我的童年作文15篇(必備)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的童年作文1

　　每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是多姿多彩的。在我的記憶的長(zhǎng)河中，記憶最深的是看《西游記》鬧出的笑話。

　　那時(shí)我估計(jì)只有三四歲，最喜歡看動(dòng)畫(huà)版的《西游記》。有一次，我放幼兒園，爸爸接我回家臨時(shí)有急事便出去了，我前一秒還保證聽(tīng)話不搗亂，可等爸爸前腳踏出房門(mén)我便風(fēng)風(fēng)火火地扔下書(shū)包，興沖沖的打開(kāi)電視，準(zhǔn)備好好過(guò)一把電視癮。三分鐘……一分鐘……到點(diǎn)了，我最喜歡的《西游記》開(kāi)始了，我激動(dòng)地脫下鞋子，隨著主題曲搖頭晃腦，手舞足蹈地又唱又跳。我把電視聲音調(diào)到最大，大聲唱著：“猴哥猴哥，你真了不得……”一會(huì)兒跳上沙發(fā)，一會(huì)兒在沙發(fā)上翻跟斗，一會(huì)兒學(xué)妖怪兇神惡煞，一會(huì)兒學(xué)孫悟空鬼靈精怪，搞得不亦樂(lè)乎。

　　“噔噔噔”門(mén)外傳來(lái)爬樓梯的聲音，不好，一定是媽媽回來(lái)了。我趕緊關(guān)了電視，手忙腳亂地穿上鞋子，若無(wú)其事的'打開(kāi)門(mén)。媽媽一進(jìn)門(mén)便興奮地說(shuō)：“太好了，同事跟我說(shuō)等會(huì)兒有新節(jié)目，要到點(diǎn)了�！闭f(shuō)著便要打開(kāi)電視，我見(jiàn)了，急忙大喊：“媽媽，別開(kāi)電視打擾我，我要看書(shū)！”心想：一定不能讓媽媽開(kāi)電視，不然我就完了！可是，還是慢了半拍，電視里一下傳出一句驚天地泣鬼神的聲音：“猴頭！你別跑！”這可把媽媽嚇了一跳，一摸電視還滾燙，便質(zhì)問(wèn)起我來(lái)，我只好把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。

　　沒(méi)想到媽媽非但沒(méi)罵我，還問(wèn)我：“這一集演的是什么妖怪呀？”我脫口而出：“何方妖怪�！眿寢尩纱罅穗p眼：“什么？你說(shuō)什么何方妖怪？”我一本正經(jīng)的說(shuō)：“剛才孫悟空說(shuō)的，你是何方妖怪�！惫�哈哈哈……媽媽一下笑的直不起腰，原來(lái)那時(shí)的我還不懂“何方”是什么意思，誤認(rèn)為成妖怪的名字。

　　現(xiàn)在，電視里不再播放《西游記》了，我的童年也一去不復(fù)返了，可童年的記憶卻是那樣美好，現(xiàn)在想起來(lái)也真是好笑。我相信我的童年生活一定會(huì)在為我人生中最美好的回憶。

我的童年作文2

　　我的童年好友—咖啡“咖啡，我回來(lái)了!’每天我放學(xué)回到家，第一件事就是呼喊咖啡，并摟著它抱一抱，親一親。咖啡是誰(shuí)？它就是我最喜歡的動(dòng)物寶貝—我家的小貓，它給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，今天，我要給咖啡畫(huà)畫(huà)像。有一身如綢緞似的咖啡色的茸毛，油光發(fā)亮，因此我給它取了這個(gè)別致的名字。咖啡的脖子上有一圈白色的花紋，就好像圍了一條白圍巾。它尖尖的耳朵可機(jī)警了，一有風(fēng)吹草動(dòng)便靈敏地豎起，不停捕捉著空氣中的聲音。最要說(shuō)的還是咖啡的'眼睛，它好似兩顆綠寶石。不是咖啡的眼睛有多特別，而是從它的眼睛中我讀到了人的那種思維。那次英語(yǔ)默寫(xiě)，我由于沒(méi)認(rèn)真背書(shū)，只默了六十幾分�；氐郊遥�我不敢告訴媽媽。咖啡好像看出了我不高興，圍著我“喵喵”叫。我把它抱在腿上，愁眉苦臉地問(wèn)：“咖啡，你說(shuō)我該怎么辦？”其實(shí)我并不想它做出什么反應(yīng)，貓畢竟是貓，不會(huì)懂人的心思的，可那一刻，我改變了這一看法。“喵—”咖啡把頭扭向我，叫了一聲，瞪著一雙天真無(wú)邪的眼睛望著我，似乎聽(tīng)懂了我的話，又連叫幾聲，又像在安慰我又像在指責(zé)我：“喵，小主人啊，你別傷心了，誰(shuí)都有失敗的時(shí)候，你快去跟媽媽說(shuō)一聲吧，媽媽不會(huì)批評(píng)你的，如果再說(shuō)謊就不對(duì)了！”我被那雙眼睛深深地感染了，于是勇敢地對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并吸取教訓(xùn)認(rèn)真復(fù)習(xí)。在接下來(lái)的一次英語(yǔ)檢測(cè)中，我竟然考了全班第一！我把這一喜訊告訴了爸爸媽媽和咖啡，咖啡又用寶石般的眼睛分享了我的喜悅�？Х茸類�(ài)和我踢球了，我拿來(lái)小玻璃珠，用手指輕輕一彈，彈向咖啡，它覺(jué)得好奇，用小爪子碰了碰，球滾動(dòng)了起來(lái)，咖啡使勁把爪子一揮，球又到了我這邊，我再傳球給咖啡……我倆很多時(shí)間都是在踢球，咖啡迷上了這一游戲，樂(lè)此不疲。這就是我的童年好友—咖啡，當(dāng)我傷心時(shí)它給予我一份安慰，當(dāng)我有困難時(shí)它給予我一份幫助，當(dāng)我高興時(shí)它和我一起共享快樂(lè)……

