就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文共15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文1
成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從幼稚到成熟。成長(zhǎng)是一段旅程，途中充滿了快樂(lè)，需要你我慢慢去體會(huì)和領(lǐng)悟……
曾記得，從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始接受你的悉心照料，您生育我，哺育我、養(yǎng)育我，為我操心了一輩子。就算自己受傷也要保護(hù)我，使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。殊不知，在您的呵護(hù)下，我在慢慢長(zhǎng)大。
曾記得，我踏入小學(xué)校門的那一天，欣喜若狂，在陽(yáng)光的照耀下，我們的臉上露出彩虹般燦爛的笑容。草坪中，我與伙伴嬉戲打鬧；課堂上，我與老師相互溝通；操場(chǎng)里，我與同學(xué)你追我趕……然而，在歡聲笑語(yǔ)中，我在拙壯成長(zhǎng)，您卻在慢慢變老。
曾記得，當(dāng)初中的大門緩緩打開(kāi)，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，小鳥唱著歡快的歌。一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)溫和的聲音，這些并沒(méi)有使我們感到約束。在這個(gè)全新的世界，同學(xué)們拜訪老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。上課了，同學(xué)們睜開(kāi)好奇的雙眼去發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙……驀然回首，三年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，初中生活的一千多個(gè)日日夜夜，我們同甘苦、共患難，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，面對(duì)過(guò)挫折。感受到知識(shí)的無(wú)窮魅力，感受成長(zhǎng)的無(wú)窮快樂(lè)。
成長(zhǎng)是潺潺的溪流，悄然地，我們就長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)。成長(zhǎng)中的.自己，總會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功而充滿喜悅，因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而悶悶不樂(lè)。所過(guò)之路，留下了數(shù)下勝數(shù)的幸福與辛酸，無(wú)處不有父母的關(guān)懷，在我傷心時(shí)安撫我，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，在我煩惱時(shí)疏通我……
曾經(jīng)，我天真地認(rèn)為那些穿著華麗的衣服吃香喝辣的同學(xué)，總以為那種生活才是一種幸福，甚至我曾試著去享受那種幸福。可是我錯(cuò)了，那并不是幸福。媽媽的關(guān)心，爸爸的嚴(yán)厲、爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)……這一切的一切，使我明白，我要找的幸福，它不用我去尋找，使我明白，我要找的幸福，它不用我去尋找，就在我身邊。成長(zhǎng)路上，我無(wú)不時(shí)刻感受到親情的溫暖。
成長(zhǎng)就是這樣——在親情的包圍中，一次次脫變中，改良自己，提升自己，在呵護(hù)與斥責(zé)中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文2
“��！”，一聲尖叫，一個(gè)驚慌失措的女孩兒，一碗臥在地上的粉絲。
隨一聲尖叫，一個(gè)穿著七年級(jí)校服的女孩兒，張大的嘴巴，圓瞪的眼睛，夸張的姿態(tài)呈現(xiàn)在我眼中，她呆呆的看著面前的粉絲，臉紅彤彤的`，抿著嘴躊躇不前。她同伴在她身后輕輕推了推她，她才緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身，同伴用手指指了指那碗粉絲。女孩似乎明白了她的意思，慢慢的走過(guò)去，蹲下，伸手撿起了碗，又愣了一會(huì)，站起，轉(zhuǎn)身走向倒飯的地方。
我盯著她的背影愣了許久，如果是我，我會(huì)怎么做呢？我會(huì)和她一樣嗎？還是會(huì)把粉絲給掃起來(lái)呢？或許在我七年級(jí)的時(shí)候也會(huì)這么做吧�，F(xiàn)在呢，我還會(huì)那樣做嗎？
回想起上次，在車站，我手中拿了一杯奶茶，邊玩手機(jī)，邊喝奶茶。玩得起勁，另一只手中的奶茶竟然倒在了地上，濺得地上到處都是。怎么辦？我要怎么做��？這兒又沒(méi)有掃把，完了完了，我換個(gè)位置好了。
