我的愛(ài)好作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的愛(ài)好作文，希望能夠幫助到大家。

我的愛(ài)好作文1

　　雖然我沒(méi)有美麗的容貌，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，沒(méi)有優(yōu)美的舞姿，但時(shí)我有一雙靈巧的手，可以可以畫(huà)出栩栩如生的兔子、小狗、小貓......所以大家都給我取了個(gè)外號(hào)叫“畫(huà)畫(huà)小能手”。

　　有一天下午，我在房間寫(xiě)作業(yè)。我看著滿是題目的練習(xí)冊(cè)，心想：沒(méi)事，我一定可以寫(xiě)完的。過(guò)了半小時(shí)，我正在寫(xiě)一道應(yīng)用題，一下子被難住了。我想：都五分鐘了還想不出來(lái)，者可急死我了。我決定靜下心來(lái)畫(huà)會(huì)兒畫(huà)。我剛動(dòng)筆一畫(huà)就想出了這道題的答案。

　　有一年夏天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽。我心想：我要參賽。可是畫(huà)什么好呢？忽然我想到了。我先畫(huà)了一只穿著粉色衣服的`小貓。然后想象著，這就是我，我要睡在大大的床上，還有一群小伙伴和我一起做游戲。幾天過(guò)后我把這幅畫(huà)交給了美術(shù)老師，這幅畫(huà)就叫作：可愛(ài)的小貓。幾天過(guò)后，公布了畫(huà)畫(huà)的成績(jī)，我的同學(xué)屢屢獲獎(jiǎng)，突然老師宣布：“羅靜云，一等獎(jiǎng)�！碑�(dāng)時(shí)我欣喜若狂地跳了起來(lái)。

　　這就是我的愛(ài)好，我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)可以讓我的生活充滿想象，可以讓我心情放松，可以讓我懂得世界地美麗，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

我的愛(ài)好作文2

　　每個(gè)人都有愛(ài)好，我的愛(ài)好是滑輪滑和手工制作。我經(jīng)常在文化宮前面的小廣場(chǎng)練輪滑。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我蹬腳的時(shí)候沒(méi)有掌握好平衡，很容易摔倒�；�的時(shí)候，開(kāi)始我沒(méi)有按照教練教的去做，姿勢(shì)也不規(guī)范，控制不好速度，速度一快時(shí)，一不小心滑倒了，雖然穿著護(hù)具，但還是把膝蓋磕破了，這給了我一個(gè)教訓(xùn)。之后，我嚴(yán)格遵照教練的要求去做，身體輕微向前傾斜，雙手背后，掌握好平衡，依次邁出左右腳，終于我沒(méi)有再摔倒了。我終于學(xué)會(huì)了輪滑，很興奮，經(jīng)常去小廣場(chǎng)練習(xí)輪滑，還學(xué)習(xí)了一些花樣。

　　我還有一個(gè)愛(ài)好是手工制作，如折紙，剪紙，做軟陶，和一些簡(jiǎn)單的小制作，在空閑時(shí)間，我會(huì)折出飛機(jī)、大象、小船……放在家里當(dāng)擺設(shè)；有時(shí)會(huì)用彩紙剪一些窗花貼在窗戶(hù)上；家里還有我做的一些小動(dòng)物、水果軟陶，看起來(lái)栩栩如生；我還用兩個(gè)飲料瓶對(duì)接起來(lái)，裝上細(xì)沙做成了一個(gè)沙漏，可以用來(lái)計(jì)時(shí)。在制作過(guò)程中也會(huì)遇到小挫折，但是我堅(jiān)持做下來(lái)了，當(dāng)制作成功時(shí)，我心里很高興，也讓我更加自信。

　　我非常喜歡滑輪滑和手工制作，不僅鍛煉了身體，它們給我的`課余生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，使我的課余生活豐富多彩，讓我更加自信。