我的童年作文3

　　我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，我的童年，沉浸在各類書(shū)籍中，快樂(lè)地成長(zhǎng)。今天，我看完高爾基的《童年》，突然很想知道爸爸的童年是怎樣的?于是我便好奇地問(wèn)正在低頭看報(bào)的爸爸：“爸，你的童年是什么樣的?”“我的童年，是快樂(lè)的`呀�！卑职痔�起來(lái)，看著我，想都沒(méi)想，笑著說(shuō)。

　　我疑惑地?fù)狭藫项^，快樂(lè)，怎樣快樂(lè)?“是不是每天都能玩手機(jī)，不用寫(xiě)作業(yè)?”

　　爸爸被我逗笑了，他一邊笑一邊說(shuō)：“在你心中，快樂(lè)是這樣的啊!”說(shuō)完，他用手彈了下我的額頭。我摸著額頭，緊皺眉頭，難道不是嗎?

　　爸爸放下報(bào)紙，坐到我身邊，似乎理了理思緒，開(kāi)始嘮叨了：“我小時(shí)候過(guò)的生活，是很快樂(lè)呀。每天在上學(xué)的路上，和小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑。放學(xué)后，便來(lái)到小溪，去抓青蛙。那時(shí)候的河水沒(méi)有受到污染，清澈見(jiàn)底，連水底的石頭都數(shù)得清。每次抓到青蛙，我便會(huì)去和小伙伴炫耀一番……唉!再也回不到從前了!”爸爸嘆了口氣，眼神流露出幾分悲傷。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又說(shuō)道：“不過(guò)，我還是覺(jué)得現(xiàn)在好。以前新衣服只有過(guò)年時(shí)才有，哪像現(xiàn)在，衣服不合身就去買(mǎi)。以前，只有過(guò)年時(shí)，才會(huì)有肉，現(xiàn)在，餐桌上樣樣俱全。出去玩也很方便，可以坐公交、打車和坐地鐵，環(huán)保一點(diǎn)可以選擇共享單車。買(mǎi)東西也不用帶錢(qián)包，可以只帶一部手機(jī)去付錢(qián)就可以了�！�

　　“是呀，我也覺(jué)得這樣的生活很好�？�，我有自己的房間，我有滿房間的書(shū)，你們又很愛(ài)我。我的那些同學(xué)們也是這樣的……”

　　“吃水果啰!你們父女倆在聊什么呢?”突然媽媽的大嗓門(mén)打斷了我的話，隨著聲音出現(xiàn)的是捧著一大盤(pán)水果的媽媽，盤(pán)子里有洗得干干凈凈的鮮艷的櫻桃和已經(jīng)切成片的蘋(píng)果。

　　看到水果，我馬上起身，拿了一片蘋(píng)果塞進(jìn)嘴里，大口地嚼著，邊嚼邊含糊地說(shuō)：“媽媽，這蘋(píng)果真好吃�！�

　　“就懂得吃，你這小饞貓。”媽媽親昵地摸了摸我的頭。

　　“哈哈哈……”爸爸笑了，媽媽笑了，我也笑了。我們?nèi)�家都沉浸在歡笑中。

我的童年作文4

　　我小的時(shí)候，住在鄉(xiāng)下。在那段童年的美好時(shí)光中，我愛(ài)上了小雨。

　　天空還是格外晴朗，分外的藍(lán)，那是一塊最純的藍(lán)絲綢。一會(huì)兒，飄來(lái)幾朵淡灰色的云，把天空的大半部分給遮住了，天上變成了一塊最純的灰錦緞。我坐在屋里望著，知道小雨要到人間來(lái)了。

