敘事的作文集合（8篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　我們素不相識(shí)，聽說了你的故事，我決定給你寫這封信。

　　跟你一樣，我對(duì)你的女兒懷有復(fù)雜的心情。她都讀到大學(xué)了，還沒有學(xué)會(huì)“親親相隱”的道理，反而去揭發(fā)自己的父親，令人痛心，更令人擔(dān)心——如果這傻孩子走入社會(huì)后仍是這個(gè)樣子，人情世故半點(diǎn)不通，動(dòng)輒批評(píng)這個(gè)、舉報(bào)那個(gè)，怎么在這復(fù)雜的世界立足?

　　對(duì)你的遭遇，我非常同情。本來只是一件小事，卻弄得沸沸揚(yáng)揚(yáng)舉國皆知。不就是開車時(shí)接個(gè)電話嗎?誰敢賭咒發(fā)誓自己開車時(shí)沒接打過電話?電話響了，領(lǐng)導(dǎo)找你、同事問你、朋友約你，接慢了都不合適!跟亂闖紅燈的`行人、野蠻變道的汽車、防不勝防的車窗垃圾還有半夜里轟隆隆飛馳的“二環(huán)十三郎”飆車黨們相比，我們只不過是接個(gè)電話，簡直應(yīng)該算是模范守法公民好嗎?影視劇里天天出現(xiàn)開車接打電話的場景，可也沒見編劇們立馬派個(gè)警察去制止啊。

　　老陳，我知道你最近一定聽了不少大道理。交通事故已經(jīng)躋身當(dāng)今人類幾大“殺手”之列、傷亡率逐年上升……拿那些遙遠(yuǎn)的數(shù)字嚇唬誰呢?癌癥倒是頭號(hào)殺手，不也得聽概率論的嗎?我相信，一定也有人跟你嘮叨過“規(guī)則”意識(shí)。什么是規(guī)則?過去，“圣旨”是我們中國人奉行的圭臬。后來沒了皇帝，有了憲法，法定的“規(guī)則”逐漸成了體系，國家已經(jīng)宣示，“人治”要變“法治”。道理我們都懂，但是我們也都清楚，“潛規(guī)則”的根須在這片土地扎得更早、太深。你只不過開車接個(gè)電話就要挨罰，“特權(quán)車”什么時(shí)候能夠依法上路?我們的孩子規(guī)規(guī)矩矩參加高考，別人給孩子明目張膽找人考;我們的孩子千辛萬苦考入大學(xué)，別人神不知鬼不覺把孩子從差校轉(zhuǎn)入名校。前路漫漫，總有一些“別人”待在我們身邊，你說，我們手里的方向盤到底該往哪個(gè)方向轉(zhuǎn)?

　　老陳，不管怎么說，不希望你過多責(zé)備女兒。她還只是個(gè)孩子。如果社會(huì)的每個(gè)成員都像她這樣尊重公共秩序，尊重其他個(gè)體，也許壓根兒就不會(huì)有今天的這場風(fēng)波，而中國人呈現(xiàn)給世人的面目，也不會(huì)總與“插隊(duì)”、“隨地吐痰”、“全球掃貨的土豪”和刻在名勝古跡上“到此一游”的題名聯(lián)系在一起。我想，女兒對(duì)你的舉報(bào)，是一代人對(duì)另一代人的質(zhì)問和挑戰(zhàn)——問題在于，這個(gè)國家今天的國民，愿意選擇誰的一邊?

