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我想握住你的手作文

時(shí)間:2023-11-03 18:32:39 想作文 我要投稿

我想握住你的手作文精選【15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我想握住你的手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我想握住你的手作文精選【15篇】

我想握住你的手作文1

  親愛的,攤開你的雙手,容我在上面放入我的手,然后,輕輕握住……

  ——題記

  我想握住你的手,不放開,就像所有母女那樣,感受對(duì)方的溫暖!

  我想握住你的手,不放開,就像所有朋友那樣,體會(huì)對(duì)方的心情!

  我想握住你的手,不放開,就像所有情侶那樣,直到地老天荒!

  我想握住你的手……

  1、母女

  媽,好久沒有握住你的手了,握住它,能夠感受到我們之間濃濃的`情意。您的手時(shí)而燙,時(shí)而涼,然而我們的心卻是熱的。都說十指連心,但我知道,我們,十指連著兩顆心。真的,我想握住你的手!

  2、朋友

  朋友,我想握住你的手,拉著你一起瘋一起鬧,直到地球逆轉(zhuǎn)。兩只握緊的手,見證著我們深厚的友誼?v使將來會(huì)分開,我愿意,我想,拉著你的手,永不放開。朋友,我想握住你的手,天地見證,我們是朋友!

  3、情人

  未來的你,我想握住你的手,帶著你的承諾,緊緊跟隨,直到死去。握住你的手,在波瀾的心也會(huì)平靜;握住你的手,在煩惱的事情也會(huì)變得開心;握住你的手,在危險(xiǎn)的地方我也敢去;握住你的手,不想放開!

  父親、母親、家人、朋友、情人,我想握住你們的手,永遠(yuǎn)都不放開。

  后記:親愛的,你的手上有膠么?為什么握上之后,再也不能放開?哦,我明白了,并不是你手上有膠,而是我已不愿放開!

我想握住你的手作文2

  你的手我的手

  在我的印象中,你的手大大的,而我的手小小的。你的手總是可以輕而易舉的把我的手包起來,或者把我的整張臉蒙住。盡管我努力地掙脫,卻從沒有成功過。

  在我的印象中,你的手好神奇,而我的手笨笨的。你的手總是可以變出我想要的東西,可以在我的小電子琴上彈奏出那么美妙的樂曲。盡管我私下嘗試過好多好多遍,卻總是彈不出你的旋律。

  當(dāng)你握住我的手

  還記得你握著我的手唱歌,唱《小白楊》、唱《九月九的酒》,那一晚我唱得好響亮,我知道,那是因?yàn)槟阍谖业纳磉,因(yàn)橛心阄罩业氖帧?/p>

  還記得你握著我的手去放風(fēng)箏,我們肆意地奔跑,肆意地歡笑,看風(fēng)箏越飛越高,我卻貪婪地不肯離開你的手心、你的懷抱。

  當(dāng)你握住我的手,我的世界再?zèng)]有畏懼與寒冷;當(dāng)你握住我的手,我擁有的永遠(yuǎn)是一片晴空;當(dāng)你握住我的手,我真的是一只風(fēng)箏,即便是飛起來了,線卻還在你的手中。

  我想握住你的手

  無數(shù)次,我想讓你握住我的手,給我溫暖、給我勇氣、給我愛,告訴我,你就在身邊。

  無數(shù)次,你握住了我的手,給我溫暖、給我勇氣、給我愛?墒悄且淮,當(dāng)我應(yīng)該握住你的手時(shí),我卻沒有。

  你躺在病床上,帶著呼吸器,我看到你痛苦的表情、聽到你急促的呼吸聲。我在你耳邊輕輕地呼喚著你,我知道你想要睜開眼睛,我知道你想要握住我的.手。我很想、很想握住你的手,可不知道為什么,我竟沒有……

  你在與死神做殊死的搏斗,我卻沒有握住你的手,給我勇氣;你的體溫漸漸散去,我卻沒有握住你的手,給你溫暖;你用力的呼吸,想要去爭(zhēng)取一個(gè)奇跡,我卻沒有握住你的手,給你愛的信息……