　　果然不出我所料，才一會(huì)兒功夫，小雨就來(lái)了。它有無(wú)數(shù)個(gè)小伙伴，密密地斜織出一幅天地之間的雨簾。它活潑、輕巧、頑皮，無(wú)聲無(wú)息地下著，不像雷雨來(lái)得那么突然，也不像暴風(fēng)雨下得那么強(qiáng)勁，巨大，而像仙女的玉手指在地面上彈奏一曲最動(dòng)聽(tīng)，最美好的《雨之曲》：“叮咚，叮咚，叮咚。”輕輕地落在了每一個(gè)角落。這么多小雨像牛毛，像花針，像細(xì)線，好像很厲害，那你就錯(cuò)了，它其實(shí)是非常柔軟的，像一陣春風(fēng)拂著的滋味，似一塊濕巾擦過(guò)的感覺(jué)，它就像一位慈祥的母親，而且它又像一個(gè)頑皮的小精靈，用身軀洗刷了樹(shù)上的葉子。原本暗淡無(wú)色的.葉子，突然變得容光煥發(fā)。小雨落在了葉子上，眨著眼睛，亮光勝過(guò)珍珠，賽過(guò)翡翠，亮晶晶的，真討人喜歡！它拍打著我的窗戶，向我做著鬼臉，那“噠，噠，噠”的拍打聲好像在向我問(wèn)好。小雨更是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)者，它落在了麥田里，麥苗喝足了，彎下腰，給小雨鞠躬；它落在了花朵上，花兒喝夠了，綻開(kāi)笑臉感謝它。

　　我看著，看著，不由自主地赤腳踏進(jìn)了雨簾中。小腳丫踩進(jìn)了雨水積起的水塘里，“啪！啪！”水花四濺，濺到了我的身上、臉上。我越來(lái)越高興，不斷地走著、跑著、跳著，身上淋濕了，也不在乎。我好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，投進(jìn)了雨簾的懷抱。我好興奮啊，抬起頭，張著嘴，喝著小雨。��！甜甜的，那是我童年的味道！這時(shí)我感覺(jué)到身體已經(jīng)融入到了小雨中，成了它不可分割的一部分。“啪嗒，啪嗒！”我沉醉在小雨中，更沉醉在了童年的快樂(lè)時(shí)光中。

　　啊，我愛(ài)童年的小雨！

我的童年作文5

　　童年像一抹泥土，讓幻想展示它有富有，印滿快樂(lè)的芬芳；童年是一棵樹(shù)，讓風(fēng)涂抹它的年輪；童年的眼睛在崖畔張望，童年的趣事數(shù)也數(shù)不清，但有一件事令我記憶猶新。

　　那一天正是盛夏，天氣熱的能把人都烘干了，這時(shí)當(dāng)然就得用點(diǎn)降溫設(shè)施了，可不是嗎？我坐在房間外邊看電視，看著看著，感覺(jué)熱得要命，大地都要被曬裂了，這下怎么辦好呢？我東張西望，突然想到了一個(gè)辦法，對(duì)呀！我可以用電風(fēng)扇來(lái)乘涼！看爸爸媽媽用得那么順手，我也來(lái)用用看，哎對(duì)了怎么開(kāi)機(jī)呢？我想來(lái)想去，哎，說(shuō)不定是用嘴吹的呢？我真聰明，哈！我沾沾自喜，說(shuō)著便向電風(fēng)扇使勁吹氣，嗯，怎么沒(méi)有反應(yīng)呢，�。≌嫫婀�，難道是吹的氣不夠嗎？應(yīng)該是吧，我深吸一口氣，哇的一下吐了出來(lái)，電風(fēng)扇一點(diǎn)都不給我留面子，好家伙，一動(dòng)不動(dòng)，我納悶了，難道電風(fēng)扇壞了，不可能，我去房間拿來(lái)一把扇子，我扇啊扇，電風(fēng)扇動(dòng)了動(dòng)，又停了下來(lái)，哎這怎么一點(diǎn)也不涼呢？真出問(wèn)題了嗎？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)是要按開(kāi)關(guān)的，我趕緊跑到客廳把那些開(kāi)關(guān)按了個(gè)遍！它還是紋絲不動(dòng)的，我一腦子霧水，不應(yīng)該呀！媽媽說(shuō)的話怎么可能不對(duì)呢？難道要用手套按，我戴上手套，拼命的按，電風(fēng)扇還是不動(dòng)，這是怎么回事，我奇怪極了“這電風(fēng)扇壞了，這電風(fēng)扇壞了。”我大叫起來(lái)，媽媽被我吵醒了走了過(guò)來(lái)，看到我這狼狽樣，媽媽大笑起來(lái)，笑完了說(shuō)“這就是你的辦法！”，我大叫著在地上打滾“媽媽你說(shuō)的'辦法不管用啊！”只見(jiàn)媽媽走到電風(fēng)扇旁邊，插上電源，一按按紐，電風(fēng)扇飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，散發(fā)出一陣涼爽，媽媽笑著說(shuō)“傻瓜，你不懂的事還多著呢！”，我看著媽媽離去的身影，我想真奇怪，這是怎么回事，直到后來(lái)，我才知道這叫電力。

