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難忘的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-11-15 07:41:32 人作文 我要投稿

難忘的一個(gè)人作文15篇(精)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的難忘的一個(gè)人作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的一個(gè)人作文15篇(精)

難忘的一個(gè)人作文1

  如果你想讓上課的氣氛更加活躍的話,那這種人選就非常合適了。一個(gè)瓜子臉,一雙炯烔有神的小眼睛,一張大大咧咧的嘴巴,別看他外表一本正經(jīng),可實(shí)際上連趙本山都不如他。他的鬼點(diǎn)子,笑話都特多,隨便一個(gè)都能讓你笑到根本停不下來(lái)。

  有一次,上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候,數(shù)學(xué)老師教我們加法,說(shuō):“數(shù)位不夠的時(shí)候,用零補(bǔ)足,末尾的零......”結(jié)果,我們班上有一個(gè)同學(xué)剛好叫莫偉林,他就脫口而出:“末尾的零,莫偉林!边@個(gè)時(shí)候,全班哄堂大笑,老師也哈哈大笑起來(lái),莫偉林聽(tīng)完以后,恨不得把他塞進(jìn)他媽媽的肚子里。

  還有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們一個(gè)一個(gè)地背誦古詩(shī),輪到他背時(shí),他就說(shuō):“朝辭白帝彩云間,李白游西湖,忽聽(tīng)求救聲,撈起一看是汪倫。”結(jié)果,全班又一次的哄堂大笑,老師更是笑得前撲后仰。

  這就是我的爆笑朋友------張自豪。我們的“爆笑天王”。

難忘的一個(gè)人作文2

  金老師個(gè)子較矮,偏瘦,兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話或做小動(dòng)作,都難免讓她發(fā)現(xiàn),然后就狠狠地批評(píng)兩句。于是我就很少那樣做,因?yàn)楹ε陆鹄蠋煹呐u(píng)。

  說(shuō)金老師嚴(yán),一點(diǎn)都不過(guò)份。每次看到她那嚴(yán)肅的臉,都會(huì)使一些同學(xué)感到些害怕。她還布置了一個(gè)超多的作業(yè)——把課本上的練習(xí)題全部寫(xiě)在自己的作業(yè)本上。記得還有一次,我們的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)出來(lái)了。然后上課時(shí)金老師點(diǎn)名(里面有我和一些數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的,還有成績(jī)差的),我考了97分(也有不少高分的,就是沒(méi)有滿分的),按理來(lái)說(shuō)吧,這一應(yīng)該是對(duì)我們的`表?yè)P(yáng),可里面也有分?jǐn)?shù)低的呀!我不禁納悶了。之后,沒(méi)想到上去的人都挨了板子,我那時(shí)對(duì)金老師感到害怕,不過(guò)升到六年級(jí)才知道金老師用心良苦,是想讓我們不再做錯(cuò)類(lèi)似的題目。

  雖然金老師還在學(xué)校教學(xué),經(jīng)?匆(jiàn)她,她給我的一些教誨我還記憶猶新,我相信我今后不論走到那里我都不會(huì)忘記她。

難忘的一個(gè)人作文3

  雖然我只見(jiàn)過(guò)她一面,也不知她的名字,但我卻久久不能忘懷。

  那是我去深圳歡樂(lè)谷的時(shí)候,我們到處走,到處看。突然,阿姨心血來(lái)潮要去坐海盜船,我們都答應(yīng)了。可是,在前面看的時(shí)候,烈日炎炎,我們又沒(méi)傘,會(huì)被曬成非洲黑人的。于是,大人叫我們退到后面樹(shù)陰下,可又看不明顯了。我們這群小孩子因?yàn)橄肟纯窗⒁痰臉幼,便又跑到前面去了,不過(guò)頂著太陽(yáng)看的'滋味可不好受呀!這時(shí),一把傘從我的旁邊伸了過(guò)來(lái),原來(lái)是在我旁邊的一位青年人的。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就開(kāi)口了:“你在看誰(shuí)呀?”我回答道:“我在等我的阿姨,你看!蔽抑噶酥冈诤1I船上的阿姨。我們又愉快地交談起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,海盜船停了,于是我就快跑去找阿姨了。

  雖然這事,這人已經(jīng)過(guò)去一年多了,可我卻沒(méi)有忘記她——一個(gè)陌生的青年人。她時(shí)時(shí)刻刻提醒我伸出友愛(ài)之手,幫助別人,關(guān)心別人!