　　親愛的老陳，聽了你的故事，我的感受一言難盡，期待與你進(jìn)一步交流。

敘事的作文 篇2

　　村頭有一條彎彎的小河，夏天河水是涼的，冬天河水是曖的，這一溝碧波，悠悠的飄然而去。飄散了多少至真至純的纖纖年華。

　　小河上有一座窄窄的石板橋，橋的對(duì)面就是我童年的學(xué)堂。每天我都會(huì)踏著這座窄窄的小橋去追逐我孩提時(shí)的夢。

　　每天清晨出門奶奶都叮嚀我，要好好上學(xué)，過橋的`時(shí)候要小心。那時(shí)候我總愛玩，學(xué)習(xí)成績也不怎么好。但我很聽理解奶奶的用心良苦。所以每當(dāng)我路過這座石板橋的時(shí)候，心里總會(huì)想起她的那一番話來。

　　有時(shí)候時(shí)間早，我就會(huì)放下書包靜靜坐在石橋上面沐浴曖曖的陽光，聽聽這潺潺流水之靈動(dòng)。郁郁樹蔭上鳥兒之啾鳴�；蜚裤饺缭娙绠嫲愕拿魈臁�

　　清晨小橋是我快樂的起點(diǎn)，黃昏小橋是我幸福的歸途。每一次經(jīng)過這里就像和老朋友談心一樣很溫馨、很愜意又很踏實(shí)。

　　有一年冬天，川西平原下了一場很大的雪，雪花如白鴿翱翔一般在空中輕輕飛舞。風(fēng)兒把片片雪花撒了一地，深夜依晰聽得見小屋周圍的竹林里偶爾發(fā)出咯吱咯吱的聲響。第二天早晨才發(fā)現(xiàn)一些竹子已經(jīng)彎下了腰，大自然為它披上了一層雪白的冬衣。

　　這一天我就穿梭在白悠悠的鄉(xiāng)間小徑上，繼續(xù)追尋童年時(shí)代的夢。

　　這時(shí)的石板橋就像一塊天然的大雪糕。真不想損壞大自然送來的精美藝術(shù)品。然而橋那邊的朗朗書聲就宛若一支天籟之音飄在漫漫雪花之中，這時(shí)朵朵雪花更像是跳動(dòng)的串串音符，和著朗朗書聲在空中起伏跌宕、漫天飛舞。于是我小心翼翼的走在堆滿厚厚雪花的青石小橋上。鞋底與橋上的積雪發(fā)出的摩擦聲就好似音樂廳里蕩著的七彩音律，聲聲入耳。

　　看著石板橋上留下的那一串小腳印，我笑了。難道這就是歲月的足跡嗎？

　　雁來雁往，花開花落。歲月已漫步十余個(gè)春秋，我也早已不是當(dāng)年的那個(gè)小毛孩子了。樹上的細(xì)細(xì)柳絲輕輕飄舞，飄起了我的思緒。多想再回去看看昔日的那座小橋��！

　　如今我又回到了老朋友身旁，這座童年的小橋依然靜靜的躺在那兒。它知道我會(huì)來，它是在等我嗎？它還是那么的年輕，一點(diǎn)也看不出歲月曾經(jīng)從這里流淌過。

　　我又坐在了它的懷里，就像小時(shí)候走路累著了一樣依偎在它的身旁。細(xì)細(xì)的聆聽這一溝涓涓河水嘩啦啦的歌唱，這歌是唱給我們倆聽的。它永遠(yuǎn)也不會(huì)寂寞，因?yàn)橛行『訛樗�唱歌�?/p>

　　昨天的束束暖陽，照不到今天的樹葉。但往昔的小橋帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都?xì)v歷在目，直到永遠(yuǎn)。石板橋?qū)��?huì)繼續(xù)為人們奉獻(xiàn)，繼續(xù)堅(jiān)守它作為橋的那一份責(zé)任。

敘事的作文 篇3

　　要是有人問你家誰最關(guān)心你愛護(hù)你，我會(huì)不加思索地說；我的姥姥，如果問那里關(guān)心你愛護(hù)你，身體和學(xué)習(xí)就是最佳的回答。姥姥老了，已經(jīng)60歲了，滿臉皺紋古銅色的臉總是帶著微笑。我剛岀生不久，是姥姥一把屎一把尿把我抱大的喂我吃飯；喝奶；教我識(shí)字。我學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞媽媽，還是姥姥教的`呢。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，姥姥總會(huì)耐心的教我。一次，我有一道題不會(huì)做急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)姥姥走過來問：怎么了？陳陳。有一道題不會(huì)做，姥姥馬上給我講起來。