　　我的童年生活多姿多彩，它不僅僅是一個(gè)幼稚的故事，更是一個(gè)成長(zhǎng)道路上難以忘懷的足跡。

我的童年作文6

　　小時(shí)候的娃娃沒(méi)玩夠，不想長(zhǎng)大；幼兒園老師的故事沒(méi)聽(tīng)夠，不想長(zhǎng)大；爸媽陪我玩耍的笑臉沒(méi)看夠，不想長(zhǎng)大。時(shí)間無(wú)情的流逝，不想長(zhǎng)大的我長(zhǎng)大了，但想起一件件充滿幼氣的`事，我仿佛又回到了童年。

　　那是發(fā)生在我四歲時(shí)夏天的一件事。那天晚上，我們一家坐在院子里乘涼，院子里放著一口缸，我在院子里跑，我突然發(fā)現(xiàn)水缸里有一個(gè)月亮，于是我去找我的好朋友小潔，到了小潔家，我對(duì)她神秘兮兮地說(shuō)："我家一個(gè)小月亮！真的假的？我不信！小潔滿臉疑問(wèn)。我連忙解釋道：沒(méi)騙你，它就在我家的水缸里呢！走，我?guī)�你去看看。于是我倆跑回了家，你看，我沒(méi)騙你吧！我自豪地說(shuō)。哇，還真在你家，咦？你看月亮不是在天上嗎？小潔又有了問(wèn)題，我猜測(cè)道：嗯哦，對(duì)，一定是小月亮太淘氣了，不聽(tīng)媽媽的話，媽媽就把小月亮從天上趕了下來(lái)吧！我覺(jué)得是這樣。小潔說(shuō)：你看它多可憐啊！不聽(tīng)月亮媽媽的話就被敢了下來(lái)，要不我們求它媽媽讓它回去吧！好主意！但就我們兩個(gè)人我怕月亮媽媽聽(tīng)不見(jiàn)，要不我們把所有好朋友都叫來(lái)一起替小月亮求情吧！小潔聽(tīng)了后還沒(méi)等我告她去找那個(gè)，她就去找了。

　　我們倆個(gè)東尋西找總算是湊了十多個(gè)人，我們十多個(gè)人把雙手放在嘴邊，踮起腳尖一起對(duì)著月亮媽媽大聲喊：月亮媽媽，你就讓小月亮回去吧，這聲音驚動(dòng)了媽媽，媽媽上來(lái)看了看說(shuō)：你們放心，月亮媽媽聽(tīng)到了你們的話，一定會(huì)讓小月亮回去的。明天我給你們都做一個(gè)可以吃的小月亮好不好？好媽媽又說(shuō)：好了，今天時(shí)間不早了，你們都先回去睡覺(jué)吧！明天來(lái)看看有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你們的承諾。媽媽說(shuō)完，每個(gè)小朋友都各自回家了。

　　第二天，我的好朋友又來(lái)到我家，我們把水缸圍了一圈，果然小月亮已經(jīng)回到了媽媽的身邊，隨后媽媽端出來(lái)小月亮月餅，小朋友們拿著各自回家了。

　　童年像一副畫(huà)，絢麗多彩，童年像一首詩(shī)，耐人尋味，童年像一首歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)，這件事雖已過(guò)去許久，但我只要想起來(lái)，就覺(jué)得自己小時(shí)候是多么天真，有趣。

我的童年作文7

　　童年，像一只正在路途中的“輪船”，她正走向“年老”這個(gè)目的地，途中，有過(guò)歡笑有過(guò)淚，有過(guò)快樂(lè)有過(guò)傷，我們的“路途”是短暫的，是不可以天長(zhǎng)地久的，我們要好好地珍惜這途中的每一件快樂(lè)的往事，因?yàn)樗�是我們心中的花，永不凋零的花朵�?/p>

　　我的童年，也有很多歡快的往事。

　　那一年春天，像剛睡醒的娃娃，從頭到腳都是新的。春天來(lái)了，東風(fēng)來(lái)了，天上的'風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。我也不閑著，忙把剛買(mǎi)的風(fēng)箏拿出來(lái)，賣(mài)弄這只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，它可漂亮了，紅紅綠綠的，美極了。

　　我們奔跑在一條粘了五顏六色色鵝卵石的小路上，那金燦燦的陽(yáng)光照著鵝卵石小路上，把小路照得五光十色。開(kāi)始放風(fēng)箏了，弟弟用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地上說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我牽著線飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞著，我們快活地叫著，在田野里拼命地奔跑。村里的人看見(jiàn)了說(shuō)：“飛得真高。”

