初中的作文(范例4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
我上海的舅媽家養(yǎng)了一只波斯貓，她的名字叫冰檸檬，性別：女，喜歡吃的東西：魚，喜歡睡的地方：每天躲在枕頭里，還有她的樣子：兩只耳朵尖尖的，臉：圓圓的，身體：橢圓形的，尾巴：長長細(xì)細(xì)的，對(duì)了兩只耳朵中間有一個(gè)蝴蝶結(jié)。她每次看見我們都好像非常害怕的樣子。
她好像就是舅媽的心肝寶貝，每天晚上給她洗一次澡，天氣涼就給她穿上一件暖和的'毛衣，冰檸檬她的眼睛會(huì)變，而且是彩色的，可漂亮了，我每次見到它總是忍不住把它摟在懷里，輕輕地?fù)崦�，我真喜歡冰檸檬。
初中的作文 篇2
我家南面的小房間是我的書房，也是我的臥室，它是我心愛的小天地。
我的書房既干凈又整潔，我非常喜歡。不管在什么時(shí)候我都覺得和它在一起特別溫暖。我把這個(gè)小天地布置得十分美觀：天花板上掛著一只只五顏六色的千紙鶴，每當(dāng)有風(fēng)的時(shí)候，它們便會(huì)翩翩起舞，令人眼花繚亂；雪白的墻上被我貼上了一幅又一幅美麗的卡通畫，有百變小櫻、哆啦A夢、Hello Kitty等等；窗臺(tái)上有許多盆花花草草，全都是爺爺精心培育的'，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香……它們給我的小天地又增添了幾分美麗的色彩。
小天地里擺放著一張書桌，每天一放學(xué)，我便會(huì)趴在上面讀書寫字。書桌上放著一盞精致的粉色小臺(tái)燈，它每晚都為我服務(wù)著，伴隨著我成長。一只綠色的青蛙小鬧鐘整天“嘀嗒、嘀嗒”的響著，每到清晨便準(zhǔn)時(shí)打著鈴兒催我起床，有了它，我上學(xué)從來沒遲到過。把目光移開，書桌右上方的一臺(tái)銀色液晶電腦映入你的眼簾，它帶給了我無窮的知識(shí)和歡樂。書桌的右邊有一個(gè)書柜，里面整齊的擺放著一本本書。瞧，這是我最愛看的《笑貓日記》；再看那一本《封神演義》；還有我看不懂的《高老頭》、《茶花女》等等，大約有一百多本書，都躺在干凈的書柜里。書桌的左邊有一個(gè)大衣櫥，一件又一件漂亮的衣服、褲子、裙子都住在里面。床頭柜上放著一本小巧玲瓏的帶鎖日記本，每天我都會(huì)堅(jiān)持記下一篇日記。還有……
啊，親愛的小天地，你給我?guī)頍o窮無盡的樂趣！
啊，親愛的小天地，我永遠(yuǎn)離不開你！
初中的作文 篇3
朋友，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得清澈而明亮。朋友，如熏人欲醉的海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。朋友如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
——題記
王“嚴(yán)肅”——
“嘎吱……”門緩慢地開，教室從方才的喧鬧變得鴉雀無聲，此時(shí)是我們屏住呼吸，睜大眼睛。“嗒，嗒，嗒……”一陣穩(wěn)重而又緩慢的高跟鞋聲劃破寧靜。只見穿著飄飄長裙的女子走進(jìn)了教室，站到了講臺(tái)上。她便是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師。老師站在講臺(tái)上，瞪著眼睛，看著我們，恰似上校檢查著他的軍隊(duì)一班，我們都能聽到彼此的呼吸聲�！昂�，我們開始上課！”老師皺著眉頭，拍拍講臺(tái)說。還等不到我們告上一聲“老師好”時(shí)，她已轉(zhuǎn)向黑板，抓起粉筆“唰，唰”地寫上幾道題�！艾F(xiàn)在，大家做做這些題吧！”說罷，她走下講臺(tái)，在過道間“穿梭”，我們不敢與老師的眼神交鋒，只敢埋頭苦做。
