敘事的作文[必備7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　大千世界熙熙攘攘,紛紛擾擾,反反復(fù)復(fù),人事物,各雜其中,形成廣博的大千世界。而魚(yú)翔潭底，駝走沙漠，虎嘯深山，雁排長(zhǎng)空，這一系列細(xì)微卻體現(xiàn)了世界的遼闊與博大。一絲青芽，一聲蛙鳴，那是夏天的訊息；一絲涼風(fēng)，一葉飄零，那是秋天的象征。從一枝一葉而知世界之廣博。風(fēng)景往往就在這些細(xì)微之處。

　　宇，茫茫無(wú)極崖；宙，漫慢無(wú)極限。世界是如此遼闊。惟有尋找那一份微，探索一點(diǎn)一滴，方能認(rèn)知大千世界。

　　從賈誼《過(guò)秦論》，我認(rèn)識(shí)到兩漢文章的雄健；從竹林七賢的文章中，我認(rèn)識(shí)到兩晉文章的睿智；從李白，王維的詩(shī)中，我認(rèn)識(shí)到唐詩(shī)的渾厚瀟灑；從蘇軾的詞中，我認(rèn)識(shí)到 宋詞的豪放；從曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中，我認(rèn)識(shí)到明清小說(shuō)的俊秀。從一篇文章，一首首詩(shī)詞中，我感受到古代圣賢的飽滿精神，也真正了解到了古代文化的繁榮。

　　用心去體味，用心去尋找那一份細(xì)微，才能體味廣博的所在。王維曾寫到“月明松間照，清泉石上流�！闭�是這“月明”和“清泉”兩個(gè)簡(jiǎn)單的意象，而寫出薄暮時(shí)分的那一種清凈，悠遠(yuǎn)的松林環(huán)境，他也從中享受到了那一份詩(shī)意帶給他的醇香�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明用簡(jiǎn)短的幾句話勾勒了自己的起居；“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”，他又用“飛鳥(niǎo)”描繪出鳥(niǎo)語(yǔ)花香的南山風(fēng)景。“奇文共欣賞，異議相與析”， 寫出了他自己所追尋的'精神生活，一字一詞都透露出他生活的大背景。

　　然而細(xì)微之處往往隱匿于不顯眼之處，需要我們?nèi)�尋找。王安石曰：世之奇�(zhèn)�，鬼怪，非常之觀，常在險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人際之罕至焉。只有善于發(fā)現(xiàn)，善于尋找，才能真正看到真正廣博的大千世界。

　　海明威在《老人與�！分校�再現(xiàn)了老人與海的搏斗，再現(xiàn)了拉丁美洲的生活風(fēng)情，巴爾扎克在《人間喜劇》中再現(xiàn)了歐洲的生活風(fēng)情。 愿你像海明威，巴爾扎克一樣，擦亮自己的雙眼，找尋那一份細(xì)微，體味大自然的廣博之所在。

敘事的作文 篇2

　　12歲，本應(yīng)該是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年齡，而我，卻常常被煩惱糾纏著。

　　我的煩惱來(lái)自于天底下最偉大的母愛(ài)。為什么這么說(shuō)呢？原來(lái)，媽媽非常愛(ài)我，但我們之間互不干涉，日子過(guò)的美滋滋的�？珊髞�(lái)，媽媽的.愛(ài)由原來(lái)那種單純的母愛(ài)變成了溺愛(ài)，并且溺愛(ài)的一發(fā)不可收拾，簡(jiǎn)直就是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，只有放在盒子里才保險(xiǎn)。

　　比如說(shuō)：有的同學(xué)邀請(qǐng)我參加她們的生日聚會(huì)，我當(dāng)然很高興。這樣一來(lái)，在學(xué)習(xí)氣氛緊張的情況下，既可以放松身心，又可以拉近同學(xué)之間的距離，何樂(lè)而不為？可是，每當(dāng)我請(qǐng)求媽媽同意時(shí)，媽媽總是冷冷地甩出一句：“不行，現(xiàn)在的社會(huì)多復(fù)雜呀，萬(wàn)一迷路了怎么辦？”我無(wú)可奈何，只能婉言謝絕了同學(xué)們一次又一次地好意，時(shí)間一長(zhǎng)，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我了。

　　記得有一次，好朋友李巖邀請(qǐng)我去她家玩，因?yàn)樗�家離我家比較近，再加上我的甜言蜜語(yǔ)，媽媽好不容易答應(yīng)了，可是媽媽又提要求了，必須每三十分鐘向家里打一次電話，說(shuō)清楚地點(diǎn)，和誰(shuí)在玩兒……為了不讓唯一的好朋友疏遠(yuǎn)我，我答應(yīng)了媽媽刁蠻的要求。三十分鐘，媽媽還未等我向家里打電話，就已經(jīng)向我這邊打來(lái)了。那時(shí)，我和伙伴們玩得正開(kāi)心，媽媽電話一打來(lái)，我們不得不停止游戲，專心聽(tīng)媽媽嘮嘮叨叨了。媽媽給我打一次電話還可以，等到第二次，第三次時(shí)，我不得不向伙伴們坦白，和媽媽三十分鐘電話的約定。就這樣，一個(gè)下午，我和伙伴們誰(shuí)都沒(méi)有玩好。

