(合集)四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
周四的早晨，陽(yáng)光明媚、春風(fēng)習(xí)習(xí)，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了期待已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們穿著整潔的校服，臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，早早地來(lái)到一中的操場(chǎng)，以年級(jí)為單位整齊地圍坐在操場(chǎng)旁，靜靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。
不久，操場(chǎng)上響起了振奮人心的鼓樂(lè)聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，我們的心情也隨之而興奮起來(lái)。首先是入場(chǎng)式。依次出場(chǎng)的有：彩旗方隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)、花束隊(duì)、教師方隊(duì)……老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，穿著整潔的服裝，邁著有力而整齊的步伐，仿佛接受檢閱的士兵。
終于該我們四七班入場(chǎng)了。我們昂首挺胸，緊握花球放在兩側(cè)，我心中是十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，使得多日的辛苦付之東流。我們一個(gè)個(gè)豎起耳朵，認(rèn)真地聽(tīng)著口號(hào)；眼睛目視前方，余光看向主席臺(tái)；奮力地?fù)]動(dòng)著手中的花球，嘴里喊著班級(jí)口號(hào)“追求卓越、敢拼敢闖，乘風(fēng)破浪、奮勇激昂”，我們雄赳赳氣昂昂地走過(guò)主席臺(tái)，我心想：哈哈，這次的入場(chǎng)式冠軍非我班莫屬！
接下來(lái)是各班的啦啦操比賽。為此我們做了很久的準(zhǔn)備，每一個(gè)動(dòng)作都爛熟于心。隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)我們認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作，自信而充滿(mǎn)活力。一個(gè)攝像叔叔一直對(duì)著我拍攝，讓我更加自信、自豪！
最激動(dòng)人心、也是最引人注目的項(xiàng)目是4×100接力賽，而我也光榮的參與其中，作為女子接力的第二棒，我早就躍躍欲試。只聽(tīng)發(fā)令槍聲一響，第一棒田宸溪像離弦的'箭一樣，飛快地向前奔跑、交棒、接棒；我按捺不住激動(dòng)的心情，立刻開(kāi)啟“瘋狂模式”，耳邊風(fēng)聲呼呼作響，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不甘示弱。這時(shí)場(chǎng)外更是一片歡騰，大家激動(dòng)地為我們吶喊助威：“加油！加油！”我也成功交棒苑博雅；最后經(jīng)過(guò)大家不懈地努力，我班取得了年級(jí)組第二名。雖然沒(méi)有取得最好的成績(jī)，但我卻深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
傍晚時(shí)分，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，但它給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)，各種激動(dòng)人心的場(chǎng)面在我腦海中久久不能忘卻。
四年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只非�？蓯�(ài)的熊貓兔！它的軀體毛白色；鼻、眼睛及耳毛黑色，從頸部沿背脊到尾根有一鋸齒狀黑色帶。軀體兩側(cè)有若干對(duì)稱(chēng)、大小不等的蝶狀黑斑，甚是美觀(guān)！它那對(duì)圓溜溜、黑里發(fā)亮的大眼睛，一直閃啊閃，多可愛(ài)��！
熊貓兔吃起飯來(lái)更是可愛(ài)。它先用它的小鼻子來(lái)聞一聞和不和它的`口味，要是和它的口味，它會(huì)用前爪抓食物，用前面的大牙來(lái)啃，啃時(shí)會(huì)發(fā)響聲，響聲非常有規(guī)律。有時(shí)它是非常輕快地啃，吃的時(shí)候弄出這樣的響聲，是想吸引大家來(lái)看它。吃完以后，小兔伸了伸懶腰，津津有味地舔舔舌頭，趴在地上細(xì)細(xì)地回味剛才美味佳肴。
兔兔走路的樣子并不像鵝那樣大模大樣的，而是在蹦蹦跳跳，腳上似乎裝上了彈簧。偶爾它也會(huì)小碎步的走路，像皇宮里的格格出宮一樣！
有一天，我?guī)еバ^(qū)的花園里玩兒，我看到了許多我的好朋友，于是我就把兔兔抱到了一棵樹(shù)的旁邊，和好朋友玩兒去了。我看到她們一直在喂我的小兔子，我又不好意思去說(shuō)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它回家后就拉肚子了，我看到它這個(gè)樣子，我也很傷心。于是我和爸爸、媽媽開(kāi)始照顧它：喂它喝水，輕輕地抱著它，愛(ài)撫它……以后我會(huì)更加愛(ài)護(hù)它、更加關(guān)心它的！
我愛(ài)這可愛(ài)的熊貓兔！
四年級(jí)作文 篇3
