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生命為題的作文【必備4篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的生命為題的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命為題的作文 篇1
弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時(shí)被無辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記，讀到這個(gè)細(xì)節(jié)，總是為弘一法師對(duì)于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動(dòng)。
上高中的時(shí)候，我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠出來偷吃東西。不知為什么，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)殘酷的想法：悄悄地躲在墻邊，趁老鼠出來的時(shí)候，拿開水燙它。結(jié)果，一只大老鼠被滾燙的開水燙著后慘叫著縮進(jìn)了墻洞。我不知道它死了沒有，但那時(shí)我并沒有意識(shí)到自己的殘忍，因?yàn)椤袄鲜筮^街，人人喊打”，在人類的心目中，老鼠似乎有一千個(gè)應(yīng)該死的理由。然而，引起我內(nèi)心最大觸動(dòng)和自責(zé)的還是在兩個(gè)月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，只是全身都是被燙傷之后留下的白斑�？墒牵钭屓送纯嗪筒话驳氖�，它居然還懷著小老鼠!當(dāng)它腆著個(gè)大肚子，動(dòng)作遲鈍地在地上尋覓著食物時(shí)，我無法表達(dá)我那個(gè)時(shí)候的心情!我只覺得“生命”這個(gè)詞在我的心中突然凸現(xiàn)得那么耀眼，我只覺得我曾經(jīng)有過的行為是多么的卑劣和齷齪!這種感覺，在別人眼里也許會(huì)顯得很可笑，但是，我逐漸地感受到了生命的意義和分量。
法國(guó)思想家史懷澤曾在《敬畏生命》一書中寫道：他在非洲志愿行醫(yī)時(shí)，有一天黃昏，看到幾只河馬在河中與他們所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可愛和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生，并且成了他此后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。
其實(shí)，只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無不豐富了生命世界的底蘊(yùn)，我們也才會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得“鳶(老鷹)飛魚躍，道無不在”的生命頓悟。
因此，每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事，我的'心中總會(huì)深切地感受到生命無法承受之重。比如：撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了潭中；老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由粋�(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，就為了使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭上去；一條鱔魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的魚卵；一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。
有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心，更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴(kuò)大開來，以至駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無辜的平民。
確實(shí)，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。當(dāng)他們被殺害殆盡時(shí)，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也就是自己了。
生命為題的作文 篇2
此時(shí)寂靜。時(shí)鐘的腳步穿透黑夜的掩蔽，讓我知曉時(shí)間的行進(jìn)。匍匐于一頁稿紙，猶如匍匐于一片沒有種植的土地。我孤獨(dú)，故我在爬格子。這種運(yùn)動(dòng)對(duì)于我，有莫大的好處，它猶如初升的太陽，可以驅(qū)散無所適從的迷霧，使我清醒的感覺生存的一種狀態(tài)。生命微小如粒塵土，飄忽不定浮游于大千世界之中。不知道何時(shí)始，何時(shí)終？存在又是為了什么？今春的'花朵開時(shí)不覺，謝時(shí)不曉，往年的花又不是今春的花，輪回不止。
