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媽媽為題的作文錦集【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的媽媽為題的作文3篇，歡迎大家分享。
媽媽為題的作文 篇1
今天是星期天，我的爸爸出差了，媽媽又要去加班，臨走時(shí)，媽媽對(duì)我說：“靜靜，你在家里復(fù)習(xí)功課，還要做兩張模擬試卷哦�！蔽乙宦牐南耄何铱刹幌胱觥帮垇韽埧凇钡男邢x。于是，我就決定幫媽媽做飯。
一大早，我做完媽媽布置的作業(yè)后，一看鐘，11點(diǎn)了。于是我系上媽媽的.圍裙，舀了一碗米淘好，放在一個(gè)鋁盤里。米雖然下鍋了，但是放多少水呢？我猶豫了一下，想起媽媽曾經(jīng)講過“一份米應(yīng)該放兩份水”，于是就放了兩碗水。這時(shí)，飯鍋里的米就擱在煤氣灶上了。開始煮了我以為萬(wàn)事大吉了，于是，得意洋洋地哼起了“我有一雙萬(wàn)能的手，樣樣?xùn)|西都能做......”哎呀！我一拍腦袋，不好了，我又忘了買菜了！我只好做飯團(tuán)了，等煮好了飯，我想起了電視中放過的做飯團(tuán)的節(jié)目。我找出了我的海苔紫菜，準(zhǔn)備就緒，我開始做飯團(tuán)了。我先勺了一小勺米飯放在手中，我捏了一個(gè)三角形的飯團(tuán)，準(zhǔn)備放海苔，誰(shuí)知，飯團(tuán)卻在手上，放不下來。我洗干凈手后，把一點(diǎn)水沾在手上，又捏起了飯團(tuán)�！按蠊Ω娉桑 蔽液傲艘宦�。一看，海苔沒有放上去。最后，功夫不負(fù)有心人，我終于把飯團(tuán)做成了。門開了，原來媽媽回來了，看見我做的飯團(tuán)，表?yè)P(yáng)說：“靜靜會(huì)做飯了！”
媽媽為題的作文 篇2
今年國(guó)慶節(jié)，我們一家三口自駕去浙江南部游玩。我們到了永嘉縣的xxx村外的一戶人家，媽媽下車去找了一個(gè)農(nóng)家。正當(dāng)我們開心地搬起行李來，一雙臟兮兮的小手猛地抱住了我的腿，我嚇了一大跳。我低下頭來，端詳起這雙小手的小主人——滿是泥巴，雜亂的小短發(fā)，活似一個(gè)小鳥窩；濃濃的眉毛下一雙直直盯著我，圓溜溜的大眼睛；咧得像一朵花似的小嘴；兩顆甜甜的小酒窩；浸滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)污漬的'舊棉毛衫、薄褲子；已經(jīng)失去同伴的孤獨(dú)拖鞋。等我認(rèn)認(rèn)真真打量完后，我第一反應(yīng)：臟，真臟！我立刻施展起躲閃功，左閃，右閃，我閃閃閃！可惜不管我這個(gè)躲閃功多么厲害，那個(gè)“小泥人”總是緊緊地貼在我身邊。天哪！
媽媽停下來，微笑著對(duì)那小泥人招了招手，說：“孩子，過來！”小泥人聽到媽瀉親切的召喚，立刻樂顛樂顛地朝媽媽奔過來，接著又是對(duì)著媽媽的大腿一個(gè)滿抱。媽媽輕輕地牽起艟的小手，說：“我們一起拍張照片吧！”聽到這話，他的小嘴又咧成了一朵紅紅的小花。
晚上吃飯時(shí)，我重新認(rèn)識(shí)了這位小泥人。小泥人一生下來，他媽媽嫌家里窮，拋棄了他，離家出走了。他爸爸為了一家人的生計(jì)，在山泥人一歲時(shí)去溫州打工，一年回來一次，到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)年頭了。有點(diǎn)跛腳的奶奶負(fù)責(zé)在家照顧小泥人。
第二天一早我們又要上路了。
小泥人死死地抱住媽媽的腿，萬(wàn)放媽媽走。“明年我和哥哥還來你家做客，回家后媽媽會(huì)把你和哥哥拍的照片寄給你，好嗎？”媽媽溫柔地?fù)崦∧嗳说念^。小泥人好像一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去，只是死命地抱住媽媽。小泥人的奶奶看到此情景，只能過來猛地抱起小泥人。小泥人在奶奶的懷里，拼命地掙扎，哭喊著：“媽媽，媽媽，別走！”
當(dāng)我在車?yán)铮粗讲稍竭h(yuǎn)的小泥人掙扎的聲影，聽著越來越輕的哭喊聲，我心里很難受，我多么希望他也能像我這樣幸福，我也希望他的媽媽能回來看他。
媽媽為題的作文 篇3
我是一名中學(xué)生，因?yàn)樽钥啬芰Σ�。�?jīng)常惹事生非，老師已拿我沒轍，我記得有一次，就因老師罵了我?guī)拙�，事后，我伙同一幫朋友把那個(gè)老師痛打了一頓，那位老師把我交上了學(xué)校。學(xué)校一管教無效通知我的父母。
第二天清早，我就看見我的媽媽來了，她注視著我什么一沒說，只是向我招一招手初中，我和她一同來到辦公室里面站著。一個(gè)負(fù)傷的老師和一個(gè)高個(gè)子的老師，我們?nèi)ヒ院�，我躲在媽媽的身后，只見媽媽僵硬的說：“老師找我來有什么事�。∈遣皇俏业暮⒆佑殖霈F(xiàn)了什么狀況�。 薄斑@位家長(zhǎng)，你的孩子實(shí)在無法管教”負(fù)傷的那位老師說。媽媽的臉立刻變得憂傷起來，半天已沒有說話。我在她的旁邊凝視著她的臉�，F(xiàn)在看起來仿佛比以前更老了，我眼睛里的淚水在慢慢的`溢出來，我望著媽媽，心里在想，我都著么大了，都干了些什么啊！我應(yīng)該改，必須改�！袄蠋煂�(duì)不起”，就在我就要說時(shí)，媽媽用懇求的語(yǔ)言，“老……老師，我的孩子雖然不聽話，我相信他一定會(huì)改的，求老師千萬(wàn)不能讓他輟學(xué)呀！我們農(nóng)村人只有靠讀書才能有出息，老師我求你了，求你了，如果你不答應(yīng)的話，我……我給你跪下了，”說著，只聽見啪的一聲，媽媽跪在老師的面前，老師連忙把我媽媽扶起來，說：“不是不可以把他留下來，今后就看他的表現(xiàn)”。 媽媽要回家了，我送她出校去，在校門外我腦海突然閃現(xiàn)了剛剛的一幕，我對(duì)著媽媽說：“媽媽我改，我一定會(huì)改的，將來做一個(gè)有出息的人”。媽媽什么已沒有說，只是笑了笑。 從媽媽的微笑中，我看見了媽媽對(duì)我的失望，她那哀傷的表情讓我開始變了。
媽媽！我辛苦的媽媽，我一定不會(huì)讓你失望的。
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