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全新的我作文通用
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的全新的我作文通用，希望能夠幫助到大家。
全新的我作文通用1
在這個(gè)初一已過(guò)，初三已去的時(shí)間里，讓我不知不覺(jué)感覺(jué)那幼稚而又天真的時(shí)候早已過(guò)去，迎接我們的是那整個(gè)初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初二。
本應(yīng)覺(jué)得這漫漫人生還有很長(zhǎng)的時(shí)間需要我們磨煉；但它卻如同梭子般穿去了，讓你措手不及。它從你身邊走過(guò)時(shí)，帶走了你的幼稚與天真，剩下的也就只有煩惱與沮喪。不過(guò)懂得利用的人將這煩惱與沮喪轉(zhuǎn)變成了我們的斗志，磨礪了意志，堅(jiān)定了信念，不懂得利用的人，也許這煩惱與沮喪則一直困擾他罷。
初二，我也如同被時(shí)間帶走了天真和幼稚一般，只剩煩惱沮喪…
但師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我懂得了珍惜，懂得了付出，同時(shí)也讓我塑造了一個(gè)全新的我。
記得啊，初一過(guò)去，初二剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我因生病請(qǐng)了假，而這也耽誤了第一周的學(xué)習(xí)，在第一周快結(jié)束的'前一天，我背著書(shū)包，吃力的拉著行李箱走進(jìn)了學(xué)校這久違而又熟悉的大門。也許是因?yàn)檎?qǐng)假時(shí)間太長(zhǎng)罷，那節(jié)數(shù)學(xué)課，也是我剛接觸的那位老師——溫柔，細(xì)致，可敬。也是那一天，我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給她后，她細(xì)致地為我批改作業(yè)，也不忘在作業(yè)后留了一張小紙條：“以后有不會(huì)的題記得問(wèn)同學(xué)，也記得問(wèn)我，記得按時(shí)完成作業(yè)哦！”了了幾字，卻讓我心受感動(dòng)。我數(shù)學(xué)很差，對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是一般的差，我也曾對(duì)自己的數(shù)學(xué)沒(méi)有過(guò)信心，也有想放棄的念頭。
但自從遇到了她——我最敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，讓我有勇氣面對(duì)，也讓我有自信心去迎接一個(gè)來(lái)自初二，全新的自己。
我感謝我的數(shù)學(xué)老師，她讓我學(xué)會(huì)了怎樣在困難面前磨礪意志，也讓我懂得了青春歲月的充實(shí)，美好的生活，加油吧，全新的我！
全新的我作文通用2
新學(xué)期，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了兩個(gè)月，回頭想想，踏進(jìn)初中的校門，在不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始好陌生，失去從前同窗的朋友，一想到就增了一絲愁思。
我曾是一位培優(yōu)班的學(xué)生，在素質(zhì)水平很高的班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，但在一次考試的失意，我的生活完全變了調(diào)，想起接獲成績(jī)單的那一刻，我迷失了，除了哭，表達(dá)不出任何的肢體語(yǔ)言�！拔矣斜葎e人差嗎？”“在他們眼中，我真的不夠好？”但這些疑問(wèn)，我無(wú)法破解，我終究失去了與那群評(píng)審老師中的“天才”競(jìng)爭(zhēng)的.機(jī)會(huì)了，默默的看著從小到大得來(lái)的獎(jiǎng)狀，頓時(shí)認(rèn)為它們是一句句用來(lái)諷刺我的言語(yǔ)。
也許我天性好強(qiáng)，也許我不甘認(rèn)輸，現(xiàn)在的班級(jí)，離培優(yōu)班僅有兩道走廊的距離，每每看到他們，我就對(duì)自己宣示，我要比他們好，再更好，現(xiàn)在的我，要磨勵(lì)自己，就算現(xiàn)在的班級(jí)不像以前有那么多對(duì)手，但在多險(xiǎn)惡的逆境中，只要背著風(fēng)走下去，努力可以得到肯定的。
