我的同學(xué)作文（精選29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文 1
我們班上有28個(gè)男生，有20個(gè)女生，總共有48個(gè)人。我們班的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，快樂(lè)地生活在教室里。雖然我們?cè)谝黄鸩湃�，但是，我們已�?jīng)結(jié)下了深厚的友誼。今天，就讓我來(lái)介紹一下我們班的同學(xué)吧。
我先來(lái)介紹我們班最胖的同學(xué)徐忠杰，他才10歲虛歲11歲，就差不多一百多斤了。有一次去春游，徐忠杰帶了很多吃的，但是坐在車上不到一會(huì)兒他就吃完了。中午的時(shí)候他還讓我們借一點(diǎn)給他，然后他又開(kāi)始大吃特吃。
我再來(lái)介紹我們班個(gè)子最高的人，他叫唐志杰�，F(xiàn)在我們才三年級(jí)，他就一米九了，比五年級(jí)的女生還要高。不過(guò)個(gè)子高也有壞處！有一次他出教室的時(shí)候，不小心撞到了玻璃，還被同學(xué)們笑。但也有好處，那就是他可以幫同學(xué)們擦玻璃。因?yàn)椴Ａ吡耍覀儾敛坏缴厦娴牟糠帧?/p>
再來(lái)介紹我們班的班長(zhǎng)，她不僅很聰明，而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個(gè)打亂了的魔方，最高紀(jì)錄是20秒就拼完一個(gè)魔方。有一次她去跟最快的`人比賽，差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏了。真是可惜�。�
還有我的好朋友陳子毅。他熱愛(ài)活動(dòng)，每次班里有什么活動(dòng)他都積極參加。有一次學(xué)校組織了一個(gè)跑步比賽，他是我們班跑得最快的，于是他就去參加全校的比賽，還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅，我們班的“飛毛腿”。
還有我們班最調(diào)皮的馮俊。有一次，他抓了一只蟑螂放在了女生的書包里，嚇得那個(gè)女生跑到外面。
這就是我的班級(jí)，你們喜歡嗎？你也跟大家分享一下你的班級(jí)吧！
我的同學(xué)作文 2
我有一個(gè)同學(xué)叫小藝，她是一個(gè)小女生，坐在我的前面�？�，她正在“埋頭苦干”地寫作文呢！我來(lái)講講她吧……
小藝有一頭令人羨慕長(zhǎng)長(zhǎng)而且又烏黑的頭發(fā)。在風(fēng)中，她的頭發(fā)輕輕地飄起來(lái)，可好看了。她有一雙黑得發(fā)亮的眼睛。她的眉毛細(xì)細(xì)的、淡淡的，好看極了，就連睫毛都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”！臉的兩邊有一對(duì)小小的，可愛(ài)的耳朵。她耳朵的聽(tīng)力可好了，連一根細(xì)針從桌上掉下去都能清楚聽(tīng)見(jiàn)。她高于一般人的鼻子，就算是在三樓都可以知道今天吃什么……她一天大部分時(shí)間都在開(kāi)關(guān)的嘴巴，總在上課時(shí)積極回答問(wèn)題，讀書時(shí)大聲朗讀。
小藝是我的好朋友，在我有困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我。有一次，我在打掃清潔的時(shí)候，掉了最心愛(ài)的橡皮擦，小藝就第一個(gè)站出來(lái)幫助我尋找，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得眼珠子里充滿了很多的淚花。
在這短短的三個(gè)月里，我和小藝結(jié)下了很深的`友誼，我發(fā)現(xiàn)她富有同情心，可又有一點(diǎn)小倔強(qiáng)。剛進(jìn)成外的第一次月考，她考的成績(jī)不理想，垂頭喪氣有點(diǎn)不開(kāi)心，她說(shuō)“我好多題都不會(huì)”，我感受到了她有點(diǎn)失落。但是在接下來(lái)的第二次月考中，她竟然考到了96分，她微笑著說(shuō)“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個(gè)月，她肯定付出不少努力。
我真心希望在未來(lái)的日子里，我們可以相互幫助和成長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文 3
清晨的中學(xué)部，又迎來(lái)了新的一天，當(dāng)然，又迎來(lái)了我們這一幫將要離開(kāi)這里的老生......
熒光色的綠鞋，在清晨剛睡醒朦朧的太陽(yáng)光的映照下，顯得格外閃亮，左腳邁出一步，卻故意踮了一下，身子便隨之增高了一點(diǎn)， 在邁出右腳......顯得十分滑稽。不大長(zhǎng)的腿，邁的步子可不小，活像一個(gè)小卓別林。在講話時(shí)，他會(huì)情不自禁的把他那根說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的食指，快速點(diǎn)幾下，便把手向左一收，反反復(fù)復(fù)，有幾分演講家的姿態(tài)......短短的`頭發(fā)，卻蓋不住那張白晶晶，常帶笑容的臉。那精致的小鼻子上勉勉強(qiáng)強(qiáng)支撐著一副黑色的眼鏡，與他那張白色的臉形成了鮮明的對(duì)比，但絕不失學(xué)者的風(fēng)范......
樂(lè)于助人的他，在我們班很受歡迎，但他話比較多，該他說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，不該他說(shuō)的時(shí)候他也會(huì)說(shuō)，我們常叫他小喇叭，幫我們把話傳到千里之外，他的聲音，總會(huì)在我耳邊響起。
還記得那天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)，炎炎烈日，照在頭頂;頭上豆大的汗珠，在奔跑的震動(dòng)下滴在了還冒著熱氣的跑道上，馬上就變成了一股白煙溜走了......心跳不斷加速，我有些頭昏眼花，不爭(zhēng)氣的兩條腿，不自覺(jué)的停了下來(lái)，身后像拖了幾千個(gè)啞鈴般奇重?zé)o比......其他選手在我旁邊不斷加速，超越。這時(shí)，他，這個(gè)小白臉跑出來(lái)了，作為一名非參賽選手，像一個(gè)參賽選手版跑在我身旁，不斷鼓勵(lì)我，讓我加油，陪著我跑完了這個(gè)看似跑不完的一千米。跑到終點(diǎn)的我，像一臺(tái)癱瘓的機(jī)器，躺在地上，不得動(dòng)彈，這時(shí)，這個(gè)小白臉又出現(xiàn)在我身旁，扶我起來(lái)，給我到了杯熱水......
又看見(jiàn)了這雙綠鞋，又看見(jiàn)了這個(gè)滑稽的身影，我，情不自禁的追了上去......
