- 敘事的作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 敘事的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
敘事作文實(shí)用(10篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
母愛(ài)是無(wú)私的，它像春天的雨露灑在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著棵棵幼苗的生命。
記得有一次，我不幸病倒在床，窗外冰天雪地，風(fēng)雨交加，媽媽急忙去藥店給我買(mǎi)藥，過(guò)了幾分鐘媽媽回來(lái)了，氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，我看見(jiàn)了很是頭疼，勸媽媽休息一會(huì)兒再去熬藥，可媽媽卻沒(méi)有歇息片刻，就直接進(jìn)了廚房給我熬藥，在熬藥的同時(shí)，媽媽依舊跑來(lái)跑去。
過(guò)了一會(huì)兒，藥總算熬好了，媽媽把藥倒出來(lái)后，端著藥小心翼翼地走到我面前，把我扶起來(lái)，讓我喝藥。我伸出顫抖的雙手，仔細(xì)地?fù)崦䦆寢尩氖�，她的手上有厚厚的老繭，嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)青，我看在眼在，疼在心里，我剛要接過(guò)碗來(lái)，媽媽卻說(shuō)：“算了，還是我喂你吧！”就在媽媽喂我藥的時(shí)候，我第一次聞到了媽媽的汗水味，是那么熟悉，那么誘人。這汗水凝結(jié)著媽媽的辛勞和對(duì)我深深的愛(ài)意。媽媽的汗水散發(fā)著對(duì)家的愛(ài)，對(duì)子女的愛(ài)，我們的健康成長(zhǎng)是媽媽用汗水澆灌的結(jié)果，汗水中飽含了媽媽的酸甜苦辣，我真想對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)@樣太勞累了，快歇歇吧！”
以后我都習(xí)慣了媽媽的這種味道，如果一天聞不到媽媽這種味道，就會(huì)感到難受、不安。
我喜歡媽媽的這種味道，唯有媽媽的'這種味道讓我感到幸福、快樂(lè)，是那樣獨(dú)特，不需要世間任何佐料調(diào)配。
這是媽媽身上的一種無(wú)可取代的味道，聞到這種味道讓我原本錯(cuò)雜的心情一下子平靜下來(lái)。讓我輕輕地說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)蚁矚g你的味道！”驀然發(fā)現(xiàn)，家里的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了媽媽的味道，愛(ài)的味道，這時(shí)幸福感就會(huì)油然而生。
敘事作文 篇2
“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它。我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕�！泵總�(gè)人都想要擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家，希望身邊時(shí)時(shí)刻刻有親人的關(guān)懷，希望一家人可以過(guò)著甜蜜美滿(mǎn)的平靜生活。而大多數(shù)像我這樣的留守兒童，更加渴望的的是得到他人的關(guān)心，渴望得到溫暖，渴望擁有親情。
從小，為了可以給予我和弟弟更好的生活，父母便到外地云打工。這樣，我就沒(méi)有了更多的時(shí)間和父母交流溝通，所以我從來(lái)不曾把自己的煩惱向父母訴說(shuō)，更多的是悶在心里，這讓我在別人眼中就成了一個(gè)郁郁寡歡、沉默自閉的女孩。
不過(guò)，在校園里，我找到了自己的第二個(gè)家，一個(gè)可以給予我幸福、快樂(lè)，可以聽(tīng)我傾訴煩惱的'地方——留守兒童之家。