　　從早晨一直玩到下午，我們還是歇不下來(lái)，牽著風(fēng)箏在公園里奔跑。忽然，媽媽來(lái)叫我們吃飯去了，可我們還是依依不舍地把風(fēng)箏收起來(lái)。”“咔嚓”弟弟把我最心愛(ài)的風(fēng)箏給折破了。我見(jiàn)了就憤憤地說(shuō)：“你干嘛把我最喜歡的這只風(fēng)箏給弄破了�！薄拔页姓J(rèn)風(fēng)箏是我弄破的，但我不是故意的�！钡艿苷f(shuō)。我生氣地說(shuō)：“既然你不承認(rèn)，那從今天開(kāi)始我們就不要說(shuō)話了�！敝�后，我們回家去了。

　　回家后，我一個(gè)人坐在房間里，想著我們的事。想著想著，我覺(jué)得還是我的錯(cuò)，如果我能“忍一時(shí)”“退一步”，那就能風(fēng)平浪靜，海闊天空了，那我們還是可以開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，快快樂(lè)樂(lè)的放風(fēng)箏。

我的童年作文8

　　暑假里讀了《童年》這本書(shū)，我感觸頗深。小說(shuō)的主人公阿廖沙出生后，一場(chǎng)不幸的命運(yùn)降臨到了他的身上，年幼的他就失去了父親，隨后跟著母親到外祖父家生活。但上帝就是那么會(huì)折騰人，他將阿廖沙母親的生命也給予了疾病。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)失去父母比失去一切都來(lái)的痛苦，而阿廖沙卻從小失去父母，并且開(kāi)始了“在人間”的艱辛生活，闖蕩謀生。

　　阿廖沙在殘忍和痛苦中度過(guò)了他的童年時(shí)光，年幼的他所忍受的心靈苦難和身體創(chuàng)傷，是多么令人無(wú)法想象��！可這有什么辦法呢？或許天注定高爾基要經(jīng)過(guò)種種磨難，才能成為一個(gè)真正有成就的大作家！跟高爾基的童年比起來(lái)，我可幸福多了。不用過(guò)著艱苦的生活，不用忍受無(wú)限的痛苦和殘忍的折磨，生活在這么幸福的年代里，但我總是不知足，讓我那美好的童年時(shí)光隨著時(shí)間流失在無(wú)限抱怨中！記得有一次，媽媽拖著疲憊的身體下班回家，雖然已經(jīng)很累了，可也沒(méi)忘了我的“囑咐”，給我拎回了一大堆零食，說(shuō)：“涵涵，你要的吃的。”

　　我聽(tīng)了，便迫不及待地打開(kāi)了購(gòu)物袋，可一看卻皺起了眉頭，喃喃道：“怎么是一些面包和薯片�。繘](méi)買(mǎi)巧克力嗎？我不喜歡這個(gè)味的，媽媽也真是的`！” “涵涵，媽媽還有很多活要干，你幫我打掃一下房間，乖，聽(tīng)話�！薄鞍。�還要干活，真麻煩！不干不干……”說(shuō)著我就一溜煙地跑進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門(mén)，玩起了電腦游戲……任性的我，不懂得什么該珍惜，什么該滿足，而讀了這本書(shū)后使我懂得了，我是那只在蜜糖中長(zhǎng)大的小蜜蜂，能幸運(yùn)地在這個(gè)“人間天堂” 生活，在爸爸、媽媽溫暖的懷抱里長(zhǎng)大，我是多么幸福，多么快樂(lè)啊！

我的童年作文9

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)中絢麗的色彩勾勒出我的童真，童趣，童年是一首歌，歌中美妙的音符譜寫(xiě)出我幸福的生活，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的往事給我無(wú)限的樂(lè)趣，每每想起，總會(huì)讓人忍俊不禁。

　　記得五歲的一天，我在奶奶家悠閑地聽(tīng)著收音機(jī)播出的音樂(lè)，當(dāng)聽(tīng)到我熟悉的樂(lè)曲時(shí)，我興奮不已，就在客廳里手舞足蹈。奶奶坐在椅子上，也隨著節(jié)奏拍起手來(lái)。我正跳得起勁。音樂(lè)卻停了，隨后又唱起了歌。奶奶最喜歡聽(tīng)歌了，有時(shí)也教我哼幾句，她不一會(huì)就陶醉在歌聲中，睡著了，我走近收音機(jī)，仔細(xì)打量這個(gè)黑盒子，心想，咦？怎么這個(gè)盒子里有人的`聲音��？哦，一定是大魔鬼像魔術(shù)師一樣把人們變小，我多想看一看盒子中會(huì)唱歌跳舞的小人呀？于是，我趁奶奶睡著了，就把收音機(jī)拿進(jìn)房間里，并從抽屜拿出一把螺絲刀。我多做個(gè)“女英雄”把被困在盒子里的人們救出來(lái)。“好，就這么辦！”我把收音機(jī)斜放在地上，把所有的螺絲擰下來(lái)，只見(jiàn)里面是一些電線和一塊大鐵板。翻來(lái)履去也沒(méi)找到一個(gè)“人影”，我灰心極了。我走出房間跑到奶奶身邊，推著奶奶說(shuō)：“奶奶大魔鬼把人們捉進(jìn)黒盒子里了，他們?cè)僖膊荒艹鰜?lái)了！”我哽咽著，奶奶疑惑不解問(wèn)道：“哪個(gè)黑盒子呀？就是會(huì)說(shuō)話的那個(gè)黑盒子呀！”奶奶見(jiàn)客廳的收音機(jī)沒(méi)有了，急忙跑到房間里，只見(jiàn)滿地都是螺絲�？吹竭@種情景，連忙說(shuō)：“傻孩子，你是電視看得太多了吧，世界上根本就沒(méi)有什么魔鬼啊……”