他，是我的同學(xué)，又是我的第一個(gè)男同桌—李古樂(lè)。
我的同學(xué)作文 4
大家好，今天我要向你們隆重介紹我的一位同學(xué)，她是誰(shuí)呢？
她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧挺立的俏鼻子，還有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的'櫻桃小嘴。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她，就是我的同學(xué)兼朋友——蘆琪越。
我和她之所以能成為好朋友，是因?yàn)槲覀兊南胂罅Χ己茇S富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲，說(shuō)是“小人”，其實(shí)就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢？我們?cè)谂恼諘r(shí)總喜歡拍一個(gè)pose——“V”，只要把“V”倒過(guò)來(lái)就成了一個(gè)“小人”了。雖然說(shuō)它是“人”，但有腳沒(méi)手，所以所有的“小人”都是不完美的。當(dāng)然，如果你想了解更多關(guān)于“小人”游戲的事，那就來(lái)董子的“小人”講壇，且聽(tīng)下回分解。
其實(shí)，“小人游戲”只是我和蘆琪越的“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩(shī)。我和她最擅長(zhǎng)編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》：夏日不覺(jué)曉，處處蚊子咬，白天暴風(fēng)雨，晚上睡不著。這種日子貶，何時(shí)了之了？（蘆琪越編）熱得煩心躁，爽河不低熱。夏日太漫長(zhǎng)，還是春天好�。ǘ淳帲Ｒ苍S你們看不懂，那我就來(lái)一一分解：夏天真不好，天天都有一大群蚊子來(lái)咬我們。白天傾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，徹夜難眠。這種日子實(shí)在不好，什么時(shí)候才能消失呢？天兒太熱，游泳后、吃過(guò)冰激凌還是熱。夏天不僅不好，而且太漫長(zhǎng)，所以還是春天好。
看到這里，大家是不是覺(jué)得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代��！
這就是我的同學(xué)，我們一起游戲，一起玩耍，一起度過(guò)這快樂(lè)的每一天。
我的同學(xué)作文 5
上了初中，朋友比小學(xué)少了許多，但和初中同學(xué)的友誼比小學(xué)同學(xué)的友誼更深刻。同學(xué)大多數(shù)不常在一起玩，但總有那么一個(gè)最好的朋友，我們總走在一起，玩在一起，因?yàn)槲覀兊娜の断嗤�，而且我覺(jué)得他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
他在班中個(gè)子不算高，但五官端正，英俊瀟灑，成績(jī)也是名列前茅;他熱愛(ài)體育，尤其是足球;樂(lè)于助人的態(tài)度，風(fēng)趣幽默的方式，樂(lè)觀豁達(dá)的性格也常常感染到我。
讓我記憶最深刻的是十幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天，我像往常一樣坐公交車去學(xué)校上課，在車上我和同學(xué)打打鬧鬧時(shí)不小心把掛在脖子上的校牌弄掉了，但當(dāng)時(shí)不知道，等下車后到校門口要出示校牌時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，而那時(shí)公交車早就走了很遠(yuǎn)了。
頓時(shí)，我一下子慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：完了，沒(méi)了校牌我以后怎么進(jìn)出學(xué)校啊，回家一定會(huì)被挨罵的!于是一整天我都沉浸在郁悶中，他好像發(fā)現(xiàn)了我有些不對(duì)勁，于是就問(wèn)我發(fā)生了什么事情，我如實(shí)地告訴了他來(lái)龍去脈，他聽(tīng)了之后不斷的安慰我，然后又教我要樂(lè)觀，又用講了一些他小時(shí)候的.囧事來(lái)逗我開(kāi)心，我的心情也好轉(zhuǎn)了許多。最后我不再自責(zé)而是想辦法去解決這件事，他幫我出了一個(gè)主意：“你回家后如實(shí)地告訴父母，雖然他們肯定會(huì)批評(píng)你，但他們一定會(huì)幫你想辦法的!”回家后我按照他的辦法做了，果然如他所料，全家人都在幫我想辦法。
我很感謝他，在人生中如果找到一個(gè)樂(lè)觀向上，樂(lè)于助人的朋友，他一定對(duì)你有益的。
我的同學(xué)作文 6
我的同學(xué)郭雨婷和我一起長(zhǎng)大，她今年8歲了，上小學(xué)三年級(jí)，她高高地，胖胖的，走路慢吞吞的，搖搖擺擺，真像一只熊貓?jiān)谔砀栉琛?/p>
她喜歡穿裙子，每次上街她都吵著讓她媽媽給她買裙子，她喜歡跳舞，可是她媽媽總是生氣的說(shuō)：“你太胖了，跳舞難看�！笨刹皇菃�？她就是一個(gè)愛(ài)吃的小女孩。
有一次，她來(lái)到我家吃飯，媽媽買了4個(gè)饅頭，準(zhǔn)備一人一個(gè)的，可媽媽要吃的.時(shí)候，就趕忙問(wèn)：“那一個(gè)饅頭呢？”郭雨婷笑著說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我能吃，把那一個(gè)饅頭也吃完了。”我在一旁暗暗發(fā)笑，想：你可真能吃，一下子就吃了兩個(gè)饅頭。
還有一次，她去飯店吃飯，一到飯店，她又吃著又吃那，吃完了，連路都走不穩(wěn)，一回到家，躺在沙發(fā)上又看起了電視，邊看電視，嘴巴還是閑不住，繼續(xù)吃，寫作業(yè)的時(shí)候旁邊也不離零食，也是邊寫邊吃。放學(xué)的第一件事，就是打開(kāi)冰箱，拿出一大堆東西開(kāi)始吃。
我來(lái)到她家玩，進(jìn)來(lái)一看，沙發(fā)上，床上，冰箱里，桌子上都是一大推好吃的零食，什么蛋黃派，可比克，餅干，巧克力·····她給我拉過(guò)了，又開(kāi)始了吃，她吃飽后，就躺在沙發(fā)上，四腳朝天，左手揉著肚子，小嘴不停地說(shuō)著：“可撐死我了，太飽了�！�
這就是我的同學(xué)郭雨婷，一個(gè)愛(ài)吃，會(huì)吃，能吃的小胖女孩。
我的同學(xué)作文 7
培根，是我們班公認(rèn)的“愛(ài)哭鬼”。每次有人不小心拍了他一下，他就哭得像個(gè)小女生。假如考試沒(méi)考好，分?jǐn)?shù)沒(méi)上六十分，同學(xué)們笑話他，他就哭著嘟囔“為什么笑話我笨？！”甚至有一次老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)，他和其他幾個(gè)人站了起來(lái)，老師質(zhì)問(wèn)他們?yōu)槭裁床唤唬谷淮罂奁饋?lái)！怎么說(shuō)他也是個(gè)男生，其他女生都沒(méi)哭，他卻哭個(gè)不停。
記得有一次，語(yǔ)文老師點(diǎn)他起來(lái)背誦課文，他連忙從座位上站了起來(lái)，匆忙看了一眼課本，然后開(kāi)始背誦�？伤麤](méi)背出幾個(gè)字，就停住了……“培根，為什么背不下來(lái)，這可是昨天的作業(yè)呀！”“……”他一言不發(fā)地站著，也不回答老師問(wèn)題。突然間像被人從后背打了一拳似的，整個(gè)人一抽一抽地哭了起來(lái)。可真是奇怪，老師一沒(méi)打你二沒(méi)罵你，你老老實(shí)實(shí)回答問(wèn)題不就行了么？這又有什么好哭的呢？老實(shí)說(shuō)，愛(ài)哭的培根長(zhǎng)得也越來(lái)越像個(gè)“愛(ài)哭鬼”。蓬蓬的短發(fā)，腫腫的眼睛，紅紅的鼻頭。