　　還有一次我發(fā)燒啦，姥姥給我買了很多營養(yǎng)品，有魚，蝦，肉，蛋，奶，小食品等等，還問我哪里難受？讓姥姥摸一摸，說完用溫暖的手撫摸我的頭，還給我講故事還給我削水果。當(dāng)我痊愈時(shí)姥姥開心的看著我。我想姥姥一定很高興。

　　雖然姥姥老了，但他在我心里是最年輕的。

　　這篇寫人的作文 選材一般，敘述平淡，情節(jié)成長較平緩，缺乏一定的起落性，變化平淡無奇，缺乏新意。對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

敘事的作文 篇4

　　今天下了一場讓人十分惱火的雨。

　　上午因?yàn)橄掠晡覠o所事事，做完作業(yè)只好留在家里看電視。時(shí)間一分一秒地過去了，終于到了下午，外婆看到這雨小了就決定到街上去買三輪車。我想反正沒有什么事情好做就跟外婆去買三輪車吧。

　　出了門，我們兩人合撐著一把傘。路上這雨一會(huì)兒大了，一會(huì)兒又小了，真是奇怪。然而這路也不太好走，有些地方是水泥路，有些地方是泥路，還有一些水坑。這水坑有的大，大到把整條道路都沒掉了，我和外婆只得往邊上的地里走。有的水坑比較小，可以一腳就跨過去了。我和外婆小心翼翼地走著。這時(shí)我想要是天晴那該有多好啊!我們一步步小心地走著，兩個(gè)人緊緊地靠著�？墒沁@雨還是把我們的褲角和衣袖都淋濕了。路上還碰上了一次超大的雨，那雨水如泉水一樣噴涌而下，又好象廬山上的瀑布一樣直瀉而下。我的衣服被大雨淋得濕透了。我穿著這么一身衣服覺得渾身上下都不舒服。

　　終于到了大街上，我們就開始找起賣三輪車的商店來了。找了好久，我們才找到了一家賣三輪車的商店。我和外婆就走了進(jìn)去挑選起來。很快我們就挑中了一輛三輪車。外婆付了錢，我走到車上坐了下來，外婆踩著三輪車就回家去了。

　　到了家里，大家看到我的狼狽樣子都笑了。我氣極了，大聲說：“有什么好笑的`。只是我今天倒霉了�！蔽蚁脒@都是該死的雨造成的。這雨真惱人呀!

敘事的作文 篇5

　　新的鐘聲一次又一次地敲響，生命的年輪以不可阻擋之勢向前轉(zhuǎn)動(dòng)著，潺潺流走的是似水如風(fēng)般地流金歲月，緩緩飄來的是那永不褪色的甜美回憶。每當(dāng)我打開封塵已久的心門，有些話總想對(duì)您說，我的母親……

　　母親，我想對(duì)您說。我與您攜手已十三個(gè)春秋，但我卻從未好好“讀”過您。記憶中，您忙碌的身影總是圍繞在我的身邊；記憶中，總是聽到左鄰右舍對(duì)您的贊語；記憶中，您那雙會(huì)說話的眼睛總是閃爍在我的腦海里……似乎，在您的“人生辭�！崩飪H存的只有“母愛*辛苦*付出”這類字眼。當(dāng)我昏昏欲睡，發(fā)燒時(shí)。朦朧中，看到一個(gè)步履沉重的身影，不時(shí)還拂去我額頭上的汗珠。哦，那熟悉的身影竟是母親。感激您，母親，在我痛苦與無助的時(shí)候，給予我了人世間最令人震撼的親情。