我的愛(ài)好作文3

　　閑暇時(shí)間，我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)可以把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界。畫(huà)畫(huà)時(shí)的我思維活躍，腦洞大開(kāi)，那些天馬行空的東西爭(zhēng)先恐后地往外蹦。忽而我是那個(gè)穿越叢林，夢(mèng)游仙境的愛(ài)麗絲，忽而我又是那個(gè)坐在飛馳的南瓜馬車(chē)上，狼狽逃跑的灰姑娘；一會(huì)兒我是坐在老牛背上靜靜地吹著笛子的小牧童，一會(huì)兒我又是躺在飛船上遨游太空的外星人。我也可以渺小到涂鴉時(shí)的一個(gè)極小的點(diǎn)，就像我嘴角邊的那一顆小黑痣一樣，靜靜的`待在那里，不離不棄，嘻嘻

　　畫(huà)畫(huà)可以讓我完全沉浸在自己的世界里。喜歡云，就畫(huà)天上的云卷云舒；喜歡光，就畫(huà)黑夜中晶亮的繁星；喜歡花，就畫(huà)“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的百花爭(zhēng)艷，再配上留連戲蝶與自在嬌鶯，也別有一番情趣；喜歡草，想畫(huà)出“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力，卻發(fā)現(xiàn)自己功底不足，無(wú)從下手這時(shí)，我多想自己就是那神筆馬良“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我知道馬良是因?yàn)橛辛颂ぱ�尋梅的激情，才有了手中那支神筆。

　　而我，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，不是非要畫(huà)出什么驚天地，泣鬼神的作品，而是全憑自己興趣。想畫(huà)時(shí)，畫(huà)個(gè)天昏地暗，忘記一切；不想畫(huà)時(shí)，專(zhuān)注地干其它事去了，只追求那份隨心所欲的舒坦自然我注定不可能成為馬良。

　　原來(lái)，畫(huà)畫(huà)只是我的愛(ài)好。

我的愛(ài)好作文4

　　我的愛(ài)好是看書(shū)，每天都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，放假的時(shí)候就買(mǎi)書(shū)去看，還向朋友借書(shū)。

　　這個(gè)愛(ài)好給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，因?yàn)槲覐臅?shū)中知道了很多別人不知道的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多字，所以我很快樂(lè)。因?yàn)槲以跁?shū)里看到了許多有趣和搞笑的故事，所以我很快樂(lè)。因?yàn)槲以跁?shū)里認(rèn)識(shí)了很多寫(xiě)作手法，得到了別人沒(méi)有的東西，所以我很快樂(lè)。

　　在我的生活中，發(fā)生了和這個(gè)愛(ài)好有關(guān)的一件有趣的事，就是有一次，我向一個(gè)朋友借了一本書(shū)，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，外婆去叫我吃飯，我戀戀不舍地看了手中的`書(shū)，拿著書(shū)去吃飯。我一只手拿著書(shū)，一只手往嘴里倒飯，外婆不停地催我吃飯，一不小心把一滴湯滴進(jìn)了書(shū)里，我趕緊把湯擦掉，把書(shū)放在椅子上，狼吞虎咽地吃完飯，飛快地拿起書(shū)來(lái)看，看完了一遍又一遍。這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有趣的，因?yàn)槲也恍⌒陌褱�滴進(jìn)了書(shū)里，不過(guò)下次我要改改在吃飯時(shí)看書(shū)的習(xí)慣了，這樣會(huì)對(duì)身體有壞處。

　　你知道我為什么喜歡看書(shū)嗎？因?yàn)槊靠匆槐緯?shū)，就會(huì)看到許多有趣的故事，也感受到人物的歡喜悲哀，感覺(jué)自己身在其中。還能明白許多道理，所以我愛(ài)這個(gè)愛(ài)好。