這么想著就溜到了另一個(gè)干凈的座位上，坐下。玩著手機(jī)，心里卻想著那杯奶茶，眼睛瞥到了奶茶，一個(gè)佝僂著身子的灰發(fā)老人進(jìn)人我的視線，他拿著掃把走向倒在地上的奶茶。我的眼神跟著他的身影一寸一寸地往前挪。
這是我倒在地上的，怎么能不去掃起來(lái)呢？犯了錯(cuò)就要去改正啊，要去嗎？這么多人看著呢，我去了他們就都知道是我倒在地上的了……緩緩站起身，走向老人，接過(guò)老人手中的掃把，“老爺爺，這是我不小心倒在地上的，真是不好意思啊�！蔽壹t著臉，喃喃地說(shuō)道。抬頭，老爺爺笑瞇瞇的看著我，周圍的人們也看著我，沒(méi)有嘲笑，只有溫暖的笑意。
或許這就是長(zhǎng)大吧，我終于學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的錯(cuò)誤，終于學(xué)會(huì)做自己該做的事情，而不畏懼他人的眼光。
我拿著掃把仔仔細(xì)細(xì)地掃著，抿著嘴，盯著地上的奶茶，慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)掃去……就這樣慢慢地長(zhǎng)大，挺好。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文3
一陣秋風(fēng)，緩緩吹過(guò)，泛起心中，回憶洶涌……
眼前，風(fēng)雨交加……
那天，你舉著傘，在我的等待下終于出現(xiàn)了。你左手緊緊的牽著我，右手只顧把傘幫我遮雨了。一直疑惑著，雨那么大，一把小小的雨傘，我卻竟沒(méi)有被淋到一滴水。
回到家才發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)一直在雨中淋著，你是用健壯的身體，為我擋下了所有的風(fēng)雨……
一輛自行車從我旁邊駛過(guò)，與你做的那輛應(yīng)如此相似。
正面臨小升初的我，迎來(lái)小學(xué)的最后一屆科技節(jié)，做完繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)后，時(shí)針不偏不斜的指向了“11”。我正冥思苦想著如何應(yīng)付老師布置的制作任務(wù)，你走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“睡吧，這么晚了�！�
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到……
鬧鐘將我從睡夢(mèng)中吵醒，暖暖的秋陽(yáng)照在書桌上擺著的一輛精致的小單車模型上，我正驚訝著，你微笑著走進(jìn)來(lái)：“知道你昨天還有任務(wù)，漂亮吧！”我看著你深深的黑眼圈——這一定是你昨晚連夜做的吧！無(wú)意中瞥見(jiàn)，你額頭上那條若隱若現(xiàn)的皺紋。
又是一陣秋風(fēng)拂過(guò)，不冷不暖，就像那天……
我與你一起出來(lái)跑步。記憶中，認(rèn)為你如從前一樣，會(huì)毫無(wú)壓力地領(lǐng)著我跑過(guò)一圈又一圈。
可時(shí)間，改變了一切……
正值青春的我超過(guò)你三圈后，停下來(lái)自豪的說(shuō)：“老爸，你不行了��！”你像對(duì)我說(shuō)，又像自言自語(yǔ)：“是啊！老了！”
……
一片枯黃的樹(shù)葉緩緩飄落在我的肩上，打斷了思緒，又想起你那句“是��！老了！”心中竟有了絲恐懼。
是否有一天，你會(huì)像醫(yī)院病床上的老人一樣，再也不能為我打傘了，不能幫我完成制作任務(wù)了，不能陪我一起跑步了。是否有一天，年邁的.你必須由我攙扶著才能在這棵樹(shù)下緩緩的走過(guò)。是否有一天，連接到你的血壓計(jì)的示數(shù)會(huì)緩慢下降到零，然后再也聽(tīng)不到你的聲音了……
不，我不想這樣。
但，也只能這樣。
珍惜你的父愛(ài)吧，就這樣，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文4
成長(zhǎng)如一本書，在不斷探索中尋找答案：成長(zhǎng)如一支歌，只有用心聆聽(tīng)，才能知道歌中的美妙；成長(zhǎng)如一杯香淳的酒，只有細(xì)細(xì)品味才能知道其中的奧秘；其實(shí)成長(zhǎng)中的每一段時(shí)光都是人生最美的回憶。
小時(shí)候，我們那兒很落后，全村好似一輛車也沒(méi)有，每當(dāng)有來(lái)往的車輛，總是跟著車屁股追，直至消失在眼前，我們就在這樣的向往中度過(guò)每一天。
一天，哥哥一臉欣喜，固作神秘地說(shuō)要為我們展示他的.作品，然后從背后拿出一輛車。這是一輛完全由木頭制作的“滑輪車”。它是用一塊較大較厚的木板作車身，另一塊要比較長(zhǎng)作車盤，然后找一根木棍，三個(gè)空心小車輪和一些釘子、螺絲組裝起來(lái)的。自從有了它，我們告別了那無(wú)趣煩瑣的追逐生活。開(kāi)始了我們新的“賽車”旅程。這匹“快馬”每天帶著我們穿梭于鄉(xiāng)間小路中，從日出起便乘著它四處游玩，從山間到平地，從土坡到馬路……就算是在夢(mèng)中也不忘那份樂(lè)趣。
