【薦】初中生作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　小時(shí)候，我們的童言無(wú)忌，你抓著我的肩膀，輕輕對(duì)我說(shuō)：“以后我要當(dāng)大老板，開大車，我以后照顧你！”。我半知半解，只是“嗯”了一聲，結(jié)果我們都哈哈大笑。

　　我們的童年，是在大山里度過(guò)的，那里有山有水，還有我們的回憶，有我們一輩子都不會(huì)忘記的那些記憶的碎片，把它們拼湊起來(lái)，就成了我們的`童年。我問(wèn)你：你還記得我嗎？大概你都要忘了我吧，可我還記得，你是那個(gè)膽大包天的瘋丫頭，啃著我的手指頭，然后一口咬下去，“哎喲——”我大叫。你就會(huì)跳起來(lái)，指著我哈哈大笑，我就會(huì)哭著跑回去跟奶奶告狀，當(dāng)然，奶奶不會(huì)拿你怎么樣，只是會(huì)安撫一下我幼小的心靈，不過(guò)，你又會(huì)拿著幾塊糖來(lái)安慰我說(shuō)：“哭什么啊你，俺就不會(huì)哭，羞羞臉啊，給，拿去吃吧！”我擦擦眼淚，你又叫我“小花貓”，然后一直叫，直到我笑出聲來(lái)，你才拉著我到山邊的小路上捉蝴蝶，以前不知道，現(xiàn)在我知道啦，原來(lái)蝴蝶也是幼小的生命，我們不應(yīng)該隨便捕捉，不然啊，它們?cè)摐缃^了，所以啊，我們就不要再找蝴蝶的麻煩啦，就偶爾看看它們翩翩起舞也是高興的，對(duì)吧？

　　你在那兒讀書還過(guò)得慣吧，你是個(gè)野姑娘，不怕蟲子不怕鬼，我以前就把你當(dāng)成自己的哥哥呢，不過(guò)你十足是個(gè)美女呢，你比我大點(diǎn)兒，所以我就順著大人們叫你姐姐，但在我心里你就是我的親哥哥，別人根本替代不了你在我心目中的位置。

　　現(xiàn)在，我想你了，但找不到你的蹤影，因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)了，所以我對(duì)你只有深深的思念，我還是你的好妹妹——萱。

　　還記得我們的童年嗎？“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”

初中生作文 篇2

　　我特別喜歡姐姐告訴我的一句話：成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有特別的意義。我也認(rèn)為如此，就像現(xiàn)在的我，雖然已經(jīng)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，在這片豐富多彩的海洋遨游，我感到快樂(lè)，同時(shí)又有點(diǎn)兒淡淡的憂傷。這是中學(xué)時(shí)代的我們必須經(jīng)歷的滋味。

　　一、樂(lè)——學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

　　進(jìn)入初中，雖然大家都在抱學(xué)習(xí)課程的系統(tǒng)化和繁重，可我卻把這些都當(dāng)做是我生命中不可多得的挑戰(zhàn)，努力去攻克它。尤其是當(dāng)我真正憑借自己一個(gè)人的力量戰(zhàn)勝了一道道我曾經(jīng)那么懼怕的數(shù)學(xué)難題，得到老師的支持和同學(xué)的贊賞的時(shí)候，我整顆心里的興奮、自豪、驕傲等感覺仿佛要溢滿出來(lái)�？墒牵�我清楚，自己想要的并不是那本鑲著金邊的榮譽(yù)證書和大家的夸耀，而是我覺得，自己真的可以辦到那些看似很困難的事，我也可以成功挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)題那種猙獰惡魔，這，是一種學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，是一種自我的驕傲和自信的感覺。

　　二、苦澀——同學(xué)的猜忌

　　當(dāng)然，沒(méi)有人的學(xué)習(xí)生活可以一帆風(fēng)順，我這個(gè)小不點(diǎn)也是一樣。初中生活，我覺得自己最不能釋懷也最不能接受的可能就是同學(xué)之間的`猜忌和妒忌。

