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[熱]與書(shū)為友作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的與書(shū)為友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與書(shū)為友作文1
人的一生會(huì)結(jié)識(shí)許多朋友,既有益友,也有損友,我們都希望多結(jié)交益友。在我身邊就有一群非常特別的益友,他們長(zhǎng)相樸實(shí)、沒(méi)有華麗的衣裳,從不阿諛?lè)畛,但卻擁有豐富的知識(shí)和充盈的智慧,他們就是書(shū)。
在我剛開(kāi)始懂事的時(shí)候,每晚睡覺(jué)之前,爸爸都會(huì)拿本書(shū)給我講故事,有丑小鴨變天鵝、賣(mài)火柴的小女孩、拇指姑娘,這些美麗動(dòng)人的故事伴我靜靜入眠。從那時(shí)候起,我就喜歡上了書(shū)這位朋友,對(duì)他產(chǎn)生了濃烈的好感。
等我長(zhǎng)大一點(diǎn)后,爸爸又帶來(lái)了一些新朋友。他們中間有《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,這些朋友們教我怎樣孝敬父母、尊重老師和長(zhǎng)輩,還用優(yōu)美的詩(shī)句送給我無(wú)窮的.快樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)不滿(mǎn)足原有的朋友,于是《西游記》、《三國(guó)演義》、《一千零一夜》和《魯賓遜漂流記》等一大群的新朋友來(lái)到了我的身邊,他們給我?guī)?lái)的“禮物”真是豐富多彩!有孫悟空歷經(jīng)磨難、英勇降魔的精彩,有魯濱遜荒島生存二十八年的奇跡,還有諸葛亮運(yùn)籌帷幄、決勝千里的聰明才智。
現(xiàn)在我結(jié)交的朋友比以前更睿智了,比如《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》、《亮劍》,他們都弘揚(yáng)了中華兒女抗擊侵略者的民族英雄精神,讓我深刻地理解了愛(ài)國(guó)主義的真正意義,正如文天祥所說(shuō)的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”
在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上,我要結(jié)交更多的益友,他們會(huì)使我成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,我也將以擁有這些朋友而無(wú)比自豪!
與書(shū)為友作文2
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,書(shū)是不可獲缺的一部分。它從小就伴我成長(zhǎng),它看著我長(zhǎng)高,它看著我上學(xué),它看著我的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)在增多。
在我還是小孩子時(shí),爸爸媽媽常常念書(shū)給我聽(tīng),雖然我不知道是什么,但是我覺(jué)得這種感覺(jué)還是不錯(cuò)的,從此我就愛(ài)上了書(shū)。
等我長(zhǎng)了幾歲,開(kāi)始上學(xué)時(shí),我一放學(xué)就抱著爸爸媽媽給我買(mǎi)的'童話(huà)看個(gè)不停,不過(guò)那都是囫圇吞棗,不會(huì)的字就越過(guò),等讀完馬上就忘了情節(jié)。爸爸對(duì)我說(shuō),要讀書(shū)就要慢慢讀,仔細(xì)體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情。但聽(tīng)完我還是似懂非懂,我又讀了一遍,我似乎真正到了這個(gè)童話(huà)的世界,有會(huì)唱歌的黃鶯,會(huì)說(shuō)話(huà)的梅花鹿,有會(huì)跳舞的蝴蝶,一片青青的大草原,我們一起拉手唱歌跳舞。不知誰(shuí)推了我一把,我從那個(gè)世界回來(lái)了,我好高興啊!在讀書(shū)時(shí),還能有這么多的動(dòng)物朋友一起跟我玩耍。我更加喜歡讀書(shū)了。
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”這句古話(huà)說(shuō)的可真夠不錯(cuò)的,在書(shū)中,我可以找到真實(shí)的自我,快樂(lè)的在書(shū)中暢游,可以體會(huì)作者的喜、怒、哀、樂(lè)從中找回這本書(shū)的精華。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”確實(shí)是這樣,你去讀書(shū),書(shū)就會(huì)帶給你意想不到的驚喜。
同學(xué)們,讓我們與書(shū)為友,一起踏上讀書(shū)的列車(chē)吧!