我！是一只破蛹而出的蝴蝶，我逃離了蛹中的安逸，在一處處嬌艷卻藏著危險(xiǎn)的花叢中紛飛，我舍去過(guò)去的面貌，我舍去養(yǎng)尊處優(yōu)的世界，我現(xiàn)在穿上我全新的外衣，要在這片青春的花海中，飛出自己的一片花園，舞動(dòng)我剛長(zhǎng)出來(lái)的翅膀。
直到現(xiàn)在，我才明了，普通班眼中的我們，只有“驕傲”兩字來(lái)形容，原來(lái)，我學(xué)會(huì)了“忌妒”��！我不斷告誡自己我也有籌碼，所以賭上了我自己，我賭我能改變我自己，我脫胎換骨，我積極看著未來(lái)，未來(lái)的路深不可測(cè)，路上也許布滿荊棘，也許危機(jī)四伏，也許窮困潦倒，也許我會(huì)一直跌倒，但我會(huì)一直爬起來(lái)，往前行走。
我！現(xiàn)在是嶄新的面容！有全新的期許！我，不會(huì)是以前的我了！堅(jiān)強(qiáng)，是改變我最大的原動(dòng)力，我會(huì)帶著堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)未來(lái)險(xiǎn)峻的路。
全新的我作文通用3
在這個(gè)初一已過(guò)，初三已去的時(shí)間里，讓我不知不覺(jué)感覺(jué)那幼稚而又天真的時(shí)候早已過(guò)去，迎接我們的是那整個(gè)初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初二。
本應(yīng)覺(jué)得這漫漫人生還有很長(zhǎng)的時(shí)間需要我們磨煉；但它卻如同梭子般穿去了，讓你措手不及。它從你身邊走過(guò)時(shí)，帶走了你的幼稚與天真，剩下的也就只有煩惱與沮喪。不過(guò)懂得利用的人將這煩惱與沮喪轉(zhuǎn)變成了我們的斗志，磨礪了意志，堅(jiān)定了信念，不懂得利用的人，也許這煩惱與沮喪則一直困擾他罷。
初二，我也如同被時(shí)間帶走了天真和幼稚一般，只剩煩惱沮喪…
但師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我懂得了珍惜，懂得了付出，同時(shí)也讓我塑造了一個(gè)全新的我。
記得啊，初一過(guò)去，初二剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我因生病請(qǐng)了假，而這也耽誤了第一周的學(xué)習(xí)，在第一周快結(jié)束的前一天，我背著書(shū)包，吃力的拉著行李箱走進(jìn)了學(xué)校這久違而又熟悉的大門。也許是因?yàn)檎?qǐng)假時(shí)間太長(zhǎng)罷，那節(jié)數(shù)學(xué)課，也是我剛接觸的那位老師——溫柔，細(xì)致，可敬。也是那一天，我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給她后，她細(xì)致地為我批改作業(yè)，也不忘在作業(yè)后留了一張小紙條：“以后有不會(huì)的題記得問(wèn)同學(xué)，也記得問(wèn)我，記得按時(shí)完成作業(yè)哦！”了了幾字，卻讓我心受感動(dòng)。我數(shù)學(xué)很差，對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是一般的`差，我也曾對(duì)自己的數(shù)學(xué)沒(méi)有過(guò)信心，也有想放棄的念頭。
但自從遇到了她——我最敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，讓我有勇氣面對(duì)，也讓我有自信心去迎接一個(gè)來(lái)自初二，全新的自己。
我感謝我的數(shù)學(xué)老師，她讓我學(xué)會(huì)了怎樣在困難面前磨礪意志，也讓我懂得了青春歲月的充實(shí)，美好的生活，加油吧，全新的我！
全新的我作文通用4
好累，好累。
今天才覺(jué)得，之前自己的人生都活得太累了，為了一大堆瑣碎的事件。
小學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取父母的寵愛(ài)與老師們的表?yè)P(yáng)，一直在努力著，努力到連自己生活的方向都沒(méi)有了，我一直爭(zhēng)取著的一切，隨著妹妹的到來(lái)，也隨著她的好成績(jī)的到來(lái)，一切都消逝的無(wú)影無(wú)蹤。自己所做的這一切，最終得到了什么？
上了初中，我放棄了自己，放棄了父母的疼愛(ài)，放棄了老師的關(guān)注，只是混混沌沌地在混日子，純碎的。
可是，今天看書(shū)的時(shí)候才突然覺(jué)醒，活著，不為了別人，為的只是自己。別人給予的一切都是迷虛的，不真實(shí)的'。自己爭(zhēng)取的，也是不真實(shí)的，只是為了滿足自己的貪婪罷了。別人的臉色于我們又何干呢？我們只是自己罷了。