但是，一件事并不能說(shuō)明一個(gè)人的全部。你不能拿一件不好的事來(lái)確定這個(gè)人不優(yōu)秀；也不能拿一件好事來(lái)說(shuō)明這個(gè)人就一定很完美。當(dāng)然，看待我的同學(xué)培根也一樣，他也有他的優(yōu)點(diǎn)。
培根，很愛(ài)幫助同學(xué)。有一次，一位同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí)受傷了。培根發(fā)現(xiàn)了，立馬跑過(guò)去問(wèn)道：“你還好嗎？哪兒受傷了？”說(shuō)著他彎下腰，抱起這位同學(xué)，吃力地一路小跑著來(lái)到醫(yī)務(wù)室。培根替受傷的`同學(xué)向醫(yī)務(wù)老師說(shuō)明了情況，然后站在門口默默觀察，直到老師幫受傷的同學(xué)處理好傷口，他才放心地回到教室。
世界上的每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。換個(gè)角度觀察他，每個(gè)人都是“優(yōu)秀”的！
我的同學(xué)作文 8
他身高不過(guò)五尺，體態(tài)瘦小，看上去就像是容易被欺負(fù)的。一頭亂糟糟的“雞窩”。他的臉上經(jīng)常掛著一幅“生無(wú)可戀”的表情，頂著這幅表情游離在走廊上。
他的眼睛不大也不小，剛剛好，笑起來(lái)總是瞇成一條縫，活像一尊彌勒佛，就差掛串佛珠笑著摸著他的大肚子念阿彌陀佛了。他的鼻子周圍冒出了一些白色的小點(diǎn)點(diǎn)，他就整天在那摳啊摳啊。他的'笑容，是不同于常人的。他一笑，必定又是在炫耀他的小發(fā)明了。他把手彎曲成爪，站在原地，抬頭望天：“哈哈哈哈哈哈”。有時(shí)候呢，他又是“皮笑肉不笑”，他雙唇上升，就這么盯著你。每次被他這么一盯，我便全身發(fā)毛，手心出汗，臉色蒼白，心臟撲通撲通的狂跳，雙腿和牙齒也止不住顫抖。他又突然意味深長(zhǎng)地對(duì)我一笑，扭頭轉(zhuǎn)向了別處。
雖然他是如此的可怕，可身為同桌，還是要說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)。記得一次上數(shù)學(xué)課，馮老師讓我們做了幾道十分簡(jiǎn)單的題，小孩子都可以不費(fèi)吹灰之力做出來(lái)，其他題都做出來(lái)了，我愣是傻在了這一道，也不知為何，像是當(dāng)時(shí)左腦是水，右腦是面粉，得，一動(dòng)成漿糊了。我整整打了一整張紙的草稿，卻還是沒(méi)算出來(lái)，想到萬(wàn)一馮老師抽到我沒(méi)回答出來(lái)的慘劇，尤其是馮老師對(duì)我的“寵愛(ài)”，不禁面如死灰，心灰意冷，郁悶至極。他早就做完了，閑得發(fā)慌，看到我手忙腳亂的樣子，便把頭湊了過(guò)來(lái)，看到我連這題都沒(méi)做出來(lái)，便說(shuō)道：“你傻吧，這么簡(jiǎn)單的題都沒(méi)做出來(lái)，來(lái)來(lái)來(lái)，這題是這么做的……”雖然此后有時(shí)想到這句“你傻吧”總會(huì)耿耿于懷，但卻十分感謝他。
他就是我的同桌——董策維，一位不食人間煙火的君子。
我的同學(xué)作文 9
如果你生活在五年四班大家庭中，那么你就一定知道“麻辣鐵臉”---陳敘含。
她可是名副其實(shí)的“鐵臉”。高挑的身材，戴著一副眼鏡，一張“包青天”的臉。
她的臉可厲害了，我和她同桌時(shí)，我很懷疑她傳說(shuō)中的“鐵臉”，于是就在大課間試了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁邊，試探性的從她背后做了一個(gè)鬼臉，誰(shuí)知道她一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了我的鬼臉，我馬上從驚嚇中回過(guò)神來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地想：這下她可能會(huì)笑了吧！打破她的“鐵臉”傳說(shuō)了吧！正想著，突然一陣肚子疼
“�。∧�，你干什么？”
看見(jiàn)陳敘含懸在半空中的腿，我馬上明白了什么。
“你干什么？”她反問(wèn)道。
“我……我……”我馬上想到了理由。
“我想過(guò)一下，你旁邊是我座位！”
“哎呦！”話剛說(shuō)完，她就把我一腳踢到了座位上。
那次嘗試，讓我見(jiàn)識(shí)到了她的“鐵臉”，但我不甘心，我還要試試她的'“麻辣”。
又是一個(gè)大課間，我不小心碰掉了她的筆，她用溫柔的聲音說(shuō)：“幫我撿一下，謝謝�！蔽覜](méi)撿，因?yàn)槲抑浪菧匚臓栄诺穆曇粝码[藏的“陰森”面孔。看我沒(méi)動(dòng)，她動(dòng)怒了，大喊：“給我撿起來(lái)！”這一嗓子，馬上引來(lái)了不少目光�！盀槭裁�？”我不能服軟�！耙�?yàn)槭悄闩龅舻模 薄澳阕约簱炱饋?lái)唄，我又不是故意的�！薄澳恪悖 闭^“陳敘含發(fā)威，無(wú)人能敵！”只看她施展獨(dú)門絕技——手腳并用！就是“九陰白骨爪”外加“佛山無(wú)影腳”，“轟”我被一腳踢飛，還在一瞬間被“爪”撓了幾道！我此刻發(fā)出的可不是“哎呦”，而是“真麻！真辣！哎呦！”
正是這一次次的“麻辣”事件，勾勒出了二年級(jí)時(shí)我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。
我的同學(xué)作文 10
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫吳蘇陽(yáng)。他年齡比我大一點(diǎn)，但我不稱呼他為哥哥，直接喊他的名字，因?yàn)槲覀兪欠浅７浅Ｒ玫呐笥选?/p>
吳蘇陽(yáng)的個(gè)子和我差不多高，都是有一米六幾了。但我們兩個(gè)的個(gè)子在班上也只算得上是中等，因?yàn)榘嗌蟼�(gè)子高的人太多了!吳蘇陽(yáng)的體育在我們班上那可是數(shù)一數(shù)二的了，跑步的速度幾乎是班上最快的'。他還傳給我一個(gè)跑步快的秘訣，就是踮著腳跑，我試了一下，還真是，我想可能是因?yàn)轷谥_，人身體的重心會(huì)往前傾，導(dǎo)致重量往下壓，會(huì)摔倒，為了避免摔倒，人就會(huì)調(diào)整重心，但中心一直在前面，調(diào)整不回來(lái)了，智能加速防止摔倒，于是跑步速度就變快了。
吳蘇陽(yáng)也非常喜歡踢足球，他由于上過(guò)跆拳道，力氣大，搶球的時(shí)候總是喜歡用力，由于他力氣大，很多人都搶不過(guò)他，每次我們和其他的一些小伙伴一起踢足球的時(shí)候，他總能贏個(gè)幾分。
吳蘇陽(yáng)的性格有時(shí)暴躁，有時(shí)溫和，還有時(shí)有點(diǎn)蠻不講理。有時(shí)我逗他玩，他會(huì)生氣地朝我大喊大叫;有時(shí)任憑我怎么逗他，他都若無(wú)其事的繼續(xù)干他自己的事，看他那不愿意搭理我的樣子，我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次，我不小心碰了他一下，可他卻說(shuō)我是故意碰他的，于是我們倆吵了起來(lái)(其實(shí)我也有時(shí)候不太講理，不過(guò)現(xiàn)在比以前好多啦)，吵了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)分出勝負(fù)，最后只好握手言和。
我們兩個(gè)每次吵起來(lái)都能和好，為什么呢?因?yàn)槲覀兪呛门笥崖?