　　母親，我想對(duì)您說。因童年的稚氣，因少時(shí)的貪玩，因成長的淘氣，總是惹您生氣。畢竟，享受慣了您的付出，總是覺得那是您應(yīng)該做的.。但是，現(xiàn)在的我不在是從前那個(gè)只會(huì)唯唯諾諾的小女孩，而是一個(gè)有著思想，有主見，有著凌云壯志的少女。前后鮮明的對(duì)比，都是母親對(duì)我循循善誘而塑造成如今的我。我清楚地明白，那不是您應(yīng)當(dāng)付出的責(zé)任，而是甘愿付出。這是多么難得的一種精神啊！犧牲小我，完成大我，為了家庭，為了兒女，付出真摯的情感。哦，感激您，母親，在我成長的過程中，不畏辛苦，撫育我，教導(dǎo)我，使我明白怎樣面對(duì)挫折與失敗……

　　母親，我想對(duì)您說。如今的我已不是昔日您印象里的我，請(qǐng)擺脫您對(duì)我的溺愛，讓我這一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌耆ソ^頂唱歌，大海沖浪，戰(zhàn)天斗地！我想有自己的空間，去做自己喜歡做的事情，沒有你們的嘮叨，沒有你們的干涉，沒有你們的阻撓，哦，母親，我想對(duì)您說，請(qǐng)不要在干涉我的事情，我想飛出鳥籠，去外面飛翔，我希望能有自己自立的生活。作文

　　母親，當(dāng)您看到這篇用“心”寫出的文章時(shí)，希望您能站在我的立場上，用您的那顆熾熱的心靈去體驗(yàn)。不管怎么樣，我都要說一聲，謝謝你，我的“樹人”——母親！

敘事的作文 篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，第一節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的語文課，語文老師張老師風(fēng)風(fēng)火火地了寧靜的教室，過了一會(huì)兒，張老師向同學(xué)們問了好，一臉神秘地說：“今天，我要請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)自己的腦筋，一起來猜猜看我今天是怎么醒的�！痹捯魟偮洌�本來安靜的教室瞬間炸開了鍋，一雙雙小手立刻舉了起來，有的同學(xué)把手舉得高得不能再高，生怕老師看不見，有的同學(xué)站在椅子上，還有的同學(xué)站在桌子上，想讓老師能點(diǎn)到他回答。

　　“我知道！老師是被鬧鐘吵醒的。”

　　“不對(duì)不對(duì)，老師是被噩夢給驚醒的！”

　　“老師是因?yàn)閴舻矫朗辰o餓醒的！”

　　“你們說的都不對(duì)，我是被小鳥給吵醒的。”老師不緊不慢地說。

　　今天早上，陽光明媚，老師在家里呼呼大睡。他一只手摸著自己的肚子，另一只手摸著自己的頭，兩腿形成一個(gè)“大”字形，腦袋歪向一邊，口水流到枕頭上，睡得可香了。

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了半天，可老師都沒有半點(diǎn)要起床的意思，已經(jīng)七點(diǎn)三十了，老師還要上課呢！窗外樹上的鳥兒們一個(gè)個(gè)都急得像熱鍋上的螞蟻。金絲雀急得上躥下跳：“不行，我們得馬上叫醒老師，不然同學(xué)們都沒法上課了�！弊哪绝B自告奮勇：“我可以啄他的鼻子�！薄安恍�，紗窗關(guān)著�！兵B村長一口否定�！拔覀円黄鸢阉�弄破。”麻雀叫道�！澳闵笛�，紗窗是鐵絲網(wǎng)做的�！贝彘L摸了摸麻雀的腦袋�！拔矣修k法，我們可以一起唱歌！”百靈鳥歡快地說。

　　“百靈鳥的'主義可真不錯(cuò)�！�

　　“可我不會(huì)唱歌�！�

　　“我同意百靈鳥的說法。”

　　“燃燒我的卡路里……”鳥兒們歡快的歌聲鉆進(jìn)了老師的耳朵。

　　老師睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)窗外晴空萬里，小鳥正在歌唱，一看時(shí)間，一骨碌爬起來連忙下了床，馬上洗臉?biāo)⒀�，換衣服，沖出了家門。

