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成長(zhǎng)作文600字4篇【通用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
漫步于林間,恍然以至溪旁。流水汨汨,我心明凈;流水汨汨,料想難過(guò)。溪邊,何去何從?
隱約中,我靜坐桌前,品一盞香茗,閱一卷書籍。茶香沁入心底,指腹在字間劃過(guò)。是伯夷、叔齊盡國(guó)忠、隱居首陽(yáng)的釋然?是陶淵明誓守南山的田園之樂(lè)?是“建安七子”志趣相投的人生快感?還是______唉,或許都不是,沒(méi)有古人經(jīng)歷的滄桑,沒(méi)有他們領(lǐng)悟人生的釋然,只有在平淡中漸漸成長(zhǎng)。書,讓我在平淡的生活中尋到真情為茫然的我悄悄筑起一座橋。
隱約中,大禹治水三國(guó)家門而不入,讓我深深感受到一種與自然斗爭(zhēng)的勇氣,一種對(duì)事業(yè)的責(zé)任,讓我肅然起敬。你,大禹,帶著這樣一種勇氣,這樣一種責(zé)任,與群眾同甘共苦,終于征服了自然災(zāi)害。閱讀著你的'傳說(shuō),感受著你的精神,成長(zhǎng)中不會(huì)缺少動(dòng)力。書,讓自卑的我重新找回自信,將膽怯的我悄悄送至橋上。
隱約中,夏桀荒淫,將江山送人。商紂殘暴,敗壞臣綱無(wú)視祖紀(jì),民心盡失。春秋五霸,百家爭(zhēng)鳴。血肉之爭(zhēng),何時(shí)盡?東漢末年,群雄逐鹿。未出草廬知三分天下也好,含恨九泉終歸司馬也罷。優(yōu)勝劣汰,自古如此。一時(shí)得勢(shì),不代表永久,一次戰(zhàn)敗不代表久遠(yuǎn)!笑到最后才是真正的贏家。讀史書,讓我在成長(zhǎng)之路上不會(huì)迷失方向。書,讓柔弱的我找到生活的航標(biāo),為年少的我掃清前行的障礙輕松地走在橋上。
隱約中,眼前一片綠色,那樣鮮艷,那樣明亮。睜開眼,是另一片天地;一瞬間,已不是“少年不知愁滋味”,而是“我有筆如刀”的志滿意得。書,讓久遭挫折打擊的我看到勝利的陽(yáng)光,將自信的我送到對(duì)岸。
書,伴我成長(zhǎng);橋,助我過(guò)溪。莫道汨汨流水急,莫言此溪定難過(guò)。千淘萬(wàn)漉雖辛苦。渡過(guò)溪來(lái)始到春……
成長(zhǎng)作文600字 篇2
人生總是這樣,即使已經(jīng)知道答案,卻又不經(jīng)意的要去證明這個(gè)答案。也許成長(zhǎng)往往會(huì)伴隨著改變,不愿意承受改變,但成長(zhǎng)又已是無(wú)可奈何,開始擔(dān)憂,這也是一種成長(zhǎng)的預(yù)兆吧。平淡,擔(dān)憂,失去,痛苦,領(lǐng)悟,接受,成長(zhǎng)。
不知道在哪一天,我聽到了實(shí)習(xí)老師要離去的消息,也許在那一刻,我才開始懂得在這兩個(gè)月里,她對(duì)我們的改變。我們不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),但如果不是她要離開,我們也許不會(huì)發(fā)現(xiàn),能讓我們?yōu)槠渎錅I的`人又多了一個(gè)。平淡總是容易忽略,只是到你明白的時(shí)候,擔(dān)憂卻已無(wú)用。
既然不能避免,何不盡情一場(chǎng)。那是她要離去的前一天,我們?cè)谂恼张牧艘还?jié)課,那時(shí)候我們都是瘋狂的,只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆,看著她與我們的每一次合影,我已經(jīng)無(wú)法忘記。我不知為何,卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂,但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時(shí)我的雙目寂寞,更不愿忘記的卻是最后的狂歡,那份偽裝。
那是她離開的那個(gè)晚上,我好像是最后一個(gè)走的,走的時(shí)候看著她的背影,心中說(shuō)不出的悲寥。其實(shí),這是一種成長(zhǎng)吧,人的成長(zhǎng)不總是要經(jīng)歷那些改變嗎,在改變中明白些什么,那就是成長(zhǎng)吧。不斷的成長(zhǎng),心也是在改變,心上多了無(wú)數(shù)滄桑,只是那曾經(jīng)也已越來(lái)越離我們遠(yuǎn)去。
如果說(shuō)“不能承受這個(gè)結(jié)局,倒不如不曾與你相遇”,那這改變卻又應(yīng)該如何。其實(shí)這就意味著在你得到的同時(shí),也在失去著什么,改變與否,已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了,只是這份改變無(wú)法被改變,所以就有了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)已無(wú)可奈何,接受也許是我們的唯一結(jié)果吧。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