  好想好想握住你的手,讓你笑著努力把手抽回;好想好想握住你的手,讓我的體溫注入你的掌心;好想好想握住你的手,讓我用一生的時(shí)間把你一世的恩情償還;好想好想握住你的手,對(duì)你說:你的前半生我無法參與,你的后半生我奉陪到底……

我想握住你的手作文3

  老頭姓馮,很怪,老實(shí)巴交的數(shù)學(xué)老師,身為特教,咋連個(gè)官也混不著,以他的能力,混到教務(wù)處主任那是綽綽有余,六十一了不想退休,一幫他的晚輩都是這個(gè)班那個(gè)總長的天天在他面前指手畫腳也不知是什么滋味,更有孫子輩的,好歹也成總務(wù)處的人了。六十大幾的人去求二十出頭的孫子輩幫忙,賠笑賠的臉都變不回來了,成效也就一丟丟,也不知道他值不值。自己那特級(jí)教師還是可以有個(gè)架子擺擺的,他卻喜歡熱臉貼著自己孫子輩的屁股。但是對(duì)于我們,那可是另一番長者風(fēng)范,常常是瞪著眼睛,那就連校長也會(huì)蹦的直跳。

  說了半天,只就一個(gè)人,那就是:數(shù)學(xué)馮老師。

  說起他,剛開學(xué)時(shí),我以為他很小氣,板著臉說這道那。我事后才明白,他這人太老實(shí),說話很直,才使我誤以為他人品不好。

  但是,他因?yàn)槔蠈?shí),所以人品極正,剛正不阿,這樣自然不適合混官場(chǎng),哪怕在我們這個(gè)學(xué)校里這個(gè)比較純潔的小社會(huì)里也是如此,但他很務(wù)實(shí),對(duì)于學(xué)生的成長,他是一步都不想放松。

  那滿頭的白發(fā),幫我們建設(shè)出了好成績(jī),更是做人的基石。

  老馮不老,但他已看上去不年輕,他把一生付給了約20屆的學(xué)生,而不是那些領(lǐng)導(dǎo)人物瞎指揮、浮夸風(fēng),務(wù)實(shí)的`那是少之又少,他這一輩子,人品如南京的大廈一般,剛正直插云天。

  我想握住老馮的手,且只說一句:辛苦了,我的恩師。

我想握住你的手作文4

  你那厚實(shí)的雙手,我已多久沒有觸摸了;叵肫饋,都不記得最后一次握住你的手是什么時(shí)候了。

  兒時(shí),你手把手教我走路、寫字、騎車……那時(shí),可以天天握著你的手在大街小巷里留下屬于我們的歡聲笑語。而如今,物是人非,想要再好好的握住你的手的機(jī)會(huì)都是那么難。原本可以很幸福的一個(gè)家,因?yàn)橐粋(gè)她,而被攪得支離破碎。分明是一對(duì)血濃于水的父女,卻要聽從她人擺布,有時(shí)想見一面,敘下父女情,都得偷偷摸摸。到底,他們是“家人”,還是我們是“家人”。她的話就像圣旨,對(duì)于你來說是鐵一般的真,她說什么,你就認(rèn)同什么,她一句簡(jiǎn)單的話,都可以讓你毫不猶豫的不分青紅皂白地沖我們發(fā)牛脾氣。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都好難過,難過到掉淚。你知道嗎?

  已經(jīng)有多久沒一起吃過團(tuán)圓飯了,已經(jīng)多久沒在家中看到你的'身影;已經(jīng)多久沒見你對(duì)我們笑了。已經(jīng)多久沒我過你的手了,已經(jīng)多久了……

  我學(xué)會(huì)了刺繡,也繡了好幾幅,都掛在家里。我會(huì)畫畫,也畫了好幾張很好看的,都小心翼翼地收藏起來,期盼著哪天你能回家,我想讓你看到我的作品,希望看到你為我而高興的神情。可,這種機(jī)會(huì),似乎是要遙不可及的。