我們兩個(gè)人都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是一年四季經(jīng)常流鼻涕，流著流著就習(xí)慣了，就不再追究它，讓它流著了。
這就是我的同學(xué)——吳蘇陽(yáng)。
我的同學(xué)作文 11
我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，也是我的好朋友，雖然她長(zhǎng)相一般，但是她的眼睛是水藍(lán)水藍(lán)的，如碧水藍(lán)天，特別美，臉上有幾顆不搭調(diào)的'“小豆豆”，從遠(yuǎn)處看她，就像一個(gè)大大的菠蘿。
她特別愛(ài)嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池里，他嚇壞了，轉(zhuǎn)頭就跑，結(jié)果剛好碰到那“假小子”，她跑過(guò)來(lái)，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫著，氣的直跺腳，隨后又冷笑了一聲，說(shuō)：“你做了壞事還想逃逸？”男同學(xué)說(shuō)：“來(lái)的早不如來(lái)的巧，這么巧就被我碰上了！呵呵呵…”話音未落，她就開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“真是的，怎么世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學(xué)，真是見(jiàn)鬼了……”此時(shí)此刻，我特別可憐那男同學(xué)，希望他的耳朵不會(huì)長(zhǎng)繭子。
她的優(yōu)點(diǎn)也不錯(cuò)。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個(gè)人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當(dāng)助手，她又蹦又跳，還對(duì)著我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場(chǎng)門口，她抬頭挺胸，氣勢(shì)莊重的走進(jìn)去了。過(guò)了一段時(shí)間，在學(xué)校，她大聲的叫著，很是激動(dòng)把獎(jiǎng)狀和金杯交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。
這就是我的同學(xué)，我的朋友，一個(gè)“假小子”，一個(gè)口才能手。
我的同學(xué)作文 12
她，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——曉旋。
曉旋喜歡玩游戲，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!
，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到曉旋家有一道紅色的光。我定睛一看，原來(lái)是她們家的鼠標(biāo)閃出的.光。仔細(xì)看，原來(lái)是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦，一會(huì)兒嘆氣，一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候，她還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺(jué)得不舒服，便去洗了把臉，只見(jiàn)他還在玩。暈，她真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲，他廢寢忘食。
曉旋的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑，她有喜歡哭，說(shuō)她外向，她又很內(nèi)向。說(shuō)她臉皮厚，有時(shí)她又很愛(ài)面子。
有，老師讓我們默寫課文，曉旋不會(huì)寫，她不僅沒(méi)有去背，而且還在外面閑逛。老師說(shuō)她“你怎么那么不要臉啊!”曉旋還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“很厚”。
在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，曉旋因?yàn)椴粫?huì)寫作文，哭了。只見(jiàn)她捂住臉，卻說(shuō)她不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對(duì)她又有了新的認(rèn)識(shí)——愛(ài)面子。
我的同學(xué)她就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人!
我的同學(xué)作文 13
說(shuō)到教育人，你們的腦海之中是不是浮現(xiàn)出打罵的場(chǎng)面？你以為這就是教育人了？當(dāng)然不是了，陳晨教育起人來(lái)，而是用語(yǔ)言的魅力來(lái)感化你。
有一回，我們正準(zhǔn)備做早操，王精捉弄了李凌志幾下，這本來(lái)這只是一件微不足道的小事，但是被陳晨發(fā)現(xiàn)了，陳晨走上前去，開(kāi)啟了他的訓(xùn)人模式。
只見(jiàn)陳晨的神情異常激動(dòng)，雙手抓著王精的肩膀拼命地?fù)u著，一邊搖一邊說(shuō)：“王精，這就是你的不對(duì)了吧？你怎么可以捉弄同學(xué)呢？你知不知道這樣的行為十分可恥呢？本來(lái)人家好好地立正準(zhǔn)備做操卻被你這樣捉弄了幾下，你這樣既破壞了一次做操的快樂(lè)，又破壞了良好的校園風(fēng)氣，還毀壞了班級(jí)的名聲你知不知道……”
王精被陳晨說(shuō)得一愣一愣的，連忙把耳朵捂上，說(shuō)：“好好好，我下次不會(huì)再捉弄同學(xué)了，別說(shuō)了別說(shuō)了，頭都暈了�！标惓恳�(jiàn)王精敷衍了事又要說(shuō)什么，但是開(kāi)始做操了，陳晨百般無(wú)奈之下只得暫時(shí)關(guān)閉訓(xùn)人模式。
在回教室的路上，陳晨又逮住了難得的訓(xùn)人機(jī)會(huì)，上前把王精揪了過(guò)來(lái)，打算再跟他講講大道理，但是這一次王精早有防備，用手死死地捂著耳朵，一副如果你敢再說(shuō)就跟你拼命的.沖動(dòng)。但是陳晨可不管這些，直接把王精的手“殘忍”地拽下來(lái)，如同唐僧教訓(xùn)孫悟空一樣語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“王精，你把我的話聽(tīng)進(jìn)去了嗎？我的話呀，就如同水果蔬菜中的精華，是十分有價(jià)值的，對(duì)你有很大的用處，所以你一定要把我的話記下來(lái)，王精，你這又是干什么？別捂著耳朵繼續(xù)聽(tīng)我說(shuō)呀……”王精實(shí)在是忍無(wú)可忍，只能“對(duì)天發(fā)誓”（就是對(duì)陳晨保證）以后不再捉弄同學(xué)了。
陳晨雖然如同唐僧一樣在我們耳旁“念經(jīng)”，不過(guò)也正因?yàn)樗�，我們改正了許多壞毛病。
我的同學(xué)作文 14
我們升入初中，這是人生成長(zhǎng)道路的新起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，找到新的友誼，用自己的雙手共創(chuàng)新集體。
進(jìn)入新的班級(jí)，我結(jié)識(shí)的第一個(gè)朋友就是張潔。幽默風(fēng)趣同時(shí)也是一個(gè)脾氣易怒的`人，她總是把別人當(dāng)成開(kāi)玩笑的對(duì)象內(nèi)向的人都會(huì)被她的幽默氣息所感染。當(dāng)然，還有一個(gè)不討人喜歡的缺點(diǎn)——懶!