我的愛(ài)好作文5

　　我有許多的愛(ài)好，比如說(shuō)手工制作、踢球、跳舞、做美食……但是，我最?lèi)?ài)的就是寫(xiě)字了！

　　你知道我為什么喜歡寫(xiě)字嗎？那得從我一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起了。 那一次，我正在看電視，看見(jiàn)了一位老爺爺正在寫(xiě)鋼筆字。我看見(jiàn)了，很是很是瞧不起！我想：這么簡(jiǎn)單的字誰(shuí)都會(huì)，就不用說(shuō)我了。這時(shí)候，我就拿起一支筆，就寫(xiě)呀寫(xiě)呀，然后一對(duì)比，簡(jiǎn)直是太丑了。這時(shí)候，我去找奶奶，我說(shuō)：＂奶奶，我的字為什么不和電視里的老爺爺說(shuō)字一樣呢？”“哎，傻孩子，寫(xiě)字一定要一點(diǎn)一點(diǎn)的去學(xué)呀�！边@時(shí)候，我才恍然大悟。之后，我就一天寫(xiě)兩三篇字，心里一直在想：我一定要像老爺爺學(xué)習(xí)。就這樣，我愛(ài)上了寫(xiě)字。

　　每當(dāng)我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后之后，我都要寫(xiě)到7、8點(diǎn)鐘，有時(shí)候就連飯都不吃。記得有一次，老師讓我去參加縣里的寫(xiě)字比賽我心里非常激動(dòng)，我有點(diǎn)不敢想象這所有的'一切。在家里，我就瘋狂地練字我怕我給學(xué)校拖后腿。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我可以不去嗎？我怕我做不到呀！”老師說(shuō)：“沒(méi)事的，你做得到，堅(jiān)持就是勝利呀！”老師這句話說(shuō)得對(duì)，我要堅(jiān)持。之后，我獲得了縣里的第三名，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了！現(xiàn)在，就連快樂(lè)作文的陳老師都夸我寫(xiě)字好了�！安恍校�還得繼續(xù)努力！

　　在這短短的四年里，我有歡、有樂(lè)、有苦、有淚。但寫(xiě)字是我生活中的一部分。

我的愛(ài)好作文6

　　人人都有愛(ài)好，也各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳繩，而我喜歡一個(gè)民族樂(lè)器——古箏。

　　我和古箏相遇，是在一個(gè)表演上，有人在彈古箏曲子，我被它深深地吸引住了，我覺(jué)得它很高雅，很優(yōu)美，那琴弦發(fā)出來(lái)的一個(gè)個(gè)音符，像一個(gè)舞者正在跳芭蕾舞，她的步伐隨著音樂(lè)跳動(dòng)，一會(huì)兒急，一會(huì)兒緩，美妙極了。

　　我也想要有這么好的琴技，于是，我馬上讓媽媽給我報(bào)了古箏班。前幾節(jié)課，學(xué)得曲子都比較簡(jiǎn)單，我一練就會(huì)了，我十分有成就感，興致勃勃的叫來(lái)家人，讓他們聽(tīng)我的“演奏會(huì)”，一曲完畢，家人們都鼓起掌來(lái)，我一下子提高了自信心，更加賣(mài)力的練起來(lái)。后來(lái)教了新曲子，曲子有點(diǎn)長(zhǎng)，速度要求更快，指法技巧也多了，我一連練習(xí)了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法錯(cuò)誤，反正總是彈不好。我一下子失去了對(duì)古箏的信心，哭喪著臉，不想再?gòu)椓�。媽媽看了，說(shuō)：“做任何事都是有困難的，如果你不努力，就不會(huì)有結(jié)果，所以再多練練，就找著訣竅了，就會(huì)了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，又練了好多遍，終于，我把這首曲子練好了，我感覺(jué)自己的等級(jí)一下子上去了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)彈到了四級(jí)，有了不大的.成就，在后面的練習(xí)當(dāng)中，我會(huì)更努力，爭(zhēng)取成為一個(gè)一流的古箏演奏家。�。」殴~，我的愛(ài)好，我多么喜歡你！

我的愛(ài)好作文7

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，這些愛(ài)好猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽都很忙，每天都把我關(guān)在家里，有一次，我在家里找到了一本漫畫(huà)書(shū)，就看了起來(lái)，看了很久，甚至已經(jīng)到了忘我的環(huán)境了。從那天起，我便愛(ài)上了看漫畫(huà)書(shū)。