  憧憬著,等我工作賺錢了,我要帶你去買衣服,帶你去吃我吃過的種種美食,還想帶你去旅行。

  爸爸,什么時(shí)候,我們能重溫兒時(shí)的回憶。好想回到兒時(shí),緊緊握著你的手,在大街小巷中留下屬于我們的歡聲笑語的日子。

  爸爸,女兒想緊緊握住您的雙手,不想放。

  爸爸,女兒很想您。

  爸爸,您,知道嗎……

我想握住你的手作文5

  我只想握住你的手,帶你游覽祖國的好山與好水,帶你去游覽北京,去參觀毛主席紀(jì)念堂,去觀賞天安門。

  我想握住你的手,永遠(yuǎn)地握住你那歷經(jīng)滄桑、長滿老繭的手。我要和你永遠(yuǎn)在一起!

  我想握住你的手。還記得我小時(shí)候牽著你的手,那時(shí)您還年輕,手還是柔軟好摸的,我的小手緊緊拽著你的大手。您也牽著我的手到處陪我玩。當(dāng)時(shí),我生了一場(chǎng)大病。那年我七歲,您四十六歲。

  我想握住你的手。還記得母親那年生病,什么東西都吃不下去,以為是喉癌。你是多么著急啊!那天晚上,母親自暴自棄。您,一向堅(jiān)強(qiáng)、給人以安全感的頂天立地的男人竟然留下了淚。似乎這一切都是您造成的,望著您臉上恣意流淌的淚,我茫然不知所措。晚飯時(shí),您熬了一鍋土雞湯,您耐心喂給媽媽吃結(jié)果都被咳出來了。其實(shí),您自己已經(jīng)是連著三個(gè)夜晚沒有吃東西了。只見您滿臉的愁容,我從我房間走出來握著您的手,只覺得您的手已蒼老的太多太多。

  六年來,我竟然沒仔細(xì)觀察過您,只見您茂盛的黑發(fā)中夾雜著銀絲;您的臉飽經(jīng)風(fēng)霜,額頭上被歲月刻下了條條皺紋;眼睛里布滿血絲;您的'嘴唇慘白,眼神迷離。我再也不能從您眼睛看到一個(gè)男人的倔強(qiáng)剛強(qiáng)!那年我十三歲,您五十二歲。

  我想握住你的手,讓你陪著我長大。在你教導(dǎo)我的時(shí)候,我沒有恨;在你打我的時(shí)候,我沒有恨。我知道,您有時(shí)候是恨鐵不成鋼。

  我在一天天蓬蓬勃勃地長大,生命力也在一天天旺盛,而你卻在一天天老去。如果時(shí)光能靜止,我愿意永遠(yuǎn)停留在我七歲時(shí),你握著我的手到處轉(zhuǎn)。

  我不是神,我只是人。我能做的就是緊緊握住你的手,不讓你我父子分離。爸爸,我愛你。我想讓時(shí)光慢些,讓我有時(shí)間去孝順您-----爸爸!

我想握住你的手作文6

  我想握住你的手,為了看到你的微笑,我想握住你的手,讓你感受到溫暖,我想握住你的手,把你從死亡線上拉回來,我想握住你的手,讓你看到美好的明天……

  這是一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難,這是一場(chǎng)生與死的較量,那一刻地動(dòng)山搖,瞬間瓦礫橫飛,四川汶川一下子成為了世界的焦點(diǎn)。

  我想握住你那滿是創(chuàng)傷的手。在這一時(shí)刻生命顯得是那么脆弱,不堪一擊,如果你沒有親眼看見,人被石頭壓在下面的慘象你是無法能想象得到,我真想握住你被石頭砸后滿是創(chuàng)傷的手,把你從死亡線上拉回來,真是地震無情,人間有愛。

  我想握住你那“堅(jiān)強(qiáng)”的手,他叫郎錚,是一名警察的.兒子,在他被救出來時(shí)他露出了甜甜的微笑,還莊重的感謝敬禮,看到這里人們哭了不僅僅是感到,而是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)感到了人們,他的堅(jiān)強(qiáng)讓人佩服,我想握住你那堅(jiān)強(qiáng)的手對(duì)你說“你是好樣的”。