與書(shū)為友作文3
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)本是一位勤勞的老師,時(shí)時(shí)刻刻教會(huì)你很多知識(shí),書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,有了書(shū)就像是鳥(niǎo)張開(kāi)了翅膀。讀書(shū)則是鳥(niǎo)兒飛翔在蔚藍(lán)的天空。
那天,我下定了決心,一走到書(shū)店,我就直奔那里取了一本書(shū),我就如饑似渴的看著這一本書(shū),就是我夢(mèng)寐以求的《水滸傳》看完了這本,我就把古今中外的名著給看完了,我依然把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái),走出了商店。
我在家里看著書(shū),突然門(mén)響了起來(lái),我想:有人敲門(mén),看下表,不是爸媽回來(lái)的時(shí)間啊,應(yīng)該是敲錯(cuò)門(mén)了,管他呢,我繼續(xù)看我的書(shū)。
突然我感到頭被拍了一下。哎呀,好痛啊,我不是說(shuō)了嗎,我出去買(mǎi)菜,你怎么把門(mén)鎖了?把我才恍然大悟,忘了外公了,她是我們家的保姆,成天出門(mén)買(mǎi)東西,回來(lái)就是做飯,拖地,在說(shuō)這句話(huà)的`同時(shí),我躺在了床上,迅速把書(shū)藏到了枕頭下不讓辦公看到,否則又是大罵,是不是看書(shū)又看迷了?外公勃然大怒,沒(méi)有。我死不承認(rèn)。外公開(kāi)始翻床了,一下子書(shū)掉了出來(lái),如果當(dāng)時(shí)我承認(rèn)就好了,我在被打時(shí)這樣想。
但這還是擋不住我看書(shū)的決心。
一天,我又看起書(shū)來(lái)。在房間里,我為武松打虎而感到高興,為林沖被誣陷感到氣憤,為梁山好漢劫富濟(jì)貧而感到愉快,為每一個(gè)人的死而放聲大哭。爸媽在房外議論者是不是我走火入魔啦!從此之后,因?yàn)榭磿?shū)而受老師表?yè)P(yáng),因?yàn)榭磿?shū)而作文提高了分?jǐn)?shù),因?yàn)榭磿?shū),而使我的人生變得精彩,所以我要謝謝書(shū)。
與書(shū)為友作文4
書(shū),一縷火絲,它可以燃燒你的頭腦,促進(jìn)你的思維。說(shuō)讀書(shū)就是與圣賢摯友促膝長(zhǎng)談,一點(diǎn)都不為過(guò)。書(shū),師是我的良師益友。
書(shū),從我小時(shí)候就陪在我身邊,默默看著我成長(zhǎng),從《伊索寓言》到《老人與!,再到《我的大學(xué)》。從四歲到十三歲即將畢業(yè),書(shū)都在陪伴著我,越大越能讀出書(shū)中暗藏的含義,讀出作者傾訴的靈魂。
我真正愛(ài)上書(shū),是四五歲,而那時(shí)真正讀懂的書(shū)卻寥寥無(wú)幾。
印象最深的是去年讀的一個(gè)小童話(huà),童話(huà)不長(zhǎng),但寓意極深,這從我捧起那本書(shū)時(shí)小心翼翼的`神情,那視若珍寶的眼神,那被故事情節(jié)深深吸引旁若無(wú)人的表現(xiàn)便可看出來(lái)。那小小的文字組成的句子映入我的腦海,將畫(huà)面展現(xiàn)得惟妙惟肖。我似乎成為了旁觀者,觀察著角色們的神情、動(dòng)作。
我為主角成功而感到高興,為主角連連碰壁,卻越挫越勇的精神拍手叫好,我的心神一會(huì)飛上云端,一會(huì)迅速落地。屋外汽車(chē)的轟鳴,人們的說(shuō)話(huà)聲,鳥(niǎo)兒的歌聲,似乎早已消失不見(jiàn),有的只是書(shū)和我,一切似乎都變了,我仿佛置身于一個(gè)奇妙的世界。良久,我才從書(shū)中的情節(jié)驚醒,思索著、回味著,回味著作者在書(shū)中傾訴的不平,思索著書(shū)友告訴我的哲理。
書(shū)就是友,不驕不躁,溫文爾雅,看似平淡無(wú)奇,卻蘊(yùn)含人生哲理,這便是書(shū)友給我的感受。