記得，當(dāng)我第一次來(lái)到這里的時(shí)候，里面有許多高年級(jí)的大哥哥大姐姐正在等著我們，屋子里擺放著許多的活動(dòng)用具：羽毛球、乒乓球、籃球、足球、排球，各種棋類(lèi)，還有許多書(shū)籍呢。大哥哥大姐姐這時(shí)就是我們的愛(ài)心哥哥、愛(ài)心姐姐，陪著我們講話(huà)，和我們一起做游戲。我向他們傾訴自己的煩惱，他們就耐心地聽(tīng)著，還不時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，教我如何去面對(duì)這些問(wèn)題。我的愛(ài)心爸爸是學(xué)校孫校長(zhǎng)，他也時(shí)常到活動(dòng)室來(lái)陪我，關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)，幫助我解決學(xué)習(xí)難題，給了我溫暖的父愛(ài)。在這個(gè)“家”里，我和他們就如同一家人那樣相親相愛(ài)。
自那以后，我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，愛(ài)心爸爸、愛(ài)心姐姐、輔導(dǎo)老師們給我原本黑白的世界點(diǎn)綴上了五顏六色的花朵。學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的難題，我總會(huì)向他們請(qǐng)教，他們也總是很耐心地給我講解；他們?cè)谏钌蠈?duì)我噓寒問(wèn)暖，每月都到我家里家訪(fǎng)，了解情況。在他們身上，我找到了家人的感覺(jué)，感受到了家的溫暖。我很開(kāi)心學(xué)校給了我這第二個(gè)家，至少，當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，可以向他們傾訴；至少，當(dāng)我有困難的時(shí)候，可以向他們求助；至少，當(dāng)我難過(guò)、哭泣的時(shí)候，可以靠在愛(ài)心姐姐的肩膀上；至少，當(dāng)我寂寞的時(shí)候，他們會(huì)陪我一起度過(guò)……
我愛(ài)我“家”，愛(ài)這個(gè)家里的每一位哥哥姐姐，愛(ài)每一個(gè)家里的成員。有了這個(gè)“家”，我相信，我會(huì)變得更加自信，更加快樂(lè)……
敘事作文 篇3
嗨！大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)的‘帥哥’小海獅——花花，來(lái)自遙遠(yuǎn)的加勒比，我的身高嘛，有1.90米，體重，嘻嘻，這是我的秘密哦，我的性格是活潑and自戀，嘻嘻。
伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，偶穿著油光發(fā)亮的黑禮服，學(xué)著馴獸師的踏步一搖一晃，邁著偶的獨(dú)創(chuàng)“海獅扭扭”步伐，踏上了屬于自己的舞臺(tái)，來(lái)為大家展示偶的.才藝表演！偶是不是很棒，給偶鼓鼓掌吧！呵呵，自戀的我，也拍起了我的“小手”。
有觀(guān)眾看到偶凸起的肚肚，就問(wèn)：“花花，你多重�。俊毖�，這可戳到了我的痛處了，主持人也問(wèn)我：“花花同不同意我把你的體重說(shuō)出來(lái)？”哦！絕對(duì)不可以，這是我的秘密！我使勁兒的晃著我的大腦袋，主持人又說(shuō)：“哦，還保密呀，那好，我們尊重你，咱今天就不說(shuō)體重的事兒�！备袆�(dòng)得我又叭叭叭的拍起了我的“巴掌”，讓觀(guān)眾贊不絕口。
我的第一個(gè)節(jié)目是做五以?xún)?nèi)的加減法，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的準(zhǔn)備答題了！
第一道題是：3＋2=？我在五個(gè)數(shù)字旁徘徊，希望能夠得到答案，3+2，恩——應(yīng)該是5吧，我銜著寫(xiě)著“5”的牌子遞給馴獸師，馴獸師給我了一個(gè)大拇指，之后又扔了好幾條鮮美的小魚(yú)給我，味道好極了！
第二道是個(gè)減法題：4-2=？我又一次徘徊，到底是什么嘛！我又一次銜起5遞給馴獸師，這回可讓主持人哭笑不得了，主持人，馬上說(shuō)：“花花呀，人家都是越減越小你怎么越減越大呀！”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊，我趕緊又跑過(guò)去，找到2，遞給馴獸師，那邊的主持人說(shuō)：“花花，干的不錯(cuò)，知錯(cuò)就改還是好孩子！”自戀的我又犯老毛病了，叭叭叭的拍起“巴掌”來(lái)。