　　媽媽，都說(shuō)我們是二十一世紀(jì)的小主人，可我這樣怎么去當(dāng)小主人呢？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也需要有自由的空間，向您這樣把我緊緊栓在身邊，我都快不能呼吸了，哎！多么渴望自己是一只小鳥(niǎo)，在天空自由飛翔……

敘事的作文 篇3

　　我曾想過(guò)，如果我是一個(gè)沉靜細(xì)致的學(xué)生我將會(huì)多出多少次的滿分與母親的肯定，并少幾次丟臉的情況？

　　記憶最深刻的一次99分是在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試。那次考完試，我去到教師辦公室，其實(shí)我心里清楚，這次考的不錯(cuò)，至少在98分以上，但心卻依舊如小鹿亂撞。我忐忑不安的問(wèn)數(shù)學(xué)老師：“周老師，我的數(shù)學(xué)多少分？”“一百分，全班第一！”周老師笑瞇瞇的看著我，“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”“好的！”話音剛落，我便跑出了辦公室，打算提前懲罰我的同桌唐奕。

　　說(shuō)起我這個(gè)同桌，我是有一肚子苦水想倒，他愛(ài)逗人，喜歡在你專注做一件事情的時(shí)候突然插一腳，把你的思路全部打亂，當(dāng)你生氣，忍不住想要揍人時(shí)，他又會(huì)慢悠悠的說(shuō)一句：“有什么了不起的，我?guī)湍惆阉悸防�回去，然后拿過(guò)試卷，三下五除二，題目解完，分析的比你之前的更清晰明確。

　　我三步并作兩步跑到教室，找到趴在座位上睡覺(jué)的唐奕，道：“我們之間打過(guò)賭，現(xiàn)在就好好受罰吧！”說(shuō)著便一指彈向他的`額頭，誰(shuí)知他一撇頭，沒(méi)打中，我正準(zhǔn)備生氣，他迷迷糊糊的問(wèn)我：“我今天什么時(shí)候又惹你了？”我一聽(tīng)，便講自己的成績(jī)告訴了他，他聽(tīng)了，說(shuō)：“說(shuō)不定我也是100呢？”我不假思索的回答到：“大不了你彈回來(lái)！”“啪，啪，啪”剛彈完，那個(gè)可以把人氣死還不帶臟話的唐奕又活了過(guò)來(lái)：“如果最后我也是滿分，我要彈你六下！”

　　又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，周老師拿著一沓試卷來(lái)到教室，剛進(jìn)來(lái)便說(shuō)，“我們班上出了兩個(gè)100分，大家猜猜是哪兩個(gè)？”大家聽(tīng)了議論紛紛：“是不是唐奕？”“不會(huì)是胡婧怡和唐奕那兩個(gè)同桌冤家吧？”“也不一定，不是還有許文智和黃俊杰嘛？”……一陣議論后，大家確定，就是我、唐奕、黃俊杰、許文智中的其中兩位。

　　“大家猜的比較準(zhǔn)確，是胡婧怡和唐奕。”不用看也知道，肯定很多道眼光投向我們。試卷發(fā)了下來(lái)，周老師讓我們先自由交流。唐奕在我之前搶到我的試卷，翻閱著，突然，他大叫一聲：“周老師！你看試卷的時(shí)候又忘了戴眼鏡！你看，胡婧怡這里小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了！是99分！”一邊說(shuō)著，一邊對(duì)我的額頭下毒手“啪，啪，啪，啪，啪，啪！”這一下下的都沒(méi)有手下留情，打得我眼淚都快出來(lái)了。周老師一檢查，果然是，于是乎對(duì)我換了口氣：“胡婧怡，要加油了�！蔽倚闹写蚍�了調(diào)味瓶，狠狠的瞪著唐奕。

　　這件事讓我徹底明白，有時(shí)候高興的太早，最后的結(jié)果可能會(huì)是被嘲笑，所以，只有在你確定自己真正做好之后才有資格高興，否則后果不堪設(shè)想。我從這件事中還懂得，做題做事要細(xì)致，即使是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也可能引起不好的后果。

敘事的作文 篇4

　　喜歡小說(shuō)里面作者精心塑造的人物，仿佛有血有肉一般，栩栩如生。

　　然而，在沉迷的時(shí)候，無(wú)法自拔的時(shí)候，就會(huì)想象到那些人物好像皮影戲里面的那些小人們，如果操控他們的人一不小心失了手，便沒(méi)有那么精美的戲了。