　　記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我正在房間里津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)，突然，我的肚子疼了起來(lái)，像有一只饑餓萬(wàn)分的小蟲(chóng)子在咬我的肚子似的，疼極了。我實(shí)在是忍不住了，馬上抓起兩本漫畫(huà)書(shū)跑進(jìn)了廁所。

　　我坐在馬桶上，拿起一本漫畫(huà)書(shū)，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。當(dāng)我看到最好笑的地方時(shí)，總會(huì)笑得前仰后翻，看完這一本，再看另外一本。就這樣，我在廁所里度過(guò)了不知道多久。

　　突然，被鎖鎖著的`門(mén)開(kāi)了，我猜應(yīng)該是爸爸媽媽回來(lái)了，就當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看著漫畫(huà)書(shū)。大概爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了廁所里傳出的笑聲，就敲了敲門(mén)說(shuō)：“寶貝，你在里面嗎？”

　　我馬上回過(guò)神來(lái)，穿起褲子，打開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“你們真吵！我一點(diǎn)鐘才進(jìn)去的呀！”“什么？你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”爸爸驚訝地說(shuō)。我看了看手表，已經(jīng)三點(diǎn)半了，我在廁所里面居然呆了有兩個(gè)半小時(shí)了，我慢慢地走進(jìn)了房間，心想：我可真是一個(gè)名副其實(shí)的漫畫(huà)迷呀！

　　這就是我的愛(ài)好，喜歡看漫畫(huà)書(shū)的愛(ài)好！

我的愛(ài)好作文8

　　我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，唱歌，彈琴和騎自行車(chē)等等，在這些愛(ài)好中，我最喜歡的是看書(shū)。

　　大概一歲半開(kāi)始，我就喜歡看書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了一套《小熊寶寶》，還有許多故事書(shū)，比如《猴子撈月》、《拔蘿卜》、《守株待兔》、《小兔乖乖》、《狼來(lái)了》等。每天我都會(huì)坐在床上看這些書(shū)，通常我一坐就有半個(gè)小時(shí)，會(huì)忘記玩玩具。沒(méi)多久，我就全部認(rèn)識(shí)了這些書(shū)。奶奶只要說(shuō)出書(shū)名，我就會(huì)找到這本書(shū)。也知道要懂禮貌，守秩序，勤洗手，不說(shuō)謊話等很多生活禮儀。

　　后來(lái)媽媽又買(mǎi)了《不一樣的卡梅拉》和《青蛙弗洛格》，我會(huì)自己看書(shū)，但是每天睡覺(jué)前，吃飯后，還是要爺爺講給我聽(tīng)，每次聽(tīng)著聽(tīng)著我睡著了，但是每次不講故事，我就不睡覺(jué)，爺爺這樣一直給我反復(fù)的讀這些我喜歡的'書(shū)。感覺(jué)很多故事我真的百聽(tīng)不厭，百看不厭。

　　現(xiàn)在我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多字，自已能看更多的書(shū)了，媽媽又給我買(mǎi)了《最美最美的中國(guó)童話》、《穿越報(bào)》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《睛天有時(shí)下豬》、《神奇校車(chē)》等好多好多書(shū)，雖然現(xiàn)在功課變多，我看書(shū)的時(shí)間變少了，但我依然很喜歡看書(shū)，只要有空閑總會(huì)拿起喜歡的書(shū)，靜靜的看一會(huì)。

　　書(shū)是我的好朋友，我會(huì)讓看書(shū)的習(xí)慣一直沿續(xù)下去，永遠(yuǎn)與書(shū)做伴！

我的愛(ài)好作文9

　　“生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！睆男�，爸爸媽媽就經(jīng)常帶我去遠(yuǎn)方旅游，希望我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，充實(shí)生活。