　　經(jīng)過(guò)奶奶的一番解釋我才恍然大悟，終于明白了收音機(jī)播音的原理，又覺(jué)得難為情，便一頭扎進(jìn)奶奶的懷抱中。

　　�。〗鹕�的童年是那么有趣，至今想起那些趣事，我都會(huì)忍不住偷偷抿嘴發(fā)笑。

我的童年作文10

　　童年每個(gè)人都會(huì)有，無(wú)論這個(gè)童年是幸福的還是殘缺的都有其特殊的意義。例如高爾基筆下的阿廖沙他的童年是殘缺的。但他卻因?yàn)檫@個(gè)殘缺的童年變得美好，這難倒不是告訴我們我們要在童年中堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)嗎？

　　童年對(duì)別人來(lái)說(shuō)是美好的。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是悲慘的�，F(xiàn)在回憶起來(lái)都有些憤怒！兒時(shí)，我還什么一切都不懂。只是和某同學(xué)在英語(yǔ)課罵了起來(lái)。誰(shuí)知道他下課竟然叫同學(xué)一起欺負(fù)我他還拿著棍子往我身上掄。當(dāng)時(shí)的我就被打哭了可他們孩子繼續(xù)我終于忍無(wú)可忍了拿起我那小手就扯了一個(gè)同學(xué)。我盡管被他們打但那是我的身體已經(jīng)沒(méi)有什么疼痛。我拼了命的打。不知道多會(huì)老師過(guò)來(lái)了。老師問(wèn)我誰(shuí)打的？我由于害怕竟然幫他們做了掩護(hù)，我害怕他們繼續(xù)想那樣的對(duì)我。誰(shuí)知道，這件事過(guò)了之后，我的童年留下了陰影。他們還在欺負(fù)我。每天到學(xué)校的時(shí)候幫他們打水買(mǎi)東西。就這樣我一直到畢業(yè)，我才被解放了。雖然期間我還反抗過(guò)，但換來(lái)的確實(shí)他們的拳腳相加，同學(xué)們也都置之不理。于是，他便不在反抗了因?yàn)闆](méi)人幫。童年給他留下的陰影直到現(xiàn)在還讓他憤怒。

　　現(xiàn)在，他還是個(gè)初中生。不過(guò)，他看開(kāi)了。他說(shuō)盡管自己在童年期間受到的侮辱還留有陰影。但他會(huì)忘卻。甚至?xí)�感謝他們。要不是他們自己也不會(huì)把這當(dāng)作自己的恥辱。每天激勵(lì)這自己好好的學(xué)習(xí)。

　　由此看來(lái)，童年無(wú)論是殘缺還是幸福都有其特殊的意義。也許，童年幸福的人無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N悲傷的。恥辱的。童年。但是我們體驗(yàn)過(guò)那些悲傷恥辱的童年人來(lái)說(shuō)童年的意義有太多的'美好與珍惜。

　　我的童年大概就是這樣。但卻讓我明白了很多道理。童年的美好是我們每個(gè)人想要的但現(xiàn)實(shí)卻不能給我們這些，這便要求我們?cè)谒�有的童年中去改變。珍惜。沒(méi)有什么比在童年中快了的生活重要的。童年的意義在于……

　　我的童年不美好但我卻改變了我的童年，不是嗎？

我的童年作文11

　　童年的事宛如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，或許你每一個(gè)小舉動(dòng)，都會(huì)成為你最珍貴、最難忘的回憶。其中，那顆最明亮的星，也就是我最難忘的事情了。

　　那天是夏日，太陽(yáng)格外刺眼，也格外毒辣。耀眼的陽(yáng)光考得大地滾燙滾燙的，不留一滴水分；鳥(niǎo)兒們也懶得飛出鳥(niǎo)窩，離開(kāi)樹(shù)蔭；就連螞蟻也寥寥無(wú)幾，尋找他們的蹤影也得找一處陰家之地。祖母家中，我與表妹、表弟一起臥在臥室中吹空調(diào)、看電視。祖父十分悠閑，于是想起后院花草很干燥，就起身給他們“洗澡”了。