　　像郭敬明所說(shuō)，他一直在編造別人的命運(yùn)，編著他們的故事，留著自己的眼淚，那些鮮活的人，總是出現(xiàn)在他的腦海里，他們看著他微笑，憂傷，最后他舉手把他們殺死。

　　郭敬明總是喜歡把小說(shuō)里面的人物寫死。然而人們不知道，他筆下的文字憂傷而脆弱，本人卻堅(jiān)強(qiáng)而不折。我佩服他的'精神，毅力，與天賦。

　　他傷感的文字總會(huì)讓我聯(lián)想到某個(gè)可憐的孩子，那樣的憂傷。聽(tīng)著時(shí)光斷裂的聲音，把所有單純憂傷的歲月留在十八歲里。那些繁忙充實(shí)的日子，痛苦也好，幸福也罷，都是短暫的，好像就那么一瞬就過(guò)去了，過(guò)去了就再也不會(huì)回來(lái)了。

　　下雪般的惆悵，也不再那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單淺淺淡淡。脫離了學(xué)校，操場(chǎng)，面對(duì)一張張陌生的臉孔，開(kāi)始走不同于以往的路。

　　曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話，一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，挺陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。后來(lái)在郭敬明的【左手倒影右手年華】中也看到了這句話，雖然不太一樣，但這句才是原話，總之意思大差不多，滿含哲理的。

　　很多時(shí)候很多細(xì)節(jié)很多話語(yǔ)都會(huì)感動(dòng)到我。例如那次天尚說(shuō)的，她屬于詩(shī)，屬于畫(huà)，屬于精致唯美的愛(ài)情故事，屬于瑰麗的城堡，但不屬于我的生活。她像一幅賞心悅目但價(jià)值連城的畫(huà)，我只會(huì)欣賞，卻不能心動(dòng)。

　　我震撼了好久。后來(lái)被我用來(lái)作為隨身攜帶的小語(yǔ)，時(shí)刻想著告訴自己這一番話，理智。

敘事的作文 篇5

　　在我的人生之路當(dāng)中，演講，舉手，搶答總是非常的自信，積極。有人問(wèn)：“你怎么一點(diǎn)兒也不緊張呢？”，“緊張”那似乎是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)以前的事情了，我的思緒漸漸地飄向了遠(yuǎn)方。

　　那好像是我的第一次演講吧。在演講的前三天，老師決定讓我去演講。那時(shí)，我感到非常的詫異，我沒(méi)有一絲一毫的經(jīng)驗(yàn)，而且非常的膽小。但是師命難違，只能打起十二萬(wàn)分的精神，硬著頭皮往上沖了。

　　文采不怎么好的我，演講稿就是一大難事。我先決定了主題。再打好提綱，最后寫出來(lái)作為草稿。我再進(jìn)行仔細(xì)地修改，并且拿給老師讓她幫著提提意見(jiàn)。老師很仔細(xì)的幫我看稿子，最后還不忘說(shuō)一句：“加油！看好你……”

　　他們的加油聲越來(lái)越多，期望值越來(lái)越高，沒(méi)自信的我更加緊張了，甚至有點(diǎn)兒慌亂。

　　草稿打好后，開(kāi)始背。因?yàn)槭亲约簩懙腵文章，背倒是易如反掌，難就難在動(dòng)作，語(yǔ)氣。為了不辜負(fù)老師，同學(xué)們的期望，我變得更加賣力了。

　　時(shí)間飛逝，只剩下最后一天。我對(duì)自己的信心一點(diǎn)一滴得喪失了，感到自己還有許多的不足，可是并沒(méi)有多少時(shí)間了。先前的慌亂，緊張隨著時(shí)間的流逝變得越來(lái)越嚴(yán)重，甚至還有一點(diǎn)的急躁。真是越急越亂，最后我有點(diǎn)兒想放棄了，我覺(jué)得自己真的不行。

　　那是個(gè)滿天星斗，月光皎潔的晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我要去演講了，可是我害怕，我不想去了”我打起了退堂鼓�！吧蹬畠号率裁窗。〔痪鸵淮窝葜v嗎？”“我怕達(dá)不到老師同學(xué)的期望，我怕我會(huì)在臺(tái)上忘詞，我怕我不能為班級(jí)爭(zhēng)光……”我的眼淚也隨之簌簌而下。媽媽用手擦掉我的眼淚，和藹的說(shuō)：“不管有什么事，只要自己努力了，盡力了就不會(huì)有人來(lái)責(zé)怪你的，這就行了。媽媽相信你。有什么可害怕的，困難的事只要硬著頭皮去闖，就會(huì)成功的。媽媽可以陪你練練，不要著急，要相信自己這幾日所付出的努力！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)了媽媽的勸告，我的心似乎平靜了不少。那天晚上，媽媽陪我練到十點(diǎn)多……