漸漸地我們都長(zhǎng)大了，哥哥也不再做那“滑輪車”了，它也就離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我無(wú)數(shù)次想再次制作，卻又無(wú)數(shù)次的失敗。
后來(lái)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)人喜歡滑板，可我卻對(duì)滑板毫無(wú)興趣，怎么能與那心中的：滑輪車“媲美呢？
近幾年我們這兒的經(jīng)濟(jì)條件變好了，來(lái)這兒旅游的人也就多了，騎自行車來(lái)這兒的人也不少。于是那自行車便是我的向往，因?yàn)樗荛L(zhǎng)途跋涉。我便與父母約定，我考試取得好成績(jī)便會(huì)有一輛屬于自己的自行車。我為它不斷奮斗，因?yàn)槲蚁霌碛兴�。功夫不�?fù)有心人，我做到了，我得到了那輛屬于我的自行車。它有那俏皮的車頭，一對(duì)不懼險(xiǎn)阻的車輪，還有那清脆的鈴聲。它帶著我走南闖北，到“世界各處”旅行。漸漸地，它成為了“我的二代快馬”。它帶我走過(guò)了那緊張的六年級(jí)。
隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢成長(zhǎng)，但停留在心中不變的是那段美好的記憶。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文5
雖然《不想長(zhǎng)大》這首歌唱出了我的心愿，可我還是在父母的關(guān)懷中，慢慢地長(zhǎng)大。
那是一個(gè)雨雪交加的夜晚，早上我出去玩時(shí)淋了點(diǎn)雨回到家便發(fā)起了高燒，至到半夜，我的體溫突然升高，父親幫我穿好衣服，背著我就往外跑。路上已經(jīng)結(jié)了薄薄的一層霜，月亮大部分躲在了云層中，只留下一點(diǎn)點(diǎn)邊，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)熒光，這微弱的月光照在霜上，隱隱泛著寒光。這時(shí)，父親理應(yīng)很小心，可是想到我還在生病，便飛快的跑起來(lái)，不出所料，果真摔了一跤，但是卻把我護(hù)在了懷里，父親爬起來(lái)后，再也不敢這么馬虎，盡量快點(diǎn)走，卻又怕摔著我，到了醫(yī)院，掛上點(diǎn)滴后，我看到父親累得趴在我的病床邊睡著了，心里不禁涌出一陣陣感動(dòng)，在那次之后，我非常關(guān)心父母，他們都夸我長(zhǎng)大了，就這樣，我在父親的關(guān)懷中慢慢長(zhǎng)大。
上小學(xué)了，我的成績(jī)并不算好，有時(shí)，我還會(huì)拖班上的后腿，每一次我沒(méi)考好時(shí)，母親卻不會(huì)怪我，只會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“盡自己全力就行，沒(méi)考好千萬(wàn)不要有心理負(fù)擔(dān)�！蔽沂艿綃寢屵@種樂(lè)觀情緒的影響，很快的再次投入到學(xué)習(xí)的生活之中，漸漸的'，雖然有時(shí)侯還是不及格，但我有了一點(diǎn)小進(jìn)步，母親便會(huì)表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“孩子，做得好，有進(jìn)步就總是好的，有句古話說(shuō)得好的“學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退”我相信，你以后會(huì)做得更好。“每次聽(tīng)到母親的表?yè)P(yáng)，我學(xué)習(xí)的信心便會(huì)成倍地漲起來(lái)。兩三年過(guò)去了，我已經(jīng)成功地?cái)D進(jìn)了班上優(yōu)秀人士之中。就這樣，我在父母的鼓勵(lì)下慢慢長(zhǎng)大。
時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，我，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文6
那是一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我隨著小鳥嘰嘰喳喳的歌聲在不知不覺(jué)中走進(jìn)了一條林間小道。
也許是因?yàn)槲液苌賮?lái)這個(gè)地方，我抬頭一看，天哪！滿山遍野的薰衣草在那邊的一座小山上，仿佛做夢(mèng)一般。我沒(méi)有管那么多，繼續(xù)低著頭往前走。
突然，我看見(jiàn)前方有一只黑乎乎的小鳥，我走近一看，原來(lái)，這只小鳥的翅膀受傷了，不能與其它同伴一起飛翔，我望了望這里，發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么好留戀的。我把身上僅有的一點(diǎn)紙給小鳥清理傷口并把它包扎好。我看著小鳥好可憐，便將它帶回了家。
時(shí)間如箭穿梭，一下就過(guò)去一個(gè)星期了，我迫不及待地把小鳥的傷口處拆開(kāi)來(lái)看了看。哇！恢復(fù)的真快。經(jīng)過(guò)我的治療后，小鳥已經(jīng)可以自由飛翔了，我很開(kāi)心卻又很難過(guò)。但開(kāi)心還是多于難過(guò)。