她和我是同一個(gè)宿舍的，我們宿舍共七個(gè)人，是班級(jí)里最和諧但又是最熱鬧(因?yàn)橛袕垵嵾@顆開(kāi)心果)的宿舍。舍友之間相處和和睦睦，相互禮讓。每當(dāng)中午大家都在各做各事，張潔會(huì)悠閑地躺在床上，哼著小曲兒，說(shuō)她懶是因?yàn)樗裁磩趧?dòng)也不做。連我這宿舍長(zhǎng)都請(qǐng)不動(dòng)這位“大神”。
天天待著一起免不了小矛盾。有天我們班大掃除，班里的每個(gè)同學(xué)都在大掃除，張潔一如既往她的作風(fēng)。我們?cè)趻叩赝系�，她無(wú)動(dòng)于衷。一個(gè)同學(xué)對(duì)我眨眨眼，意思是向我呼救。我也挺無(wú)奈的，三番五次地勸她動(dòng)起來(lái)做衛(wèi)生。哪知道發(fā)生了糟糕的事，她變得不耐煩了，跺著腳大喊著：“你們不是在做衛(wèi)生嗎?又不缺我一個(gè)，難道我不做衛(wèi)生你們就做不下去了嗎?”我被這話堵得無(wú)言只好低下頭繼續(xù)做手里的活，其他同學(xué)看不下去了都說(shuō)張潔的不是。
除了這一點(diǎn)，大家都很喜歡他。有一次寢室有個(gè)女孩無(wú)緣無(wú)故被人說(shuō)了幾句，覺(jué)著委屈就哭了起來(lái)。這時(shí)張潔站出來(lái)說(shuō)：“你憑什么辱罵我的朋友。她也是有自尊的!”說(shuō)完后，便去安慰哭了的同學(xué)，輕輕撫著同學(xué)的后背，遞上紙巾說(shuō)不哭了：“沒(méi)事，她的話就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”她就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué)，珍重友誼的人。
她是我的第一個(gè)初中朋友，希望在三年的時(shí)間里，有了她生活變得美好豐富，加油!
我的同學(xué)作文 15
張婧妍是我小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的好同學(xué)，此刻，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到合肥上學(xué)了，我期盼著她快點(diǎn)回來(lái)。
她有著亮亮的眼睛、烏黑的頭發(fā)、小小的鼻梁、一雙機(jī)靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥的`小嘴巴。她整天都帶著笑榮，微笑應(yīng)對(duì)每一天，應(yīng)對(duì)每一位同學(xué)。
她是我們的班長(zhǎng)，每一天她都是第一個(gè)來(lái)到教室，最終一個(gè)離開(kāi)教室，她經(jīng)常幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)、管理班里紀(jì)律、有時(shí)看著我們讀書。
有一次，我們上數(shù)學(xué)課，教師出了一道題，256除以3答案是多少。我站起來(lái)脫口而出：“得82，25除以3等于8，6除以3等于2�！苯處熣f(shuō)：“我們已經(jīng)學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間的乘法口訣了，還能算錯(cuò)嗎？”這時(shí)，張婧妍接過(guò)話題：“商是85，余數(shù)1。因?yàn)?5除以3，除不盡，商是8余1�！苯處煿钠鹆苏疲瑢W(xué)們也鼓起掌，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，這時(shí)我有點(diǎn)嫉妒她。
可是一件事讓我改變對(duì)她的看法，期末復(fù)習(xí)那幾天，她一心一意地幫忙同學(xué)復(fù)習(xí)，把我們不會(huì)的題目一道道詳細(xì)地講解，直到我們聽(tīng)懂為止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原先這幾天她正發(fā)燒呢，我很感動(dòng)，因?yàn)橛羞@樣的好同學(xué)。
張婧妍，我們?nèi)嗤瑢W(xué)期望你快點(diǎn)回來(lái)！三年（2）班永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)大門，我們永遠(yuǎn)歡迎你！
我的同學(xué)作文 16
我有一個(gè)同學(xué)，他叫國(guó)旗飛翔（化名），本來(lái)我對(duì)他的印象還能夠，也屬于平日里不怎樣來(lái)往的同學(xué)，可是今日的一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
今日放學(xué)時(shí)，我們正在排隊(duì)，我突然發(fā)現(xiàn)從樹(shù)上掉下幾個(gè)果子，我很好奇，于是我就去撿了，想看看這是什么果子，看到我的動(dòng)作，幾個(gè)同學(xué)也去撿了幾個(gè)果子，我聽(tīng)到他們說(shuō)要去扔國(guó)旗飛翔，我也沒(méi)理他們。在放學(xué)的時(shí)候，他們就用果子去扔國(guó)旗飛翔，我看到他們?nèi)酉碌?果子掉到地上，我就去撿起來(lái)，走了幾步，國(guó)旗飛翔突然就過(guò)來(lái)打我，我也不明白為什么，可能是因?yàn)閯偛潘麄冇霉尤訃?guó)旗飛翔，我剛好撿了起來(lái)，于是他也以為我扔了他，他還告訴了教師，教師很生氣，說(shuō)明天要告訴班主任，我也在那里生氣，我明明就沒(méi)有扔你嗎，你干嘛冤枉人，我想，到明天的時(shí)候，班主任肯定會(huì)說(shuō)我們幾個(gè)，讓我們給國(guó)旗飛翔道歉，就算我們辯解，教師肯定也不聽(tīng)，那可是教師告的狀也，怎樣可能會(huì)相信我們，我不想給國(guó)旗飛翔道歉，可是教師又不信，怎樣辦啊兵來(lái)土擋，水來(lái)土掩，順其自然吧。我開(kāi)始厭惡起國(guó)旗飛翔了，順便也厭惡起教師了，覺(jué)得教師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。
我的同學(xué)作文 17
其實(shí)說(shuō)起我的同學(xué)，在想象中這是一個(gè)多么親切的概念。但實(shí)際上，我們都是比較陌生的。
在初中時(shí)，我們也只不過(guò)是個(gè)別的同學(xué)關(guān)系比較好，因?yàn)樵谝粋�(gè)班級(jí)里面，那么多的同學(xué)，本身就是一個(gè)小群體，有各種各樣的人存在，就好像是一個(gè)小社會(huì)。
然后，當(dāng)我畢業(yè)了，再次去回憶起來(lái)當(dāng)年同窗的同學(xué)時(shí)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，有些人的名字我都已經(jīng)忘記了。
同學(xué)啊同學(xué)，跟現(xiàn)在的.同事或許本就沒(méi)有什么差異，只不過(guò)是年齡段不同，目的不同罷了。
當(dāng)初是一群活潑可愛(ài)的孩子，也未必就像有些人炒作的那樣，有多么單純善良，要不然就不會(huì)產(chǎn)生那么普遍的校園霸凌了。假如我們現(xiàn)在珍惜生活，其實(shí)你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些都是差不多的情況。
