老師我想對(duì)您說(shuō)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
吳老師，這些話已經(jīng)存在我心里多時(shí)了，請(qǐng)您聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那一次，我的生字本沒(méi)帶，我本想中午回家拿，可媽媽卻偏偏在中午帶我到外面吃飯了，下午一來(lái)，你就認(rèn)為我一定沒(méi)做。下午的.課我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，老想著你早上和中午說(shuō)的那幾句話，想得我心里直發(fā)麻，既自卑，又慚愧。
我知道，您可能會(huì)說(shuō)，這點(diǎn)小事都要管，那全班77個(gè)人，每個(gè)人都委屈，那就要每個(gè)人的委曲都去聽(tīng)，然后解決，那不是要活活的累死你嗎！
對(duì)，這個(gè)問(wèn)題我不是沒(méi)想過(guò)，而是因?yàn)檫@件事讓我覺(jué)得自己很沒(méi)用，走在路上，我都覺(jué)得大家在嘲笑我。
想想也已很多天了，但它是我終生的提示――干什么事一定要細(xì)心。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
一朵花，需要水的澆灌才能綻放；一棵草，需要太陽(yáng)的'照耀才能茁壯成長(zhǎng)。老師，如果我是那一朵小花，您就是那為我澆水的園��；如果我是那一棵小草，您就是使我茁壯成長(zhǎng)的太陽(yáng)。
老師，是您讓我從一個(gè)連故事書(shū)都要大人讀的小丫頭，變成一個(gè)可以獨(dú)立閱讀的大姑娘；是您讓我從一個(gè)什么都不會(huì)的小稚童，變成一名能計(jì)算加、減、乘、除的小學(xué)生。
老師，對(duì)您的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我只能對(duì)您說(shuō)：敬愛(ài)的老師，謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師您辛苦了，感謝您教了我的四年級(jí)，你是我一到四年級(jí)最好的一位老師。
上課時(shí)，我不認(rèn)真聽(tīng)講，您就用擴(kuò)音器叫著我的名字，我立馬知道自己錯(cuò)了，趕緊把心收回學(xué)習(xí)上。有時(shí)我中午沒(méi)午休，上課時(shí)，困了，您就拍我的桌子，我立馬清醒了。在我們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，您時(shí)不時(shí)的的提醒我。老師您辛苦了！
四年級(jí)才開(kāi)學(xué)一個(gè)多月的.時(shí)候，我們學(xué)故詩(shī)的時(shí)候，您讓我們自己寫詩(shī)意，當(dāng)時(shí)我就想：“別班的老師都是老師寫黑板，學(xué)生抄書(shū)上�！焙髞�(lái)我才明白您是想讓我們更深刻理解詩(shī)的意思。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
我代表四二班給您說(shuō)一聲您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
敬愛(ài)的姜老師，我有些心里話想對(duì)你說(shuō)。
我第一次見(jiàn)你時(shí)，你大約三十歲，中等個(gè)子，皮膚白白的，很愛(ài)笑，非常漂亮。你講課生動(dòng)，性格溫柔，我很喜歡你。
有一次，您講軸對(duì)稱圖形。您問(wèn)我：“正方形有幾條對(duì)稱軸？”我說(shuō)：“有兩條�！蹦屛疑虾诎瀹�。我在邊長(zhǎng)中央畫上兩條。同學(xué)們都說(shuō)是四條。我想了半天也沒(méi)有想明白，心里很著急。這時(shí)您用一張白紙剪成了一個(gè)正方形，讓我折，我左右折，上下折，忽然折了對(duì)角。我恍然大悟，高興地說(shuō)正方形有四條對(duì)稱軸，您夸我說(shuō)：“你真聰明！”我很高興。您講的課真是生動(dòng)又有趣！
姜老師，我很高興能有您這樣的`老師，是您讓我對(duì)讓我更喜歡上數(shù)學(xué)課，感謝您讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
從幼兒園到小學(xué)二年級(jí)教過(guò)我的老師很多，讓我記憶最深的是陳老師。
陳老師穿著很樸素，有一雙大眼睛會(huì)說(shuō)話。從老師的.眼神中我明白了很多。比如我上課做小動(dòng)作時(shí)，那雙大眼睛會(huì)狠狠的瞪我們。我們都很慚愧。
我喜歡陳老師，還有就是因?yàn)樗险n時(shí)特別嚴(yán)厲，為了我們認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作分心。她會(huì)時(shí)不時(shí)的對(duì)她講課內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，讓不想認(rèn)真都不可能。
我想說(shuō)：老師愛(ài)你。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
老師您是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的.奉獻(xiàn)，令人感動(dòng)。
您對(duì)學(xué)生的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您授予我們知識(shí)，教會(huì)我們成長(zhǎng)，您是我們前進(jìn)路上的路燈，照耀我們一路前行。
值此中秋佳節(jié)，我祝愿全體教師幸福美滿，萬(wàn)事如意！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就是知識(shí)大門的鑰匙；您就是培育花朵的園��；您就是給我們遮風(fēng)擋雨的大棚；您教我們學(xué)會(huì)做人，孝敬父母，尊敬老人。
老師，我愛(ài)您，在我生病的'時(shí)候，您還讓媽媽領(lǐng)我去打針，您的愛(ài)讓我感受到了堅(jiān)強(qiáng)，所以我挺著生病來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)。
老師，您辛苦了，祝您工作順利。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
敬愛(ài)的郭老師我想對(duì)您說(shuō)
時(shí)隔六年，與同學(xué)同窗共讀，經(jīng)歷了六個(gè)春秋。老師也陪伴了我們六年，是我們的引路人，良師益友。
老師，您握著如犁的`粉筆，開(kāi)墾出很多草原，您播撒的聰明種子更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)！
老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不聰明的學(xué)生變?yōu)殚W耀的彗星，您給了我們自信！
