四年級(jí)的作文[實(shí)用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級(jí)的作文 篇1
很多人贊美冬天，但我認(rèn)為，我們家鄉(xiāng)的冬天是最美的！我愛家鄉(xiāng)的冬天。
冬天到了，雪花紛紛飄落下來，地上一會(huì)就白了，錦繡山河變成了粉妝玉砌的世界，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地留下一串腳印。看！一群孩子在那兒嬉戲，打雪仗、堆雪人、擲雪球，那歡樂的叫喊聲震落了數(shù)上的積雪。落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條。冬夏常青的松樹和柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪團(tuán)。偶爾“嘎吱”一聲，樹木的枯枝被壓斷了。風(fēng)爺爺吹起落在地上的.雪娃娃，告訴它們不該這樣調(diào)皮。雪娃娃才不聽呢，繼續(xù)飛舞著、玩耍著。這時(shí)，一束陽光照在雪娃娃身上，哈！太陽公公出來了。一會(huì)兒，大地睜開朦朧的睡眼，看到自己的身上這樣白，開心的笑了。冬天，不僅大地喜歡，家鄉(xiāng)的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和開心的情懷……家鄉(xiāng)的冬天有特色的不僅僅是雪，你聽，冬天雖然那么冷，但市場上的吆喝聲卻時(shí)時(shí)不斷……
冬天是個(gè)快樂的季節(jié)，我愛冬天，我愛家鄉(xiāng)的冬天。
四年級(jí)的作文 篇2
在我的家里，有屬于我自己的的一個(gè)單獨(dú)的房間，那是屬于我的“多功能”房間——讀書、練琴、娛樂、睡覺的地方。
走進(jìn)房間，右邊這里有一只大書櫥，一張寫字臺(tái)，寫字臺(tái)全是用咖啡色木板裝飾起來的。它們?cè)诩t色地板的映襯下，顯得特別醒目�？瓷先ィ悄敲吹牧聋�。對(duì)著房門，放著兩張床，床的旁邊是一個(gè)衣柜，里面放著我的衣服。每天我都會(huì)在里面選取漂亮的衣服。房中間有一個(gè)小柜子，柜子里面全是我的學(xué)習(xí)用品，我就是在那個(gè)柜子上面寫作業(yè)的。柜上上面有一個(gè)青蛙表，我每天就靠它看時(shí)間的。早晨，我拉開窗簾，和煦的陽光就射了進(jìn)來，使得房間變得又亮堂又溫暖。我的小天地里，最大的特點(diǎn)是書多。看，書櫥里擺滿了書，桌上堆著書，這樣，我就可以從各個(gè)不同的角度，隨手拿起一本書來閱讀。種類繁多的`書籍，各式各樣的。我經(jīng)常留戀在書的世界里，常常忘記了時(shí)間。媽媽看了，皺著眉說：“侯晉，你也該把小房間理一理，瞧，成啥樣了！”
啊！我的小房間，是屬于我的一個(gè)歡樂的小天地。
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，登上了大巴車，前往安吉百草園，開始了我們這一次愉快的春游。
在車上，我們聽導(dǎo)游說：“百草園分為植物世界、動(dòng)物世界和運(yùn)動(dòng)世界三個(gè)區(qū)，植物世界里有1700多種植物，其中珍稀植物有30余種。動(dòng)物世界的動(dòng)物達(dá)到了百余種千余只。運(yùn)動(dòng)世界中更有許許多多的游樂項(xiàng)目在等著大家！”聽導(dǎo)游這么一說，我對(duì)百草園的期待就更深了。
一到那兒，我們就看了兩場動(dòng)物表演，其中，一場獅虎表演看得我膽戰(zhàn)心驚！四只黑熊表演完過障礙、套圈之后，主角——老虎、獅子登場了。它們可是森林之王�。疵统潭缺娝灾�，竟然也在乖乖表演節(jié)目！更為驚險(xiǎn)的是馴獸員竟然還拉開獅子的嘴巴，徑直把頭伸了進(jìn)去！我想：獅子要是不耐煩了，把嘴一合的話，他豈不是要腦袋搬家了？