小鳥很快就離開(kāi)了我，我傷心地哭了。但我真心祝愿小鳥過(guò)得好。一年過(guò)去了，我又重新走進(jìn)那熟悉的林間小道，那充滿著愛(ài)與和平的力量會(huì)使更多的.人喜歡這里。不知咋的，一只小鳥飛過(guò)我身邊，竟然停在了我的肩上。我仔細(xì)一看，非常驚訝地認(rèn)出了它，這就是當(dāng)年我救過(guò)的那只鳥，我真是無(wú)比開(kāi)心，也無(wú)比興奮。因?yàn)�，我看到了它身上的那一道光明，為我照亮了前進(jìn)的道路。
也許正因?yàn)槲覀儯改干n老了許多，也許正因?yàn)槲覀�，老師花費(fèi)了許多精力，也許正因?yàn)槲覀�，這個(gè)世界才增添了更多的色彩……
生活中，一只卑微的小手，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)輕微的撫摸，一束幫你照亮無(wú)數(shù)黑暗的光明會(huì)使你走向未來(lái)，走向希望。
雖然我們不能代替父母幫我們做過(guò)的所有事，但我們可以幫父母減輕負(fù)擔(dān)，雖然我們自己也還只是一只小手，但我們可以用憐愛(ài)之心幫助每一個(gè)人，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
也許那只小鳥只是我們前進(jìn)路上的一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的道路。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文7
在人生的旅途中，我們會(huì)經(jīng)歷了許許多多不同的階段，見(jiàn)過(guò)了許許多多奇怪的事或物，這些東西處理不好是我們的擋路石，處理得好就是墊腳石，為我們的人生旅途提供方便。
幼兒園
在幼兒園時(shí)，爸爸媽媽由于工作緊張，將我送到的寄宿班，一個(gè)星期只能與爸爸媽媽相見(jiàn)兩次。每當(dāng)我到幼兒園時(shí)，總會(huì)抓住媽媽的手，不管媽媽怎么勸說(shuō)，我都不肯放手。直到有一天，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”爸爸媽媽也不是不想讓你回來(lái)，只不過(guò)我們需要培養(yǎng)你的自立，這樣以后對(duì)你有好處�！彪m然那時(shí)懵懂的我不知對(duì)自己什么好處，但也仿佛知道了一點(diǎn)道理，就這樣我成長(zhǎng)了一步。
小學(xué)時(shí)
上小學(xué)后，由于我不愛(ài)與同學(xué)交流，總是一個(gè)人孤獨(dú)地玩耍，每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，我永遠(yuǎn)在邊上默默地望著；每當(dāng)同學(xué)在課堂上積極地回答問(wèn)題時(shí)，我永遠(yuǎn)在邊上默默地做筆記；每當(dāng)同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，我在邊上默默地加油。但是，姨父跟我說(shuō)：”當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，團(tuán)結(jié)才是力量，一個(gè)人在社會(huì)中十分渺小，但一個(gè)團(tuán)體卻十分強(qiáng)大，要融入到這個(gè)集體中去�！痹谶@一段話中，就這樣我又成長(zhǎng)了一步。
初中時(shí)
上初中后，忙碌的中學(xué)生活使我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。那一場(chǎng)接一場(chǎng)的考試仿佛就像一道道鬼門關(guān)，使我心驚膽戰(zhàn)。由于成績(jī)不好，所以家里特意為我請(qǐng)了一名負(fù)責(zé)的家教，家教教育我：”在小學(xué)，是老師追著學(xué)生跑，而到了初中，是學(xué)生追著老師跑。如果沒(méi)有打破砂鍋問(wèn)到底的精神和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣是不可能學(xué)好的`�！本驮谶@一段教育之語(yǔ)中，我又慢慢地長(zhǎng)大了。
人生如幾段，在每一段中段都會(huì)有不一樣的人生閱歷，只有努力去發(fā)掘其中的奧秘，認(rèn)真聆聽(tīng)來(lái)者的教誨，才能在人生的旅途中走的美滿，只有在每一段中慢慢地長(zhǎng)大，才能成為一成功者。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文8
我固執(zhí)地甩開(kāi)你的手，卻忽視了你眼底深處的溫柔。
——題記
天色逐漸黯淡下來(lái)，沉郁的氣氛在空氣中彌漫著。我漫無(wú)目的地在大街上游蕩著，心中的陰郁久久無(wú)法釋懷。