與書(shū)為友作文5
我喜歡書(shū),因?yàn)槭菚?shū)引領(lǐng)我走入奇妙的世界。讀《紅樓夢(mèng)》,我見(jiàn)識(shí)了古色古香的大觀園;讀《岳飛傳》時(shí),我被楊虎的孝心感動(dòng);讀《森林報(bào)》,我仿佛進(jìn)行了一場(chǎng)四季交替的旅行;讀《狼王夢(mèng)》,我感受到了母狼紫嵐偉大的母愛(ài);讀《今天我是升旗手》,我懂得付出終會(huì)有回報(bào),人生需要不斷的堅(jiān)持和努力書(shū),還是一位有靈性的朋友。每多讀一本書(shū),我的人生海洋又多了一座指引我航行的燈塔。都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,可我在讀書(shū)的同時(shí),收獲的卻不僅僅是知識(shí)的黃金,我還和書(shū)交上了朋友,建立了一世不可磨滅的深厚友誼。書(shū),幫助我、鼓勵(lì)我,引導(dǎo)我
曾經(jīng),我因?yàn)轵湴翆?dǎo)致考試失利灰心,是我的書(shū)朋友告訴我:失敗乃成功之母不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹呢!在他的幫助之下,我又將信心重新拾起,并懂得了腳踏實(shí)地。曾經(jīng),我因?yàn)橐患∈潞秃糜殉臣埽俏业臅?shū)朋友告訴我要學(xué)會(huì)并懂得珍惜友誼,我和好友又重歸于好。
走進(jìn)書(shū)的世界,我知道了愛(ài);走進(jìn)書(shū)的世界,我認(rèn)識(shí)了美;走進(jìn)書(shū)的'世界,我懂得了感恩和珍惜;走進(jìn)書(shū)的世界,我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持與書(shū)為友,每一天我都有新的認(rèn)知,每一天我都在進(jìn)步!書(shū)真的是我永遠(yuǎn)的朋友!
與書(shū)為友作文6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。這些名言名句都是和書(shū)有關(guān)的。我有一個(gè)好朋友,就是書(shū),在那一天我和書(shū)產(chǎn)生了一種無(wú)人能比的友情。
陽(yáng)光明媚的一天,我正在和同學(xué)玩捉迷藏,剛開(kāi)始是我抓他們,讓眼睛開(kāi)始摸索向前走,突然我撞到一個(gè)無(wú)比巨大的身軀,我抱住他又扯了一下眼布,一看是爸爸,我急忙向前跑,不料卻被爸爸拉了回來(lái),跑到家爸爸大聲對(duì)我說(shuō):我讓你看書(shū),不是讓你玩,我忍住哭聲,說(shuō):我不愛(ài)看書(shū),干嘛非逼我看書(shū),爸爸不聽(tīng)我解釋?zhuān)盐依搅艘粋(gè)書(shū)房里,又把門(mén)扣了起來(lái),我只好在房間里轉(zhuǎn)悠。突然我看到一本世界未解之謎,還有什么未解之謎呢?說(shuō)著拿了出來(lái),津津有味地讀了起來(lái),什么會(huì)唱歌的頭,恐龍是怎樣滅絕的?當(dāng)我翻到最后一頁(yè),爸爸進(jìn)來(lái)了,大笑著說(shuō),你不是不愛(ài)看書(shū)嗎?怎么變了?我傻乎乎的笑了笑,爸爸又關(guān)切的說(shuō):出去玩會(huì)吧,看書(shū)太久會(huì)傷眼睛,可我拒絕了,現(xiàn)在我算是一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的天才吧!我的.房間里又多了一本書(shū),要不咱先不聊,讓我看一看哪兒有書(shū)吧,書(shū)店,多謝你提醒,拜拜咯。
等一下,你這里是不是有書(shū)?別跑讓我看一看嘛。
你有一件與書(shū)有關(guān)的故事嗎?講給我聽(tīng)一聽(tīng)好不。與書(shū)交朋友是成長(zhǎng)中一件快樂(lè)的事,不愛(ài)看書(shū)的朋友都來(lái)找我吧,就讓我來(lái)教你看書(shū)的樂(lè)趣吧!