但是，我們?nèi)耘f會(huì)在閑暇時(shí)刻，去懷念一下當(dāng)年我的同學(xué)。
因?yàn)�，另一種程度上，我們懷念的或許并不是他們，而是和他們?cè)?jīng)生活在一起過(guò)的，我們的當(dāng)年和青春。這些都是在記憶中刻骨銘心的存在。
因此，我也想過(guò)了多年之后，回頭回憶起來(lái)，虔誠(chéng)地問(wèn)一句，我的同學(xué)，你還好嗎？
我的同學(xué)作文 18
你認(rèn)識(shí)他嗎?他有一個(gè)帥氣的發(fā)型，笑的時(shí)候，會(huì)有一對(duì)大大的牙齒露出來(lái)，顯得十分可愛(ài)，他還有一雙水汪汪的大眼睛，對(duì)!他就是小龍。
小龍是一個(gè)很喜歡幫助別人的好學(xué)生。
有一次，我忘了帶筆了，小龍一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫，就爽快的借了我一支非常好使的筆。我用起來(lái)非常的順手，他還說(shuō)：“你下次如果再不帶筆，我可不借你了。”他雖然嘴上這樣說(shuō)，可是我知道，他也就是嘴上這樣說(shuō)說(shuō)，如果有下次，他還是會(huì)借我的。
小龍上課的時(shí)候，還踴躍的回答老師的問(wèn)題。有一次，老師問(wèn)：“這樣的一道題怎么做呢?”我剛想舉手，小龍馬上把手舉起來(lái)，這一堂課，好像只有小龍一個(gè)人回答。下課后，我好奇的問(wèn)他：“你為什么你老舉手回答問(wèn)題?”他說(shuō)：“只要肯動(dòng)腦筋思考，我們就可以考一個(gè)好成績(jī)，你看你，就是因?yàn)槔匣卮饐?wèn)題，才學(xué)習(xí)好的'啊!”我想對(duì)啊!就是因?yàn)槲疑险n積極配合老師，回答問(wèn)題我才學(xué)習(xí)好的。
這就是我的同學(xué)，他是一個(gè)助人為樂(lè)，積極回答問(wèn)題的人。
我的同學(xué)作文 19
我們的班小軒同學(xué)一笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩，像個(gè)可愛(ài)的大姑娘。可是，他可是地地道道的小小男子漢。他今年10歲，身高1.5米，體重42.5公斤。一頭烏黑油亮的頭發(fā)，紅潤(rùn)的蘋果臉，眼睛又大又圓，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，鼻子很挺，嘴巴不笑的時(shí)候顯得有點(diǎn)歪，看起來(lái)可機(jī)靈了。
小軒是一個(gè)活潑調(diào)皮的男孩。有時(shí)候誰(shuí)要是惹到了他，那這個(gè)人可得小心點(diǎn)了，他會(huì)裝出控制不了自己的樣子，一會(huì)兒翻黑眼球，一會(huì)兒露白眼珠，把自己裝成僵尸一樣，撲到對(duì)方身上來(lái)個(gè)“降龍十八掌”，直到把對(duì)方給制服�？伤鼝�(ài)笑，一笑就會(huì)露出他那雪白的大門牙，歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地，仿佛能掛到耳朵上。
小軒有個(gè)缺點(diǎn)——不愛(ài)吃蔬菜。有一次在食堂吃飯，劉心怡往他的.飯碗里夾了一點(diǎn)青菜，小軒見(jiàn)了干脆不吃，可是，等到老師一來(lái)，劉心怡把他們那桌的事情一點(diǎn)一滴地說(shuō)了出來(lái)，朱老師夾了一大勺的青菜放進(jìn)他的碗里，他傻眼了，不得不認(rèn)命，像吃藥一樣，一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎？
這就是我的同學(xué)小軒，一個(gè)活潑調(diào)皮，又有點(diǎn)小缺點(diǎn)的小男孩。
我的同學(xué)作文 20
甘峻宇下課專干接水服務(wù)這一行。他要是給我們接水，總是能符合我們的要求：冰的清涼解渴；溫的不冷不燙。我們?nèi)酂o(wú)人不曉，他還有一個(gè)綽號(hào)接水小伙。別不信！不信的話就來(lái)問(wèn)問(wèn)我們班的同學(xué)吧！
體育課課間或其它較長(zhǎng)的'課間，甘峻宇就會(huì)趕快站在講臺(tái)旁，大聲喊接水小伙服務(wù)！接水小伙服務(wù)！要接水的同學(xué)把水杯拿來(lái)！這時(shí)就會(huì)有很多同學(xué)把自己的水杯遞給他，嘰嘰喳喳地喊著自己的要求。通常每次都會(huì)有七八個(gè)訂單來(lái)找接水甘，他只好懷里抱上幾個(gè)，手里拿著幾個(gè)，甚至手指頭上還得掛上幾個(gè)水杯，快步向水房走去，一個(gè)一個(gè)地按同學(xué)們的要求把水杯灌滿，然后抱著水杯們哼哧哼哧叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嘏芑亟淌摇?/p>
他每次接完水回來(lái)，都沒(méi)有一個(gè)水杯被遺漏掉，每個(gè)人水杯里的水溫也都是各自所要求的。接水甘接水不但迅速，而且要根據(jù)不同的要求調(diào)節(jié)水溫，還不能有遺漏，不知道他是學(xué)會(huì)了什么樣的高招呢？
接水甘基本每天都會(huì)為大家服務(wù)一次，因此為我們提供了便利，所以大家都親切的叫他接水小伙、接水甘。
我的同學(xué)作文 21
郭是我的同學(xué)，他的媽媽和我的媽媽都是學(xué)校老師，而且在一個(gè)辦公室，每天放學(xué)后我們一塊兒到辦公室寫作業(yè)，所以我對(duì)他比較了解。郭是個(gè)小書迷，無(wú)論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等，他都能看得津津有味。
這不，剛進(jìn)辦公室，他手里就已經(jīng)捧著一本書坐在角落里看起來(lái)，不時(shí)從那里傳來(lái)哈哈的笑聲�！肮鞂懽鳂I(yè)！”他媽媽說(shuō)。郭說(shuō)：“我把這一點(diǎn)看完就寫�！眿寢屪吆笏謱Ｐ闹轮镜乜雌饋�(lái)。幾分鐘后，他媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“把書收起來(lái)，趕快寫作業(yè)�！彼炖锊煌５卣f(shuō)：“好，好！”可是頭也不抬，根本沒(méi)有收起書的.意思。后來(lái)，他媽媽發(fā)脾氣了，他才戀戀不舍地收起了書。一寫完作業(yè)，他把作業(yè)推給他媽媽，又快速地把書拿出來(lái)看。
聽(tīng)他媽媽講，平時(shí)在家里他也是這樣，只要有時(shí)間他就會(huì)拿起書來(lái)看。上學(xué)、放學(xué)的路上看，中午、晚上看，甚至連上廁所也在看。為了保護(hù)他的眼睛，他媽媽曾經(jīng)把他的書藏起來(lái)，可他總能找到書看。
這就是我們的同學(xué)——小書迷郭。
我的同學(xué)作文 22
嗨，大家好！今天我給大家介紹一下我的同學(xué)，她叫小幸，坐在我前面，我們是非常好的朋友。
她身材矮矮的，臉胖嘟嘟的，頭上扎著馬尾辮，身穿一件粉紅色的短袖，配上一條流行的牛仔褲，顯得特別可愛(ài)。
她成績(jī)優(yōu)秀，語(yǔ)數(shù)雙優(yōu)，還會(huì)唱歌，是個(gè)才女。有一次音樂(lè)課，老師叫她當(dāng)小老師教我們唱《我是草原小牧民》，聲音像黃鸝鳥似的十分動(dòng)聽(tīng)，真羨慕她有一副好嗓子。在辦公室，老師叫她K歌，第一次唱就唱了1條蟲，真是太厲害了！