孤燈下，我依然清貧、孤獨(dú)，也許某個(gè)角落會(huì)有如我一樣的螻蟻，在啃著同樣一根硬骨頭。我的生命何時(shí)停止，如同不知道一盞燈何時(shí)熄滅一樣，沒有答案。世界龐大，生命萬千。你不孤獨(dú)的時(shí)候，會(huì)想到另外一個(gè)人孤獨(dú)嗎？一個(gè)飽食終日的人，不會(huì)想到挨餓是一種什么滋味。因此一個(gè)生命不容易理解另一個(gè)生命，所以我們經(jīng)常獨(dú)居一室。生命是一段故事，花的生命，美麗而芳香；燭的生命，燦爛而光輝。那么我們的生命呢？如花如燭還是佛之虛無？夢(mèng)中，我面對(duì)一張張無言的臉孔，面對(duì)滾滾紅塵，我迷失了，找不到自己的存在，恐慌一再主宰我的精神世界。
當(dāng)我有一天，坐在墻角，望著紅紅的夕陽落于夜谷，我想到了我的筆，我的夢(mèng)。猛然一道靈光閃過，我立刻明白了，我的生命雖然渺小不被人所知，但我愿做一只爬格子的螻蟻，但愿能啃下一段段閃著光亮的文字，照亮別人也照亮自己，那么我的生命也就變得完整而有意義。
生命為題的作文 篇3
媽媽在陽臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花，在一盆仙人掌中，我偶然發(fā)現(xiàn)了些許在草。我想：“為什么仙人掌種會(huì)有雜草？”可能是這些天我沒照料它的原因吧�？晌矣窒耄杭热凰@么厲害的話，那就由它自生自滅吧，反正它既沒有用，也不好看，還扎人!哼，我才不管你呢。
第二天，我見它沒有事，有點(diǎn)不滿意，就把他的刺來了個(gè)“一剪沒”，看看到他的精力消減了許多，我心滿意足的離開了，心想：它明天一定會(huì)死的，還想和我斗，你還嫩點(diǎn)。再回頭看看，又有點(diǎn)于心不忍。“唉，我很同情你啊!”我有點(diǎn)自大的說。
第三天，第四天……第八天，我來看看我的手下敗將是否已經(jīng)去了天堂。當(dāng)我看到它時(shí)，我心里突然感到了前所未有的.震撼。它還在努力的活著，即使沒有刺沒有了水，甚至一半已經(jīng)枯黃，他還是在拼盡全力，好像在向我顯示他的力量，像在告訴我：“別以為自己高級(jí)，就可以隨便玩弄我們，我們也是和你們一樣，是有生命的，是平等的!”突然之間我感覺到了它的生命的偉大、無私。我突生敬畏之情，感到了我褻瀆了一個(gè)生命、一個(gè)比世界更大的心靈。我感覺到了心仿佛在被針刺一樣的痛。
從此以后，我都平等的對(duì)待每一個(gè)動(dòng)物、植物、甚至一片樹葉，因?yàn)槲抑朗篱g所有的東西都是平等的、都是有生命的，這就是一個(gè)令我敬畏的仙人掌告訴我的。
動(dòng)物是我們?nèi)祟愖钪艺\的朋友，所以我們不可以去傷害森林里的野生動(dòng)物，如果我們不保護(hù)動(dòng)物，那過幾十年后許多的動(dòng)物也就會(huì)陷入絕種的無底沼澤之中。只要現(xiàn)在大家一起保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，善待動(dòng)物，那地球?qū)?huì)變成一個(gè)充滿生機(jī)的世界。
因此我提我的一些建議：
一、不獵殺動(dòng)物、鳥類，不亂提動(dòng)物進(jìn)行販賣活動(dòng)。
二、不亂砍伐樹木，不破壞鳥的家，不掏小鳥。
三、在全國(guó)建設(shè)動(dòng)物園、動(dòng)物醫(yī)院、動(dòng)物糧批發(fā)百貨公司。
四、不吃野生動(dòng)物。保證酒樓里沒有野生動(dòng)物。
希望大家支持我的建議，并采納我的建議，保護(hù)動(dòng)物，“敬畏生命，善待動(dòng)物”。
生命為題的作文 篇4
生命的空間生命也是有空間的——就像車輛有一個(gè)車庫。
當(dāng)你罵別人時(shí)，首先被侮辱的是你；當(dāng)你做好菜時(shí)，首先聞到香味的是你；當(dāng)你做了一件好事，首先感到快樂的是你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，首先覺得不幸的`是你…….許許多多的事情，只要你做了，首先嘗到滋味的是你自己�；磉_(dá)，并不是指你的心胸，而是你整個(gè)生命的豁達(dá)。很多人忽視了這一點(diǎn)，以為豁達(dá)只是用于思想和心胸，他們并不知道還有成千上萬的東西值得他們?nèi)ラ_擴(kuò)、感受。假如你的思想豁達(dá)，那么你的品質(zhì)是可敬、崇高的；假如你的心胸開闊，那么你是純潔、善良的；假如你的四肢豁達(dá)，那么你的體格是強(qiáng)壯、健康的；假如你的生活豁達(dá)，那么你就是幸福、快樂的。
豁達(dá)就像正方形，就要看你是用什么樣的方法去擴(kuò)展它。很多東西你得了，卻又失去了；當(dāng)你再得到時(shí)，就不再失去了。你愛慕一種東西時(shí)，你會(huì)拼命得到它；如果你討厭它，別人送你也不會(huì)要。這些是很常見的，這并不是自私，而是那些人不懂得把什么調(diào)換一個(gè)角度去看。
童年是個(gè)美好的階段，你不能要求它，但可以假想它。你不能做到時(shí)時(shí)開心，但你可以做到時(shí)時(shí)珍惜；你不能做到常常成功，但你可以做到常常盡心；你不能做到處處有友，但你可以做到處處交友。
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