與書(shū)為友作文7
書(shū)籍是知識(shí)的載體,我想學(xué)習(xí)更多知識(shí),也同時(shí)喜歡上了讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我不僅擴(kuò)大了視野,更豐富了知識(shí),而最重要的是不論何時(shí)它都會(huì)像一位好朋友一樣陪伴著我。
我讀過(guò)很多類(lèi)型的書(shū),如漫畫(huà)、雜志、童話(huà)、古詩(shī)……在書(shū)中我認(rèn)識(shí)到了善良的小矮人,漂亮的白雪公主,惡毒的`皇后,帥氣的王子,高貴的“丑小鴨”,可憐的賣(mài)火柴的小女孩……他們也許并不都是好人,不像老師一樣無(wú)私的奉獻(xiàn),但是他們?nèi)诤狭撕芏嘈愿,豐富了我的知識(shí),擴(kuò)大了我的視野,讓我樂(lè)在其中,“在欲窮千里目,更上一層樓”。中我讀到了詩(shī)人的鼓勵(lì),在“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中我看到了詩(shī)人保護(hù)國(guó)家的熱血。在臨行密密縫,意恐遲遲歸”中,我望見(jiàn)了母親為游子縫衣服的細(xì)心和慈愛(ài)……
在我遇到難題時(shí),是書(shū)給了我克服的勇氣,在我傷心時(shí)是書(shū)給了我快樂(lè)的源泉,在我與同學(xué)之間鬧矛盾時(shí),是書(shū)給了我握手言和的胸懷……不論何時(shí),他都像朋友一樣陪我走過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
我和書(shū)籍是好朋友,如果你想以后過(guò)的更豐富和精彩的話(huà),不如也和書(shū)成為好朋友吧!
與書(shū)為友作文8
與書(shū)為友,讓生活有光
高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上!边@是他眼中的書(shū)!皶(shū)猶藥也善讀者可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書(shū)。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書(shū)——《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風(fēng)吹到一個(gè)奇怪的地方,靠著自己想回家的念頭,努力地尋找回家之路,路上歷經(jīng)重重險(xiǎn)阻,最后打敗女巫成功回家的故事。
故事里的多蘿茜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,在路途中遇到了許多朋友:沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人、一只膽子很小的獅子,還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下,她打敗了可惡的女巫,最后回到自己的家。
看完了這本書(shū)我很感動(dòng),多蘿茜雖然是一個(gè)小女孩,但她卻用自己的`勇敢、聰明,實(shí)現(xiàn)了回家的愿望。她遇到困難不放棄,以智慧為帆,駛向成功的彼岸;她和朋友們同心齊力,與女巫斗智斗勇。在追夢(mèng)的途中,她不放棄,一直在努力、堅(jiān)持,正是這種鍥而不舍的精神,讓她最終回到了家。
在生活中,我們會(huì)遇到這樣那樣的困難,或者疑惑。書(shū),正如良師,也似益友,給我們光亮,給我們指引方向。我終于體會(huì)到了高爾基說(shuō)的話(huà),“我撲在書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。”愿我們都做一個(gè)“吃面包”的人。
與書(shū)為友作文9