　　我出于好奇，于是走出空調(diào)房來(lái)到后院觀賞“祖父的表演”。我剛一出門(mén)，一股熱氣撲到我身上“喲！可真熱�！蔽倚南�。于是快速地走到后院，這時(shí)才稍稍緩解。我向那兒一湊，沒(méi)想到聽(tīng)到表弟的抱怨聲：“太熱了，太熱了，大姐姐，大姐姐去哪了？怎么這么難找，是不是在玩捉迷藏呀！”表妹說(shuō)：“喏，在后院呢！”

　　接著我三個(gè)人便津津有味地看起了“祖父的表演”。只見(jiàn)他兩手拿著水管對(duì)著后院的花花草草進(jìn)行灑射，花兒在水的洗禮下變得精神百倍。我忽然脫掉鞋子，拉起褲子，走上去，趁祖父不注意搶過(guò)水管，招呼一聲和弟弟，妹妹玩起了水“槍”射人的游戲。

　　我當(dāng)先，不費(fèi)吹灰之力打敗了他倆；表妹第二，費(fèi)了九牛二虎之力才打敗了我；表弟最終慘敗。

　　我們相續(xù)玩了滑水，我們光著腳丫子開(kāi)始滑水。那一刻的我像是在跳一支舞爾茲，又好似在跳了一只鋼管舞。我們歡快地滑來(lái)滑去，濺了一身水。

　　我們還躺在地上表演話劇，比賽“地游”……

　　表弟在中間還摔了一個(gè)狗啃泥，痛得哇哇大哭，不過(guò)歡樂(lè)多于痛苦。

　　那天的`整個(gè)下午充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。留了我童年最珍貴的回憶，這一刻在我心頭，伴我成長(zhǎng)……

我的童年作文12

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，童年似一杯淡淡的茶，有令我回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似傍晚余光，那么讓人懷念；童年又像那曲折小路，讓我成長(zhǎng)。時(shí)間不可能將這溫馨的回憶給淡忘掉；雨兒更不可能把這一件件童年傻事的旋律掩沒(méi)，只有將它停留在時(shí)空的轉(zhuǎn)折線，我才能看清楚我人生的'真實(shí)寫(xiě)照。

　　小時(shí)候的我，我個(gè)性想當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的女英雄，像花木蘭那樣替父從軍，又想當(dāng)五十三歲又重掌帥印的穆桂英等等。但是我做了一件傻事，傻得經(jīng)常令我哭笑不得。

　　那是我5歲的時(shí)候，我在家看電視忽然聽(tīng)到隔壁的貝貝正在鬧，我就趴在墻上聽(tīng)。原先是貝貝不吃藥，她媽媽在哄她。我想：貝貝真是個(gè)膽小鬼，連藥都不敢吃，這次我要當(dāng)一次女英雄來(lái)自我吃藥。說(shuō)著。我一不做二不休立刻跑到了媽媽的臥室拿藥。全都倒出來(lái)吃了。沒(méi)過(guò)幾分鐘我就感覺(jué)頭好痛，然后就什么也不明白了。等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在醫(yī)院里了，我看見(jiàn)爸爸媽媽在我身邊，哇哇的大哭起來(lái)說(shuō)：“爸爸媽媽，對(duì)不起我就應(yīng)亂吃藥的，害的讓你們擔(dān)心了�！薄皼](méi)關(guān)系，我沒(méi)跟你說(shuō)你怎樣回事，你自我承認(rèn)了，這說(shuō)明你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話，我一把摟住了她，哭的更厲害了，我看了看爸爸，他的眼睛也濕潤(rùn)了。

　　就是這件事，或許你們覺(jué)得這是十分感動(dòng)的回憶，但我覺(jué)得這是一個(gè)很傻的回憶，但也充滿著樂(lè)趣。

　　回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓你回想起在雨中經(jīng)的歷，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期盼的夢(mèng)！

我的童年作文13

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活，童年是一首歌，歌里有我們幸福和快樂(lè)，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的歡樂(lè)！

　　幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門(mén)口，媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原先是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一齊大哭，當(dāng)然少不了大家一齊玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無(wú)比的樂(lè)園，各種樹(shù)木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開(kāi)著，像一只只手掌；有的`含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們?cè)谀抢锾�橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。

　　短短的幼兒園生活過(guò)完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我十分愉快。它不僅僅使我學(xué)到許多知識(shí)，還使我交到不少好友。我的童年是那樣完美，那樣充滿樂(lè)趣。它像是一幅畫(huà)，描繪出我童年中的歡聲笑語(yǔ)，它像是一個(gè)五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

我的童年作文14

　　一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)步入九年級(jí)了，在緊張的復(fù)習(xí)中，我偶爾也會(huì)想起童年的快樂(lè)時(shí)光，雖然我們漸漸長(zhǎng)大，但兒時(shí)的玩伴依舊在我的身邊，我們有空依舊會(huì)在一起回想心中的童年時(shí)光。