　　我的第一次旅行，是去稻城亞丁爬山。那時(shí)，我只有三歲，小胳膊小腿的，體力也不夠，望著十幾千米長(zhǎng)的步行路程，心里直發(fā)愁。我不想爬山，但是爸爸一定要我爬，在描述了無(wú)數(shù)山頂?shù)拿谰昂螅�我只得跟著爸爸爬山�?/p>

　　果不其然，在猛沖了一段山腳的路程后，我就筋疲力盡了�？墒�，人潮開(kāi)始擁擠，只得進(jìn)，不能退，萬(wàn)般無(wú)奈，我只好繼續(xù)往前走。

　　“呼……呼……呼……”所有人都喘著氣，扶著欄桿硬撐著往前走。我同樣很辛苦很辛苦，多么想現(xiàn)在就躺下休息，多么想放棄，多么想一開(kāi)始就不要來(lái)旅游……忽然，我耳邊響起了一句話：“小姑娘，不錯(cuò)哦，這么小就來(lái)爬這么高的山！”“是呀是呀，真不賴(lài)！”“加油哦”……有幾個(gè)大叔來(lái)鼓勵(lì)我，很快，身旁的人們都給我加油，鼓勵(lì)我不要放棄。我頗為感動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，爬山，還能遇上這樣的事情，這樣的人。我一激靈從地上爬起來(lái)，打起精神，立志，一定要爬到山頂！

　　8千米，4千米，2千米，1千米……經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于爬上了山頂，望著美麗的景色，體會(huì)著旅行的快樂(lè)。從此，我就愛(ài)上了旅行。

　　旅行能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，體會(huì)各地的.風(fēng)土人情；能讓我挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)不一樣的快樂(lè)；還能讓我結(jié)交新朋友。這就是我的愛(ài)好，旅行。

我的愛(ài)好作文10

　　人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆，我的愛(ài)好。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。

　　我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。

　　有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的.鼓掌聲媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香，原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。為了看書(shū)，我可以放棄一切。

　　記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著就去看作文書(shū)了�？粗�看著。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午，玩的可高心了~不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好/

　　雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責(zé)備，但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè)，能夠?qū)λ�人分享我的喜悅，是我最大的收獲//

我的愛(ài)好作文11

　　我的愛(ài)好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。其中，有一顆最明亮，也是我的最?lèi)?ài)，那就是——廚藝。

　　有一次，我剛起床，就直奔到我最?lèi)?ài)的廚房去忙活早餐啦！哎呀！油一不小心倒多了，鏟子也打翻了……這時(shí)，我突然聽(tīng)到了媽媽的聲音：“樂(lè)樂(lè)！果果！吃早飯啦！”嗯？不是我做早飯嗎？媽媽笑著說(shuō)：“行！今天就讓我們嘗嘗你的手藝”終于輪到我給大家做美味的早飯啦！

　　我簡(jiǎn)單地利用我的美術(shù)細(xì)胞，畫(huà)了幾個(gè)完美的圓，又放到烤箱里烤，再快速拿出來(lái)放到桌上。我品嘗了一口，真是美味極了！媽媽也贊不絕口，直夸我是個(gè)廚藝小天才！

　　還有一次，我剛吃完自己精心烹飪，足足花了三個(gè)小時(shí)做的.晚飯，累趴在床上了！嗯？我這是在哪兒？我看了看周?chē)�，這是廚房��！哎呀！撞墻了，我看了看自己，居然變小了！這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“吃了自己做的菜，才能變回來(lái)！”這簡(jiǎn)直小菜一碟！說(shuō)著，我拿起鏟子，就開(kāi)始舞弄起來(lái)……忽然這時(shí)，我被一陣聲音吵醒了：“樂(lè)樂(lè)，你干什么？”原來(lái)我在做夢(mèng)呢，把媽媽的手當(dāng)成鏟子了！哈哈哈……

　　廚藝，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)廚藝！

我的愛(ài)好作文12

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是玩滑板�；�板只要輕輕地用腳搖來(lái)?yè)u去，就能滑得很快。