一本喜愛(ài)的書(shū)是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;一本喜愛(ài)的書(shū)是一位老師,也是浩瀚無(wú)盡的海洋。擁有一本好書(shū),就等于擁有了一個(gè)完美的家庭。所以我要與書(shū)為友。
一樣玩具也能與你為友,因?yàn)樗鼤?huì)給你樂(lè)趣,一棵大樹(shù)也能與你為友,因?yàn)樗鼤?huì)給你溫馨的綠色。一位老師她更能與你為友,因?yàn)樗龝?huì)溝通,更會(huì)給你豐富的知識(shí)?赡阆脒^(guò)沒(méi)有,也許有樣?xùn)|西它不用你跟它溝通也能帶給你樂(lè)趣,綠色和豐富的知識(shí)。這個(gè)東西就是一本好書(shū)。
書(shū)的種類(lèi)很多,有文學(xué),漫畫(huà),童話(huà),歷史,法律。各種各樣。選擇一本文學(xué)書(shū)也許你熱愛(ài)語(yǔ)文。選擇一本漫畫(huà)童話(huà)書(shū),它也會(huì)給你知識(shí)但并沒(méi)有豐富。選擇一本歷史法律的書(shū)也或許你熱愛(ài)科學(xué)或社會(huì)。只要這是一本好書(shū)就好。
我認(rèn)為的好書(shū)是名人名言,一句輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言它會(huì)讓你受益匪淺;一句樸素單一的名言它會(huì)給你深刻的.道理。
一本喜愛(ài)的書(shū)是一位老師,也是浩瀚無(wú)盡的書(shū)海。這更讓我明白了書(shū)的益處,也解釋了我為什么要與書(shū)為友。
與書(shū)為友作文10
法國(guó)著名作家高基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以我們要多多看書(shū),不能把書(shū)當(dāng)成擺設(shè)放在那里。
在我還小的時(shí)候已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。那時(shí)我常常拉著媽媽依依呀呀地叫著,讓媽媽給我講故事。我喜歡聽(tīng)媽媽講《爺爺一定辦法》、《逃家小兔》、《愛(ài)心樹(shù)》……隨著我年齡的'增長(zhǎng),我喜歡上了一些名著,如《綠野仙蹤》、《海底兩萬(wàn)》、《森林報(bào)》、《水滸傳》……這些小說(shuō)使我如癡如醉。
有一次,我坐在沙發(fā)上看《三國(guó)演義》,正看到精彩的部分,媽媽叫幫她掃一下地,我答應(yīng)了。但眼腈始終沒(méi)離開(kāi)書(shū)本,后來(lái)媽媽一催再催,我才慢慢地站了起來(lái),拿起掃帚在同一個(gè)地方掃來(lái)掃去。媽媽看到了走過(guò)來(lái),搖搖頭說(shuō):“算了,算了,還是我來(lái)掃吧。”說(shuō)完,媽媽便從我手里拿過(guò)掃帚,掃了起來(lái)。我卻捧著《三國(guó)演義》,津津有味地看起來(lái)。
還有一次,我在房間里看《青銅葵花》,媽媽走過(guò)來(lái)把面包和牛奶放在了我的桌子上,吩咐道:“一定要記得吃面包和牛奶!蔽翌^不抬地回答:“好,知道了!钡葖寢屪吡撕,我還繼續(xù)沉浸在那本書(shū)里,沒(méi)理牛奶和面包,最后我就忘記了牛奶和面包的存在。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)牛奶和面包早就涼掉了。
我只要一天沒(méi)有看書(shū),我就覺(jué)得渾身都不自在。書(shū)里面有很多精彩的故事像一塊吸鐵石吸引著我,書(shū)里人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合,都使我牽腸掛肚,書(shū)成了我生活中的部分,密不可分的部分。
與書(shū)為友作文11
每一個(gè)人都有各自的愛(ài)好,有的喜歡在操場(chǎng)上踢足球;有的喜歡在野外畫(huà)畫(huà);有的喜歡在家里做一些奧數(shù)題目。而我喜歡在家里安安靜靜的看一些課外的書(shū)籍。我為了讀書(shū),有一次還餓了肚子呢!