　　記得那一次的月考，我的數(shù)學(xué)破天荒地考到了班級(jí)第一名，還甩掉了第二名好幾分，這可是一個(gè)前所未有、連我自己都不敢相信的成績(jī)，老師狠狠表?yè)P(yáng)了我，我以為，我的伙伴們會(huì)和我一樣開心，可是，她們的反應(yīng)卻讓我覺得掉入冰窟。

　　面對(duì)我的笑臉，她們盡是冷嘲熱諷，那冷冰冰的眼神中的懷疑和鄙夷都要溢出來(lái)。晴晴的聲音最為尖酸刻�。骸昂�！你還說(shuō)自己根本沒(méi)做好準(zhǔn)備，現(xiàn)在你是怎么回事？跟我們玩心理戰(zhàn)�。≌媸莻�(gè)兩面人，你太虛偽了！”短短幾句話，像鞭子一樣抽打在我的心上，我沒(méi)想到自己在大家眼中是這樣一個(gè)不夠真誠(chéng)的人，我覺得自己仿佛被她們隔絕在一道陰暗厚重的石灰墻后面，被她們拋棄。原因只是因?yàn)槲遗紶柕囊淮纬煽?jī)，這讓我感到萬(wàn)分傷心。

　　可是，傷心過(guò)后便是豁然開朗，我想，這或許是一次老天給我的考驗(yàn)，我沒(méi)必要逃避，只需要問(wèn)心無(wú)愧就好，畢竟沒(méi)有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)做到十全十美。

　　三、沉重——受傷

　　成長(zhǎng)路上，我們免不了要受傷，身體的傷口，心靈的痛苦……

　　前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師讓我去參加跳繩比賽突破自己，我勇敢答應(yīng)下來(lái)，信心滿滿地做準(zhǔn)備，卻在正式比賽時(shí)當(dāng)著那么多雙眼睛出了洋相。

　　比賽時(shí)，我的左腳突然抽筋，一下子就像個(gè)小丑一樣倒在了地上，搖晃的繩子還把別人的臉刮傷了。而且，我的腳踝摔腫了一大片，短時(shí)間內(nèi)都不能劇烈運(yùn)動(dòng)。但，俗話說(shuō)得好，塞翁失馬，焉知非福，我雖然搞砸了比賽沒(méi)拿到名次，可卻從這次經(jīng)歷和老師的話中明白了很多：生活中的意外我們無(wú)可避滅，可是，我們可以努力去面對(duì)這些意外，磨煉自己強(qiáng)大的一顆心。

　　這就是我的初中生活，它豐富多彩，讓我懂得了：做自己，就是最好的。

初中生作文 篇3

　　多姿多彩的初中生活，已經(jīng)全面展示在我們面前，新奇、有好處的事讓我們?cè)絹?lái)越喜愛這初中生活。

　　剛進(jìn)初中的第一次集訓(xùn)軍訓(xùn)。

　　為期2天的軍訓(xùn)，雖然時(shí)光不長(zhǎng)，但資料卻豐富多彩。在這兩天里，有艱苦，但也有快樂(lè)。

　　在教官的口令下，在學(xué)校操場(chǎng)，我們學(xué)習(xí)著一個(gè)個(gè)軍人所務(wù)必具備的姿勢(shì)。

　　“正步走，大臂小臂成直角，手要放在胸前，后面的手要伸直、抬高，腿要踢出去，離地面30公分，砸下去，然后換腿，換手，再繼續(xù)，就像這樣……”教官標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，讓每一個(gè)人都羨慕不已，“一排一排的來(lái)，第一排！”

　　我滿懷信心地做好了準(zhǔn)備的姿勢(shì)，想走出最好的姿勢(shì)，可效果卻令人大跌眼鏡那走里的樣貌，不是一個(gè)活生生的企鵝嗎？

　　回頭來(lái)，繼續(xù)“欣賞”其他同學(xué)的姿勢(shì)吧！

　　看著她那好像唱戲走臺(tái)似的，邁著大步，兩手彎曲，前后各一，還楨有些京劇風(fēng)味呢！再看這一個(gè)個(gè)的'，活脫脫的一群鴨子，一搖一擺地在走路呢！