難忘的一個(gè)人作文4

  我的身邊有很多人,讓我記憶深刻。但有一個(gè)人,令我難忘,她就是我的媽媽。

  我的媽媽個(gè)子還好,大概一米八左右。可是,她卻十分疼愛(ài)我。記得最讓我難忘的是她給我送傘的事情。

  那是在兩年前的一個(gè)早晨,我正背著書(shū)包去上學(xué),媽媽遞給我了一把雨傘,說(shuō):“吳昊,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,還是帶上傘,比較好。”我抬頭看看天空,萬(wàn)里無(wú)云,怎么會(huì)有雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出去了。

  沒(méi)想到,中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴風(fēng)雨驟然而來(lái),帶著雨具的同學(xué)都回家了。其他沒(méi)帶傘的.人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我一個(gè)人坐在教室里。又急又餓,看著那大雨,我哭了起來(lái)。

  突然,我看見(jiàn)了一個(gè)黑影走過(guò)來(lái),好似我媽媽。我不由叫了起來(lái)“媽媽!焙诎抵校莻(gè)在雨中走來(lái)的黑影真的是我媽媽。

  “來(lái),吳昊,披上!”媽媽說(shuō)。我看著媽媽凍紅的臉和發(fā)白的手。我又哭哭了起來(lái)。

  我的媽媽?zhuān)铍y忘的一個(gè)人!

難忘的一個(gè)人作文5

  我最難以忘懷的人是我的爸爸,他非常關(guān)愛(ài)我,也關(guān)心我的學(xué)習(xí),有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  我拿著一張?jiān)嚲碜吡顺鰜?lái),可以看到,我臉上掛著一臉難受的表情。我沒(méi)考及格,非常害怕爸爸會(huì)打我心里十分慌亂。走到爸爸車(chē)前,一上車(chē),爸爸就問(wèn)我考了多少分?我吱吱嗚嗚的.說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)及格!卑职譀](méi)有生氣,而是說(shuō)了一句:“沒(méi)事,晚上帶你去吃火鍋。”我長(zhǎng)舒了一口氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  晚上,爸爸帶我去吾悅廣場(chǎng)吃火鍋,爸爸邊吃火鍋邊對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)不是像你這樣三心二意的,而要一心一意,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高,我們這一家子就盼著你一個(gè)人了,一定要努力,我說(shuō)這些不是給別人聽(tīng)而是給你聽(tīng),你聽(tīng)懂了嗎?”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后我在課上一心一意有時(shí)也會(huì)開(kāi)小差,但我很快就會(huì)收回心來(lái),我的成績(jī)慢慢的提高了,我真忘不了我爸爸的教導(dǎo)。

難忘的一個(gè)人作文6

  我有一個(gè)有趣的媽媽?zhuān)瑘A圓的腦袋滿頭卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副近視眼睛,彎彎的眉毛下面,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'大眼睛。

  一天,媽媽帶我去上羽毛球課,開(kāi)始上羽毛球課了,首先老師發(fā)了高遠(yuǎn)球,我反手一擊,球又回到了起點(diǎn)。但是第二次就沒(méi)這個(gè)好運(yùn)氣了,只碰著了根羽毛。第三次運(yùn)氣又差了點(diǎn),連羽毛都沒(méi)碰著。挫敗的感覺(jué)充滿著我,我嘆了口氣,真想不打了。就在我想放棄的時(shí)候,我看見(jiàn)了被打得落花流水的媽媽?zhuān)那蚣颊娴暮懿睿移綍r(shí)很不屑跟她打球。可她為了能陪我練球,她也學(xué)起球來(lái)。這時(shí)媽媽還是聚精會(huì)神地與對(duì)方對(duì)打,媽媽的汗水一滴一滴的滴在了地上,媽媽的汗水讓我的“小宇宙”充滿了能量,瞬間讓我恢復(fù)了精力。這次老師發(fā)球后,我使勁一揮,只見(jiàn)羽毛球忽上忽下忽左忽右,在我不斷的努力下,終于打了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