從明天開(kāi)始，我要做全新的自己，我要像當(dāng)初放棄自己一樣放棄對(duì)以往的一切生活，放棄以往對(duì)一切事物的迷戀。流下幾行淚水，這是對(duì)以前的一個(gè)完美結(jié)束。
以后的我，不再在意他們的愛(ài)，不再在意他們關(guān)注的是誰(shuí)，我只要求做好自己。
給自己一個(gè)笑臉，重新?lián)P起生活的船帆，微笑著，獨(dú)自上路。那些朋友，那些愛(ài)，其實(shí)不過(guò)是徘徊在船旁的物品而已，永遠(yuǎn)也登不上自己的這艘船，他們也永遠(yuǎn)無(wú)法阻絆我前進(jìn)的腳步，我永遠(yuǎn)都只是自己！
拾起自己最初的夢(mèng)想，又是最初，也是全新的自己！
明天一覺(jué)醒來(lái)，便是全新的生活，全新的我！
全新的我作文通用5
周四的下午，天氣不冷不熱，我昏昏沉沉地趴在自己的課桌上，看著老師在哪里自得其樂(lè)。從窗外射進(jìn)的兩三縷金黃色的太陽(yáng)光，剛好照在我的身上，我抬頭看了看即將下山的太陽(yáng)，懶洋洋的打了個(gè)哈欠，重新趴下，手里還轉(zhuǎn)著一支已經(jīng)壞了的筆——
我是一個(gè)閑不住的人，但也沒(méi)有什么特別的愛(ài)好，只是喜歡隨身攜帶一支筆，無(wú)聊的時(shí)候就轉(zhuǎn)一會(huì)兒。
我曾因?yàn)檗D(zhuǎn)筆被老師批評(píng)過(guò)無(wú)數(shù)次，說(shuō)我上課不專心聽(tīng)講，開(kāi)小差兒。我心里有些無(wú)奈，但又有什么辦法呢？面對(duì)老師劈頭蓋臉的斥責(zé)，我感到心里很不是滋味，所以我下定決心一定要改掉轉(zhuǎn)筆這個(gè)壞毛病。
雖然說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)不再隨身攜帶筆了，但在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我還是回情不自禁地轉(zhuǎn)上一兩下。
在又一次受到老師嚴(yán)厲批評(píng)之后，我與同學(xué)沮喪地結(jié)伴回家。路上，我開(kāi)始懊悔，陷入了沉思，我想：確實(shí)是我太固執(zhí)了，也許我可以換一種新的排遣方式來(lái)代替轉(zhuǎn)筆的壞毛病。
找什么來(lái)代替呢？回到家里，我坐在椅子上，拿起了一本《活著》，那是媽媽買回來(lái)讓我看的`，以前我對(duì)此不以為然，但今天我卻看得入迷了。攥在手心里的筆不知什么時(shí)候停了下來(lái)，不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去了，我合上了這本書(shū)的最后一頁(yè)，我被主人公福貴曲折而堅(jiān)強(qiáng)的人生經(jīng)歷深深震撼。
福貴的人生極其凄慘，可以說(shuō)近乎殘忍，妻子、兒子……親人一個(gè)一個(gè)離開(kāi)了他，最后只有一頭老黃牛陪伴著她，但他仍堅(jiān)強(qiáng)地活著。作者的描述，仿佛讓我看了一部電影，體會(huì)到了生活的艱辛和不易。
讀好書(shū)，猶如和一位位大師通話，每一次心靈與文字的碰撞，都會(huì)讓我獲益匪淺。
讀書(shū)，讓我找到了全新的自己。
全新的我作文通用6
新的學(xué)期，新的氣象，新的開(kāi)始。我們的語(yǔ)文老師變了，不少同學(xué)也變了。我，也有了很大的變化。
我上課的時(shí)候總是低著頭，老師問(wèn)我們問(wèn)題時(shí)，我總是低著頭看著書(shū)本，假裝在思考，生怕老師點(diǎn)到我。我縮著脖子，都要把頭縮到衣服里去了，我心里默念著不要點(diǎn)到我，千萬(wàn)不要點(diǎn)到我，怕什么，來(lái)什么，老師還是點(diǎn)我了。我深吸一口氣，習(xí)慣性抿抿嘴，眼神里帶有一絲恐懼，慢慢地站起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“嗯……這段文字主要表達(dá)了……嗯……”我經(jīng)常會(huì)把“嗯”拉很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一會(huì)兒看看天花板，一會(huì)兒看看老師，有時(shí)還看看同桌，用唇語(yǔ)向他求助。他輕輕地呢喃幾句，我照著他說(shuō)的重復(fù)了一遍，也不管他說(shuō)的是真是假。說(shuō)完后瞄著老師，直到老師說(shuō)“坐下”，一直懸著的心才放下。坐下后，為了緩解緊張的情緒，我會(huì)習(xí)慣性地把手伸到書(shū)前，拎起書(shū)角撥弄著那幾頁(yè)，或者從筆袋里掏出一支筆轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩，趁老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫(xiě)字時(shí)，就把頭朝轉(zhuǎn)向窗外，欣賞一下窗外的風(fēng)景……