  我想握住你那“溫暖”的手,在地震中,搶險(xiǎn)人員不顧自己的生命,拼命的去救別人,因?yàn)槲覀兌际侵袊,都是炎黃子孫,他們堅(jiān)守著有一線希望,就要近百倍的努力,不放棄任何一個(gè)人,用自己溫暖的手去創(chuàng)造奇跡,我想握住你那溫暖的手向被你們救出來的人表示感謝,感謝你們用你們那溫暖的手,溫暖了全中國的華夏兒女。

  我想握住您那飽經(jīng)風(fēng)霜的手。在黨中央,國務(wù)院得知消息后立即做出指示,運(yùn)用最短的時(shí)間內(nèi)做出了周密的工作。溫總理親自到現(xiàn)場(chǎng)指揮工作,日日夜夜奮戰(zhàn)在一線,親臨受災(zāi)最重的地區(qū)安慰人民不要傷心國家會(huì)全力救災(zāi),并且去看望奮戰(zhàn)在一線的戰(zhàn)士們說:只要有一線希望就要盡百倍的努力,用最短的時(shí)間救出最多的受災(zāi)人民?偫淼闹v話使人們感受到這位總理對(duì)人民的關(guān)心,我想握住您那飽經(jīng)風(fēng)霜的手說:謝謝您,您辛苦了!

  一方有難,八方支援,災(zāi)禍無情,人間有愛,我想握住你的手,我們一起手拉手,肩并肩共同創(chuàng)造美好的明天,我想握住你的手,我們共同向前!

我想握住你的手作文7

  你被稱為“詩仙”,但你卻惆悵了一生;你雖然有滿腔的熱血,卻感慨懷才不遇,于是你才會(huì)借酒澆愁。我只是一個(gè)無名小卒,被你的文采所嘆服,所以我想握住你的手,即使只是短暫的一刻,也已滿足。

  是你把浪漫主義詩歌推向高峰,聽說你會(huì)武功,但你的志趣并不在此,你只想涉足政壇,一展所長,留下自己的足跡,你不愿通過科舉獲得功名,所以才有后來的“終南捷徑”,雖然被唐玄宗贊嘆,卻也只是寫寫詩文,你迫不得已借酒澆愁,或許唐玄宗覺得對(duì)你有所虧欠,他從不對(duì)你發(fā)脾氣,即使你已爛醉如泥,也會(huì)請(qǐng)人把你抬回來。

  年輕時(shí)的`你漫游全國各地,雖曾再次涉足政壇,可還是遭讒去職。安史之亂時(shí)被流放,途中又遭赦免,晚年漂泊,不幸客死異鄉(xiāng)。

  對(duì)于你的一生,雖然感慨萬千,但對(duì)你的詩卻是由衷敬佩。你的人生是復(fù)雜的,但你卻是個(gè)天才詩人。

  你一方面接受儒家“兼善天下”的思想,認(rèn)為應(yīng)該“濟(jì)蒼生”“安社稷”,但另一方面還接受了道家的思想,特別是莊子的遺世獨(dú)立,追求絕對(duì)自由,蔑視世間一切。因?yàn)槟氵是個(gè)游俠,所以你還深受游俠的“以武犯禁”“不愛其軀”的影響。所以你的詩詞中流露的是對(duì)黑暗政治的抨擊,熱愛祖國山川,同情下層人民,蔑視權(quán)貴。因?yàn)槟闶呛婪排傻拇砣宋,所以你想像豐富奇特,風(fēng)格雄健奔放,色彩瑰偉絢麗,語言清新自然。所以杜甫才會(huì)稱贊你說:“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神!

  對(duì)此,我想握住你的手,為何你能寫出如此有氣勢(shì)的詩文?就像《蜀道難》,把古老的蜀道的逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的影像;描繪成一幅色彩絢麗的山水畫卷!吧嫌辛埢厝罩邩(biāo),下有沖波逆折之回川。”顯出你的想像無與倫比。

  對(duì)此種種,只有敬佩,所以簡(jiǎn)單的一次握手,已可讓我感受你的與眾不同,所以我很想握住你的手。

我想握住你的手作文8

  我想握住你的手——

  當(dāng)你一個(gè)人孤單地倚在村口的枯樹上,遙望著那遠(yuǎn)方久久未歸的兒女,你,一個(gè)年邁的老人,沒有太多的體力,面對(duì)這樣凄涼的秋,只能默默的選擇等待……有誰知道那一刻你的內(nèi)心所涌動(dòng)的痛苦與無奈?有誰能體會(huì)你內(nèi)心的辛酸與悲涼?假如我可以站在你的身邊,我想握住你的.手,告訴你:"我愿意做你的孫女,我要把無盡的快樂帶給你!