　　那時(shí)，我們都很調(diào)皮，后湖游樂(lè)園是我們最喜歡去的地方，每天放學(xué)之后總會(huì)爬上那些老房子的房頂，樓下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)管這些老房子的老頭向我們訓(xùn)斥著跑過(guò)來(lái)，逗他樂(lè)樂(lè)是我們最愛(ài)的事兒。畢竟他只是一個(gè)老頭，沒(méi)有我們這些小孩靈活，他來(lái)了，我們便一哄而散，紛紛跑向四周，管理員想追也追不上，這樣持續(xù)了多少次以后，見(jiàn)訓(xùn)斥我們沒(méi)有用處，后來(lái)索性放任我們不管了，只是每每在下面叫我們注意安全。

　　一段時(shí)間后，我們便覺(jué)得爬房頂沒(méi)有意思，又看見(jiàn)別人釣魚(yú)，便迷上了釣魚(yú)，不過(guò)我們畢竟是小孩子，并沒(méi)有魚(yú)鉤之類的專業(yè)用具，只得用一根繩子，在繩子上系上一條蚯蚓，再用腳把蚯蚓踩死，然后放入湖中，不一會(huì)就釣上來(lái)了好多小魚(yú)，有時(shí)還會(huì)釣上來(lái)馬蝦之類的東西。再到后來(lái)，我們又喜歡上爬樹(shù)，從這棵樹(shù)蕩到另一棵樹(shù)，蕩過(guò)來(lái)又蕩過(guò)去，如同一群小猴子一般無(wú)拘無(wú)束。

　　再到我們六年級(jí)時(shí)，游樂(lè)園改造，水都抽干了，我們便又在從前水中的大石頭上跳來(lái)跳去，又或在一些小水坑中抓那些小魚(yú)小蝦。在湖心島上面摘下花帶回家送給自己的媽媽，這就是我的童年，記憶中的童年。

　　游樂(lè)園改造完成之后，變成生態(tài)公園，那些老房子被拆了，水中雖還有魚(yú)，但似乎已不是當(dāng)初和我們玩的那些了，雖然柳樹(shù)依舊存在，卻再也沒(méi)有時(shí)間去做花環(huán)了。

　　到如今，整天被緊張的'學(xué)習(xí)所包圍，抽不出多余的時(shí)間，自然也很少去找當(dāng)初的伙伴在一起玩了，人非當(dāng)初，物也非當(dāng)初了，只能回憶我的童年，來(lái)回想已經(jīng)逝去的童真。

我的童年作文15

　　童年的故事就像葡萄架上的葡萄，那么多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，會(huì)想起一件件小時(shí)候不起眼的事情，總讓人覺(jué)得可笑。至今還有件事讓我刻骨銘心，每每想起來(lái)還覺(jué)得幼稚可笑。

　　記得上一年級(jí)的時(shí)候，哥哥在洗頭，我正在電視機(jī)前津津有味地看動(dòng)畫(huà)片，不久聽(tīng)到哥哥吩咐我到廚房接半盆熱水，我很爽快地答應(yīng)了，為了快點(diǎn)看到動(dòng)畫(huà)片，我不管三七二十一接了半盆水就給哥哥端了過(guò)去，然后哥哥還夸我真懂事。在我再一次做到電視機(jī)前時(shí)，便聽(tīng)到哥哥“啊”地一聲慘叫，我急忙跑到衛(wèi)生間去看，原來(lái)是我把非常熱的水端給哥哥后，哥哥不假思索便把頭伸進(jìn)了盆里，我看著哥哥頭發(fā)“冒煙”的'樣子正想大笑，忽然看到聞聲而來(lái)的媽媽正怒氣沖沖的看著我，我嚇得急忙跑出門(mén)外，生怕媽媽讓我挨一頓“竹筍燜肉”，而且害怕哥哥的頭發(fā)會(huì)不會(huì)燒掉?像脫了毛的雞似的。我越想后果越嚴(yán)重，便在街上閑逛著，直到夜幕降臨，我還在猶豫這是回家還是不回家，不回家吧總不能在外表面一直呆著，回家吧又怕皮肉受苦，算了，想了半天我還是硬著頭皮回家吧!再說(shuō)了，挨一頓打總比在外面餓著肚子好，我垂頭喪氣的走著想著，不知不覺(jué)便走到了家門(mén)口，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的推了門(mén)走進(jìn)院子，當(dāng)我看見(jiàn)哥哥的頭發(fā)安然無(wú)恙的長(zhǎng)在頭上時(shí)，我心里的一塊石頭總算落了地，可是怎樣過(guò)媽媽這一關(guān)呢?我心里仍像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，便把我叫到房間，說(shuō)道：“你就那么傻，萬(wàn)一把你哥哥頭發(fā)燙壞了怎么辦。

　　今后做事要小心啊�！蔽业痛怪�腦袋，聽(tīng)著媽媽的教訓(xùn)。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每當(dāng)想起童年的傻事，總覺(jué)得有趣、可笑。

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