- 成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[精選]成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇1
隨著時(shí)間的變化,我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)著,那無(wú)憂無(wú)慮的童年正在一步步地離我們遠(yuǎn)去,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)有各式各樣的煩惱,在這些煩惱中我們學(xué)會(huì)了更多。
現(xiàn)在的我們隨著年齡的增長(zhǎng)不斷地長(zhǎng)大,在小的時(shí)候我們可以不考慮各種各樣的事,但隨著我們的.長(zhǎng)大我們所需要思考的事情也越來(lái)越多,從前的我們?cè)谧雒恳患聲r(shí)什么都不用考慮,一切都憑自己的心情去做事。
年齡的增長(zhǎng)使我們學(xué)到了更多,可是我們不僅僅是學(xué)懂了許多的知識(shí),同時(shí)我們的煩惱也隨之而來(lái),我們整日思考著這思考著那。
以前在學(xué)習(xí)上我們只要能夠能夠理解、懂得、會(huì)運(yùn)用就行了,可是現(xiàn)在我們?cè)谧鲱}時(shí),我們不僅要會(huì)做,同時(shí)我們還要會(huì)能夠運(yùn)用最簡(jiǎn)單的方法將其做出來(lái),這使的我們?cè)趯W(xué)習(xí)增加了一些壓力;在生活中我們要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,在生活中不論是做事還是聊天,我們都要思考一下,以免自己的不小心傷到他人。
成長(zhǎng)為我們帶來(lái)更多的快樂(lè)和知識(shí),同時(shí)也為我們帶來(lái)了一些煩惱,你做好心理準(zhǔn)備了么?
開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序,語(yǔ)言流暢,主旨突出。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇2
現(xiàn)在我以拋開(kāi)了童年的幼稚,正邁向有活力的青春期,當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí),成長(zhǎng)的煩惱也接踵而來(lái)。
在上個(gè)星期的下午,我和同學(xué)剛出學(xué)校的大門(mén)口,天氣那是非常的清新,過(guò)了一會(huì)兒天突然陰森森的。不大一會(huì)兒就下起了豆大的雨點(diǎn),別的同學(xué)都有家長(zhǎng)接,而我卻是孤單一個(gè)人,這是造成我最大的不愉快和煩惱。
某一天早上,我興高采烈的背上書(shū)包騎著嶄新的自行車去上學(xué),因?yàn)槲矣X(jué)得你一天早上有好心情,這就表示你一天都有好的事情發(fā)生,可是不幸的是,在我臉上充滿愛(ài)的笑意,我的自行車卻被學(xué)校馬路上碎玻璃給扎上了,真是倒霉呀!偏偏在這個(gè)時(shí)候車子扎了,我怎么到學(xué)校呀!這件事另我非常生氣。這只是人生路上會(huì)遇到的小煩惱。還有大的煩惱等著我去面對(duì)。
我們學(xué)?煲驴剂耍矣X(jué)得我應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,等試卷被發(fā)回來(lái)的時(shí)候,我心里出現(xiàn)了差異,有一句話說(shuō)的好,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),考試考不好,回家怕家長(zhǎng)批,這是造成我的`煩惱。
有人說(shuō):“開(kāi)心是化解煩惱的良藥更是一種可靠的辦法,煩惱更能幫助受傷的我們從中學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)中的你我都要不斷接受挫折和失敗,但你要安慰自己,關(guān)心自己,讓所有煩惱都通通變成快樂(lè),讓我們的生活更加的完美,伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程是要勇往直前,不怕煩惱和挫折,更不怕失敗和教悔,讓我們每一個(gè)人的煩惱都變成美好的未來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有煩惱,而且我們的煩惱可不止一個(gè)呦。年少的我當(dāng)然也不例外,今天我就在這篇作文傾訴一下我的煩惱吧!
一次快要吃午飯的時(shí)候,我正在津津有味地看著《三國(guó)演義》時(shí),媽媽突然罵了一句:“你是不是在看書(shū)?你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)吃飯!”唉,我聽(tīng)了只好依依不舍地去吃飯了。
在吃飯的時(shí)候,我一直心不在焉地聽(tīng)吃著?尚睦锵氲腵全部都是剛才看的《三國(guó)演義》里的情節(jié)。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃完飯?jiān)偃タ匆粫?huì)兒書(shū)的時(shí)候,媽媽的一句話讓我宛如“晴天霹靂”一般“毀”了我的心思:“你吃完飯之后把我給你打印的習(xí)題給我在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)全部做掉,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”于是我便吃完飯乖乖地去完成媽媽交給我的“重任”了。
“啊,終于寫(xiě)完了!“我說(shuō)著并伸了一個(gè)懶腰!边@下我可以去看我的《三國(guó)演義》了!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)一邊迫不及待地走向房間繼續(xù)津津有味地看書(shū)。
不知何時(shí),媽媽出現(xiàn)在我的身后,我轉(zhuǎn)頭一看,嚇了一大跳。正準(zhǔn)備把書(shū)收起來(lái),媽媽就罵道:“都什么時(shí)候了,你還在看這些書(shū),你倒底想不想考上好的初中了……”邊說(shuō)邊找了個(gè)大箱了,把我的書(shū)全裝進(jìn)了里面。然后用一個(gè)鎖把箱子給鎖起來(lái)了。我傷心極了。
媽媽,你可知道,一本好書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野,豐富地想象。一本好書(shū),如同一餐豐富的精神食糧,能讓我受益無(wú)窮。從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了忍讓;從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了寬容……總之,書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。
在書(shū)中,散文讓感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美,小說(shuō)帶我進(jìn)入了情節(jié)起伏的美妙意境,哲理詩(shī)則培養(yǎng)我對(duì)如何對(duì)人生、對(duì)事物思考的能力。
所以,我的煩惱就是媽媽不準(zhǔn)讓我看課外書(shū)。
書(shū),伴我成長(zhǎng),它給了我知識(shí)和力量,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),它為我指明了正確的航向,讓我走得更好,更遠(yuǎn),因此,我真的愛(ài)讀書(shū)。
【成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文01-05
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文(實(shí)用)11-04