀?”姐姐笑著告訴我:“螃蟹有很多品種,但絕大多數(shù)螃蟹生活在海洋里,或者是靠近海洋的水域里!”原來(lái)如此,看來(lái)螃蟹對(duì)“住所”的要求還是很簡(jiǎn)單的嘛。

  我的問(wèn)題又來(lái)了,螃蟹既然那么受大家的喜愛(ài),那么它一定有很高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值吧!我上了“百度”搜索,才知道:螃蟹含有非常豐富的營(yíng)養(yǎng),蛋白質(zhì)和微元素的含量都很高,對(duì)人體有很好的滋補(bǔ)作用呢!

  螃蟹雖然好吃,但是吃起來(lái)不怎么方便哦。首先要掰開(kāi)外面的硬殼,再摳出里面的肉或蟹黃,等“排除一切障礙”后,就開(kāi)始吮吸里面的蟹肉和湯汁,這就是吃螃蟹的三個(gè)步驟,你們也去試試看吧!

  我超級(jí)喜歡吃螃蟹的!你們呢?

描寫(xiě)的作文 篇3

  春天,她跟她的親密好友——春雨,一起來(lái)了。也許你會(huì)問(wèn)我,是怎么知道春天來(lái)了呢?因?yàn)槲业洁l(xiāng)村游了一趟。

  春雨中的鄉(xiāng)村是什么樣的呢?春雨中的鄉(xiāng)村是百花齊放的。不信,你瞧!玫瑰她自己知道春姑娘和春雨快到來(lái)了,快快打開(kāi)自己寒冬累積下來(lái)的成果――花苞全打開(kāi)了,正向春姑娘訴說(shuō)她的美麗。那邊的山茶花再也忍不住了,暴開(kāi)了它的小肚子,多么爛啊!山上的桃花更厲害,小小的,粉粉的,多嬌翠!連那一些不起眼的小花也匆匆趕來(lái)點(diǎn)綴大地!

  春雨中的鄉(xiāng)村是什么樣的.呢?春雨中的鄉(xiāng)村是熱鬧非凡的。不信,你去樹(shù)林走走吧!不過(guò)得小心冬眠醒過(guò)來(lái)的蛇哦!小鳥(niǎo)在樹(shù)上模仿著著名的歌唱家唱歌,小青蛙呱呱地打拍子,小松鼠一蹦一蹦的正在跳舞。

  春雨中的鄉(xiāng)村是什么樣的呢?春雨中的鄉(xiāng)村是充滿希望的。不信,你去田野看看吧!農(nóng)民們正冒蒙蒙細(xì)雨在插秧,那老黃牛可勤快了,正在田間穿梭。春雨中的田野還有笑聲,東邊田野的老伯伯正和西邊田野的老伯伯在聊天,也許正聊著春天的希望吧!

  春雨中的鄉(xiāng)村是什么樣的呢?春雨中的鄉(xiāng)村是聲色俱全的。不信,你瞧。那金黃色的陽(yáng)光喚醒了魚(yú)兒,小溪淙淙的流水聲和小魚(yú)小蝦們竄來(lái)竄去的聲音。這不正是春天的贊歌嗎?

  春雨中的鄉(xiāng)村是百花齊放的,是熱鬧非凡的,是充滿希望的,更是聲色俱全的?傊痪湓,春天是美麗的,春雨中的鄉(xiāng)村更加美麗!

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