  媽媽這種永不放棄的精神,非常值得我學(xué)習(xí)。從她言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。

難忘的一個(gè)人作文7

  賣(mài)豆腐了——天亮了,一陣清脆的賣(mài)豆腐聲在小路上回蕩。

  我爬起來(lái),剛洗完臉,媽媽便給我五元錢(qián),叫我去買(mǎi)豆腐。并再三叮囑:那些小販特別愛(ài)用假的稱(chēng),你一定要看準(zhǔn)了。我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我向路口走去,只見(jiàn)推著豆腐箱的是一位中年男人,他精?C的臉上有兩顆炯炯有神的眼睛,顯得精神十足。

  我趕忙跑過(guò)去,生怕豆腐賣(mài)完了。我聚精會(huì)神的`盯著稱(chēng)。好了,小販說(shuō)道。我點(diǎn)著頭接過(guò),心想:你還蠻準(zhǔn)的。我轉(zhuǎn)身就跑。不料,剛跑不遠(yuǎn),腳踩上了香蕉皮。撲通一聲,我摔倒了,豆腐被甩出了老遠(yuǎn)。這是,賣(mài)豆腐的叔叔走來(lái),把我從地上扶了起來(lái),心痛的問(wèn):摔痛了吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔接著說(shuō):豆腐也摔壞了吧!叔叔再給你裝一塊豆腐。

  望著慈祥的叔叔我不好意思的拿起豆腐,心里覺(jué)得暖暖的。

難忘的一個(gè)人作文8

  人們常說(shuō):“往事如流水!笨捎性S多事我至今還沒(méi)忘記。

  記得一天上午,我和媽媽一起出去玩,到了中午,媽媽說(shuō)該回去了,我就和媽媽一同往回家的方向走去。天悶熱的,一絲風(fēng)兒也沒(méi)有,火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得像蒸糕;▋涸诙纠钡年(yáng)光下,有氣無(wú)力地低著頭。小草也無(wú)精打采地彎著腰。在這條道路上,許多行人都是滿頭大汗的`。突然,我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人,身上穿著黃衣服,在一條水溝旁蹲著,不知在干什么。走到那里時(shí),我才知道,原來(lái),是一位女清潔工在撿水溝里的垃圾,汗水流過(guò)她的臉頰,她的衣服濕漉漉的,猶如剛淋過(guò)雨一樣,整只手黑黑的,那是因?yàn)樗龘炖,可她人也黑乎乎的,可能是因(yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)底下曬吧!撿水溝里的垃圾?這不應(yīng)該是清潔工的任務(wù)。

  我頓時(shí)感到:這個(gè)清潔工是多么善良、勤勞、無(wú)私!

難忘的一個(gè)人作文9

  我們班的人呢,有的愛(ài)炫,有的低調(diào);有的驕傲,有的謙虛;有的冷漠,有的搞笑……不過(guò)我覺(jué)得搞笑的同學(xué)最有趣。

  你瞧,他們總是能編出一連串的的笑話。這不,你看。“我告訴你,你牛A牛C就是不牛!”呵,誰(shuí)能編得出這么有趣的話,那肯定非王曉東莫屬啦!

  “嘿嘿嘿,你不要解釋?zhuān)忉尵褪茄陲,掩飾的就是事?shí),事實(shí)就是罪惡的開(kāi)始!”這么富有哲理的話,恐怕只有清瘦高人陳思涵說(shuō)得出來(lái)吧。不過(guò)她也是在《愛(ài)情公寓》中看到記下來(lái)的,不過(guò)能背得這么滾瓜爛熟,也真的`不容易啊,給點(diǎn)掌聲吧!