　　寒假的時(shí)候，我去石家莊玩。我和伯伯的孩子去公園玩，看見(jiàn)有許多人在玩滑板，那個(gè)時(shí)候我是的一次看見(jiàn)滑板這個(gè)東西。我看見(jiàn)那些人很厲害，但我不知道怎么玩，我充滿著好奇心，很想玩！不過(guò)，我伯伯家就有。開(kāi)始我不知道怎么玩，開(kāi)始玩，我老是摔倒，甚至把膝蓋都摔出血了，不過(guò)我沒(méi)有放棄，我差不多練了一天終于會(huì)了！

　　新年到了！我叫爸爸買(mǎi)一臺(tái)給我玩，可是爸爸直到從石家莊回家的前幾天才給我買(mǎi)。那時(shí)我和噠噠去超市了，我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了裝滑板的袋子，我急迫的`問(wèn)爸爸，他跟我說(shuō)：“我買(mǎi)了一臺(tái)滑板，讓你弟弟那去玩了。”我高興的跑去找弟弟，他在公園里玩，我飛快的跑過(guò)去那里，讓他給我玩，我玩得很高興差點(diǎn)忘記吃飯了！

　　后來(lái)我看見(jiàn)有人會(huì)翹板，他們遇到比較高一的地方就會(huì)翹板！我自己拿著滑板偷偷的去練習(xí)，我練了好就才會(huì)！

　　回到家后的一天，同學(xué)來(lái)找我玩滑板，我已經(jīng)會(huì)翹板了！我可在同學(xué)面前炫耀一下我的厲害之處！我跟同學(xué)說(shuō)：“我們?nèi)デ懊嫱姘桑　焙呛�，太好了，前面能翹板了！我要炫耀一下我的厲害！我說(shuō)：“我們比賽誰(shuí)先到前面那里，沖啊”！我高興過(guò)頭！居然在那里翹不個(gè)摔倒了！好痛�。⊥瑢W(xué)還取笑我！但我會(huì)繼續(xù)練習(xí)的！加油努力練習(xí)才行，我終于達(dá)到了厲害的程度了！每次和別人玩的時(shí)候我都是第一名，他們都輸給我啦！

　　啊！滑板真是太好玩了！

我的愛(ài)好作文13

　　愛(ài)好，每個(gè)人都會(huì)有，但每個(gè)人和每個(gè)人的愛(ài)好不一樣，我的愛(ài)好有兩個(gè)，一個(gè)是寫(xiě)毛筆字，一個(gè)是看書(shū)，我今天就給大家說(shuō)說(shuō)我這兩個(gè)愛(ài)好。

　　第一個(gè)，寫(xiě)毛筆字。在我上三年級(jí)時(shí)，我就在貓吃魚(yú)畫(huà)室和李老師學(xué)毛筆字。每節(jié)課我都是越寫(xiě)越興奮，越寫(xiě)越起勁兒，一節(jié)課練一個(gè)到兩個(gè)字，每次都是越寫(xiě)越好。下課后，李老師會(huì)給我們幾個(gè)學(xué)生留作業(yè)，在紙上畫(huà)線條，每天多練幾張，基本功必須扎實(shí)。把上課練的字回家再練練，爭(zhēng)取寫(xiě)成和書(shū)上一樣的字。每次下了課，我回到家，第一件事就是練字，就這樣形成了習(xí)慣，慢慢地，我就喜歡上了寫(xiě)毛筆字。

　　第二個(gè)，讀書(shū)。這個(gè)愛(ài)好也是在三年級(jí)才有的。我們?nèi)�四班�?圖書(shū)角有許多學(xué)校給買(mǎi)的書(shū)，放在班里，在那時(shí)，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會(huì)兒，可是一共才三本，幾個(gè)星期就看完了，可是非常好看，不想就這么不看了，所以我讓媽媽給我買(mǎi)了全套。每本書(shū)都很有意思，于是，我就喜歡上了讀書(shū)。在四年級(jí)，我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套，主要圍著馬小跳寫(xiě)從他身上發(fā)生的各種事情；在五年級(jí)，我又開(kāi)始看了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，生動(dòng)有趣，還看長(zhǎng)青藤?lài)?guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列還有曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)；在六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我又喜歡看《哈利·波特》，這一系列書(shū)特別有意思，圍繞著哈利波特寫(xiě)一些扣人心弦的故事。