一個(gè)小時(shí)之前，你從我的書包里翻出了一本漫畫書，將它生氣地摔在桌子上，隨著“啪”的一聲，我駁道：“你干什么��！”你皺著眉頭：“整天除了看這些破玩意兒，有什么用嗎？剛買的復(fù)習(xí)資料不能看嗎？”“資料！資料！有那么重要嗎？”我氣得跟你爭(zhēng)得面紅耳赤�！澳恪蹦阒钢揖拐f(shuō)不出話來(lái)�！澳隳隳�，你什么你！”我瞪了你一眼。接著，“哐當(dāng)”一聲，門被我重重地關(guān)上。我一頭沖進(jìn)外面灰色的陰霾。你在家門口大聲呼喊�！安挥媚愎�！”我冷冷地甩下一個(gè)單薄的背影。
“刷——”地一聲，天空像裂開(kāi)了無(wú)數(shù)道口子，急速而來(lái)的暴雨抽打著地面，天地間迷蒙一片。雨打濕了我的衣服，我不由裹了裹身子，這時(shí)候你總會(huì)為我撐傘，可惜現(xiàn)在……風(fēng)雨侵襲，絲絲寒冷扶搖直上，我打了一個(gè)響亮的噴嚏。
忽然，我的目光被一對(duì)母女吸引住了——母女倆只帶了一把不大的雨傘，勉強(qiáng)可以遮住一個(gè)人的全身。孩子踮起腳尖，努力地將雨傘舉到了母親的頭上，母親卻把雨傘推向女兒。就這樣，來(lái)來(lái)去去，母親最終將女兒一手抱了起來(lái)，一手撐傘，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了女兒，但母親的后背卻已經(jīng)濕透了……霎時(shí)間，眼前這幅畫面急速放大，漸漸與我腦海中的一幕相重合，那個(gè)躲在母親懷抱中的女兒不就是我嗎？我的鼻子溜過(guò)一酸，眼淚止不住地流下。我釋然了，頂著風(fēng)雨往家的方向奔去……
在家門口，我看見(jiàn)了面容疲憊，樣子焦急的你。你駐足的.身影，讓我放下了內(nèi)心所有的情緒，沖進(jìn)了你的懷抱。你輕柔地?fù)崦业念^發(fā)，嘴里喃喃：“怎么衣服都濕透了，感冒了就不好了，快去換掉……”我小聲地啜泣著，緊緊擁著你，說(shuō)不出任何話……
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖我的身心；母愛(ài)是一座燈塔，照亮我的前程；母愛(ài)是一股甘泉，滋潤(rùn)我的心田。
就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文9
跌倒，爬起；失去，拾起。這一條痛并快樂(lè)著的路，叫作成長(zhǎng)。
時(shí)間的車輪從我人生的道路上碾過(guò)，再回首，一道道軌跡清晰的記錄著我成長(zhǎng)的無(wú)奈與幸�！�
曾幾何時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子。嬉戲和歡樂(lè)構(gòu)成了我們生活的美妙樂(lè)章。蔚藍(lán)而廣闊的綠地里，芳草萋萋，百花斗艷。那顆枝干遒勁的老槐樹(shù)仍然屹立著，散發(fā)出陣陣槐香。在它繁密的綠綠蔭下，紙飛機(jī)迎風(fēng)飛翔，滑翔著引破了氣流，一群小鬼在那氣流之中無(wú)憂無(wú)慮的追逐打鬧著。把紙船放入小溪，讓它載著我們的夢(mèng)想，順流而下，緩緩的飄香遠(yuǎn)方。
可現(xiàn)在，那些美好的事物都隨著時(shí)光的流逝悄然逝去，仿佛輕輕觸摸一下就會(huì)灰飛煙滅似的。一切，都變得物是人非了。
年少的我們，個(gè)個(gè)都曾是“語(yǔ)言上的巨人”，總是夸下�？冢坌牟牧⑾聸Q心，然后就把他們擱置在塵封的記憶里。我們總可以用那些宏偉大志，長(zhǎng)大出人頭地的雄心壯志逗父母開(kāi)心。一眨眼，就到了十五六歲的花季，這時(shí)的我們，多愁善感，還無(wú)法在社會(huì)中生活得游刃有余。我們想看海，聽(tīng)別人說(shuō)：翻過(guò)這座山，就是廣闊無(wú)垠的大海。于是我們翻了一座山，又一座山�？吹降膮s也還是山。我們?cè)谶@途中，竟然學(xué)會(huì)了成熟，丟失了純真；學(xué)會(huì)了平淡，丟失了自大；學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地，丟失了好高騖遠(yuǎn)。我們只為追求心目中碧藍(lán)的大海，而忽略了，錯(cuò)過(guò)了一路迷人的風(fēng)景。于是我們不斷受傷，不斷修復(fù)。在磕磕碰碰中慢慢長(zhǎng)大。
那以后，我們清楚而深刻的意識(shí)到：做一個(gè)“行動(dòng)上的巨人”的重要性。把當(dāng)初心懷的諸多夢(mèng)想，都化為一小步，一小步的'動(dòng)力，然后付諸行動(dòng)，穩(wěn)健奮力的向前去。我們懂得了青春就如郭敬明說(shuō)的那般：明媚而憂傷。我們?cè)谶@浮華且迷茫的道路上，磕磕絆絆，使稚嫩的羽翼逐漸硬朗，使稀疏的羽毛逐漸豐滿。
也許，成長(zhǎng)中參雜這許多的無(wú)奈與嘆息，可就算這樣，時(shí)光也不會(huì)讓人停下那匆匆的腳步，因?yàn)椋何乙砷L(zhǎng)。
一路上，我們咀嚼這苦澀，也享受著甜蜜；既伴隨風(fēng)雨，也追隨著太陽(yáng)……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文10