  我還要告訴你,任何人都沒有把你們老人忘記!

  我想握住你的手——

  當(dāng)雷聲連連,暴雨突下,在世界某個(gè)最黑暗的角落里,總能見到你的身影,你,雙眼擒滿淚水,全身瑟瑟發(fā)抖,流浪兒,當(dāng)你無從選擇的被驅(qū)逐他鄉(xiāng),當(dāng)你無家可歸而流離在外,而路人的眼里卻滿是茫然,我想沒人能理解你當(dāng)時(shí)的心寒,假如我可以站在你是身邊,我想握住你的手,告訴你:"不要害怕,振奮起來,希望的明天正等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!

  我想握住你的手——

  你們被單獨(dú)的隔離在一個(gè)偏僻的小村莊里,你們接受著人們異樣的眼光數(shù)十年,你們承受著無法言語的痛苦……我實(shí)在無法想象,無數(shù)個(gè)春夏秋冬你們是如何挺過來,一個(gè)有一個(gè)的冷眼冷語想對(duì),你們是如何挨過去,假如我可以站在你們的身邊,我想握住你的手,告訴:"這世界仍然充滿愛,仍然充滿希望與溫情。

  假如我能夠,我愿意緊緊握住你們的手,因?yàn)槲覀兌际茄S子孫,我們都血脈相連!

我想握住你的手作文9

  我想握住你的手,感受你筆下“觀古今于須臾,撫四海于一瞬”的詩篇;我想握住你的手,感受你筆尖“不著一字,盡得風(fēng)流”的氣韻;我想握住你的手,感受你緊握著筆時(shí),那個(gè)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的靈魂!

  你的手,是那“拔劍四顧心茫然”的手,因此,我能夠體會(huì)你的壯志未酬。你將無限的愁、無限的苦化在濃濃的酒中,然后一轉(zhuǎn)身,便是“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”即使眼前是被流放的命運(yùn),你依然帶著你的酒氣,飄然灑脫,只是道了一句“天生我材必有用”。

  或許你的手布滿了曲折的紋,或許你的手染著抹不去的酒漬,我仍然想大聲地對(duì)你說:李白,我想握住你的手!

  你的手,是那洗滌于江湖潮起潮落的手,是那沾滿了紅塵是是非非的手。因此,我能夠體會(huì)你的滄桑。你用一雙慧眼,看盡人世的興衰,你用一雙充滿熱血的手,撫遍歷史的每一個(gè)角落。于是,在千百年以后,我們的耳畔響起這“史家之絕唱,無韻之《離騷》”!

  或許你的手掌還留著撫摸歷史的'傷痕,或許你的手還揮不去那千年的風(fēng)塵,然而我想對(duì)你說:司馬遷,我想握住你的手!

  你的手,是那曾經(jīng)握起手術(shù)刀的手,你的手,是那曾經(jīng)彌漫著酒精氣味的手,然而如今,你的手,是“筆落驚風(fēng)雨”的手,是那“俯首甘為孺子!钡氖,因此,我能夠體會(huì),在那個(gè)年代,是民眾何等的麻木喚醒了你,并賦予了你充滿憤慨的靈魂!

  或許是上天為了拯救我們,賜了你這雙手,讓你剔除所有的腐朽,讓你抹去所有的黑暗。

  或許你的手還帶著剛剛諷刺完他人的“火藥味”,或許你的手曾經(jīng)握過手術(shù)刀,而如今面對(duì)自己的病痛,卻在顫抖的雙手,然而我想大聲地對(duì)你說:魯迅,我想握住你的手!

