中學(xué)捐贈(zèng)儀式講話稿

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)捐贈(zèng)儀式講話稿，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)捐贈(zèng)儀式講話稿1

　　尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　今天，我代表**圖書捐贈(zèng)活動(dòng)組委會(huì)在這里與你們一起舉行一個(gè)簡短的捐贈(zèng)儀式。為的是宣傳我們學(xué)校，我們的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，讓全社會(huì)更加關(guān)注教育，更加關(guān)注公益事業(yè)。

　　首先，我先對圖書捐贈(zèng)活動(dòng)的形式、流程、目的和意義作個(gè)闡述。**圖書捐贈(zèng)網(wǎng)是**圖書捐贈(zèng)活動(dòng)組委會(huì)的主要門戶網(wǎng)站。她以網(wǎng)站的形式通過國際互聯(lián)網(wǎng)面向全國，以致全世界發(fā)布圖書捐贈(zèng)活動(dòng)的信息。這個(gè)網(wǎng)站主要內(nèi)容是哪些地區(qū)，學(xué)校，個(gè)人需要捐贈(zèng)圖書，以及已經(jīng)捐贈(zèng)了圖書的捐贈(zèng)者的信息。它是一個(gè)橋梁、一個(gè)窗口，使得所有能夠上互聯(lián)網(wǎng)的人都能了解到圖書捐贈(zèng)的信息。當(dāng)一個(gè)有愛心的人瀏覽到這個(gè)網(wǎng)站的時(shí)候，就會(huì)按照網(wǎng)站上公布的地址把圖書寄過來。同時(shí)網(wǎng)站也會(huì)在接收到圖書的學(xué)校反饋信息后把捐贈(zèng)者的姓名、捐贈(zèng)數(shù)量發(fā)布出來。這個(gè)活動(dòng)不是一次性的活動(dòng)，而是一個(gè)持久的，長期的活動(dòng)。隨著活動(dòng)的開展，宣傳力度的加大，越來越多的人會(huì)參加這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是純公益性的活動(dòng)，所有參與活動(dòng)的`人都不求回報(bào)。對于接受圖書的學(xué)校來說，也不是天上掉餡餅，而是應(yīng)該看到，我們的民族，我們的全社會(huì)的富有愛心的人還是關(guān)注教育的，還是愿意通過自己微薄的力量為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為提升全民族的素質(zhì)盡自己的能力的。

　　古人云“讀萬卷書，行萬里路”，就是表達(dá)了通過多讀書提高個(gè)人素質(zhì)，開闊視野，增長知識(shí)，拓展思路的意思。作為大山中的人，我們行萬里路暫時(shí)還有些困難，那么我們就從讀萬卷書開始吧，去實(shí)現(xiàn)我們成為科學(xué)家，藝術(shù)家，作家的夢想。書是人類進(jìn)步的階梯，也是通過知識(shí)改變命運(yùn)的最佳工具和載體。這就是我為什么搞圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，而不是錢物等其他東西的原因。

　　我們的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)只是整個(gè)社會(huì)所有公益性活動(dòng)的一個(gè)角落。她是一個(gè)國家文明程度的反映。衡量一個(gè)國家是否是先進(jìn)的發(fā)達(dá)的國家，有很多指標(biāo)。比如GDP，經(jīng)濟(jì)增長率等。其中，還有一個(gè)很重要的指標(biāo)就是社會(huì)公益性團(tuán)體的數(shù)量。我國GDP以及經(jīng)濟(jì)增長率在全世界都是非常領(lǐng)先的，但是公益性團(tuán)體數(shù)量這個(gè)指標(biāo)，還是非常落后的。在這里提到這個(gè)問題，就是想表達(dá)一下我們活動(dòng)組委會(huì)的一個(gè)愿望，希望沙中的同學(xué)們在閱讀過這些圖書，增長了知識(shí)，走上工作崗位成為社會(huì)中堅(jiān)力量后，也同樣能不忘教育，不忘幫助他人，為國家為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

　　在此，我也對關(guān)注這個(gè)活動(dòng)的老師們，同學(xué)們表示感謝，感謝你們對這個(gè)活動(dòng)的認(rèn)可以及大力的支持。我們真誠地希望能夠通過這個(gè)活動(dòng)對沙中有所幫助。希望**中學(xué)在以后越辦越好，為社會(huì)培養(yǎng)出更多，更優(yōu)秀的人才！

中學(xué)捐贈(zèng)儀式講話稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　你們好！今天我很榮幸的代表運(yùn)河中學(xué)的10名接受資助的同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及鹽城師院的大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們！（鞠躬）