在以后的日子里，我不知道是否還能與您再見(jiàn)面，再次表達(dá)我對(duì)您的真摯的祝福：祝您桃李滿天下
您的學(xué)生——賈東林
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
許老師，你那和藹可親的樣子，已經(jīng)深深地埋在我的.心里，揮散不去。你那甜美的笑容我在也不會(huì)忘記。
其實(shí)，我有很多話想對(duì)您說(shuō)，謝謝你許老師！是您教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，如：尊老愛(ài)幼、尊師重道……還教會(huì)了我們做人的道理。您對(duì)我們46個(gè)學(xué)生都很嚴(yán)格，非常地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每天晚上，已經(jīng)下班了，但你還為了我們46個(gè)的學(xué)習(xí)和作業(yè)忙碌著。
我還記得有一次，我跟我的同桌因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打架，許老師您嚴(yán)格的處罰了我們，還教育了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助�，F(xiàn)在我和同學(xué)們都和平相處了。
謝謝您許老師，您是我心目中的好老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
謝謝您教給我們知識(shí)和文化，如果世界沒(méi)有老師，就沒(méi)有人教給我們知識(shí)了。那樣我們就會(huì)不識(shí)字，看不懂書(shū)，讀不了報(bào)......想想都覺(jué)得可怕。
老師，您每天上課時(shí)都要占那么久，還想盡各種辦法讓我們集中注意力，調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們好好學(xué)習(xí)。課下還要批改62份作業(yè)。在您的教導(dǎo)下，很多不優(yōu)秀的`同學(xué)變得優(yōu)秀了，大家都有不同程度的進(jìn)步，這得付出多少心血呀！
老師，謝謝您！謝謝您為我們做的一切。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
老師我想對(duì)你說(shuō):您辛苦了。
在這里我想對(duì)我的數(shù)學(xué)老師說(shuō):您辛苦了，為什么說(shuō)你辛苦了呢？是因?yàn)槟屛页蔀榱艘幻穼W(xué)兼優(yōu)的少年，這其中您花了很多心血。我想對(duì)您說(shuō):您為我們沒(méi)日沒(méi)夜的批改作業(yè)，還要為我們第二天的.課做預(yù)習(xí)。
而且您給我們上課的時(shí)候是那么用心，深夜了只有您還在學(xué)校里批改作業(yè)，這一切我都看在眼里明在心里。那時(shí)候我想對(duì)您說(shuō)您該休息了。
從那時(shí)起我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，不讓您失望，再也不會(huì)讓您費(fèi)心了。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的'諄諄教導(dǎo)至今銘記在我的心中。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信；是您給我指明了學(xué)習(xí)的目的，是您給了我奔向好前程的希望。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我開(kāi)啟智慧的敲門磚；您是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您每天走上講臺(tái)，對(duì)我們開(kāi)始上課這一課講了巨人的花園突然您眉頭一皺，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差，讓他回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師問(wèn)他怎么回事。他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
朱老師是我們班的班主任，從我剛進(jìn)入赤灣小學(xué)，到現(xiàn)在都是朱老師在教我們，朱老師在這些年里教我們，付出了多少辛勤的汗水。朱老師您就像辛勤的園丁，我們就是新栽種的小樹(shù)苗，您努力的作培養(yǎng)、教育我們，希望我們長(zhǎng)大都能成為人才�？捎行┩瑢W(xué)不但成績(jī)不好，還不聽(tīng)話、搗亂。您不會(huì)打罵他們，而是教育他們。我們有些什么不懂，您都會(huì)想一切辦法讓我們弄懂。
二年級(jí)的時(shí)候，記得有個(gè)同學(xué)在老師新建的`博客上打：朱老師死。我們只知道了之后，非常氣憤，朱老師也知道，朱老師長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，說(shuō)：“是誰(shuí)我很清楚，下課之后，到我辦公室來(lái)道歉。說(shuō)完，就走了。我很想把害蟲(chóng)揪出來(lái)。后來(lái)才知道是劉江。我要對(duì)朱老師說(shuō)聲：謝謝。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。敬愛(ài)的老師我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您陪我走到三年級(jí)。
雖然您在我的'眼中是嚴(yán)肅的，但是您的批評(píng)就像園丁修剪病枝，為了讓樹(shù)木健康的開(kāi)花結(jié)果。有時(shí)也能得到您的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，就像園丁給樹(shù)木施肥、澆水一樣，讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，更加奮發(fā)圖強(qiáng)。
我堅(jiān)信在您的細(xì)心指引和耐心的教育下，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和做人的道理，一定會(huì)受益終身！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
馬老師，您是一個(gè)很好的老師，很有趣，您有時(shí)候笑，我覺(jué)得您笑的.樣子很美。
張丹老師，我覺(jué)得您的英語(yǔ)教的很好，您不會(huì)經(jīng)常對(duì)我們發(fā)脾氣，您只會(huì)對(duì)沒(méi)有寫作業(yè)的人發(fā)脾氣。
數(shù)學(xué)老師，您也很好，講解很仔細(xì)，我做錯(cuò)了題目，您也不生氣，反而很仔細(xì)的幫我解題，幫我把做題思路講解，還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們對(duì)我的期望。
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