走近房間，正準(zhǔn)備去找英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料，卻看見(jiàn)了最底層的一本書，書面泛著黃，上面有著厚厚的一層灰，“呼”我輕輕的吹去上面的灰塵，一本格林童話，于是我的記憶好似回到了十年前……
十年前，我還是一個(gè)光著腳丫，翹著尾巴整天到處闖禍的調(diào)皮鬼，拉上鄰家的同齡小孩，在村子里四處游蕩，整天優(yōu)哉游哉的，村子的上空總是飄蕩著我們肆意的笑聲。可是就在那一天我的書桌上卻多了一本書，書面上寫著格林童話四個(gè)字可我卻一個(gè)字都看不懂，好似在看天書，于是村子里在也見(jiàn)不到我的身影了，然而書柜前卻多了一個(gè)我，我很努力的想要讀懂，可卻只認(rèn)得那上面的幾幅罷了，可是我卻愛(ài)上了書。
有一天，媽媽突然告訴我，我要去上學(xué)了，我高興的連蹦三尺，于是我的書桌上便多了兩本書，漸漸的漸漸的二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，直到現(xiàn)在九年級(jí)了，村子里我的身影也漸漸地，漸漸地消失的無(wú)影無(wú)蹤，?我房里的燈也漸漸地漸漸地關(guān)得越來(lái)越晚，書桌上的書也漸漸地漸漸地越來(lái)越多，我突然發(fā)現(xiàn)自己的.童年好像也漸漸地漸漸地越來(lái)越遠(yuǎn)，難道這就是長(zhǎng)大嗎？不不，不應(yīng)該這樣，我不要長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大只會(huì)是書本的束縛……
當(dāng)我還在挑燈夜讀時(shí)，媽媽輕輕的走了進(jìn)來(lái)，生怕驚擾了我，捧著一杯奶茶，輕輕的放下然后充滿慈愛(ài)的摸了摸我的頭，說(shuō)道：“休息一會(huì)吧！別把自己累壞了�！比缓笥州p輕的關(guān)上了房門，我望著濃濃的奶茶，用手感受著奶茶的溫度，好似感受到了媽媽對(duì)我愛(ài)的溫度，于是又充滿了能量，向著終點(diǎn)進(jìn)攻?，連帶著媽媽的那一份。
雖然童年一去不復(fù)返，雖然格林童話被遺忘，雖然只剩下題上題海，可我卻依然要慢慢的長(zhǎng)大，就像這樣，永遠(yuǎn)收貨著媽媽的奶茶——媽媽的愛(ài)。
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就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文11
成長(zhǎng)是一杯咖啡，只有細(xì)細(xì)的品嘗，細(xì)細(xì)的飲，才能嘗出成長(zhǎng)的甜蜜，品出它的苦澀。在這甜與苦的縈繞下就這樣慢慢長(zhǎng)大。
清晨，手捧一杯咖啡，淡淡的芬香撲鼻而入，輕輕的品嘗，細(xì)細(xì)的甜蜜蔓延。童年失去的歡樂(lè)不正如這杯咖啡嗎？那時(shí)我還是一個(gè)天真無(wú)暇的孩子，嬉戲的'歡樂(lè)構(gòu)成了我們生活的主題曲。蔚藍(lán)色的天空，時(shí)常飄蕩著我們那清脆的笑聲；碧綠的草坪上有著我們和小鳥的合唱；田野里，有著我們用那粉紅的小手握著鉛筆，一筆一筆畫的童年的美麗；小河邊，有我們小心翼翼放在水里帶著夢(mèng)想與希望的小船……在我們的歡呼中，順流而下，無(wú)憂無(wú)慮，就這樣我在童年的甜蜜中慢慢長(zhǎng)大。
午后，桌上擺著的那一杯苦咖啡，輕抿上一口，完全沒(méi)有了那清甜，代替它的卻是濃濃的憂郁感泌入心脾，可是喝多了，苦中卻又滲透羞淡淡的甜，可謂是苦中帶甜。剛步入初中的我，已拋下了童年的面具，不再貪玩，而是一頭扎進(jìn)了知識(shí)的海洋。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，日復(fù)一日的進(jìn)行著三點(diǎn)一線--家、學(xué)校、家。每天那繁忙的課程與堆積如山的作業(yè)一次又一次的把我壓倒，緊接著就是考試那塊沙漠領(lǐng)地。而那些童年時(shí)期的歡樂(lè)，圖畫還有那帶著夢(mèng)想與希望的小船，卻一個(gè)又一個(gè)消失在我的生活中。有時(shí)候拿起那塵封的鉛筆卻無(wú)法畫出那美麗的圖畫，折好的小船還沒(méi)被小溪帶走就被揉成一個(gè)個(gè)紙團(tuán)扔了出去。嘲笑著當(dāng)年的無(wú)暇與天真，只有拿到滿意的成績(jī)那一刻，心中才會(huì)涌出久違的欣喜和甜蜜。
就這樣，我在初中時(shí)期的苦與樂(lè)下慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)是一杯咖啡，有苦也有樂(lè)，不管是苦還是樂(lè)，都將成為我的美好回憶，伴隨在我身邊慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文12
淡雅的月光直射窗戶，房間里增添了幾分明亮與溫馨。
一陣輕輕地腳步聲漸行漸近，隱隱約約中透露著有些遲緩的意味。我知道，那是奶奶。
我自然地走到門前，打開(kāi)門，奶奶臉上寫滿了詫異，我知道，她想問(wèn)我是怎么知道的？不過(guò)和藹馬上就爬滿了奶奶的臉。
奶奶是來(lái)問(wèn)我，寧?kù)o的夜晚中彌漫著親切的味道。奶奶問(wèn)道：“不冷嗎？做完作業(yè)早點(diǎn)休息……”我連聲答應(yīng)。