　　小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細(xì)雨，滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時(shí)，是你們的用愛心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的.錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費(fèi)里節(jié)下來的。今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因?yàn)檫@里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望�。∵@份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的10位同學(xué)向鹽城師范學(xué)院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，早日成為的棟梁，決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng)，請你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！

　　最后，請?jiān)试S我再一次代表今天接受捐助的10位同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說一聲：謝謝！（鞠躬）

　　各位家長朋友們，大家好：自這學(xué)期開學(xué)以來，我接任了六年級（1）班的英語教學(xué)工作，這是我第四次擔(dān)任畢業(yè)班英語的教學(xué)，可以說對六年級的教材有了一定的了解。但是對六年級這幫孩子在家的英語學(xué)習(xí)情況并不是特別了解,和在座各位家長也是比較陌生的，當(dāng)然也有部分家長從百忙中抽空出來與我們進(jìn)行過交流，和大家有過一定的互動(dòng)，因此，今天有這個(gè)機(jī)會(huì)與家長們能夠進(jìn)行面對面的交流感到非常的高興。感謝你們對我們教育教學(xué)工作的大力支持。

　　目前，我校六年級有五個(gè)班，共有近200名學(xué)生。學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排可謂頗費(fèi)心機(jī)，選擇了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)，我們英語學(xué)科也同樣如此，可以說，六年級教師的安排是我們學(xué)校的強(qiáng)大陣容，教師們經(jīng)驗(yàn)豐富，干勁十足，同時(shí)又有著良好的師德修養(yǎng)，所以請各位家長放心。

　　小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。

　　下面我想和各位家長談?wù)勎覀冇⒄Z學(xué)科的一些情況。大家都知道，如今英語和語文、數(shù)學(xué)一樣，已成為一門主科，從一年級開始我們便開設(shè)了英語課，所以，英語現(xiàn)如今已提升到了一個(gè)相當(dāng)重要的位置。尤其是我們學(xué)校是雙語學(xué)校，對英語猶未重視，我校的畢業(yè)生英語會(huì)達(dá)到初中一年級水平，因此我們本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是：1．開學(xué)初我們利用一周的時(shí)間學(xué)習(xí)英語國際音標(biāo)。

　　2．期中考試前我們完成七年級（初中）英語前六個(gè)單元的學(xué)習(xí)。

　　3．期中考試后我們復(fù)習(xí)小學(xué)英語pep六年級上冊，以備參加金水區(qū)的期末統(tǒng)考。

　　我對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的要求有：1、每天堅(jiān)持讀英語、聽英語磁帶。

　　2、堅(jiān)持背好每個(gè)單元所學(xué)的英語單詞。

　　3、堅(jiān)持背誦每個(gè)單元的重點(diǎn)課文。

　　4、掌握好這個(gè)學(xué)期所學(xué)的時(shí)態(tài)。

　　5、按要求完成英語作業(yè)，有錯(cuò)誤的地方要及時(shí)更正作業(yè)中的錯(cuò)誤。每天的作業(yè)都需要家長簽名。

　　6、上課講評練習(xí)題或試卷的時(shí)候，有錯(cuò)誤的地方要及時(shí)更正，課后要多復(fù)習(xí)，這樣就可以有效避免再犯同樣的錯(cuò)誤，試卷需要家長簽字。

　　7、有時(shí)間多找一些短文來閱讀，提高自己的閱讀理解能力。

　　8、找一些作文范本來讀，每個(gè)單元的作文要認(rèn)真去寫，每天可以寫幾句日記，借此提高自己的寫作能力。

　　如今的小學(xué)英語對學(xué)生的要求比較高，到了高年級教材的格局、題形的練習(xí)等幾乎都等同于我們以前的初中水平，如果在平時(shí)能注意翻閱一下我們英語書的家長就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書本上很多的單詞以前都沒有見過。單詞如此，句型、語法等知識(shí)也是如此，所以，到了高年級光要求學(xué)生能夠朗讀、默寫等已不符合高年級英語學(xué)習(xí)的需要了。對陌生短文的理解閱讀、對句型之間的相互轉(zhuǎn)化、對各類時(shí)態(tài)的正確辯識(shí)，對語法點(diǎn)的理解運(yùn)用等等，都是學(xué)生所必須掌握的，也是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)。所以，學(xué)生的理解能力、運(yùn)用能力顯得尤為重要。