  是這一雙雙經(jīng)歷了無數(shù)滄桑的大手將我們的歷史揮寫,是這一雙雙經(jīng)歷了無數(shù)苦難的手,將我們的文化承載,更是這一雙雙充滿了熱血與激情的雙手,把曾經(jīng)摔倒的我們扶起來!

  我想握住你們的手去感受你們?yōu)橹腥A民族所做的一切。

我想握住你的手作文10

  童年迅疾卻又漫長,朝花不經(jīng)露寒,只待夕拾。

  我又一次回到故鄉(xiāng)。夕陽余暉下,古老的木制院門發(fā)出它特有的吱呀聲,輕輕推開院門,還是記憶中那熟悉的樣子。四季桂長得綠意盎然,細(xì)小如米粒的乳白色花藏在綠葉間,只有在花香隱約浮動(dòng)的時(shí)候,才想起尋找它們。梔子花樹越發(fā)枝繁葉茂,竟占據(jù)了院子的三分之一;▔砸惠v銹跡斑斑的自行車映入我的眼簾。我緩緩地蹲下身,輕輕地?fù)崦錆M灰塵的扶手,陷入了回憶的迷宮中。小時(shí)候,外公和我都離不開它。上學(xué)放學(xué)是外公騎著它載著我,逛街購物也靠它,難得的好天氣外公去釣魚也靠它。看到它,我仿佛又聽到昔日的歡聲笑語。

  再細(xì)看院子里,泛黃的春聯(lián)仍殘留于木門之上,依稀可辨認(rèn)出幾個(gè)字:歲歲平安。夕陽映照在斑駁的磚墻上,我往里走了走,小心翼翼地探著頭,從門縫里窺視著屋里的一切。雖然所有的`東西都帶著被時(shí)光輕輕撫摸的痕跡,但這些老物件依然帶給我親切的熟悉感。那臺(tái)老式縫紉機(jī),讓我想起外婆用它給我做的一件件花衣;那個(gè)舊式的高壓鍋,讓我想起外婆用它給我做的一頓頓美味。我似乎又看到當(dāng)年外婆忙里忙外的身影,似乎又嗅到當(dāng)年外婆做的飯菜香。

  契訶夫說:“如果已經(jīng)活過來的那段人生只是一個(gè)草稿,能有一遍謄寫該有多好。”而我想說:“童年生活已經(jīng)逝去,如果可以握住它的手,該有多好!”

  如今學(xué)業(yè)日益繁重,我也好久沒見到外公外婆了。今天回到這老屋,才明白:過去在這老屋子里的簡(jiǎn)單淳樸日子,是多么讓人留戀!

  黑夜?jié)u漸迫近,而我也漸漸收回了思緒。我似乎漸漸明白:過去這老屋子里美好的童年生活,已被鎖在了另一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。但那份純真美好的記憶,將一直留在我的心中,永遠(yuǎn)地。

  童年,我想握住你的手,想回到那天真爛漫的年歲,想回到那簡(jiǎn)單淳樸的日子。但我也明白,若無離別,成長也就無所附麗。

我想握住你的手作文11

  偌大的一間教室里,大家三五成一群,各自聊著時(shí)下學(xué)校里最熱門的話題。大伙兒都正講得火熱,誰都沒有注意到,在一個(gè)不起眼的小角落里獨(dú)自安靜寫作業(yè)的小w,是多么孤獨(dú)。

  早在很久以前,我和小w還算是好朋友,那時(shí)候一年級(jí)大家還不懂得什么叫做歧視與孤立,只知道將志趣相投的人作為朋友,我和她就是這樣漸漸熟悉起來的,我認(rèn)為小w十分有趣,是我最理想的伙伴,F(xiàn)在想來,我和小w曾經(jīng)還有過一段無憂無慮的玩耍時(shí)光。

  不知從什么時(shí)候起,小w慢慢被班級(jí)里的其他人孤立了,大家似乎都不愿意再對(duì)她說多說一個(gè)字,不愿意再在她身上浪費(fèi)時(shí)間,更有甚者,平日里看她不順眼,直接踩她的椅子,踹翻她的桌子與文具,小w那明亮的大眼睛里充滿了無辜的困惑與不解,但這一切她都只默默地選擇了逆來順受。