主持人又說(shuō)：“花花，你也欣賞過(guò)海豚大叔的天籟之音了，你說(shuō)說(shuō)，海豚的歌聲好聽(tīng)不？”“不好聽(tīng)海豚的歌聲怎么會(huì)好聽(tīng)，我的歌聲才好聽(tīng)呢，我使勁兒的搖開(kāi)了頭，主持人看我搖頭，趁熱打鐵，說(shuō)：“那你也為親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們展示展示自己的歌聲吧！”我“嗷嗷嗷”的吼了起來(lái)，主持人聽(tīng)了，說(shuō)：“花花，你這唱的什么呀，別嚇著觀(guān)眾懷里的小孩子了，以后回家好好練練嗓子。還有，要注意加強(qiáng)煅煉身體，順帶減減肥哦！”
嗯？讓我減肥，而且說(shuō)我唱的不好，我的自尊心受到了傷害，噴她！我噗——的噴了主持人一臉‘唾沫’（實(shí)際是水），主持人抹著臉上的‘唾沫’，生氣地說(shuō)：“花花，你真是膽子大了，竟敢噴我，我可把你的秘密說(shuō)出來(lái)了，觀(guān)眾朋友們，花花現(xiàn)在的體重已經(jīng)三百六十多公斤了。”�。∷趺凑f(shuō)出了我的秘密，嗚嗚嗚，欺負(fù)人，不給她玩了，噗——又噴了她一臉唾沫，低著腦袋不吭氣兒了。
主持人忙給我道歉：“花花，我應(yīng)該尊重你的隱私，不該把你的秘密說(shuō)出去，我知道錯(cuò)了，對(duì)不起。”“唉！知錯(cuò)就改還是好孩子，我大人不計(jì)小人過(guò)，得饒人處且饒人，既然她給偶道歉了，我就原諒她吧，看偶多大度，大家也要向花花學(xué)習(xí)哦（確實(shí)夠自戀的）！”哈哈！最后我們握手言和咯！
最后偶向所有在場(chǎng)的朋友保證，花花會(huì)堅(jiān)持煅煉身體，不久的將來(lái)會(huì)以全新的面貌來(lái)和大家見(jiàn)面滴！
敘事作文 篇4
準(zhǔn)務(wù)大掃除了，我手觸泥箕和掃帚，情不自禁地想起了媽媽。
上星期六，看完電影《峨嵋飛盜》，已是傍晚六點(diǎn)十分了�；丶倚那�，我摸黑上路，回到家里，母親慎怪地說(shuō)：“一個(gè)小孩子，獨(dú)自走夜路，多擔(dān)心��！”說(shuō)完，忙著為我做飯去了�？粗赣H那微微顫動(dòng)的瘦小的背影，我原想安慰她幾句，卻象啞巴似的有口難開(kāi)。
吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)我在學(xué)校缺什么東西了，我回答說(shuō)：
“我回來(lái)拿泥箕和掃帚，學(xué)校勞動(dòng)時(shí)要用的�！�
媽媽躊躇了一下說(shuō)：“這些東西現(xiàn)在還沒(méi)有。不過(guò)別急，吃了飯你只管安心睡覺(jué)，這么遠(yuǎn)的路也夠你累的了，明天中午給你織好就是了。”
第幾天早晨，朦朧中我聽(tīng)到“嘩啦”的`破竹聲。翻身起床，從樓閣往堂屋下一看，見(jiàn)媽媽正在劈竹破篾，身上有許多濕點(diǎn)，褲腳上沾滿(mǎn)了泥水。顯然那根竹子是媽媽凌晨上山砍來(lái)的。她那坐著的背影，那擺動(dòng)著的臂膊，同那來(lái)回飄飛的篾片，在我眼前一起漸漸模糊了。慈祥的母親啊，你不知為兒子操了多少心！我忙爬下了木樓梯，媽媽一見(jiàn)，心疼地說(shuō)：“呵，你怎么起來(lái)了？多睡會(huì)兒嘛！”
我伸了伸腰說(shuō)；“睡夠了，身子滿(mǎn)輕松呢。你慢慢地做是來(lái)得及的�！�
媽媽緩緩地說(shuō)；“織好了工具，等著你，不礙事，不讓你催就行了，再說(shuō)，這活累不著我的。”
我做好了飯菜，請(qǐng)媽媽吃早餐，媽媽說(shuō)不餓，待會(huì)再吃。這時(shí)她已經(jīng)破好了篾，開(kāi)始編織泥箕了。媽媽那雙滿(mǎn)是黑繭的手指，雖跟竹節(jié)差不多，但卻非常麻利。竹篾在她的手里象麻線(xiàn)似的柔軟，穿行在箕綱中沙啦沙啦地響，這聲音震動(dòng)了我的心靈：難道媽媽織進(jìn)去的僅是竹篾嗎？