　　“真是太……太……”全班同學(xué)看著自我和同學(xué)這樣，不由得笑了起來(lái)。

　　“笑什么，有什么好笑的！”

　　一聽教官這口氣，我們立馬安靜了下來(lái)。

　　有喜也有悲考試

　　放松了幾天，也不怎樣緊了，可誰(shuí)之，一枚炸彈就這樣不知不覺投了下來(lái)。

　　“這星期考試！”當(dāng)老師公布這個(gè)消息時(shí)，全班同學(xué)的心都揪了一下。

　　大家都期望這一天永遠(yuǎn)不要來(lái)，可這一天，還是來(lái)了。大家滿懷期望能獲得好分?jǐn)?shù)，可事與愿違，成績(jī)單發(fā)下來(lái)后，大家的臉上都之剩下了無(wú)盡的失望。

　　考試中，有進(jìn)步的，有退步的，有開心的，有失望的，但這一切，都代表不了全部，那只是一次考試，后面還有令人期盼的多次考試呢！

　　有喜有悲，有快樂(lè)有艱苦，有放松有抓緊，初中生活，就是豐富多彩的初中生活的一個(gè)縮影。

初中生作文 篇4

　　任何夠幸運(yùn)而堅(jiān)韌的人，是不會(huì)任由理想的泡泡在青春的浮華中隨風(fēng)吹起，最后又瞬息破滅——題記

　　17歲、高三、大學(xué)、夢(mèng)想、現(xiàn)實(shí)、快樂(lè)、悲傷、生存以及生活，一連串的無(wú)解碼，如細(xì)密的繩子結(jié)織成網(wǎng)，透過(guò)皮膚，直達(dá)心臟。于是，有一種被勒得生痛的感覺。

　　有時(shí)候我會(huì)想，是不是有了夢(mèng)想就可以了呢？是不是只是不放棄就可以了呢？也許成功都最終的目的。我知道，我并不是一個(gè)好孩子，我總是很容易被這世界的某些妖精誘惑到，我的自制力總是不夠強(qiáng)。不知道從什么時(shí)候開始，我喜歡上了上網(wǎng)，而且很快讓互聯(lián)網(wǎng)的潮水沒(méi)過(guò)我的生活。我知道網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，總以為自己可以對(duì)任何一種信息進(jìn)行篩選，而面對(duì)這多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，我還是免不了受到負(fù)面的影響。網(wǎng)絡(luò)的潮水重重的拍打著我的生活，嘗著咸苦的海水，我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開它。父母的期望，老師的教導(dǎo)與之相搏，卻也顯得無(wú)力。也許是漸漸地成大，高考的壓力，大學(xué)的期望讓我不得不暫時(shí)的離開讓我迷戀很久的網(wǎng)絡(luò)，原來(lái)想像自己的這一離去會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的思念和煉獄般痛苦，然而意外是，離開的越久，越覺得網(wǎng)絡(luò)世界的虛幻與無(wú)意義，所有的困難都是自己想像出來(lái)的。原來(lái)，只要有勇氣邁出第一步，就能用慧眼挖掘出有價(jià)值的東西，用責(zé)任劃出清澈的泉流。

　　回憶，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一種無(wú)形的誘惑，而我沒(méi)有辦法擺脫它，即使曾經(jīng)是那樣的疼痛，現(xiàn)在想起仍舊心酸。難道，成長(zhǎng)一定要帶著漫長(zhǎng)的.傷痛嗎？如果可以一直單純快樂(lè)的像個(gè)孩子該多好？我嘲笑著說(shuō)，我的單純?cè)缫央S墻角的影子一起剝落，留下一塊斑駁的空白�；貞泴�(duì)我有這么大的誘惑，也許是因?yàn)槲倚枰�一些溫暖和眼淚吧！可是，這些溫暖與眼淚直接刺痛了我的生活與學(xué)習(xí)，我不知道，我另類的青春，誰(shuí)會(huì)來(lái)拯救，但我知道，我不能再這樣下去了，我需要將更多的時(shí)間與精力放到學(xué)習(xí)上，因?yàn)槟鞘顷P(guān)系到我的未來(lái)與命運(yùn)的機(jī)遇，我想抓住它。我不想向別人證明我是一個(gè)什么樣的人，更不想用友情，鮮血，甚至生命來(lái)證明自己是對(duì)的。