  我也曾從內(nèi)心里問過自己,小w為什么會(huì)遭受排擠,是因?yàn)樗哪w色黝黑,亦或只是她的成績(jī)排名靠后?但令我自己都感到羞恥的是,我居然也開始一同嘲笑、疏遠(yuǎn)小w了。我又怎么會(huì)變成現(xiàn)在這樣?我質(zhì)問自己,不,上面這些不足以成為我拋棄朋友的'理由。真正的原因,不過只是因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)橛H近她而被我的其他朋友疏遠(yuǎn)吧,我鄙夷我自己,小w似乎也察覺到了我的態(tài)度,對(duì)我敬而遠(yuǎn)之了,可我的內(nèi)心明明是心疼小w的呀。有時(shí)候好想去握她的手,給她一點(diǎn)安慰的力量,但我們之間的友誼還有機(jī)會(huì)挽救嗎,我還有機(jī)會(huì)再握著她的手嗎,她還可以對(duì)我打開心扉嗎?

  也許可以,只要我還愿意為她討回公道,只要她還愿意原諒我,我們的手還是能握在一起的吧,我們還能回到以前那樣親密無間的吧。我的心中忽然豁然開朗起來,我會(huì)為此努力的,我一定可以再握住她的手。

我想握住你的手作文12

  幾年前,我有一個(gè)至交,在我小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)假期,我約好按期去他家玩,可是他卻早已經(jīng)走了,問了他媽媽才知道,他去春游了,本來說好我們一塊去,到了家才知道,他已經(jīng)走了,當(dāng)時(shí)我覺得好可惜,真后悔,早點(diǎn)來該多好。

  后來才知道,所謂的春游是去水庫邊,他因?yàn)槭ё悖簧鞯羧胨畮,最后,?jīng)搶救無效――溺水死亡。

  這時(shí)的我好后悔,后悔不該去的太晚,沒有阻止悲劇的發(fā)生,后悔沒有見他最后一面,后悔沒在他的病床邊對(duì)他說:“全世界的人都不希望你有事,知道嗎?看在這十一年朋友的'份上,為了媽媽,振作點(diǎn),好嗎?”我只想握住他的手,說句真心話。

  愛,是一個(gè)浪漫的諾言,平淡的故事要用一生講完,光陰中的你我,只是一段插曲。

  愛,隨處可見,富人救濟(jì)窮人――愛心;媽媽為了自己的孩子,什么都放不下――母愛;爸爸為了自己的孩子,努力工作,生怕自己的孩子吃一點(diǎn)虧――父愛;還有很多很多……

  那怎么才能感受到愛呢?很簡(jiǎn)單,握住他的手,一邊想他對(duì)你的好,一邊做深呼吸,愛就來了。

  如果對(duì)于我們明天沒有要求,牽牽手就像旅游,成千上萬個(gè)門口,總有一個(gè)人要先走。

  如果,你感受到了別人的愛,握住他的手,對(duì)他說自己最真心的話。別等到一千年以后,世界早已沒有我,那時(shí)再想到握住我(他)的手,已經(jīng)晚了。

我想握住你的手作文13

  日出日落,花開花謝,不變的是手心用愛支的溫度。

  ——題記

  每次過馬路,爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過馬路,每次看見他向我伸來手,我總是很高興地握住它,久久不愿放開,因?yàn)樗偸悄敲磁,包容我的手,也包容我幼稚而充滿幻想的心。

  每次媽媽帶我出去逛街,她總會(huì)用那只布滿歲月痕跡的手握著我的手,她的我的手,她的手總是牢牢地握著我手,怕把我弄丟了。我常常想,不管媽媽以后怎樣她一定都會(huì)竭力的握住我的手,一定。

  每次扶著外婆下樓梯,她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽著我,生怕我把手放開了。她的'眼睛不好,看不清樓梯,所以總是一格一格慢慢走,時(shí)不時(shí)望我一眼,那眼神里寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了,那枯樹皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。