過了五分鐘，她又走上講臺(tái)，在黑板上寫出解題的.過程，便慢慢給我們講解。“先用1+20%，再乘40……可后來！”她話鋒一轉(zhuǎn)，一下把我們的心提到嗓子眼“有人卻把100寫成了1000……”突然，她“撲哧”一笑“我可真服了你們呀！”我們也跟著她笑了。
李“小孩”——
早就聽說李老師上課很有趣，非�；顫�。果然授予她“大小孩”的稱號(hào)是響當(dāng)當(dāng)?shù)�！李老師上課表情就像變臉一樣，喜怒哀樂變化不停。她的眼睛也格外神奇，就像會(huì)說話一樣�！皳溟W”一個(gè)“！”，一皺眉便是一個(gè)“？”。有時(shí)她的眼睛會(huì)盯著走神的同學(xué)，似乎在說“要聽講哦，要跟著老師的思路走！”她會(huì)望著因回答問題而緊張的同學(xué)，好像在說“要相信自己，別害怕，錯(cuò)了沒關(guān)系�！彼袝r(shí)眉頭舒展，哈哈大笑。有是皺眉嘟嘴，有時(shí)還手舞足蹈，有時(shí)還會(huì)冒出一句“yesorno？”逗得我們哈哈大笑。李老師就像一個(gè)孩子一樣，她的熱情帶動(dòng)著我們，讓我們的心也跟著起伏不定。
“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。”
初中的作文 篇4
一滴水如果有用，它永遙活著。用來澆水，它活在花瓣的鮮紅中；用來起渴，它活在人心靈的感恩中；用來映射太陽，它活在陽光的驚喜中。微小得如桑田一粟的咱們，可認(rèn)為父母分擔(dān)一些發(fā)愁，為敵人增加一份喜悅，為四周人帶來一縷陽光。
我就像那剛領(lǐng)芽的種子，父母就像水一樣，我不能分開水，就像我離不啟父母一樣，父母是我們的疏人在我最需要他們的時(shí)候，他們總會(huì)在我們的身邊飽勵(lì)我，讓我感觸種種的庇護(hù)，有一件事件讓我畢生難記。
在一次活動(dòng)會(huì)上，這時(shí)候每該一次比賽的時(shí)候，心里總會(huì)十分的輕松，每次我皆會(huì)緩和的心蹦蹦直跳，我不能往戰(zhàn)勝心中的膽怯，就在我開端競賽的時(shí)候，在我面前呈現(xiàn)的場景讓我害怕的心末于得未安靜，在父母用手勢激勵(lì)我的時(shí)候我才曉得，人間間并不實(shí)正意思的障礙，有的.只是不同的心態(tài)，不共的道路，人有時(shí)候應(yīng)當(dāng)像水一樣后退如果前面是座山，就繞從前；假如后面是平本，就漫過來；如果前點(diǎn)是說閘門，就停下來等候機(jī)會(huì)。父母的勉勵(lì)更讓我有信念避功阻礙。我拼命的跳我想讓父母知路我在盡力，我要讓父母知講我所努力換去的結(jié)果。
比賽剛停止，我下了比賽的戰(zhàn)臺(tái)，我愉快地跑到了父母的身邊，我的比賽成績是讓我最擔(dān)心的了，果父母正等待我的成績，讓我不得不擔(dān)憂，我在心里始終思叨著我是不是第一名呢！哎，我真的很緊弛，成績終于沒來了。我失掉了第一名，我無比的興奮，我沒有讓父母掃興，望著父母臉上的微笑是我取得最大的勝利，在我眼里成就不是我想要的，我想要的是父母臉上的笑顏，讓我無時(shí)無刻地想伏他們。
你給父母一個(gè)微啼，父母也會(huì)給你一個(gè)微笑，父母眼面你是他們口中的花，父母要讓你成替一個(gè)最仁慈、英勇、剛強(qiáng)的己，我感恩父母是他們讓我生涯在這個(gè)世界上，我感仇父母是他們讓我有勇氣保持到最后，謝世界上我最感恩的有二個(gè)：一個(gè)是父母一個(gè)是祖邦。爾覺得很幸福。
這個(gè)世界上須要奉獻(xiàn)愛心，而需要常懷感恩之心。由于感恩之心是心靈中的一片膏壤它能繁殖暖和、自負(fù)、動(dòng)搖、擅良等一種惡的處世品德，教會(huì)感恩心坎才會(huì)空虛，腦筋才會(huì)理智，眼界才會(huì)寬闊，我生才會(huì)博得更多的幸福。
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