　　機(jī)遇已至，大學(xué)已經(jīng)在向我微笑，招手，我必須堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我無(wú)法停留在那些光怪陸離誘惑中，也無(wú)法停留在那些刻骨銘心的回憶中。我已經(jīng)學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)地生存，在疼痛中美麗地成長(zhǎng)，我要用自己的方式創(chuàng)造屬于自己的王國(guó)，尋回屬于自己的時(shí)代。

　　我依舊天馬行空活著，但我相信，下一個(gè)驛站，會(huì)更美麗。

初中生作文 篇5

　　在別人眼中，他不僅是考試中的數(shù)學(xué)高分收割機(jī)，也是籃球場(chǎng)上的控球大師。

　　在籃球比賽中，他的動(dòng)作行云流水，籃球仿佛是他不可分割的一部分，誰(shuí)也掏不走，而當(dāng)別人狂奔至籃下準(zhǔn)備投籃時(shí)，他卻以閃電般的速度來(lái)了個(gè)飛身追帽，一舉獲得了球權(quán)，飛速的奔向?qū)Ψ交@筐，面對(duì)前方四人，他一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身過(guò)掉其中一人，并馬上大步流星殺入三秒?yún)^(qū)來(lái)了一個(gè)后仰投籃，球如導(dǎo)彈一般穩(wěn)穩(wěn)地射入籃筐，頓時(shí)掌聲響切云霄，勝利的呼喊聲充斥整個(gè)校園。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！焙苌儆腥酥�道，在他輝煌的.表面下，有一段艱辛的經(jīng)歷。

　　每天清晨，他在跑道上追逐第一縷陽(yáng)光，每日傍晚，他在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)，他明白，只有更加努力的訓(xùn)練才能使球技更加的精湛。

　　投籃、運(yùn)球、歐洲步、拉桿，日復(fù)一日的訓(xùn)練讓他的球技逐漸提高，當(dāng)夕陽(yáng)的余輝漸漸消失在地平線，他滿懷信心地迎接即將開始的籃球比賽。

　　當(dāng)然，他即使非常努力，但也有失敗的時(shí)候。

　　“哈哈！你們又輸了，真菜！”對(duì)手的譏笑如同針一般扎入他的心中，作為球隊(duì)的領(lǐng)袖，他當(dāng)然知道對(duì)手為何如此猖狂，因?yàn)檫@是倒數(shù)第二場(chǎng)淘汰賽，下一場(chǎng)如果輸了，他們就將無(wú)緣總決賽，而對(duì)方勢(shì)頭正足，想要贏下幾乎是天方夜譚，一向驕傲的他也不禁低下了頭。

　　也許在這種情況下，大多數(shù)人都會(huì)放棄，但他卻永不言棄。

　　“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！倍嗌倜�人志士在絕境中絕處逢生，而他也相信奇跡總會(huì)出現(xiàn)。

　　第二天，他一改低迷的神情，視對(duì)手嘲諷如空氣，明媚的陽(yáng)光透過(guò)云層伴隨著清風(fēng)照射到他的臉上，他也意氣風(fēng)發(fā)，如同天神下凡，憑借高超的技術(shù)以及緊密的團(tuán)隊(duì)合作，與對(duì)手瞬間拉開差距，可對(duì)手也奮起直追，在最后十秒與他們拉開兩分差距，正當(dāng)大家都覺得喪氣時(shí)，他卻咬咬牙，在最后三秒投出一個(gè)三分，應(yīng)聲而來(lái)的是歡呼聲與吶喊聲，終于，他們艱難地挺進(jìn)了總決賽。