敘事的作文 篇7

　　大年三十到了，我們帶著禮品、年貨，來到了奶奶家過年。

　　“來，奶奶給你紅包！”我來到奶奶身邊，取了紅包。紅包鼓的厲害，我激動(dòng)萬分。我迫不及待的問：“奶奶，你給我多少壓歲錢？”“20xx�！薄巴�，我發(fā)大財(cái)了！”我心里像吃了蜜一樣甜。

　　我?guī)蜖敔敽桶职仲N春聯(lián)，哥哥幫奶奶折元寶和金條，媽媽和大媽包餃子，大爸爸和他兒子一起燒香、燒紙。一家人在一起忙年。

　　“十一點(diǎn)到了！放鞭炮！”爺爺喊道。鞭炮爆開了鍋，像無數(shù)個(gè)金色的.小精靈在空中響。我和哥哥笑開了花。“餃子來了！”大家爭先恐后的吃餃子，我心想：你們一定是為了吃出錢！爺爺給我找了好幾個(gè)餃子，都有錢，我體會(huì)到了爺爺很愛我。我狼吞虎咽的吃著餃子，媽媽的臉上露出了燦爛的笑容，像一枝臘梅在寒冬中，忍著寒風(fēng)，競相開放。寒風(fēng)在門外呼呼地吹著，天冷，但人心不冷。大家能在一起吃團(tuán)圓飯，是最幸福的家了。

　　春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開演了，我們?nèi)�家一起興高采烈的看著，不時(shí)爆發(fā)出爆笑聲，熱鬧非凡，無比快活。有的小品無比幽默，大家不停附和著，一同唱起了美妙的歌。

　　今年春節(jié)太快樂了，我希望我們家每年都能過一個(gè)張燈結(jié)彩，喜氣洋洋的春節(jié)，也希望我們在20xx這一年，共同創(chuàng)造輝煌。

敘事的作文 篇8

　　今天是周六，媽媽休息。就等放假媽媽帶我去理發(fā)了，早上8點(diǎn)起床，穿衣，洗漱，早飯，然后媽媽干完家務(wù)，我們就整理好東西出發(fā)了。

　　第一站理發(fā)。媽媽先輪到，我后輪到，輪到我時(shí)，媽媽跟理發(fā)師說剪掉我的劉海，太長了像個(gè)女孩子，我不同意，班上很多同學(xué)都有劉海，為什么我不能有劉海，最后劉海只是修了下，整個(gè)發(fā)型沒有改變，只是變短了些。

　　第二站粥皇。理完發(fā)吃飯，考慮到等會(huì)要看電影，所以選折粥皇吃飯。我喜歡喝這里的粥，還喜歡這里的環(huán)境。我們用了優(yōu)惠券，我覺得優(yōu)惠券消費(fèi)還算可以的，不貴，我跟媽媽說等會(huì)再去問收銀阿姨要一張，下次帶爺爺奶奶來。我給媽媽夾薯?xiàng)l，夾糕點(diǎn)，媽媽說我總是跟她單獨(dú)在一起時(shí)才能稍微乖點(diǎn)，看來我真是個(gè)人來瘋。

　　第三站魯迅電影院。吃飽就上樓看電影，我選擇了《喜洋洋與灰太狼之飛馬奇遇記》。今天來看電影的人好多好多啊，檢票前遇到了鈕靜涵媽媽，她說鈕靜涵和張正軒也在里面看，馬上要出來了，他們看的是我們的.上一場，如果我早點(diǎn)就跟他們是同一場了。電影很好看，影廳里笑聲不斷，可媽媽說她看的直打瞌睡，看來大人還真是不懂我們小孩的樂趣。

　　看完電影已經(jīng)四點(diǎn)了，一天就這樣開心的過去了，和媽媽一起乘車回家做飯，吃完晚飯還要做寒假作業(yè)呢！

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