  更多有趣的事都都在我們的教室里,如果你想更多更好地了解我們,那快快融入我們的班級(jí)來(lái)吧。我們的班級(jí)隨時(shí)歡迎著你的到來(lái)呢!

難忘的一個(gè)人作文10

  六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了,回憶著這期間的點(diǎn)滴生活,就像是一杯芳香四溢的茶,越品越香,越品越濃。浩欽,這個(gè)難忘的人物!不知不覺(jué)之中,我還是忘不了他。

  浩欽他的成績(jī)很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數(shù)一數(shù)二的,無(wú)論是語(yǔ)文數(shù)學(xué),還是英語(yǔ),他都樣樣精通。

  浩欽不但成績(jī)棒,而且樂(lè)于助人。那是3—4單元試卷分下來(lái)的時(shí)候了。那次的英語(yǔ)成績(jī)剛剛公布,我又是在及格線上徘徊。我十分苦惱,總不可以老是讓英語(yǔ)這一科拖我的后腿呀!小考在即,這樣的分?jǐn)?shù)影響的不僅僅的是成績(jī),還有我的一生呀!我低頭沉思,心里盤(pán)算這該怎么去跟家長(zhǎng)交代。浩欽看到了我的樣子。也許是出于對(duì)我的`關(guān)心,他走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“怎么?成績(jī)不理想嗎?沒(méi)關(guān)系,下次努力就好了嘛!你要是有什么不會(huì)的,盡管來(lái)找我!薄爸x謝!闭f(shuō)完,我問(wèn)他問(wèn)題,他便熱情地為我解答……

  這就是浩欽,我最難忘的一個(gè)人。

難忘的一個(gè)人作文11

  這個(gè)人,又矮又胖;這個(gè)人,額頭前留著幾根發(fā)毛;這個(gè)人,有個(gè)“幽默大王”的稱(chēng)號(hào);這個(gè)人,會(huì)使你永身難忘。他,就是我們班的劉傳。

  劉傳天生幽默,班上的`笑聲全掌握在他的手中。例如有一次,劉傳不小心把水潑在曾玉琪的新衣服上,曾玉琪當(dāng)場(chǎng)淚流滿面,劉傳被嚇得六神無(wú)主,連忙跪下求饒,嘴里還念念有詞:“!好曾玉琪,好姑奶奶,求你放我一馬吧!不要去告訴老師,一去我就玩完了,我給你磕頭吧!”說(shuō)完,劉傳就給曾玉琪磕了三下。

  大家在傍邊看到了,都笑得前俯后仰,把曾玉琪都逗笑了。劉傳看見(jiàn)曾玉琪不哭了,便灰溜溜地跑走了。

  看,劉傳真是一個(gè)既幽默又令人難以忘懷的人。

難忘的一個(gè)人作文12

  在這個(gè)世界,有許多人令我們難忘,如每天為我們操心的老師,養(yǎng)育我們的父母……但最令我難忘的'還是一位陌生的老奶奶。

  記得那一次,我和黃瑾妍走在大馬路上,看見(jiàn)有一位乞丐在垃圾桶里翻著東西,像一只餓極了的狼在捕食。因?yàn)槠蜇ど砩虾艹,所以沒(méi)人敢靠近她,她在垃圾桶里翻東西,乞丐沒(méi)有任何收獲,只好喪氣地走了。

  乞丐走著走著,突然,一個(gè)人拍了拍她的背,乞丐扭頭一看,是一位面容祥和的老奶奶,那位老奶奶二話不說(shuō)就遞給她一碗面,那位乞丐卻禮貌地?fù)u了搖手,老奶奶卻硬要給那位乞丐,她眼里充滿了感激之情。她接過(guò)面就狼吞虎咽的吃起來(lái),老奶奶看著乞丐不由自主地笑了。

  乞丐吃完面后把碗還給了老奶奶,還向老奶奶道謝,之后,她就走了。那位老奶奶接過(guò)碗后回家了。

  看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,我們深深地感動(dòng)了,世界上竟然有這么好的人,這位老奶奶令我感動(dòng)、難忘,我要向老奶奶學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種善良的精神。