　　你肯定想知道他是誰(shuí)，每當(dāng)我照鏡子時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

初中生作文 篇6

　　靜待花開，是厚積薄發(fā)的過(guò)程。

　　蘇東坡說(shuō)：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，這恰如“十年磨一劍”，經(jīng)時(shí)間與歷史的打磨與淘洗，沉淀下的是光華和銳利。

　　恰如你。

　　車輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。司馬氏的天空何以如此的昏暗，竟容不下一只崇尚自由的鳥？端坐于囚車，不屈的心猛烈的敲打著你那堅(jiān)實(shí)的`胸膛，別人看不穿你的硬氣，可你自己知道，一股不可磨滅的氣郁結(jié)其中。刑臺(tái)的距離這么近，上得刑臺(tái)，你卻無(wú)什么豪言壯語(yǔ)，只向弟子要來(lái)一把琴，伸出枯而黝黑的手，花白的胡子風(fēng)中亂舞。那故事，從指間，琴弦間流淌，你的不屈之情迸發(fā)，盡管這是你生命的盡頭，剎那間，死寂一片，三千弟子跪下了，自此，你的名字——嵇康，便與《廣陵歌》一同，經(jīng)受歷史的淘洗，然后沉淀。像流星似的生命，短暫卻燦爛。

　　這種厚積薄發(fā)的境界更深層一些，在生前并無(wú)震撼，但所作所為一點(diǎn)點(diǎn)堆砌，反而在死后震撼后世，流芳千年。

　　公元前494年，吳伐越，大敗越。勾踐夫婦入臣于吳，為吳王夫差養(yǎng)馬三年，臥薪嘗膽，其中的辛酸誰(shuí)又能得以盡悉？勾踐忍辱負(fù)重，于公元前491年返國(guó)，誓復(fù)吳仇。十年生聚十年教訓(xùn)勵(lì)精圖治，厚積薄發(fā)，使國(guó)力大增，終于在勾踐24年一舉吞并吳國(guó)。進(jìn)而遷都瑯琊，窺視中原，成為春秋霸主之一。

　　這就是厚積薄發(fā)，靜待花開。

　　經(jīng)歷了年少時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，最終歸于安靜——靜心思考，懂得了分寸與韜光養(yǎng)晦，堅(jiān)持不懈地努力。終于走向成熟。至此，他不再是從前高高在上的公子哥兒，或傲氣逼人的顯貴，經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨后，他是懂得靜待花開的一代霸主。

　　靜待花開，是蜇伏與堅(jiān)韌；

　　靜待花開，是歷煉與淡定；

　　靜待花開，是持之以恒與和耐心地沉淀……

　　收此境藏于心底，縱使明日萬(wàn)劫不復(fù)，也安然入眠，厚積薄發(fā)，盼明日，靜待花開。

初中生作文 篇7

　　春天來(lái)了，花兒又開了，有黃玫瑰、紅玫瑰……當(dāng)然也少不了白玫瑰。

　　“瞧！這朵黃玫瑰多漂亮啊！還有這朵紅玫瑰……”，大家都喜歡黃玫瑰或者紅玫瑰，但我最喜歡的還是白玫瑰，也許有些人一提到白玫瑰就會(huì)說(shuō)：“白玫瑰？我可不喜歡它，沒(méi)有顏色是多么的單調(diào)啊！”

　　其實(shí)白玫瑰一點(diǎn)也不單調(diào)，它的白色證明了它的純潔、清白。但它總是會(huì)被不欣賞它的人冷漠，它是一朵天生就缺少贊美的花兒，但它依然堅(jiān)持不懈的活下去。對(duì)��！它雖然沒(méi)有蜂圍蝶陣、沒(méi)有仙露瓊漿，但它那忍俊不禁的笑容，總是使我停下腳步，佇立凝望著它。“�。∷�到底堅(jiān)持過(guò)多少風(fēng)雨�。　�

