讀書(shū)作文(共9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文 篇1
在這個(gè)世界上,書(shū)像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿天的繁星”! 好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書(shū)不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的'身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書(shū)。白天,爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng),晚上回來(lái)后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出舊書(shū)或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。所以,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專門(mén)給我買了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買書(shū)的錢(qián),還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買的,如果不買這四冊(cè)書(shū)的話,媽媽還可以買 好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容后,我感受到:一本好書(shū),蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。
為了看書(shū),我還鬧了一個(gè)笑話。
有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書(shū),在路上,我看入迷了,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,書(shū)都掉到底下,我一看,原來(lái),我已經(jīng)在過(guò)馬路了,可是,我卻沒(méi)看左右的車輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒,我繼續(xù)看書(shū)了;氐郊,媽媽問(wèn)我買的鹽哪去了,我才發(fā)現(xiàn),自己看書(shū)忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧! 讀書(shū)真美麗
讀書(shū)作文 篇2
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)書(shū)中的一切東西,也可以說(shuō)我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)非比尋常!
我還清楚地記得小時(shí)候看過(guò)的第一本感興趣的名著是《三國(guó)演義》,可能有人小時(shí)候最愛(ài)看《西游記》,可我卻惟獨(dú)喜歡《三國(guó)演義》中不同性格的人物。
有一句名言說(shuō)的好:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!币槐緯(shū)就像帶領(lǐng)你進(jìn)入知識(shí)殿堂的階梯,你多讀一本書(shū)就等于離知識(shí)的天堂更近一步!有時(shí)候讀一本書(shū),里面人物的性格我不太了解,就會(huì)詢問(wèn)一下爸爸,聽(tīng)著爸爸講,我覺(jué)得挺有趣的!
我不光喜歡看名著,故事類的書(shū)我也比較喜歡?垂适骂惖臅(shū)我也有不同的方法:故事,當(dāng)然要看最精彩、高潮和結(jié)局的部分,我常常先看著目錄,尋找自己感興趣的章節(jié),然后反復(fù)認(rèn)真的看幾遍,最后把沒(méi)有看過(guò)的地方看完,再把沒(méi)有看過(guò)的地方看完,再把看到的所有的內(nèi)容放在腦子里像放電影一樣仔細(xì)的'回憶一遍,對(duì)這個(gè)故事就有了了解。
無(wú)聊的時(shí)候我喜歡看漫畫(huà),因?yàn)槁?huà)的搞笑情節(jié)總能使我開(kāi)懷大笑!
現(xiàn)在,我看過(guò)每一本書(shū)后都會(huì)有不同的感和想法感悟,越長(zhǎng)越大,我的理解能力也將越來(lái)越強(qiáng)!書(shū),永遠(yuǎn)都讀不完,知識(shí)也是無(wú)窮的,真想和書(shū)做一輩子的朋友,遨游知識(shí)的海洋!
讀書(shū)作文 篇3
讀書(shū)就像攀爬階梯一樣,經(jīng)過(guò)努力,越爬越高,越來(lái)越接近自己的目標(biāo)。我也爬過(guò)讀書(shū)這樣的一把階梯。
從幼兒園起我就開(kāi)始讀書(shū)了,那時(shí)許多有趣的故事書(shū)讓我心奮不已。雖然只是一本本圖文簡(jiǎn)潔的連環(huán)畫(huà),可《西游 記》、《哪咤鬧!凡恢屛铱鞓(lè)多少回!每天夜晚,爸爸都會(huì)給我講故事,那色彩繽紛的圖畫(huà),那美妙的語(yǔ)言,曾經(jīng)是我童年生活最美的一部分!