打�。∵@個(gè)不是現(xiàn)在的我，而是以前的我！
人總會(huì)變的，我再也不是那個(gè)上課左顧右盼，東張西望的我了。現(xiàn)在的`我啊，老師一提出問(wèn)題，我就會(huì)認(rèn)真思考，想好后把手高高舉起，雖然還是有那么一丁點(diǎn)兒緊張，但是我把這些化作向老師探討的動(dòng)力。每每老師提問(wèn)我都會(huì)激動(dòng)無(wú)比，自信地站起來(lái)，聲音洪亮地作答，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都自信滿滿。我把舉手當(dāng)成了習(xí)慣，把思考當(dāng)做一種說(shuō)不出的歡喜，把錯(cuò)誤當(dāng)作了新的動(dòng)力，鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)，無(wú)限成長(zhǎng)。
這就是全新的我！
全新的我作文通用7
我是一個(gè)善良，富有同情心的小男孩，我熱愛(ài)生活，不拘小節(jié)，生活中，說(shuō)白了就是很懶。記得以前夏天，我早上起來(lái)，蚊帳也不拉起來(lái)，打一個(gè)滾，隨腳就把被子踢到了地板上，邊喊媽媽準(zhǔn)備衣服，幫我穿衣服，刷牙、洗臉我也將就對(duì)付。媽媽和奶奶找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的`事情要自己做，要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)生活獨(dú)立，自理能力強(qiáng)的孩子。我也認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了，如果現(xiàn)在這些小事還做不好，以后怎么做大事呢。一屋不掃，何以掃天下。我喜歡凡事叫媽媽奶奶做，也是希望得到他們的重視。但是在爸爸面前我就不敢撒野，爸爸喜歡和我講道理，每次犯了錯(cuò)，爸爸都會(huì)講道理給我聽(tīng)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我心里很愧疚。
現(xiàn)在，我每天早上起來(lái)，會(huì)自己把被子疊好，自己穿好衣服，洗好臉，有時(shí)候還會(huì)悄悄的把客廳整理好，力所能及的幫大人做一點(diǎn)家務(wù)，奶奶說(shuō)我長(zhǎng)大了。
在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常粗心大意，比如語(yǔ)文和英語(yǔ)考試的時(shí)候常常為了快點(diǎn)做好，我經(jīng)常都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，少一點(diǎn)一捺也是常事，數(shù)學(xué)考試，明明都會(huì)做的，粗心大意會(huì)驗(yàn)算錯(cuò)誤，每次到試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候都懊悔不已，我認(rèn)識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)，經(jīng)常提醒自己一定細(xì)心，要認(rèn)真看清，仔細(xì)檢查。
小朋友不怕犯錯(cuò)，但是錯(cuò)了要改，避免下次再犯。我一定要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并改正，做一個(gè)積極向上的好學(xué)生，每天進(jìn)步一點(diǎn)，做一個(gè)全新的我！
全新的我作文通用8
卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對(duì)“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點(diǎn)低，一張嘴十分愛(ài)笑，因?yàn)槲倚Φ臅r(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。這就是我，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩——莫潔。