下午，媽媽提著剛編織好的一對(duì)泥箕和一把掃帚，有點(diǎn)難為情地對(duì)我說(shuō)：“兩只泥箕編得短了些，要是不中意就留下吧，唉！要不是破篾時(shí)弄壞了好幾片，還能織得長(zhǎng)一點(diǎn)；這把掃帚也是剛扎好的，還算不錯(cuò)，夠你使用好長(zhǎng)時(shí)間的了。”
送別時(shí)，媽媽深情地望著我說(shuō)：“一個(gè)人路上要多加小心。需要什么時(shí)，捎句話(huà)來(lái)，我叫你爸爸送去�！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶地低下了頭。
我要回校了，媽媽也要去做地里的活；她向東走，我朝西行。我轉(zhuǎn)過(guò)身看著媽媽那瘦小的背影漸漸遠(yuǎn)去，直到消失在拐彎處，才轉(zhuǎn)身抓住泥箕和掃帚，向?qū)W校走來(lái)。
現(xiàn)在我又觸到了泥箕和掃帚，媽媽那穿著褪了色的土布衣服的瘦小的背影，又浮現(xiàn)在我的眼前。啊，我的母親，慈祥的母親！（廣西崇左縣馱盧鎮(zhèn)中學(xué)黃世權(quán)）
敘事作文 篇5
窗外的雨下得淅淅瀝瀝，像在彈奏一支憂(yōu)傷的鋼琴曲，雨滴一顆顆落下來(lái)，敲打著我安靜的心，擾亂了我的思緒……
看著頭頂那片陰暗的天空，我腦海中又浮現(xiàn)出那布滿(mǎn)紅叉的試卷，它像惡魔一樣沖我張牙舞爪的咆哮著，令我的心涼了一大半，我心里苦笑著，這是第幾次失敗了？突然想起曾經(jīng)看到過(guò)的一首打油詩(shī)
會(huì)考場(chǎng)上失望，
酸澀使我斷腸。，
心灰意也喪，
落葉紛紛變黃。
惆悵，惆悵，
無(wú)言面對(duì)爹娘。
是啊，我該如何向父母交代呢？
拖著沉重的步子回到家，心里像打翻了五味瓶般不是滋味�！拔一貋�(lái)了�！睙o(wú)力的吐出這句話(huà)，把自己關(guān)在房間里憂(yōu)傷。我聽(tīng)著你們?cè)谕饷嬲勑︼L(fēng)生，受傷的想：哼，我就知道你們不會(huì)看到我的反常，在你們眼里，我很堅(jiān)強(qiáng)，什么是自己都能做好，可你們可曾知道，這一切都是假象；在你們眼里，我一直是乖乖女的形象，你們看不到乖乖女的憂(yōu)傷。乖乖女受傷的時(shí)候，也需要你們的幫忙……想著想著，我的眼睛變得模糊，以至于看不清你們何時(shí)已經(jīng)站在我的身旁。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你們會(huì)觀(guān)察我的舉動(dòng)，留心我的心里所想，難道是因?yàn)樽约禾^(guò)于偽裝，偽裝到看不到你們一直在我身旁？
你們關(guān)切的.注視著滿(mǎn)臉淚痕的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，我們知道你心里很難過(guò)，失敗多次后難免會(huì)感到絕望，可無(wú)論怎樣，一定不要放棄希望啊！我們知道你壓力大，可你卻從不愿對(duì)我們傾訴。在我們面前真的不用這樣，我們可是你最親的人啊。”
“爸，媽?zhuān) 蔽覔溥M(jìn)你們懷里，痛哭起來(lái)。原來(lái)，你們一直都陪在我的身旁。
是啊，在你們面前，我何必再假裝堅(jiān)強(qiáng)？
雨更加大了，而我心里卻已陽(yáng)光明媚。我不想再假裝堅(jiān)強(qiáng)，假裝自己沒(méi)有憂(yōu)傷，誰(shuí)說(shuō)愛(ài)哭的人一定是弱者？要知道，強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，只是可以含著眼淚繼續(xù)向前奔跑。
晨曦的風(fēng)吹走了困意，在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的路上，仰望明凈的天空，我朝著成功的彼岸，快步向前走去……
敘事作文 篇6