后來(lái)進(jìn)了小學(xué),當(dāng)上了一、二的小同學(xué),我的識(shí)字量增加了。自己有事沒(méi)事,總愛(ài)去翻一翻、看一看小人書(shū)。細(xì)細(xì)品味后,發(fā)現(xiàn)人物們多么有趣呀!那黑臉大耳的張飛,高大威猛、英勇殺敵,有時(shí)還會(huì)想:是張飛更兇,豬八戒更厲害;而唐僧是多么好玩呀!整天念經(jīng)、面無(wú)表情,而我也有時(shí)會(huì)學(xué)著小念小念,看看誰(shuí)是我的“孫悟空”;反面角色鼠王自己也挺喜歡,總是那么搞笑……各個(gè)角色都讓我喜愛(ài),夢(mèng)里還成了不少人物, 這是屬于我心中的小小快樂(lè)!
到了三四年級(jí),我放下了小人書(shū),看起了對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū)。那些豐富的知識(shí),讓我在班上小有名氣。作文水平提高了,正確率提高了,見(jiàn)識(shí)廣了……當(dāng)然成績(jī)也很快沖到前面?,知識(shí)豐富了,成績(jī)提高了,真是賺了不少!
迎來(lái)了五年級(jí),閱讀量也增大了,這會(huì)兒,書(shū)更是讓我大賺一筆。我不光讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的'書(shū),還讀一些富有教育意義、人生哲理的書(shū),來(lái)凈化身心,陶冶情操。一些看似普通的小故事,往往蘊(yùn)含著大道理。我與書(shū)中有趣的人物共同體驗(yàn)人生的酸甜苦辣,嘗盡百味,明白千萬(wàn)。以前斤斤計(jì)較的我沒(méi)了,變得熱情大方;以前的愛(ài)哭鬼消失了,變得樂(lè)觀向上;以前……
書(shū)就是如此神奇,讓我的童年五彩繽紛又受益匪淺。將來(lái)的我,以后的我,都將繼續(xù)攀爬這漫長(zhǎng)的階梯,讓書(shū)的魔力給予我營(yíng)養(yǎng),賜予我無(wú)限的樂(lè)趣!
讀書(shū)作文 篇4
我在家里看了很多很多有趣的書(shū),其中我最愛(ài)的就是萬(wàn)花筒
萬(wàn)花筒中有很多有趣的小故事,可我最喜歡看的是兩個(gè)朋友的有趣故事,我從這個(gè)故事中感受到人如果不團(tuán)結(jié)的.話,那么是不會(huì)有好后果的,就像是我看到的那樣:有兩個(gè)好朋友在外面玩,一不小心遇見(jiàn)了一個(gè)大黑熊,大黑熊要吃了兩個(gè)好朋友,有一個(gè)嚇的一下子就爬上了樹(shù),而另外一個(gè)已經(jīng)知道來(lái)不及逃跑了,不如裝死,大熊看到他倒下了,就趕快上前看了看、聞了聞,覺(jué)得好像沒(méi)氣了就走了。
那個(gè)在樹(shù)上的朋友下來(lái)后笑瞇瞇的說(shuō):“你可真勇敢呀!”另一個(gè)氣呼呼的走了,而那個(gè)嚇得一下子就爬上了樹(shù)的那個(gè)小朋友也覺(jué)得不應(yīng)該丟下自己的伙伴就逃跑,于是一點(diǎn)也不高興的回了家。
所以我覺(jué)得只有團(tuán)結(jié)才是力量,像一盤(pán)散沙的舊中國(guó)、不團(tuán)結(jié)的家等等都是不團(tuán)結(jié)的樣子,小學(xué)五年級(jí)作文《讀書(shū)心得(2)作文》。
如果我們都不團(tuán)結(jié)的話,那么這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家還能過(guò)下去嗎。
讀書(shū)作文 篇5
假如說(shuō)己生是一弛紅紙,那么書(shū)籍就是一支五光十色的畫(huà)筆,在我的成長(zhǎng)講路上刻畫(huà)沒(méi)一幅壯麗多姿的畫(huà)舒,使我的童年生涯變得豐碩多彩……
讀書(shū)讓我快活!