奶奶輕輕地腳步聲越來(lái)越稀疏，越來(lái)越遠(yuǎn)……我又繼續(xù)坐在課桌前開(kāi)始復(fù)習(xí)，做了一會(huì)作業(yè)，睡意撲面而來(lái)。我又強(qiáng)制自己翻開(kāi)歷史、地理、政治書，不知多久，我睡著了。朦朧中我覺(jué)得背上暖和也許多，也正是那時(shí)，我似乎聽(tīng)到了開(kāi)門的`聲音，一聽(tīng)就知道，那聲音是怕驚動(dòng)了什么。在夢(mèng)中，那聲音又響了幾次，只是我不清楚發(fā)生了些什么。
昏睡的我被餓意喚醒，兩眼空洞，環(huán)顧四周，滿滿的都是無(wú)奈，肚子時(shí)不時(shí)地發(fā)出“咕咕”的聲音。突然眼前一亮，擺在中央的桌子上，上面有一些零食，一杯牛奶，我走了過(guò)去，端起牛奶正要喝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)還是溫?zé)岬�，難道奶奶剛剛來(lái)過(guò)？難道這些都是她準(zhǔn)備的？難道奶奶為了我一直未眠？幾多復(fù)雜的情緒涌上我的心頭。
憶起兒時(shí)，母親的攙扶讓我學(xué)會(huì)走路，是不厭其煩的等候；父親的教誨讓我好好做人是意料之中的欣喜；奶奶的陪伴讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú)，是亙古不變的深愛(ài)……
這么多年陪我走來(lái)的是家人的愛(ài)，睡夢(mèng)中我暢飲著一杯杯滿滿的甜蜜，他們教會(huì)我行走、跑，跌倒后再站起來(lái)。
從奶奶的腳步聲中，我能體會(huì)到一股濃濃的愛(ài)，我在這樣的腳步聲中慢慢長(zhǎng)大，奶奶今后有我攙扶，腳步會(huì)變輕盈的……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文13
青蔥歲月里花開(kāi)花謝，一年一年我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
——題記
在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大
我的眼眶已然濕潤(rùn)，忽然間，看到歲月的風(fēng)沙早已襲擊了父母。他們高昂著頭將我藏在最秘密的角落。任憑時(shí)光壓彎了脊梁，可是我再也抱不直他們彎曲的身體，只能任憑流水洗凈鉛華，在感激中溫習(xí)著那些成長(zhǎng)回憶的真情。
是誰(shuí)，在失敗中給我安慰，我問(wèn)歲月，歲月說(shuō)是父母；是誰(shuí)在最寒冷的時(shí)候給我溫暖，我問(wèn)年華，年華說(shuō)是父母；是誰(shuí)在我叛逆的時(shí)候給我諒解，我問(wèn)時(shí)光，時(shí)光說(shuō)是父母。父母？父母？是的，是父母，他們的眼神，他們的臉頰，他們的.叮嚀都在我的腦海中閃爍。時(shí)光一分一秒的失去，打落記憶中淪落的過(guò)往。我想起在那個(gè)早上，媽媽幫我蓋好被子后留在我臉頰上的親吻，頓時(shí)一陣暖意襲遍全身，從指尖到心底，蕩漾著感動(dòng)。我記得，在那個(gè)午后，爸爸對(duì)我說(shuō)的那一些話，他說(shuō)：爸媽不在身邊，你要堅(jiān)強(qiáng)，要長(zhǎng)大，要試著獨(dú)立，要在成長(zhǎng)中完成自己的蛻變。我哭了，是的，我懂了，我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在墨色生香中成長(zhǎng)
我們家什么都不多就書多，《意林》《讀者》……堆滿了書柜。每每翻開(kāi)一本書，便聞到那熟悉的墨香味，我這顆浮躁喧囂的心便會(huì)靜下來(lái)。在一燈如豆，一書如帆時(shí)，書本便把我送到文學(xué)的門口，我窺見(jiàn)那門內(nèi)的筆峰回轉(zhuǎn)，那門里的精辟辭藻，門里的笙簫，門里的別離。青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學(xué)的門口，駐足癡望。我知道門里門外截然不同，終有一天我將會(huì)走進(jìn)文學(xué)的殿堂。欣賞文字別樣的乾坤，勾勒出生命別樣的風(fēng)貌！
長(zhǎng)大并不是轟轟烈烈，排山倒海，氣勢(shì)恢弘的。它在每一個(gè)一點(diǎn)一滴的積蓄中，在每一個(gè)微不足道的細(xì)微里。搖擺著時(shí)間的沙漏，反反復(fù)復(fù)，沉淀，積蓄。忽然，在某個(gè)爆發(fā)性的時(shí)刻，我們就這樣慢慢的，長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文14
在一望無(wú)際的大海上，一艘航船正在向前行駛。忽然，天昏地暗，波濤翻滾，不遠(yuǎn)處，那被大海甩起的巨浪正奔涌而來(lái)，這時(shí)航船該怎么辦？