我最好的朋友，它其貌不揚(yáng)，卻學(xué)富五車(chē)，才高八斗；它不言不語(yǔ)，卻無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，你知道它是誰(shuí)嗎？它就是字典。我們的認(rèn)識(shí)是從我上小學(xué)開(kāi)始，開(kāi)學(xué)不久，爸爸拿著一本《新華字典》對(duì)我說(shuō)：“給你介紹一個(gè)朋友！”隨手把字典給了我。開(kāi)始我還不理解爸爸的意思，它怎么能是朋友呢？在學(xué)習(xí)中才發(fā)現(xiàn)，遇到不認(rèn)識(shí)的字、遇到不會(huì)寫(xiě)的字，只要打開(kāi)字典，讀音、字義一目了然，問(wèn)題很快就解決了，我們逐漸成了形影不離的好朋友，它每天陪著我到學(xué)校上課，回家做作業(yè)。有時(shí)，我把它放在我的枕頭邊陪我入睡。記得有一天，老師布置讓我們寫(xiě)含有“馬”字的成語(yǔ)，一馬當(dāng)先、老馬識(shí)途……再怎么也想不出來(lái)，跑去問(wèn)爸爸。爸爸打開(kāi)書(shū)架，拿出一本書(shū)遞給我，笑著對(duì)我說(shuō)：“再給你介紹一個(gè)朋友�！蔽夷脕�(lái)一看，是一本《新華詞典》，打開(kāi)一看，馬到成功、馬不停蹄……一連串含有“馬”的詞語(yǔ)，我的問(wèn)題又一次順利解決。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我的字典朋友也越來(lái)越多，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《古代漢語(yǔ)詞典》、《現(xiàn)代英漢漢英詞典》……它們依次排列在我的'書(shū)桌旁，每天陪著我。看著起來(lái)越長(zhǎng)的隊(duì)伍，我想起了小學(xué)二年級(jí)學(xué)過(guò)的課文《字典大樓》，是它們陪著我建起了我自己的知識(shí)大樓。每當(dāng)我查到一個(gè)生字、生詞，解決一個(gè)疑問(wèn)，我都在心中默默感謝我的字典朋友，是你們用淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)幫助了我，豐富了我。最近，看電視里關(guān)于世界杯和報(bào)道，說(shuō)巴西隊(duì)以小組第一出線(xiàn)，字幕卻是“出現(xiàn)”。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)也可以是“出現(xiàn)”。我原本堅(jiān)定的態(tài)度有點(diǎn)動(dòng)搖，于是我請(qǐng)最好的朋友來(lái)幫忙，它告訴我“出現(xiàn)”是顯露出來(lái)，“出線(xiàn)”是參賽者獲得下一輪比賽的資格。應(yīng)該是“出線(xiàn)”準(zhǔn)確，媽媽也改正了她的錯(cuò)誤。隨著我的長(zhǎng)大，我越來(lái)越離不開(kāi)我的字典朋友，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，一直向前！
敘事作文 篇7
一舟載客，幾度來(lái)回。
船夫也偷閑一日，上一野山，得一野趣，變來(lái)一壺好酒，妙哉妙哉！不知已身處何地。是那善水的吳，還是那佳人的唐
莫笑莫笑，我還未醉，我還翩躚自得，會(huì)去賞賞花，去踏踏草，日終之時(shí)，正一正衣冠，記得尋一尋那一葉小舟。
小舟是尋不得了，都給那愁煞人的水推遠(yuǎn)了，這可如何是好？也只有呆在這一野處，度我余生，莫著急，無(wú)兒無(wú)女，無(wú)牽無(wú)掛，想想這里也未必不好，山中無(wú)惡獸，野雞野兔倒也是不少，還有沃土幾畝，可惜雜草早已扎根，看來(lái)是不會(huì)餓死的.，清點(diǎn)一下身上物件，一蓑衣，半壺酒，幾文錢(qián)。錢(qián)現(xiàn)是無(wú)用了，棄之倒也可惜，尋一小丘埋了罷。
此地甚是優(yōu)美，可惜只能滴酒空對(duì)月，添了寂寞。
堪憂(yōu)�？皯n(yōu)。
這山無(wú)盡頭，所以這樹(shù)也是無(wú)盡頭，使得這思念亦是無(wú)盡頭。船夫日日食肉，月月對(duì)竹，道不盡的還是寂寞，閑來(lái)無(wú)事便也學(xué)得釀酒，以山泉為引，取竹葉為輔，再撒上片片花瓣，看來(lái)似茶，嘗過(guò)是酒，至少船夫這般認(rèn)為。