　　有的家長也認(rèn)為，孩子能夠讀出課文并默寫出單詞句型，怎考試還不見效果？這完全是正常的現(xiàn)象。高年級的英語學(xué)習(xí)，以理解、運(yùn)用為重，書本只是媒介，是知識(shí)的載體，學(xué)生的英語思維也是從這階段開始處于萌芽狀態(tài)，所以，這階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)將有可能關(guān)系到他將來的學(xué)習(xí)，沒有好的基礎(chǔ)，英語學(xué)習(xí)前景確實(shí)不容樂觀。

中學(xué)捐贈(zèng)儀式講話稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　你們好！今日我很榮幸的代表運(yùn)河中學(xué)的10名接受資助的同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及鹽城師院的大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們�。ň瞎�）小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今日，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細(xì)雨，滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時(shí)，是你們的用愛心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆，是你們的`用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費(fèi)里節(jié)下來的。今日我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因?yàn)檫@里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望�。∵@份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的10位同學(xué)向鹽城師范學(xué)院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，早日成為的棟梁，決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng)，請你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！

　　最后，請?jiān)试S我再一次代表今日接受捐助的10位同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說一聲：謝謝�。ň瞎�）

中學(xué)捐贈(zèng)儀式講話稿4

各位師生、朋友們：

　　今天，xx公司向縣職業(yè)中學(xué)捐贈(zèng)儀式在這里隆重舉行。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表公司xx董事長，向職業(yè)中學(xué)的全體師生們表示親切的問候！

　　同志們，改革開放以業(yè)，以李家順為首的'沱牌人，艱苦奮斗，銳意進(jìn)取，使沱牌由一個(gè)作坊式小工廠發(fā)展成為國家大型一檔企業(yè)，每年上交利稅占全縣財(cái)政收入的50%以上。沱牌能有今天，靠的是科技興企，靠的是市、縣領(lǐng)導(dǎo)和全縣百萬父老鄉(xiāng)親的關(guān)心、支持、厚愛，靠的是每年源源不斷來自包括縣職業(yè)中學(xué)在內(nèi)的全國各級學(xué)校的專業(yè)技術(shù)人才。

　　十年樹木，百年樹人；百年大計(jì)，教育為本�；�于一種責(zé)任和義務(wù)，公司對全縣教育事業(yè)捐資近兩千萬元，先后修建沱牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校，修建柳樹中學(xué)、子昂中學(xué)運(yùn)動(dòng)場，修建射洪中學(xué)嘉勛樓，設(shè)立沱牌獎(jiǎng)學(xué)金……今天，受公司董事長委托，我代表沱牌公司向縣職業(yè)中學(xué)捐贈(zèng)東風(fēng)車三臺(tái)、車床四臺(tái)，用于教學(xué)實(shí)踐。我們希望通過這一系列行動(dòng)，能表達(dá)沱牌人對社會(huì)各界和全縣父老鄉(xiāng)親給予我們支持的感激之情，能為振興地方教育事業(yè)和“關(guān)心下一代工程”盡一點(diǎn)微薄之力。

　　最后，我衷心祝愿縣職業(yè)中學(xué)桃李爭艷，人才輩出，百尺竿頭，再創(chuàng)輝煌！

　　衷心祝愿全體師生們身體健康！

　　謝謝！

中學(xué)捐贈(zèng)儀式講話稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！今天我很榮幸代表xx中學(xué)600名同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲：謝謝你們！

　　小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這秋收的日子里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細(xì)雨，滋潤了我們的心田。尊敬的民革臨沂市委的領(lǐng)導(dǎo)，在我們對生活倍感無奈彷徨的時(shí)候，是你們用愛心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬；是你們用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆；是你們用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。你們遠(yuǎn)道而來，帶來了經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)援助，更帶來了水晶一樣的愛心。你們給了同學(xué)們的幫助，也為同學(xué)們樹立了做人的榜樣，我們所有的'同學(xué)將會(huì)對你們永遠(yuǎn)心存感激。

　　這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)你們呢？在此，請讓我代表大王莊中學(xué)600名學(xué)生向領(lǐng)導(dǎo)們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng)，請你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！

　　最后，請?jiān)试S我再一次代表全校的同學(xué)們向各位領(lǐng)導(dǎo)說一聲：謝謝！

【中學(xué)捐贈(zèng)儀式講話稿】相關(guān)文章：

捐贈(zèng)儀式講話11-25

在捐贈(zèng)儀式上講話07-04

捐贈(zèng)儀式上的講話12-01

捐贈(zèng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話11-23

在捐贈(zèng)儀式上的講話11-24

在捐贈(zèng)圖書儀式上講話07-08

捐贈(zèng)儀式倡議書11-25

捐贈(zèng)儀式上答謝講話11-25

愛心人士捐贈(zèng)儀式講話10-09

在捐贈(zèng)儀式上的講話簡短08-16