我在這慢長(zhǎng)的少年時(shí)期的道路上,和你一起踏過(guò)這路上的所有荊棘與坎坷,你在前方艱難的解決,而我在后方無(wú)憂的走來(lái),就不知是你一直在幫我,走著走著,猝然回首,才知道你的默默幫助。
謝謝你的一路陪伴,一直到交叉路口,各奔西東,很難再相見。
在我進(jìn)入六年級(jí)的前一天晚上,千萬(wàn)家的.燈火都熄滅了,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),唯有我家不同,在你的房間中,還有一只蠟燭還在燃燒,你在一旁一絲不茍的弄著什么,我悄悄的走進(jìn)一看,咦!這不是我的備用被子嗎?由于你的專注,完全不知我在身后,一針一線地縫著,偶爾還停下,揉揉發(fā)酸的眼睛,還在喃喃地說(shuō);“天氣冷了,還得加層棉絮才行……”又繼續(xù)f縫著,原來(lái)這么晚還不睡是因?yàn)槲已!那昏黃的燭光火仿佛竄入了我的心中,如種子一樣拔散在我心田上,長(zhǎng)出一株株幼苗。不由自由的想起了孟郊的《游子吟》;“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”你就像一支蠟燭,為我而點(diǎn)燃,在黑暗中給我光明;你就像一陣清風(fēng),為我而吹拂,在炎熱中給我清爽;你就像一朵牡丹,為我而生存,在暗淡中給我色彩;你就像一只螢火蟲,為我而存在,在迷失中給我指路……
母親,我的母親呀!你給我的太多。太多了,如果說(shuō)我對(duì)你的愛(ài)是溪流,那么你對(duì)我的愛(ài)將會(huì)是汪洋大海!
母親,謝謝您的一路相伴,您的付出如大海,每當(dāng)我的人生之船遇到困難,你就會(huì)托起我這只船,帶我到安全的地方,你總是那么偉大、那么無(wú)私!
謝謝你的一路相伴,謝謝您,我的母親!在我遇到困難,你總會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)幫助我,讓我感到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!敝x謝您的一路相伴……
成長(zhǎng)作文600字 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上,曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,無(wú)數(shù)次喜悅和恐懼。它們都深深的烙印在我的腦海里
記得那一次,我才上一年級(jí),媽媽就讓我去參加市少兒普通話朗誦藝術(shù)大賽。我知道朗誦并不是我的強(qiáng)項(xiàng),可媽媽堅(jiān)持讓我參加,說(shuō)是想鍛煉我的膽量。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠的中午,無(wú)數(shù)頓推遲的晚飯 ,我終于熬到了比賽的那天。當(dāng)我剛剛向舞臺(tái)邁出第一步時(shí),我就后悔了:“為什么我要比賽呢?反正我又不會(huì)得獎(jiǎng)!睙o(wú)數(shù)個(gè)放棄比賽的念頭從我的腦海中閃過(guò)。但是,我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽,我不能前 功盡棄呀!在萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只好壯起膽子走上臺(tái)。站在臺(tái)上,朝下一看,天哪!眼前的景象把我驚呆了:無(wú)數(shù)雙眼睛直勾勾地盯著我,好像一反氫手電似的。我倒吸了一口冷氣,全身起雞皮疙瘩。 我想起了媽媽平時(shí)教的辦法,把席下的觀眾當(dāng)成一棵棵卷心菜。雖然這樣想,但我還是按捺不住自己的恐懼心理,在朗誦前幾句時(shí)還時(shí)不時(shí)地瞟觀眾幾眼,看看他們的表情什么樣?墒堑搅撕髞(lái),我就 完全投入到朗誦中去了,也忘記了再去瞟觀眾席了,我的'動(dòng)作自如了,聲音也響亮了許多,不再那么羞羞答答了。當(dāng)臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已朗誦完了。我終于松了一口氣。當(dāng)我下臺(tái) 時(shí),才發(fā)生自己早已滿頭大汗,摸了一下自己的后背,整只手濕漉漉的。媽媽牽我的手一瞧,喲,已經(jīng)濕透了。
經(jīng)過(guò)重重把關(guān),我終于通過(guò)了初賽,進(jìn)入了復(fù)賽。在這一關(guān)關(guān)比賽中,我的膽子也一次次大了起來(lái),因此決賽也過(guò)了關(guān)。真是出乎我意料,我居然獲得了銅獎(jiǎng)。
在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我露出了最最燦爛的笑容,我沉浸在成功的喜悅中。
從這以后,我再也沒(méi)有過(guò)這樣尬尷的場(chǎng)面。當(dāng)我遇到困難并想要退卻時(shí),我就會(huì)想到這件事而繼續(xù)前進(jìn)。我相信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,就看到美麗的彩虹。
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