是茶是酒，無(wú)需爭(zhēng)議。茶可清神，酒可解憂(yōu)。
日子要過(guò)就要記，刻下年月，算來(lái)幾度春秋已過(guò)，可我去年栽的野花怎遲遲不開(kāi)，看看對(duì)山陽(yáng)坡上，花蝶滿(mǎn)是，去年去了，今年再好好栽吧。
山間林中，都依仿當(dāng)年，終是仿，山中也就一人未變，一人苦等一世，凄涼山頭。
沒(méi)有繁華美夢(mèng)，沒(méi)有儒道高深。
空了一切。
塵緣罷了。
敘事作文 篇8
今天，爸爸和媽媽都有事，奶奶就來(lái)接我到她家去玩，我倆便乘坐公交車(chē)去奶奶家。
途中，我看見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)大約兩歲的小寶寶，阿姨手上還拿著一個(gè)推車(chē)很吃力地上了車(chē)。這時(shí)車(chē)上已沒(méi)有空座位了，車(chē)上的人都看著她倆并沒(méi)人起來(lái)讓座。站在奶奶身旁的我看見(jiàn)那個(gè)小寶寶抱著他媽媽的腿搖搖晃晃站不穩(wěn)，我不知該怎么做。奶奶突然站起來(lái)，招呼小寶寶的媽媽過(guò)來(lái)并給他們讓座，可阿姨卻不好意思讓奶奶站著，于是，奶奶就抱起了小寶寶。阿姨感激地說(shuō)：“麻煩您了”。奶奶笑著說(shuō)“不用客氣，萬(wàn)一小朋友摔傷了，那可就不得了了”。
我看見(jiàn)奶奶抱著那個(gè)小寶寶，目光柔和，眼中充滿(mǎn)了愛(ài)，這讓我仿佛見(jiàn)到了在我小的時(shí)候奶奶抱著我的樣子。和周?chē)切├淠某丝拖啾�，奶奶是那樣的`慈祥，那樣的令人尊敬。我想：當(dāng)那些沒(méi)有主動(dòng)讓座的年輕人們看到一位白發(fā)蒼蒼的老人主動(dòng)給帶著小孩的媽媽讓座時(shí)，他們心里會(huì)想些什么呢？他們會(huì)感到羞愧嗎？
敘事作文 篇9
有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期，不過(guò)我覺(jué)得，寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿(mǎn)規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇、放松的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過(guò)整整三個(gè)星期。
今年的寒假來(lái)得特別早，令我感到雀躍不已。因?yàn)樵谶@一段假期中，我可以擁有和平時(shí)完全不同的生活，隨性安排自己的生活作息。
喜愛(ài)彈鋼琴的我由于平時(shí)十分忙碌，除了練習(xí)老師指定的曲子外，并沒(méi)有多余的時(shí)間彈奏自己喜愛(ài)的作品。因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打開(kāi)琴蓋，任由我彈奏的旋律一串串的在屋內(nèi)四處奔跑，最后充滿(mǎn)了屋子的每個(gè)角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想離開(kāi)溫暖的屋子，所以只要一有閑暇，我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界，沉浸在如夢(mèng)般的樂(lè)章中。
此外，我也安排了一些平時(shí)想做卻沒(méi)時(shí)間實(shí)踐的.事；我們?nèi)胰死萌斓臅r(shí)間開(kāi)車(chē)到位于臺(tái)中東勢(shì)的名勝，大雪山森林游樂(lè)區(qū)享受天然的森林浴，大量吸收對(duì)人體有益的芬多精。站在足足有八百九十多歲的巨大神木前，不但讓我感受到大自然具有韌性的一面，更讓我體會(huì)人類(lèi)的渺小，看著年長(zhǎng)的神木依然長(zhǎng)滿(mǎn)茂密的枝葉，迎風(fēng)低聲吟唱，真讓我感慨一些不懂得愛(ài)惜生命的人們，連一棵大樹(shù)都明白要彎下樹(shù)干抵擋強(qiáng)風(fēng)，還有什么是我們無(wú)法克服的呢？