板橋?qū)W區(qū)東柳小學(xué)四年級(jí)作者: 程慧“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣.....”當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)，我都會(huì)思緒萬(wàn)千。母愛(ài)的的確確是世界上最偉大.無(wú)私的愛(ài)。在我母親的身上我真正地體會(huì)到了這一點(diǎn)。十月懷胎的我在媽媽的肚子里生了出來(lái)，從我出生的那一刻起，媽媽對(duì)我付出不少的汗水，對(duì)我的照顧不辭勞苦，勞心勞力。在我的腦子里全部都是我兒童時(shí)的回憶，媽媽照顧我的情景。想著，想著，我的思緒又回到了以往......在一個(gè)下午的放學(xué)，天陰沉沉的，還下著雨。我的同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我望著窗外：一位母親撐著一把傘站在校門(mén)口，靜靜地等待著自己的孩子。我想：如果那是我的母親那該多好！雨點(diǎn)“劈劈啪啪”落地的聲音敲打著我的心，好痛。在這個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為媽媽已不像小時(shí)候那么愛(ài)我了，在我與工作之間，她選擇了工作。大風(fēng)不斷地把雨灌進(jìn)教室，好冷。旁邊的一位同學(xué)抱怨說(shuō)：“我媽怎么還沒(méi)來(lái)？”噢，她在等，她在等她媽媽那把溫暖的.傘，我也在等那冰冷的雨停下來(lái)。我望著下不停的雨，心里肯定地想：媽媽是不會(huì)來(lái)的了。因?yàn)樽蛲韹寢尪谶^(guò)我要帶傘，今晚媽媽要加班。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)也被她媽媽那把溫暖的傘接走了。望著她們離去的背影，耳邊飄來(lái)了母女兩的對(duì)話(huà)：“媽媽?zhuān)趺催@么晚才來(lái)接我？”“媽媽今天加班，剛剛請(qǐng)了假才來(lái)的，寶貝女兒穿這么少的衣服冷不冷？”女兒說(shuō)“有媽媽在，再冷我也不怕。”聽(tīng)完之后，我那羨慕的眼光不斷地望著那對(duì)幸福的母女，一直到她們離開(kāi)我的視線(xiàn)為止。夜，一步步地逼近了，雨還沒(méi)停。我失望的想：也許這場(chǎng)雨是不會(huì)停了吧！干脆頂著書(shū)包回家。于是，我摸了摸裝在書(shū)包側(cè)兜里的字典，打算把它裝進(jìn)書(shū)包里，以防雨淋濕，可是，側(cè)兜里除了字典好像還有東西，哦，原來(lái)是一把傘，一把漂亮的折疊傘！我喜出望外，驚喜得地把它捧在手里左看右看，好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)傘似的。記得昨天媽媽叮囑完我，我只是應(yīng)了一聲，并沒(méi)有帶傘呀！這傘怎么會(huì)......傘里還夾著一張紙條，寫(xiě)著：女兒，今天你忘記帶傘，我已經(jīng)把傘塞在你書(shū)包的側(cè)兜里。明天或許會(huì)降溫，注意添加衣服，免得著涼了。媽媽字。我楞楞地望著紙條，猛然間淚水漣漣。在晶瑩的淚水中我仿佛看見(jiàn)媽媽的微笑。我突然間體會(huì)到了母愛(ài)的神圣，也突然間理解了媽媽。媽媽愛(ài)我，但不是溺愛(ài)。媽媽選擇了工作，而愛(ài)我是變換了另一種方式。我撐著傘在雨中慢步著，我的哭聲混合雨聲，我的淚水不斷往下流......媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)是我的好媽媽?zhuān)∥业臏I水永遠(yuǎn)因您的愛(ài)而涌出.....
四年級(jí)作文 篇4
在校園里，我們每天都會(huì)發(fā)生許多的事情，而這一件小事深深地印在了我的心上。
記得在一個(gè)星期五的下午，那天的第一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用蠟筆畫(huà)畫(huà)，可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶蠟筆盒，我在書(shū)包里找來(lái)找去，希望蠟筆就在里面，可是怎么找始終都不見(jiàn)蠟筆盒的蹤影。
哎！這該怎么辦呀！打電話(huà)叫媽媽送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來(lái)不及了。找同學(xué)借一個(gè)？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，找誰(shuí)借去呢？就在我著急的.時(shí)候，小蔡走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我：“你在找什么呢？”我說(shuō)：“我忘記帶蠟筆了，你能借我用一下嗎？”小蔡爽快地答應(yīng)了：“好的，我們一起用吧！”
在美術(shù)課上，我和小蔡共用蠟筆，在認(rèn)真畫(huà)著自己的作品，用蠟筆仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色，認(rèn)真畫(huà)好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫(huà)畫(huà)的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的作品更加優(yōu)秀，更加美觀(guān)。
這件事讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。
四年級(jí)作文 篇5
今天是星期六，是我一生中最光榮的一次，因?yàn)槲乙⒓釉匠菂^(qū)田徑比賽。
我坐上車(chē)，老師帶著我和王琪一起去城東體育館和新校區(qū)的隊(duì)員集合。
我們都非常緊張，坐下來(lái)看比賽，過(guò)了很久，輪到我上場(chǎng)了，我先是去參加最擅長(zhǎng)的200米，我在起點(diǎn)脫了衣服和褲子，換上背心和短褲，等裁判員喊預(yù)備時(shí)，我做好起跑式動(dòng)作，我用盡平生力氣沖上前去，那時(shí)我的心情非常緊張和興奮，就在我跑到一半時(shí)，老師和同學(xué)們都為我一人吶喊助威，我最后跑到終點(diǎn)，拿了一個(gè)第一，我累得倒在地上一動(dòng)不動(dòng)，想到剛才那個(gè)場(chǎng)景，我后面那位只跟我差了3秒，想想都緊張。
就在我跑到終點(diǎn)的那一刻，我的隊(duì)員友們立刻為我鼓起了一片雷鳴般的掌聲，當(dāng)時(shí)我立馬被此時(shí)的情景所感動(dòng)了。等比賽結(jié)束后，老師說(shuō)我的成績(jī)還不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力。
我們又坐上汽車(chē)，返回學(xué)校，在途中，我一直在回想那片掌聲，我想，他們?yōu)槲夜恼剖且驗(yàn)槲业膶?shí)力很厲害，或是我很受他們的`歡迎，總而言之，他們都很欣賞我，我可以感受到他們對(duì)我的熱情，這樣想著，我的心里仿佛盛開(kāi)了一片絢麗的花海，這一天讓我開(kāi)心無(wú)比！
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