最有趣的是去恐龍谷了，一只只體形龐大的家伙擺出了各種各樣的姿態(tài)，有的像在孵蛋，有的像在怒吼，還有的靜靜地看著遠(yuǎn)方，像在等待著什么。更有意思的是，它們真的像活的.一樣，我們一靠近它們，它們就一邊大叫，一邊甩動(dòng)尾巴，把我們嚇了一大跳。冷靜下來后，我們拿出剛買的武器，長劍出鞘，化身屠龍勇士，誓要與這些惡龍決一死戰(zhàn)！之后，我們鉆進(jìn)了旁邊的蛋殼里，體驗(yàn)了一把恐龍寶寶出世的情景……
這次出游我們見識(shí)到了各種各樣的動(dòng)植物，開拓了眼界，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩！
四年級(jí)的作文 篇4
對(duì)于我來說，我最快樂的一件事就是去游泳。
暑假里的一天，我抱著游泳圈來到游泳池。其實(shí)我已經(jīng)會(huì)游泳了，為什么還要拿游泳圈呢？因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒游泳了，所以要拿個(gè)游泳圈防止溺水。
我邊走邊想，不知不覺地來到了游泳池旁。首先，我在陸地上做了準(zhǔn)備活動(dòng)，再到水邊用水把身體弄濕，適應(yīng)水溫，防止下水后身體抽筋，最后慢慢地下水，開始游起來。
我凍得牙齒打顫。不過后來，我感覺身體慢慢暖和起來了，就開始套上游泳圈復(fù)習(xí)我學(xué)過的游泳動(dòng)作和技巧。漸漸地，我摘下游泳圈，扶著泳池的墻壁，復(fù)習(xí)最難的腿部運(yùn)動(dòng)。直到最后，我不再扶著墻壁，開始嘗試不用泳圈游泳。
起初，我在游泳池里慢慢地游，然后，我把身體往前傾，開始嘗試更快地游，直到最后，我開始用我最快的'速度往前游。后來，我想：以前，我一直不敢潛泳，這一次我為什么不試試呢？于是，我張開嘴，深吸了一口氣，沒想到，由于我從來沒有潛泳過，所以嗆了好幾口水。我急忙從水里出來，爬上了岸，把身體擦干后就回家了。
這就是我最快樂的一件事，至今回想起來，我仍然感覺特別快樂！
四年級(jí)的作文 篇5
大雨嘩啦地下個(gè)不停，我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來越大了，四周新葉滿枝的樹木，被密密的雨簾籠罩著，望過去綠朦朦一片，像是在雨中融化了似的。
我低頭向前跑去，突然一個(gè)人被我撞了一下，我急忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”
他中等個(gè)兒，臉上一雙木然的`眼睛直直地向前看，他是個(gè)盲人！我心里酸酸的，說：“大伯，我扶您回去吧！”“謝謝你，小姑娘！”
我攙扶著他向前一步步走著，看他那雙不會(huì)動(dòng)的眼睛，真可憐，突然，我被絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我低頭一看原來是下水道板，我便說：“這是誰放的，沒到位呀，太缺德了�！�
“大伯，咱在這邊走，”他停下了腳步，把手中的拐杖放在一邊，在尋找這塊下水道板，對(duì)我說：“孩子，不要這么想，再把下個(gè)人絆倒了怎么辦？咱們不能讓這種事情再次發(fā)生了，對(duì)不對(duì)？”
聽了大伯的話，我有幾絲羞愧，他站起來，拿著手絹在擦自己的手，我也掏出了手絹給了他，看他在擦自己臟兮兮的手時(shí)，我的眼睛濕潤了，我被老人純潔的心靈給打動(dòng)了。
他邊擦邊說：“謝謝你，小姑娘！如果不是你，今天被絆倒的人可能是我�！�
在回家的路上，我給他帶了路，但在生活中，這位老爺爺成為我很重要的帶路人！
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