“人無(wú)”，是的每一個(gè)人都不可能那么十全十美，總會(huì)有那么一點(diǎn)缺陷，而我的缺點(diǎn)就是我十分倔強(qiáng)。
記得有一次，在數(shù)學(xué)冊(cè)上有一道判斷題，全班同學(xué)都在爭(zhēng)議：這道題是對(duì)還是錯(cuò)？當(dāng)數(shù)學(xué)老師草率地說(shuō)是對(duì)的時(shí)，大家都完全信服，而我弄不明白，因?yàn)槲覀�(gè)人認(rèn)為那道題是錯(cuò)的，并且我認(rèn)為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時(shí)，當(dāng)他問(wèn)到我們判斷這到題的理由時(shí)，我大膽的舉起手來(lái)，并說(shuō)明了理由，經(jīng)后，確定了我的答案是正確的。
從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會(huì)是正確的。
除了這一個(gè)缺點(diǎn)以外，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我的'脾氣有些暴躁。
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè)，雖然是個(gè)雙休日，但作業(yè)也有一點(diǎn)多�；氐郊液螅壹泵δ贸鲎鳂I(yè)來(lái)業(yè)。因?yàn)槔舷胫嚎禳c(diǎn)做，快點(diǎn)做，后面好有很都作業(yè)還沒(méi)做，而煩躁不安，使精力無(wú)法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯(lián)不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學(xué)回家的表第，放下書(shū)包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都出來(lái)了：“沒(méi)是你一邊呆著去，快走開(kāi)，別來(lái)煩我。”我的語(yǔ)氣似乎有點(diǎn)重，表第扭頭就走。表第走后，我覺(jué)得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對(duì)他呢？
這就是我——一個(gè)剛踏進(jìn)初中門坎的女孩，我希望能在新的學(xué)校、新的班級(jí)里結(jié)識(shí)更多更好的朋友。
全新的我作文通用9
在這一周里，我樹(shù)立了一個(gè)榜樣——巫一鳴，對(duì)！他就是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
“今天的天氣真好！”一大早我懶洋洋地起了床。說(shuō)到天氣好，我還真有個(gè)絕妙的策略——晨跑。我三下兩下便爬起了床，下樓開(kāi)始了快步晨跑的旅程。
中午吃完飯，爸爸媽媽都去睡午覺(jué)了，我也沒(méi)了玩頭，便想出了一個(gè)戰(zhàn)略——暢游書(shū)海。德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！蔽肄D(zhuǎn)念又想“說(shuō)不定我能在茫茫書(shū)海中遇到一些名人呢！”于是，我便目不轉(zhuǎn)睛地看起書(shū)來(lái)。在這一望無(wú)邊的神話書(shū)海中，我仿佛看到了諸神之母“赫拉”、先覺(jué)者“普羅米修斯”、宇宙流浪者“那羅陀”等神。我在這奇妙的書(shū)海中，津津有味地暢游了一圈又一圈。
每次，我只要一看到可憐的.老人就會(huì)想到我的榜樣——巫一鳴，他那樂(lè)于助人的精神實(shí)在值得我學(xué)習(xí)，于是我便……在公交車上看到?jīng)]有位子坐的老人就立刻給他們讓座；在街上看到賣歌的婆婆都會(huì)拿出自己的零花錢；看到殘疾人都會(huì)耐心地幫助他們。
接下來(lái)就讓我的第二老師（爸爸）來(lái)評(píng)價(jià)下我吧！“我的寶貝女兒終于長(zhǎng)大了。以前，都是我們幫她完成事情，現(xiàn)在，她知道自己的事自己做了。不光是這樣，有時(shí)還會(huì)幫我拿拿東西�！蹦敲磱寢寣�(duì)我的評(píng)價(jià)只有一句：“這就是我的寶寶，我幸福的來(lái)源！”
我相信每個(gè)人都有自己的榜樣，讓我們共同發(fā)現(xiàn)新的自我吧！
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