  每次與朋友逛街,她總是牽著我的手,與我談天說地,有時(shí)免不了唾沫橫飛,于是就用一只手夸張地比畫著,但那另一只手卻從來沒有放開過我的手,松松的。她似乎從來不擔(dān)心我會(huì)脫開她的手。確實(shí)我也從未脫開過。

  我不知道那些手還能牽著我走多久,也許還會(huì)有更多的手來握著我的手,但也許也會(huì)有一天,我的身邊一只手都沒有了,只留下我一個(gè)人。但即使是這樣,我也會(huì)懷念那一只只我握過和握過我的手,它們帶給我的已遠(yuǎn)不止信心與勇氣,它讓我知道我不是一個(gè)人……

  謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手,可以永遠(yuǎn)不放開嗎?

我想握住你的手作文14

  在繁華熱鬧的大街的盡頭,我總能看見你們,佝僂著身軀,背影十分的蒼涼。你們是一群孤苦的老人,面色蒼白,皮包骨頭,在垃圾堆里翻來覆去。也許,你們被兒女嫌棄,趕出家門,被迫流浪,也許他們無兒無女,老無所依。你們一定十分傷感。雖然我無能為力,可我還是想握住你們的手,當(dāng)我明白我能做的那么有限,握手或許就是唯一的守候。

  在硝煙四起,戰(zhàn)火紛飛的伊拉克,流離失所的朋友們啊,食物匱乏不足以讓你們充饑,時(shí)不時(shí)還會(huì)有炮彈落下,威脅著你們的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們的家園,拆散了你們的家庭,你們的內(nèi)心充滿了恐懼。我多想握住你們的手,讓你們的心靈得到片刻的安寧。

  在醫(yī)院的.病房里,你們身患絕癥,經(jīng)受著病痛的折磨,你們?cè)?jīng)在絕望中等待著死神的降臨。你們一定在很多個(gè)夜里不曾合眼,而后終于在一個(gè)黎明,你們被朝陽洗禮。終于決定,有生之年,不要在黃昏里等待,要看很多的日出。我多想握住你們的手,給你們生的希望,你看那窗外的嫩芽,是今年三月剛剛躍上枝頭的,所以生命啊,就是冬天與春天的輪回,冬天我們好難過,可是呢,到了春天,我們還有一場(chǎng)遇見。

  此刻,我手里握著的這支鋼筆呀,我想握住你的手。我知道你也是一個(gè)敏感而善良的孩子,你一定要陪我寫很多的故事,寫這世界上很多人的握手。

  五年級(jí):陳燁

我想握住你的手作文15

  雨在窗外嘩嘩的下著,我看著手表里她的微聊頭像,心里百感交集。

  我不記得我們之間的閨蜜關(guān)系如何斷裂,只知道她和我吵架之后,與我的死黨成為了無話不談的好友,或許哪一天,我們還有機(jī)會(huì)和好吧,我們都在等著對(duì)方示好,我猜她也是這么想的.。

  從那以后,我們不再交談,我猜她還是想與我做好朋友的,只是誰也不愿意先說出那一聲“對(duì)不起”。我知道,道歉意味著你要向?qū)Ψ降皖^。

  我打心底希望我們能和好,所以我想過先開口,但我是很糾結(jié),我還是放不下我的架子,更何況她也有錯(cuò)的地方,我猜她應(yīng)該會(huì)先說對(duì)不起的。

  但是事實(shí)讓我啪啪打臉,沒有,她沒有說出那句對(duì)不起,我也沒有得到她的對(duì)不起,卻等到了一個(gè)她要轉(zhuǎn)校的通知,我很失落,打算第二天向她道歉。

  可第二天她并沒有來學(xué)校,我沒想到她這么快就走了,我十分失落,我有可能再也沒有機(jī)會(huì)再見到她了。

  如果有機(jī)會(huì)讓我回到我們吵架后的那一天,我一定低下頭緊緊握住她的手,這里面包含著歉意,飽含著內(nèi)疚……可這并不現(xiàn)實(shí)。

  太陽早已消失,可窗外的雨還在嘩嘩地下,她走了,我還有補(bǔ)償她的機(jī)會(huì)嗎?

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