在書(shū)中暢游是一件速樂(lè)的`事情,就似乎雄鷹在天地面鋪翅飛翔,魚(yú)兒在水中自在嬉戲,花兒在土壤中茁壯成長(zhǎng)。
記得四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只得了80多分,這對(duì)一貫成就優(yōu)良的我無(wú)信是個(gè)宏大的擊擊。我沒(méi)精打采地歸到野,垂頭喪氣地趴在沙領(lǐng)上,順手拿起一標(biāo)書(shū),瞅著看著,我好像追隨著客人私來(lái)到了仙境,一起戰(zhàn)勝沉重艱苦,畏縮不前,跌蕩放誕起伏的故事件節(jié)深深地呼引著我,懊惱便被扔到了九壤云外。想想本人,失敗了又怎么,只有汲取學(xué)訓(xùn),總結(jié)教訓(xùn),舍短取長(zhǎng),從哪兒跌倒就從哪里爬起來(lái)!想到這兒,我啟心腸笑了。
讀書(shū)播種智慧!
書(shū)望多了,腦中的常識(shí)天然也就豐盛了很多。就拿這次來(lái)說(shuō),媽媽單位組織往漂淌, 可媽媽暈車,據(jù)說(shuō)是左盤(pán)左旋的山路她便當(dāng)機(jī)立斷。我一聽(tīng),忽然想訖《咱們愛(ài)科學(xué)》中的一則亂暈車的小妙招,就趕快獻(xiàn)上一計(jì)。媽媽一聽(tīng),登時(shí)愁眉鎖眼,那一次媽媽果然不暈車,媽媽答我是從哪兒偷學(xué)來(lái)的招兒,我呢,只是抿嘴一笑。理論上口里比誰(shuí)皆明白:還不是由于書(shū)這位惡老師!
讀書(shū)使?fàn)柼岣撸?/p>
空閑時(shí)最愛(ài)好的事就是讀書(shū),天天寫(xiě)完功課即一頭扎進(jìn)書(shū)堆面,縱情地在書(shū)海里暢游,《愛(ài)麗絲周游奇境》領(lǐng)我走入空想的地地;《數(shù)教王邦歷險(xiǎn)記》使我感觸到數(shù)學(xué)的奇妙;《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)詳了“草舟借箭”跟“空鄉(xiāng)計(jì)”的智謀;《十萬(wàn)個(gè)替什么》帶我走進(jìn)迷信的殿堂……讀伏書(shū)去我經(jīng)常飽食終日、愛(ài)不釋手,有時(shí)隨著書(shū)中的情節(jié)哈哈大啼,有時(shí)也會(huì)泣得一把鼻涕一把淚……
“無(wú)心拔柳柳成蔭”,讀書(shū)豈但使我增加了知識(shí),而且我的瀏覽才能、設(shè)想力也逐步晉升,一些讀功的經(jīng)典詞句,寫(xiě)作文時(shí)信手拈來(lái),文章也變得更添活潑形象,寫(xiě)息程度也進(jìn)步了許多。興許,這就是醉心閱讀所帶給我的報(bào)償。
在我成長(zhǎng)的途徑上,書(shū)就像一支色彩斑斕的繪筆,讓我鈍樂(lè),收成智慧,使我進(jìn)步……讀書(shū),使我收成多多!