“丁零零……”電鈴終于拖著疲憊的身子，發(fā)出最后一次嘶啞的吶喊。我的身體早已僵硬了，頭腦也麻痹了，我獨(dú)自拖著機(jī)械般沉重的步伐，行走在朦朧的雨幕之中，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的地，就像無(wú)家可歸的魂魄，無(wú)心無(wú)腦的行尸走肉。壓抑在心中的苦悶如同大海甩起的巨浪，擊打著我脆弱的心靈。淚已慢慢決堤，混著雨水流進(jìn)我的嘴里，流進(jìn)我的心里，苦苦的，澀澀的……考試，我又失利了，曾經(jīng)一夜夜的苦戰(zhàn)，曾經(jīng)一次次的努力拼搏，換來(lái)的卻是一個(gè)破碎的夢(mèng)，隨悲痛化為灰燼，眼淚隨著雨水滑落，為什么成功總與我擦肩而過(guò)，如流星來(lái)得快，去得也快，來(lái)不及捕捉。
我的眼神迷離，在天地之間飄忽不定，空曠的`城市被黑暗籠罩，孤零零的我只剩下路燈的陪伴，心不由得瑟縮起來(lái)。望向天空，月光皎潔，卻將這一切都變得冰冷起來(lái)，恐怖的氣息充滿了我的每一個(gè)毛孔。“吱吱……”一個(gè)聲音突然從我后面發(fā)出，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只只老鼠在躲避風(fēng)雨過(guò)程中遇到的急流——小水溝，它們退了退，我見(jiàn)了，便蹲下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望并帶有嘲笑地想：“真弱，連個(gè)小水溝都怕……”突然，出現(xiàn)了詭異的場(chǎng)面，它們?nèi)绱蛄穗u血般向前躥躍，偶有掉落的，卻并不影響同類前行。
我看得目瞪口呆，這水溝可是它們體長(zhǎng)的三、四倍��！才發(fā)現(xiàn)，真正弱的，是我自己��！一點(diǎn)小困難便被嚇得絕望，連個(gè)小老鼠都不如��！
我站了起來(lái)，抬頭望去，月光依然皎潔，但少了冰冷多了溫暖，它給世間萬(wàn)物在最黑暗的時(shí)刻點(diǎn)燃了光明，給予了希望，我可不能辜負(fù)它��！
我抹了抹了頭發(fā)，振作精神，向前狂奔而去。
當(dāng)巨浪奔涌而來(lái)，猶豫？只會(huì)讓航船被巨浪打翻；逃跑？航船是跑不過(guò)巨浪的。只有一個(gè)辦法，那就是迎著巨浪義無(wú)反顧地向前，在那前方，便是勝利。
當(dāng)我讀懂這困難的背后，成長(zhǎng)如約到來(lái)，我，也就這樣慢慢地長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文15
長(zhǎng)大，對(duì)于年少輕狂的我們來(lái)說(shuō)，它離我們似乎很遙遠(yuǎn)。殊不知，就在此刻，我們正慢慢長(zhǎng)大。
有人曾說(shuō)過(guò)：“青春就像花兒一樣�！睕](méi)錯(cuò)，年輕氣盛的我們有著使不完的勁。一到下課時(shí)間，老師一走，原本安靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)的教室一瞬間就成了熱鬧無(wú)比的鬧市。女生們嘰嘰喳喳的'談?wù)撀暫湍猩g“哥們兒”式的問(wèn)候聲交織在一起，形成了一首青春交響曲。我們笑著鬧著，把所有煩惱都扔到了腦后，卻從不曾想到，青春，正慢慢的消逝。
體育課上，我們完全展現(xiàn)出了我們的青春活力。自由活動(dòng)時(shí)，男生們跑到草坪上踢球，揮撒著自己的汗水。有時(shí)一不小心，一個(gè)跟頭摔在草地上，站起來(lái)，拍拍身上的草屑，繼續(xù)瘋著、鬧著。女生們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙地聚在一起，討論著明星趣事，時(shí)不時(shí)傳來(lái)的朗朗笑聲證明了她們的歡樂(lè)，也仿佛正暗示著我們青春正當(dāng)年。
我記得，班上曾經(jīng)流傳著這樣一句話：“考考考，老師的法定；分分分，學(xué)生的命根�！蔽覀兌炷茉�，更忘不了，考試前后的那一段時(shí)光。每當(dāng)臨近月考這樣的大考時(shí)，總會(huì)有那些人，嚷嚷：“��！要月考了！”“我這道題還做不來(lái)呢！你幫幫忙吧！”“走開(kāi)！我課文還沒(méi)背呢。”“不仗義�。∵@都不拉兄弟一把。”……一陣雞飛狗跳后，月考仍舊來(lái)臨了。當(dāng)我們走出考場(chǎng)時(shí)，終于松了一口氣，可當(dāng)對(duì)答案時(shí)，卻如世界大亂一樣，有的人神采飛揚(yáng)的聽(tīng)完正確答案，又神采飛揚(yáng)地收好試卷。有的人神采飛揚(yáng)地拿出試卷，可聽(tīng)完答案，卻如五雷轟頂一般，呆在了那里，仿佛自己從星星變成了石頭，“轟”地掉到了地上。這映證了吾班數(shù)學(xué)老師的一句至理名言：“考前心飛揚(yáng)，考后心透涼”。
就在這歲月里，我們正慢慢長(zhǎng)大，每當(dāng)自己擁用時(shí)，總是不屑一顧，可等到自己失去了，才知道它的美好。那沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲、打鬧聲，也隨著時(shí)間的流逝，成為歷史陳?ài)E。
就這樣，我們慢慢地長(zhǎng)大。
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