她就坐在我前面，學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，還經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上，我們一起做培優(yōu)練習(xí)冊(cè)，遇到不懂的問(wèn)題我會(huì)常常請(qǐng)教她，她不懂的.也會(huì)來(lái)問(wèn)我；語(yǔ)文課上，我們也會(huì)合作背誦課文和古詩(shī)。
她優(yōu)點(diǎn)很多，要說(shuō)缺點(diǎn)嘛也有，畢竟人無(wú)完人。有一次，我就看見(jiàn)她追著一個(gè)男生打，那個(gè)男生看到我，就躲在我身后，她竟蠻不講理的連我也一起揍。我問(wèn)她：“為什么連我也打！”她氣鼓鼓地說(shuō)：“哼！你們壞死了，經(jīng)常欺負(fù)女生，我這是路見(jiàn)不平，拔刀相助！”唉，我只能自認(rèn)倒霉了——好男不跟女斗。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)長(zhǎng)相可愛(ài)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀又有點(diǎn)野蠻的女生，你們喜歡她嗎？
我的同學(xué)作文 23
在我眼里我們班有個(gè)異常的同學(xué)，他有一雙大大的眼睛，高鼻梁，一雙柳葉眉，一張靈巧的嘴巴。他的個(gè)子很高卻不壯，勁瘦的.身材卻有著令人意外的能量。
所以，一向以來(lái)他的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。我們長(zhǎng)跑時(shí)，他總是最快的那一個(gè)，像一支離弦的箭般在田徑場(chǎng)上飛奔，以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上；跳遠(yuǎn)時(shí)，他簡(jiǎn)便一躍，像只雄鷹簡(jiǎn)便取得優(yōu)秀；足球場(chǎng)上的他，更是像一只離開(kāi)了籠子的小鳥，興奮異常。一開(kāi)球，只見(jiàn)他一腳鏟向?qū)Ψ�，球立刻飛了起來(lái)。這時(shí)，對(duì)方來(lái)了個(gè)飛球，他用頭一頂，球立刻彈了回去。這時(shí)對(duì)方已經(jīng)亂成一團(tuán)，他找準(zhǔn)機(jī)會(huì)沖了過(guò)去搶到了球。這時(shí)對(duì)方分別從左右兩邊夾了過(guò)去，想要限制他的行動(dòng)。然而，他靈巧地一閃，突破了對(duì)方的包圍圈。因?yàn)樗幕钴S，對(duì)方的士氣大減，同時(shí)我們也因?yàn)樗幕钴S越戰(zhàn)越勇。
此刻正是他們防守最弱的地時(shí)候，要趁勝追擊一口氣打到對(duì)方。他靈活地跑動(dòng)，干擾了對(duì)方，在對(duì)方的緩神之際，他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢�！扒蜻M(jìn)了！”人群中發(fā)出了歡呼聲，我們興奮地在綠茵場(chǎng)上奔跑，相互擊掌。
哈哈！同學(xué)們，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎沒(méi)錯(cuò)，他就是趙子豪！
我的同學(xué)作文 24
這學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫盧怡婷。她長(zhǎng)得高高瘦瘦的，不愛(ài)說(shuō)話，看上去文文弱弱的樣貌。班主任呂教師囑咐我們平時(shí)多和她說(shuō)說(shuō)話，跟她做好朋友�？墒牵蠈W(xué)僅僅僅有一個(gè)星期，她就不辭而別了。
兩個(gè)多月過(guò)去了，我們沒(méi)有她的消息，不明白她去了哪兒，也不明白她過(guò)得好不好。直到上個(gè)星期一，在學(xué)校舉行的升旗儀式上，我們才得知她正飽受著病痛的折磨，在上海兒童醫(yī)院理解手術(shù)化療……聽(tīng)了這個(gè)消息，我們的`心境十分沉重�；氐浇淌�，呂教師告訴了我們她的不幸遭遇：原先她患有先天性畸胎瘤，去年已經(jīng)做過(guò)一次手術(shù)；可今年8月份，又在她幼小的肚子里查出了可怕的腫瘤，并且腫瘤在快速地生長(zhǎng)，不得不進(jìn)行第二次手術(shù)……教師哽咽了，我們也已淚流滿面。
我親愛(ài)的同學(xué)，你此刻好些了嗎？我們相信你是勇敢的，你是最棒的，你必須能戰(zhàn)勝病魔，早日回到我們?nèi)?）班這個(gè)溫暖的大家庭中，和我們一齊學(xué)習(xí)，一齊游戲，一齊在充滿陽(yáng)光的學(xué)校里歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文 25
我的小朋友既不是我的同學(xué)，也不是我的鄰居。她是我妹妹何小寒。
何小寒的妹妹今年10歲。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張粉紅色的瓜子臉和一雙大眼睛。
何小寒姐姐很愛(ài)學(xué)習(xí)，一有空就看書。那種投入真的讓我覺(jué)得很慚愧。記得有一個(gè)星期天的早上，在家無(wú)聊的時(shí)候，邀請(qǐng)何姐去新華書店看書。她一來(lái)到新華書店，就像一個(gè)高速雷達(dá)一樣，從左到右來(lái)回掃描，緊張地尋找著自己想要捕捉的信息。突然，她快步走到寫作專欄，伸手去拿一本作文書，俯下身找了個(gè)座位，打開(kāi)書看得津津有味，里面全是優(yōu)秀的作文。文中的打字線條像磁鐵一樣，緊緊地吸引著她的目光。我看到她有時(shí)候會(huì)舔舔嘴唇笑一笑；有時(shí)皺眉，睜大眼睛，鐵青的臉上有一種無(wú)法控制的憤怒。那樣看著她，似乎透過(guò)字里行間看到了刺激的'場(chǎng)面和如畫的美景。時(shí)間過(guò)去了，很快就到了下午四點(diǎn)多。“姐姐，我們回家吧！”我催促她�！暗鹊龋鹊��！钡俏业攘税雮�(gè)多小時(shí)。我繼續(xù)催她早點(diǎn)回家，她卻用那句老話“等等，等等，等等”把我打發(fā)走了。她仍然埋頭讀書，繼續(xù)在她的書海中漫游。直到我告訴她怎么了，她才會(huì)起床回家。
何小寒姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)書如命的人。她是我可愛(ài)的朋友，也是我學(xué)習(xí)上的偶像。
我的同學(xué)作文 26
小玉，她在我隔壁的班上學(xué)習(xí)，我同她雖然只有一墻之隔，但是彼此不太熟悉。在一次年級(jí)演講會(huì)上，她那令人吃驚的家庭背景給予了我們很大的震撼，更是給我留下了深刻的印象。
因?yàn)樗哪赣H是一位精神病患者，所以她的父親拋棄了她的母親。因此，她的母親患上了精神病，又治也治不好，住到了精神病醫(yī)院，她也就暫時(shí)住在她的小姨家。媽媽在病情較輕的時(shí)候有時(shí)也可以回家住。雖說(shuō)她的母親有精神病，但她給予趙玉的.母愛(ài)卻是獨(dú)一無(wú)二的。
小玉有一次發(fā)高燒，38攝氏度，一下子暈倒了，醒來(lái)后，她發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的病床上，身邊除了小姨那親切的問(wèn)候以外，似乎還有一個(gè)模糊的影子正在焦急的踱著步子，她用力看了看那個(gè)影子，是媽媽！是她那患有精神病的媽媽！那一次，她哭了......