　　我覺(jué)得我的愛(ài)好已經(jīng)充實(shí)了我的生活，讓生活變得越來(lái)越有意思。

我的愛(ài)好作文14

　　說(shuō)起愛(ài)好我倒是有很多，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，還有游泳等。其中我最大的愛(ài)好是看書(shū)了。

　　有一次，我和媽媽一起去書(shū)店看書(shū)，我跑到一個(gè)書(shū)柜前拿了本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，就坐在椅子上看了起來(lái)。

　　書(shū)里面的小女孩海倫·凱勒小時(shí)候生了一場(chǎng)大病，從此雙目失明，又聾又啞，脾氣十分暴躁。我沉默在了這本書(shū)里，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)臉上露出一絲不開(kāi)心樣子。媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)我在看什么書(shū)？看得這樣津津有味的'，我沒(méi)有說(shuō)話，媽媽以為我不想告訴她，然后走了。其實(shí)我看書(shū)看得太認(rèn)真了，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽說(shuō)話。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我還沉浸海倫和安妮老師的故事里。媽媽又走來(lái)說(shuō)，你看了兩三個(gè)鐘頭了，我們要回家吃飯了，她看到我又是一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有，馬上從手上奪走了書(shū)，這下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她說(shuō)走，回家去。再看一下嗎，就一下。媽媽說(shuō)不可以，那你幫我買(mǎi)了這本書(shū)好嗎？媽媽猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)那好吧，看你這么愛(ài)看這本書(shū)我就幫你買(mǎi)了吧。我開(kāi)心極啦。

　　回家的路上我還一邊走一邊看呢！

我的愛(ài)好作文15

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我的愛(ài)好唱歌，希望成為一名歌手。

　　三歲，我就喜歡聽(tīng)著影碟機(jī)里面唱著《母親》，跟著旋律唱起來(lái)。聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲，成為歌手的夢(mèng)想在我幼小的心靈扎下根。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，到了六歲的時(shí)候，我已經(jīng)能夠獨(dú)自唱《荷塘月色》了。那時(shí)的我在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下總是向社區(qū)的朋友們演唱這首歌曲，我得到了連連夸獎(jiǎng)。我還隱約地記著那時(shí)大家對(duì)我的期望：“這個(gè)孩子唱歌真好聽(tīng)，將來(lái)一定會(huì)成為一名歌手�！薄斑@個(gè)孩子特別有潛力，他只要繼續(xù)努力下去，一定會(huì)成功�！�

　　在不斷的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)在這條路上前進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入了小學(xué)。記得那時(shí)，我最喜歡、也是在全班最領(lǐng)先的科目就是音樂(lè)了。當(dāng)時(shí)的我就得到了音樂(lè)老師的賞識(shí)與夸贊，我也在老師的'鼓勵(lì)下越走越遠(yuǎn)。

　　時(shí)間來(lái)到三年級(jí)，我可能來(lái)到了目前最關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)。我們的音樂(lè)老師換成了特別專(zhuān)業(yè)的王老師。她一眼就發(fā)現(xiàn)了我，并直接允許我加入校合唱隊(duì)，在那里，我學(xué)到了更多的聲樂(lè)知識(shí)，并且沒(méi)有為隊(duì)伍拖后腿。在那里，我參加了最大的一次演出活動(dòng)，演出的成功大幅增加了我的自信。

　　如今，我在旁邊的人們的鼓勵(lì)下不斷地成長(zhǎng)，但是將來(lái)的我想要成為一位歌手還需不斷地努力。我相信，只要不斷地努力，一定能成功。

　　回首過(guò)去，我們不斷進(jìn)步；觀察現(xiàn)在，我們羽翼未豐；展望未來(lái)，我們前途無(wú)量！

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