　　白玫瑰是多么端莊雅淑、耐得寂寞。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，白玫瑰是不會(huì)在你心中生根發(fā)芽！

　　我心中的.白玫瑰�。∧悴粫�(huì)再孤單，因?yàn)橛形倚蕾p你的美；你不用再害怕，因?yàn)橛形冶Ｗo(hù)你，你只用在我心中生根發(fā)芽就好了。

　　如果不是償過(guò)苦澀的滋味，我也不會(huì)知道你早已在我心中開花，開了一朵純潔、清白的花。我不會(huì)摘它，因?yàn)槲疫�要留著給其他人欣賞。冬天到了，白玫瑰，我們春天再見！

　　花美在精神，精神是要人用心去感受的。

初中生作文 篇8

　　那是一個(gè)記憶中少有的寒冬。還沒(méi)等第一場(chǎng)雪落下，風(fēng)便是冰冷刺骨了，吹得人臉上生疼，呼嘯著催促著干枯的落葉快些往前跑，為冰冷凄清的街道添了抹金黃，此時(shí)的我在異鄉(xiāng)。

　　異鄉(xiāng)的冬天冷的讓人戰(zhàn)栗，身上的溫度也快被這風(fēng)撕扯干凈。我拖著沉重的行李箱，快步跑進(jìn)了簡(jiǎn)陋的旅館。一股刺鼻的霉味撲面而來(lái)，四下打量了一番，我失望至極——潮濕的床鋪，破舊的櫥柜和泛著雪花的電視，我開始懷念家中的一切。誰(shuí)讓我非要參加什么冬令營(yíng)，只不過(guò)是為了擺脫母親的嘮叨和約束罷了，此刻我才真正意識(shí)到自己的決定真是愚蠢透頂。我嘆了口氣，打開了沉重的行李箱，眼前的景象是我永不能忘的：箱子中的`物品不僅一應(yīng)俱全井井有條，還都貼有母親親手寫的提示條。我拿起一件厚重的冬衣，上面寫道：“天氣冷了記得加衣服”;充電器上寫著：“不用時(shí)別忘了拔下來(lái)，一定要保持手機(jī)暢通”；一個(gè)精美的白色小瓶子上沾著紅色的小條：“洗完手記得涂上護(hù)手霜”……看著這些，鼻子酸酸的，淚打濕了眼眶。這些都是我平日里聽厭了的叮囑，此刻竟那么溫暖和親切。我走到窗旁，清冷的月光沒(méi)了柔和只剩冰涼。都說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！贝藭r(shí)，我思念的是遠(yuǎn)方的家和母親啊！

　　拿起手機(jī)撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，電話通了，我卻不知該說(shuō)些什么，是為了我的不懂事而道歉還是傾訴此刻的思念？情郁于中竟不知怎樣表達(dá)�！拔抑�道你想家，回來(lái)吧�！蹦赣H只說(shuō)了這一句，我就已經(jīng)淚如泉涌，她洞悉了我所有的思想和獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)。我想起了孤燈下的熱牛奶，風(fēng)雪中的等待，清晨的可口早餐和深夜的默默陪伴。腦海中一幕幕翻滾著全是母親的身影，生活中的一點(diǎn)一滴都留下了母愛的痕跡，那都是最美的風(fēng)景�。�對(duì)于這一切我又怎可厭煩怎可埋怨？

　　此時(shí)豁然了，雖依舊是嚴(yán)冬，心卻是春暖花開！母親，您的疼愛、您的嘮叨、您的思念、您的等待，都是我生命中的瑰寶，您寬厚無(wú)私的愛永遠(yuǎn)都是我心中最美的風(fēng)景。

【初中生作文】相關(guān)文章：

難忘的初中生活初中生作文12-21

初中生作文11-30

初中生的作文08-31

初中生作文09-26

初中生作文09-29

(精選)初中生作文11-02

[精選]初中生的作文08-13

初中生的作文[經(jīng)典]08-02

初中生的作文09-02

初中生作文（經(jīng)典）10-26