當(dāng)然，該玩的玩過(guò)了，該休息的也休息了，再來(lái)就是要重拾書(shū)本，找回閱讀的習(xí)慣；因?yàn)榧词故呛�，適當(dāng)?shù)拈喿x仍是必要的。所以只要有長(zhǎng)假，媽媽總會(huì)帶我去書(shū)店選購(gòu)書(shū)籍，不論是歷史、偉人、小說(shuō)、文學(xué)作品……等，都是我喜愛(ài)的種類(lèi)，閱讀一本書(shū)就好像經(jīng)歷一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)一樣，總是令我愛(ài)不釋手，非得一口氣把它看完不可。其實(shí)，我覺(jué)得書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源，尤其是某些發(fā)人深省的文學(xué)作品，可以使我沉淀心靈，靜下來(lái)思考，藉此讓心中的眼睛睜開(kāi)蘇醒。
或許，有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期，不過(guò)我覺(jué)得，寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿(mǎn)規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇、放松的假期，但假如總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過(guò)整整三個(gè)星期，那么試問(wèn)，以高等文明動(dòng)物自居的人類(lèi)和其它的動(dòng)物又有什么差別呢？所以，人必須保持在充滿(mǎn)思考、力求進(jìn)步的狀態(tài)，才不會(huì)辜負(fù)了人類(lèi)與生俱來(lái)的智慧及潛能。
轉(zhuǎn)眼間，寒假已進(jìn)入了尾聲，整整一個(gè)月都和家人相處在一起，使我不禁想念起同學(xué)及老師的笑容。而我相信，經(jīng)過(guò)這些日子的休息，新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現(xiàn)。
敘事作文 篇10
今天我踏著小自行車(chē),跟著奶奶去艷蒙水果店買(mǎi)水果，這里的水果可真多呀！有蘋(píng)果、葡萄、梨子.......看得我眼花繚亂.我們東挑挑,西選選,不一會(huì)兒就拿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子,結(jié)過(guò)帳后,我就準(zhǔn)備做”小豬胖胖”了.
我先拿了一個(gè)檸檬做豬身,再剪了橘子皮做豬的耳朵、嘴、尾巴等�？墒且粋�(gè)難題擺在了我的面前，怎么把兩個(gè)相同的`部位剪得一模一樣大呢？我試了好多次，但差距都是很大，在一旁觀(guān)看的奶奶想了一個(gè)辦法，可以把兩個(gè)部位折起來(lái)剪呀！
我試了一下果然一模一樣大！可是一個(gè)難題剛過(guò)去，另一個(gè)難題又跟過(guò)來(lái)了，怎么才能把這些橘子皮給粘起來(lái)呢？我用膠水試了好多次都因檸檬太滑或橘子皮太重失敗了。我有點(diǎn)不耐煩了，但一想到這是美術(shù)作業(yè)，我就只能坐下來(lái)慢慢思考，可真是急中生智，我想，不如用雙面膠試試吧！我先用豬耳朵做試驗(yàn)，把雙面膠一撕，一粘，耳朵果然粘上去了！
不一會(huì)兒，一只栩栩如生的小豬就做好了，可我覺(jué)得小豬還不夠威風(fēng)，就給它裝上了兩個(gè)葡萄皮眼睛，這下可真是“憤怒的小豬“了。
我覺(jué)得今天收獲很大，不僅做好了小豬，還明白了一個(gè)道理：“遇到困難得多動(dòng)腦筋，大膽創(chuàng)造，就能取得意想不到的成績(jī)�！�
【敘事作文】相關(guān)文章：
敘事的作文11-28
敘事作文12-15
敘事作文（精選）10-28
敘事的作文[經(jīng)典]10-14
[精選]敘事的作文08-18
敘事的作文(經(jīng)典)08-10
【精選】敘事作文08-10
敘事的作文【經(jīng)典】08-12
（經(jīng)典）敘事作文08-26
敘事的作文【精選】08-28