事情是這樣的:有一天我和同學(xué)約好去公園玩。那天早晨,媽媽給我20元讓我自己去買(mǎi)早餐吃,多的可以買(mǎi)別的東西吃。我出發(fā)后,在街上猶豫著早晨吃什么好。這是我看見(jiàn)了新華書(shū)店開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,我迫不及待的進(jìn)了書(shū)店。我在書(shū)店的一個(gè)角落里有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)就是大文豪魯迅寫(xiě)的'——魯迅散文集我馬上看了起來(lái),一看就是1小時(shí)。這是發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們約好的時(shí)間過(guò)了,我心想:我把這本書(shū)買(mǎi)了吧,回家慢慢看。這主意一打定,走到柜臺(tái),問(wèn):“叔叔,這本書(shū)多少錢(qián)?”書(shū)店的叔叔看了看價(jià)格,說(shuō):“這本書(shū)20元!蔽倚睦镉窒耄喝绻屹I(mǎi)了這本書(shū),我就不能吃早餐。我一狠心,一跺腳,說(shuō):“買(mǎi)了!”我拿著書(shū)走出書(shū)店,餓著肚子,向和同學(xué)們約好的地方跑去。
我喜歡讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)讀一本好書(shū)是一種樂(lè)趣,就像俄國(guó)的大作家高爾基說(shuō)的:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有書(shū)籍才能讓我們進(jìn)步!
與書(shū)為友作文12
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了。回想起那美好的往事,才發(fā)現(xiàn),陪伴我最多的不是朋友,而是書(shū)。
“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!边@是英國(guó)著名的數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅寫(xiě)的一句關(guān)于讀書(shū)的名言。
的確,一個(gè)人只要愛(ài)看書(shū),那他就一定不會(huì)寂寞,不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)樗袝?shū)的陪伴。
記得我很小的時(shí)候,非常喜歡看童話(huà)故事,大多是小兔子小象的故事。故事情節(jié)大多是一只可愛(ài)的小動(dòng)物遇到了困難,小伙伴們一起幫助它克服困難,這種故事常常使我懂到了一個(gè)個(gè)道理。
上小學(xué)了,我開(kāi)始喜歡看漫畫(huà)書(shū),雖然不是有益的書(shū)籍,但故事情節(jié)很有意思,而且把許多的現(xiàn)代名詞都加了進(jìn)去。我經(jīng)常看著看著就哈哈大笑起來(lái),而且一笑就很難停下來(lái),一直到肚子笑疼了才不得已歇會(huì)兒。
十一歲的候,我就喜歡看一些科普讀物,有關(guān)于宇宙的、生物的、進(jìn)化的`、退化的等,很新奇,很有意思,我愛(ài)不釋手。
如今,我非常喜歡看經(jīng)典文學(xué)類(lèi)的圖書(shū),我家里有許多這一類(lèi)的書(shū),最喜歡的便是動(dòng)物故事小說(shuō)大王沈石溪的著作:《刀疤豺母》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《駱駝王子》、《象母怨》等一系列的,寫(xiě)了許多發(fā)生在動(dòng)物之間的事情和知識(shí)。讓我獲益匪淺。
這就是我最好的朋友——書(shū),我會(huì)永遠(yuǎn)和他在一起,讓他伴我成長(zhǎng),給我無(wú)限的智慧。
與書(shū)為友作文13
我是活潑好動(dòng)的男孩。但是,在我開(kāi)朗的外表下面還隱藏著文靜的一面,那就是酷愛(ài)看書(shū)。
從我剛認(rèn)識(shí)漢字,我就不由自主地捧起了書(shū)。書(shū)似乎有強(qiáng)大的魔力,把我那幼小的心勾去了,是我愛(ài)上了它。望著閃閃發(fā)光的書(shū)面,嗅著陣陣油墨的清香,我津津有味地閱讀著。這種感覺(jué)真好比是在極樂(lè)世界。
書(shū)就像一位知識(shí)淵博的老師,他教會(huì)我許許多多……長(zhǎng)大后,我看的書(shū)也越來(lái)越多。我也越來(lái)越喜歡中國(guó)的五千年文化。自然我也喜歡古典四大名著。讀了《三國(guó)演義》,我仿佛就是那神機(jī)妙算的諸葛亮,七拿孟獲,讓他輸?shù)眯姆诜。讀過(guò)《西游記》,我又好比是神通廣大的孫悟空,降妖除怪,保一方安寧。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了。那唐詩(shī)宋詞元曲,更吸引我的眼球。它們就像是中國(guó)五千年歷史文化皇冠上的.一顆耀眼奪目的明珠。它們真是好美、好美,李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的瀟灑;文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁……
我因書(shū)改變了許多。書(shū),您就像是一位偉大的導(dǎo)師,我們需要您,時(shí)代進(jìn)步更需要您。
與書(shū)為友作文14
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@個(gè)比喻,我覺(jué)得非常親切!