讀書(shū)作文 篇6
一頭烏黑的短發(fā),兩只大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面還有一張大大的嘴巴。猜猜這是誰(shuí)?這就是我。
我很喜歡看書(shū),我看書(shū)總是會(huì)有一些有趣的故事,不信你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。
有一次,我正在津津有味地看書(shū)。妹妹跑過(guò)來(lái),說(shuō):“哥哥,我想和你玩玩具!”我一開(kāi)始不理她,她就在我旁邊反復(fù)地說(shuō)。我終于不耐煩了,就告訴她:“不行,要等我先看完這一本書(shū)。”妹妹聽(tīng) 了,就只好坐在我旁邊等我看完再和她玩玩具。
還有一次,媽媽要帶我們出去打羽毛球。那時(shí)候我正在看書(shū),不肯出門(mén)。媽媽說(shuō):“你看完一節(jié)故事就自己出來(lái)!闭f(shuō)完她和妹妹就先出去了。
誰(shuí)知道,我竟然忘記了要出去的事情。我看完了一節(jié)又一節(jié),直到把整本書(shū)看完才想起來(lái)要出去運(yùn)動(dòng)。于是,我馬上就放下書(shū)鎖門(mén)出去了。走到籃球場(chǎng),碰見(jiàn)了往回走的'媽媽和妹妹。媽媽問(wèn):“怎么 時(shí)間過(guò)了一小時(shí)才出來(lái)?”我說(shuō):“我忘記了,看完了整本書(shū)才出來(lái)的!眿寢屨f(shuō):“書(shū)是要看,運(yùn)動(dòng)也要做。正所謂:‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路’,勞逸結(jié)合才更利于身體健康!
這就是愛(ài)看書(shū)的我。
讀書(shū)作文 篇7
當(dāng)這個(gè)充滿繁囂的大都市靜下來(lái)的時(shí)候,疲勞的人們,常常會(huì)被疲憊抑壓得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),人們就會(huì)選擇一個(gè)適合自己的方式去輕松一下。也許,有人會(huì)選擇到卡拉ok舞場(chǎng),也有人會(huì)呆坐在家里的電視機(jī)旁。但我卻認(rèn)為,一間充滿書(shū)香味的小房子,是最好的選擇。
讀書(shū)對(duì)于我,有兩種感覺(jué)。
記得小時(shí)候,我根本不知道該如何讀書(shū),以為讀書(shū)就是為了應(yīng)付考試,應(yīng)付作業(yè)。有時(shí),我甚至可以將書(shū)里大段大段優(yōu)美的語(yǔ)句背下來(lái)?墒强荚囈坏┻^(guò)去,那些優(yōu)美的詞句,早就煙消云散了。
我以為,讀書(shū)最大的樂(lè)趣,就是被媽媽稱贊后的那種喜悅。令我徹底地改變這種觀念的,是考試后的那一次。
在一次考試中,我取得了異常優(yōu)異的成績(jī)。爸爸媽媽說(shuō)要滿足我一個(gè)愿望。其實(shí),這根本不算是“滿足”,更稱不上是“愿望”,因?yàn),這每次的愿望,只有一個(gè)――就是書(shū)!
在書(shū)店里,爸爸和媽媽親自給我挑選了一本《愛(ài)的教育》。我根本不屑一顧,因?yàn)榫退隳谋緯?shū),我都是這樣“看”。
因?yàn)槿〉昧烁裢鈨?yōu)異的成績(jī),所以連老師也“開(kāi)恩”了,減少了作業(yè)。這時(shí),我就像一個(gè)剛從牢獄里出來(lái)的囚犯一樣,盡情地做著平時(shí)沒(méi)可能做的事:玩耍、看電視、吃零食……不知道為什么,今天的時(shí)間仿佛過(guò)得特別慢,不管我玩了多久,時(shí)針還是“賴著不走”。沒(méi)辦法,我只好尋找著消磨時(shí)間的方法了。
無(wú)意中,我摸到了那被我扔在一旁的《愛(ài)的教育》。唉,反正時(shí)間多得是,看看也無(wú)妨!
就這樣,我就在一個(gè)沒(méi)有了約束的.情況看起這本書(shū)。這是一本不錯(cuò)的書(shū),看著看著,我覺(jué)得自己仿佛融入到這個(gè)故事里面去了。有時(shí)會(huì)被感動(dòng)的情節(jié)弄到熱淚盈眶;有時(shí)會(huì)為一個(gè)動(dòng)作或神態(tài)感到可笑;有時(shí)也會(huì)對(duì)這個(gè)人感到可憐……總之,人物的喜、怒、哀、樂(lè),我都能感受到。時(shí)間悄悄地從我身邊溜走了,而我卻毫不知情,仍然沉醉于這個(gè)故事里。啊!我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)這樣的快樂(lè),難道這才是讀書(shū)真正的樂(lè)趣?
