“冬瓜”人作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的“冬瓜”人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“冬瓜”人作文1

　　你很熟悉它！它是一種蔬菜，你會(huì)想，今天我不是在寫(xiě)冬瓜。你錯(cuò)了，冬瓜其實(shí)是你說(shuō)過(guò)，你不會(huì)是冬瓜。冬瓜能像人嗎？我是一個(gè)真實(shí)的人。我告訴你，冬瓜是我的`綽號(hào)之一，為什么？因?yàn)槲业拿�字是“李冬梅”所以每個(gè)人都給了我:冬瓜和矮冬瓜......因?yàn)槲?1歲，只有1.30米高，所以我被授予“我現(xiàn)在習(xí)慣了“矮冬瓜”這個(gè)名字，我也不生氣。我沒(méi)聽(tīng)到他們叫我。

　　冬瓜11歲，戴著一副眼鏡。結(jié)果是平均的，黑色的頭發(fā)，小眼睛和長(zhǎng)手指。老人通常說(shuō):手指很長(zhǎng)，將來(lái)會(huì)長(zhǎng)得很高�！暗�是我不想長(zhǎng)得像我父親一樣高，因?yàn)樗�太高了�?/p>

　　冬瓜喜歡寫(xiě)作和作文。冬瓜的夢(mèng)想是成為貴州學(xué)校的校長(zhǎng)。只要你堅(jiān)持，你就會(huì)成功。

　　有一次，當(dāng)我得到一堆書(shū)時(shí)，我緊緊地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看著它。我母親說(shuō):我出去一會(huì)兒。哦，帶上我妹妹�！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我姐姐說(shuō):我要出去了，姐姐。“我有幾次沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我姐姐哭，因?yàn)槲覍?duì)書(shū)上癮了。姐姐出去了。過(guò)了一會(huì)兒，我清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我妹妹不見(jiàn)了......

　　這是冬瓜我。

“冬瓜”人作文2

　　你們很熟悉吧！它是一種蔬菜，你會(huì)想，今天我不是寫(xiě)冬瓜吧。你說(shuō)錯(cuò)了，冬瓜其實(shí)是——我。你說(shuō)，你不會(huì)是那冬瓜。冬瓜難道能像人一樣嗎？我可是真人。我告訴你，冬瓜是我的外號(hào)之一，為什么呢？因?yàn)槲医小袄疃�梅”，所以大家給我取了：冬瓜和矮冬瓜……因?yàn)槲?1歲了，才１.30米的個(gè)子，所以，才給我取了“矮冬瓜＂這個(gè)名，現(xiàn)在我聽(tīng)?wèi)T了，我也不生氣了，他們叫我，我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　冬瓜11歲，就戴了一副眼鏡了。成績(jī)一般，烏黑的`頭發(fā)，小小的眼睛，手指很長(zhǎng)，老人一般說(shuō)：”手指長(zhǎng)，以后長(zhǎng)得很高�！暗�是我自己不想長(zhǎng)到爸爸那么高，因?yàn)榘职痔�高了�?/p>

　　冬瓜喜歡寫(xiě)字和作文。冬瓜的夢(mèng)想是成為貴州學(xué)校的校長(zhǎng)。只要堅(jiān)持一定會(huì)成功。

　　有一次，別人送我一堆書(shū)，我緊緊忙忙的翻開(kāi)書(shū)，津津有味的看著，媽媽說(shuō)：”我出去一下哦，把妹妹帶著。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，妹妹說(shuō)：”我要出去，姐姐�！懊妹媒辛藥茁曃叶紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲页撩栽跁?shū)中。妹妹出去了。過(guò)了一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)妹妹不見(jiàn)了……

　　這就是冬瓜我。

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