從3年級(jí)開(kāi)始,老師變叫我們寫(xiě)作文,題目是以自己的愛(ài)好或興趣為主題;氐郊依,面對(duì)著這樣一道難題,我不知從何入手。想了半天,都想不出一句話(huà)來(lái)寫(xiě)。于是,我邊打開(kāi)電腦求救咯。
在電腦上,我看著一篇又一篇的好作文,我不由得有點(diǎn)眼羨了,心想:“他們的作文能寫(xiě)得怎么好,為什么我不可以呢?難道我比別人差嗎?”看著苦惱了半天的我,媽媽終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“潼潼,你想知道他們的作文為什么寫(xiě)得那么好嗎?那是他們平常多看課外書(shū)、多觀察身邊的事物……。如果你能做到這些,你的作文水平也會(huì)很好的”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的`話(huà),我覺(jué)得媽媽就是我肚子里的蛔蟲(chóng),同時(shí)我也獲得了寫(xiě)好作文的秘訣。
從那次以后,我便吸取了教訓(xùn)。經(jīng)?窗职謰寢屬I(mǎi)給我的書(shū)籍,摘抄好詞好句,必要的時(shí)候用到作文里。有時(shí),一本書(shū)兩三天就看完了,囫圇吞棗,大有"不求甚解”的滋味。
這些豐富的“營(yíng)養(yǎng)品”讓我很快就得到了報(bào)償。我的作文水平逐漸提高,每次老師評(píng)點(diǎn)作文都表?yè)P(yáng)了我。
到現(xiàn)在我才明白,書(shū)籍是我們?nèi)祟?lèi)生活上不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品!
與書(shū)為友作文15
我有一個(gè)屬于自己的小書(shū)房。這里是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我在小書(shū)房的時(shí)候,爸爸媽媽可不敢來(lái)打擾我,因?yàn)檫@里是我的地盤(pán)哦!
走進(jìn)小書(shū)房,映入眼簾的是一排排整齊的'書(shū)架。暑假是由三個(gè)柜子組成的,每個(gè)柜子被隔開(kāi)好幾層。擺放著許多讓我愛(ài)不釋手的玩具和百看不厭的書(shū)籍。看,《一千零一夜》、格林童話(huà)》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛(ài)的圖書(shū)。小時(shí)候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事里,我認(rèn)識(shí)了勇敢的航海家辛巴達(dá),機(jī)智的阿拉丁,開(kāi)朗的海蒂,心地善良的白雪公主,自私的巨人……這些引人入勝的童話(huà)世界里,給我留下了美好的記憶。還有《迪斯尼百科全書(shū)》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些從書(shū)里優(yōu)許多深?yuàn)W的知識(shí),我現(xiàn)在還看不太懂,不過(guò)等我長(zhǎng)大一些,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去了解和學(xué)習(xí)。
書(shū)架的上面擺放著心愛(ài)的玩具,有可愛(ài)的多啦a夢(mèng),他正伸開(kāi)雙臂,似乎在迎接他的朋友。有機(jī)智勇敢,身佩寶劍的藍(lán)兔。還有憨態(tài)可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著,好像在說(shuō):“快和我來(lái)玩吧!快和我來(lái)玩吧!”
書(shū)架旁邊放著一輛電動(dòng)摩托車(chē)和一架電子琴。小書(shū)房里還有一張學(xué)習(xí)的書(shū)桌。這就是我的小書(shū)房。
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