讀到這里，大家應(yīng)該記得一首歌“世上只有媽媽好”，也應(yīng)該能想象到，一名患有精神病的病人，她是在精神極少清醒的情況下清楚地意識(shí)到自己的女兒生病了，意識(shí)到女兒是她生命中的支柱，這樣的母親是多么偉大呀！
我們不應(yīng)該憐憫或取笑她有這樣一個(gè)母親，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活上幫助她。并且由衷地向她表示祝賀，祝賀她和我們一樣都擁有世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)！
我的同學(xué)作文 27
在我的同學(xué)里，最讓我記憶深刻的就是吳可兒，她的個(gè)子高高的，穿著黑底白點(diǎn)的褲子，腳穿著黑色皮鞋，鞋子上還有一個(gè)粉紅色的'蝴蝶結(jié)，她烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，走路的時(shí)候“馬尾辮”便一跳一跳的十分好看，她的眉毛，又黑又濃，還微微往上翹，好像是用毛筆畫的。她大眼睛上雙眼皮睫毛很長(zhǎng)，鼻子微微有點(diǎn)塌，嘴唇紅紅的，薄薄的，一笑就露出一口潔白的牙齒。
她不但外貌好看，還十分喜歡幫助人。
記得有一次，我正在認(rèn)真地擦玻璃，可是窗戶就是不買我的帳，不管我是擦，摳，刮，都弄不掉那上面的小黑點(diǎn)，這時(shí)，吳可兒走了過(guò)來(lái)，搬了把椅子來(lái)幫助我擦玻璃，只見(jiàn)她在抹布上抹了點(diǎn)洗潔精，開(kāi)始擦，沒(méi)過(guò)多久，一塊抹布就變成了一塊“泡泡布”，這時(shí)，她便使勁的擦了起來(lái)，不知玻璃是不是受了老師們的感染，成了個(gè)重女輕男的人，不過(guò)這點(diǎn)念頭瞬間被我打消了，玻璃怎么可能會(huì)通人性，它只是一扇窗戶而已，我望著她，那嬌小的身影想到：5年了，我還沒(méi)熟悉她的好性格。
這就是吳可兒，一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的同學(xué)作文 28
我們有各種各樣的同學(xué)，小學(xué)同學(xué)，興趣班同學(xué)�？墒亲屛矣洃洩q新的是小學(xué)同學(xué)蜜蜂，蜜蜂是他的外號(hào)兒。
蜜蜂是一個(gè)搗蛋鬼，會(huì)和我一起做各種各樣的惡作劇，別看他上課聲音如蚊子一般小，下課后聲音卻如同母老虎一般大。有一次，我和小劉同學(xué)，小梁同學(xué)，還有蜜蜂，一起去戲弄奧數(shù)老師，結(jié)果事還沒(méi)成，小梁同學(xué)出賣了我們，蜜蜂卻瞬間蒸發(fā)，飛到了教室，奧數(shù)老師把我和小劉同學(xué)趕到食堂，只剩我和小劉同學(xué)承擔(dān)滅頂之災(zāi)，她卻逍遙法外，你說(shuō)她搗蛋不搗蛋？
蜜蜂是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她的頭發(fā)如同瀑布一般，有一雙眼睛像黑水晶，鼻子像一個(gè)高傲的`小姑娘。我們兩個(gè)天天形影不離，而且我還發(fā)現(xiàn)，她還和我一樣膽小，直接就是膽小鬼二號(hào)兒了。我們真是臭味相投。特別是見(jiàn)到了老師，我的聲音會(huì)變調(diào)，她聲音就變成了蚊子哼哼，你們說(shuō)我們是不是膽小鬼？
蜜蜂還是一個(gè)活潑的小姑娘，在我們同學(xué)身邊經(jīng)常語(yǔ)出驚人，給我們帶了意想不到的快樂(lè)。有一次班上貼了幾張世界地圖，大家都在討論各個(gè)國(guó)家的動(dòng)物，蜜蜂卻對(duì)我說(shuō)：袋鼠同志，今日澳大利亞的天氣如何啊，是否適合野外旅行？你們說(shuō)有一個(gè)這樣的同學(xué)在你身旁，你能天天不開(kāi)心嗎？這就是我的同學(xué)—蜜蜂。
我的同學(xué)作文 29
她個(gè)子高高的，最顯眼的是那一頭短短的頭發(fā)，顯得十分干凈利落。她開(kāi)懷大笑的時(shí)候一雙眼睛就會(huì)瞇成一條縫。
她是一個(gè)勤快的孩子。每天大家打掃衛(wèi)生時(shí)，總能看到她積極參加的身影。她不怕苦、不怕累，總是干得那么起勁。等到干完活，她就像從水盆里出來(lái)似的，滿身都是汗，讓我忍不住在心中暗暗稱贊。如果沒(méi)有人擦黑板的話，不用擔(dān)心，她總會(huì)主動(dòng)跑上前去擦得干干凈凈，仿佛為大家服務(wù)是她最大的樂(lè)趣。
她是一個(gè)好學(xué)的'孩子。雖然她不善言談，但她的小腦瓜里卻裝了許許多多豐富的知識(shí)，那都是她用辛勤的努力換來(lái)的。一分耕耘，一分收獲。你瞧，她又一次得到了老師的表?yè)P(yáng)，看得出，她的心里是多么喜悅��！
她還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。有一次我們?cè)隗w育場(chǎng)里比賽跑步。正跑得起勁時(shí)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原來(lái)是她摔倒了，腿重重地碰在了地上。我著急地問(wèn)：“怎么樣，你沒(méi)事吧？”我本以為她會(huì)哭，沒(méi)想到，她一骨碌爬了起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)流了一點(diǎn)血，我們接著跑。”這個(gè)舉動(dòng)讓我深深感受到了她的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。
你喜歡我的同學(xué)嗎？如果喜歡的話，就和她交朋友吧！
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