難忘的一個(gè)人作文13

  在我的記憶里有許多難忘的`事,但是只有一件事讓我忘不了。那就是我上一年級(jí)的時(shí)候。

  我和幾個(gè)同學(xué)在班里講《小李飛刀》這部電視。說(shuō)完后便找了一個(gè)小刀在教室里瞎比劃。這時(shí)孫鵬正好過(guò)來(lái),一不小心把他的胳膊劃破了。我特別害怕。我把他送到了診所,過(guò)了一會(huì)兒老師也來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你這是干嘛?在學(xué)校里不好好讀書(shū),玩兒刀子,你以為自己是誰(shuí)呀!蔽覒M愧的低下了頭。這時(shí)孫鵬說(shuō):“老師您不要責(zé)怪他了,是我不對(duì),我不該看到他在玩兒刀子還從他拿走!崩蠋熣f(shuō):“你看,孫鵬都為你求情,你還不謝謝他!蔽姨痤^孫鵬說(shuō)了一聲謝謝,他說(shuō):“不用謝,誰(shuí)讓我們是朋友呢?”

  他的傷痊愈了,從此我們互相攀比我也從一個(gè)我也從一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生考到了前幾名我永遠(yuǎn)忘不了他——孫鵬。

難忘的一個(gè)人作文14

  自從他離去后,那背影一直在腦海中,揮不去,也吹不散。而他的名字在記憶中,有如被水暈開(kāi)似的,十分模糊不清。而他的`面貌,似乎記得但某部分模糊了。

  在印象中,他是在我轉(zhuǎn)到班上時(shí),第一個(gè)肯陪我玩的人,雖然我平時(shí)面無(wú)表情,笑起來(lái)也很虛假,但我有那么可怕嗎?可怕到除了他沒(méi)有人敢陪我玩?

  而他告訴我:“其它人不了解你,因?yàn)槟愕闹車(chē)坪跤幸坏缐,讓別人只看到你較可怕的一面,但我看得出那道墻里面的熱情,所以我就可以穿過(guò)那道墻來(lái)陪你玩,何況你可是一個(gè),怕孤單,需要有人陪的人呢?”

  到了畢業(yè)時(shí),他告訴我:“我很喜歡你!但是我媽媽和爸爸要出國(guó)工作,所以我也必須跟著去!

  就這樣,他離開(kāi)了我的世界,每當(dāng)孤單的時(shí)候,他的影子就浮現(xiàn)腦海,怎么也忘不了

難忘的一個(gè)人作文15

  星期天,我和爸爸媽媽無(wú)外婆家。

  那天天氣炎熱,我正閑著發(fā)熱,突然聽(tīng)見(jiàn)外面有人喊:“賣(mài)冰棍了,5毛錢(qián)1支,有草莓的,香蕉的......”我聽(tīng)見(jiàn)了,摸了摸口袋,里面正好有1元錢(qián),我沖了出去。原來(lái)是一個(gè)小男孩正吃力的推著一個(gè)又沉又重的冰箱,他差不多9歲,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一雙珍珠似的`眼睛。我走了過(guò)去。他親切地問(wèn)我:”大哥哥,要買(mǎi)冰棍嗎?”“恩”我拿了1元錢(qián)給他,臉紅紅的說(shuō):“不用找了,剩下了給匿。”當(dāng)我正要走的時(shí)候,他拉著我的手,說(shuō):”大哥哥,你認(rèn)為我缺錢(qián)嗎?我爸爸每天給我的零用錢(qián)5元不止。老師說(shuō)了,下學(xué)期要捐款給四川,我想借著這次暑假攢夠了錢(qián),用自己的零花錢(qián)去捐款才有意義!闭f(shuō)完,他就推著沉中的冰箱,一邊走,一見(jiàn)喊著:“賣(mài)冰棍了,5毛錢(qián)1支,有草莓味,香蕉味......”

  小朋友,你們覺(jué)得他這種精神不令我佩服嗎?

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