從此,我便愛(ài)上了讀書(shū)。
也許,很多人都會(huì)有過(guò)這樣的經(jīng)歷;也許,很多人開(kāi)始都是為了某種目的而去讀書(shū)。但當(dāng)你放下了這個(gè)沉重的包袱,懷一種輕松的心態(tài)去讀書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)讀書(shū)也是一種樂(lè)趣。
當(dāng)這個(gè)喧鬧的城市漸漸靜下來(lái)的時(shí)候,聰明的人們,你是怎樣選擇你自己放松的方式呢?
讀書(shū)作文 篇8
書(shū)是一個(gè)豐富多彩的世界,里面蘊(yùn)含了各種各樣的知識(shí)。一眼望去,真是讓人眼花繚亂。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是通往成功的大道。人類吸收了書(shū)籍上的知識(shí)才會(huì)有進(jìn)步,有發(fā)展。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)在我們生活中是很重要的,它不僅可以讓人懂得更多知識(shí),也可以讓人獲得許多樂(lè)趣。我常常因?yàn)闀?shū)忘了自我,沉陷在書(shū)中。
書(shū)有很多種類。如:哲學(xué)類、文學(xué)類、軍事科學(xué),歷史地理、少兒讀物、醫(yī)藥衛(wèi)生、數(shù)理化學(xué)、文化教育、生活休閑、工業(yè)技術(shù)類書(shū)的種類浩如煙海,不計(jì)其數(shù)。
書(shū)是人類進(jìn)步的`階梯,這是高爾基心目中的書(shū)。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,這是莎士比亞心中的書(shū)。讀過(guò)一本本好書(shū),就像交了一個(gè)益友,這是臧克家心目中的書(shū)。而我的心目中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén),開(kāi)闊我的視野。
書(shū)是一個(gè)放大鏡,我透過(guò)探尋世界的奧秘。書(shū)是一枚指南針,是它給我指出前進(jìn)的方向。書(shū)是搏擊海浪的船,它載我駛向成功的彼岸。書(shū)是我的朋友,傳我知識(shí),伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)作文 篇9
我有一個(gè)哥哥,他十分喜歡看書(shū),喜歡到像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。
暑假里,我都在哥哥家。早上6點(diǎn)鐘,我正在睡大懶覺(jué),可他卻用力地把我給搖醒。
我很生氣,氣得像一頭兇惡的'老虎,用兩只眼睛瞪著他?伤麉s毫無(wú)反應(yīng),急急忙忙地拉著我往書(shū)店跑。到了書(shū)店,他給我了10元塊錢(qián)讓我去買兩份包子和豆奶。
當(dāng)我回到書(shū)店時(shí),哥哥不知道已經(jīng)看了多少本書(shū)了。
他看得津津有味,來(lái)吃午飯的時(shí)間都忘了。在一旁的我怎么叫,他都聽(tīng)不到。估計(jì)看的太入迷了吧。我沒(méi)辦法,只好餓著肚子,陪他一起看。
一頁(yè),兩頁(yè),他像一匹餓狼,貪婪地讀著,我真擔(dān)心他會(huì)得腸胃炎。
已經(jīng)晚上7點(diǎn)了,書(shū)店要關(guān)門(mén)了?墒歉绺邕在看,那時(shí)我的肚子不停地叫:“咕——,咕——,咕——!
書(shū)店的阿姨走過(guò)來(lái),叫了哥哥三遍后才反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)很晚了。于是,他站了起來(lái),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后依依不舍地拉著我,跑回了家。
這就是我的哥哥吳宏澤,一位愛(ài)看書(shū)的哥哥。
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