　　終于到了演講的那一天，我坐在座位上。不知為什么我的雙腳總是不停地顫抖，我的耳畔一直回響著媽媽說(shuō)的話：要對(duì)自己要信心，只要硬著頭皮去闖就會(huì)成功的。

　　主持人報(bào)到了我的名字，我非常鎮(zhèn)定，不慌不亂得走向演講臺(tái)，我好像從來(lái)都沒(méi)有這樣的自信。

　　結(jié)局已經(jīng)不重要了，對(duì)嗎？是的，只要自己努力過(guò)了，不是就不會(huì)后悔了嗎？只要朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地走去不就行了嗎？

　　“喂，想什么呢？我在問(wèn)你為什么不緊張？”同學(xué)不依不饒地追問(wèn)，我的思緒也隨之飄了回來(lái)�！斑@可是秘密，天機(jī)不可泄露�！蔽覜_她神秘地一笑。“死妮子，快告訴我。”“我不告訴你，就不告訴你。”你追我跑，笑聲回蕩在風(fēng)里，這可是我心靈深處的記憶。

敘事的作文 篇6

　　我的童年就像一條歡快的小溪。這條小溪里流暢著我歡樂(lè)的笑聲，我純真的夢(mèng)想。說(shuō)起童年的趣事，大家一定都有許多話要說(shuō)�？墒莿e急，先讓我說(shuō)一說(shuō)我的童年的一些有趣的事吧！

　　在我很小的時(shí)候，也就是2.3歲的時(shí)候吧，總覺(jué)得大人們拿的.那個(gè)電話太神秘了，可又不知道怎么回事兒，所以就總想拿著電話說(shuō)上幾句話。終于有一天機(jī)會(huì)來(lái)了。那天媽媽帶我去公園，我剛一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)公用電話，我直線沖到那里去�？傻搅四抢镏�后，我才發(fā)現(xiàn)，我的個(gè)頭太矮了，夠不著電話。這可怎么辦呢？這是我老爸出現(xiàn)了，幫我把電話拿下來(lái)之后，遞給了我。我也顧不上那么多，也不知道應(yīng)該怎么拿電話。連電話的聽(tīng)筒都沒(méi)放在耳朵上，我就開(kāi)始嘰里呱啦，嘰里呱啦地說(shuō)一些別人聽(tīng)不懂的話。你看！我小時(shí)侯多調(diào)皮呀！直到現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得有趣呢？

　　哈哈！我小的時(shí)候有意思吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像偷穿媽媽的高跟鞋，拿著口紅在嘴上一頓亂抹……也正是那么多趣事，傻事組成我七彩的童年。雖然這段有趣的時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不再那么傻，因?yàn)槲乙褲u漸的長(zhǎng)大。但是，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美好的回憶。

敘事的作文 篇7

　　這個(gè)星期，我當(dāng)上了管眼保健操的班干部，你可能會(huì)說(shuō)：“切！當(dāng)這個(gè)官有什么了不起的？”可別說(shuō)，當(dāng)這個(gè)官還真不容易。

　　這星期一的下午，我們正在上音樂(lè)課，我望著窗外，若有所思的樣子。天空真藍(lán)啊！藍(lán)的清澈，藍(lán)得清純，像磨得異常光滑的藍(lán)寶石。突然，下課鈴響了，也就意味著我馬上就要大展身手了。接著，眼保健操的音樂(lè)響起，我趕緊走上講臺(tái)管眼保健操，俗話說(shuō)：新官上任三把火。我就是典型，我有一張嚴(yán)肅的'臉。管紀(jì)律從來(lái)不和別人嘻嘻哈哈，可是，欒洋和程仁宣也不知道哪根筋不對(duì)，拿著書(shū)打了起來(lái)，正好遇到我了。我拿起音樂(lè)書(shū)，敲了一下他的腦袋，他回頭忘了我一眼說(shuō)：“你來(lái)干什么呀？”話音剛落，他馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)，乖乖地做眼保健操，可是好景不長(zhǎng)，我前腳一走，他們就又開(kāi)始打起來(lái)了。我一氣之下，罰他們抄了全語(yǔ)文書(shū)最長(zhǎng)的一片課文——《金色的魚(yú)鉤》。怎么樣？這“新官上任三把火”夠典型吧？

　　現(xiàn)在，我準(zhǔn)備采取這樣一種辦法——發(fā)獎(jiǎng)品，我準(zhǔn)備了許許多多的小獎(jiǎng)品要發(fā)給那些表現(xiàn)好的同學(xué)，讓他們繼續(xù)努力，做同學(xué)們的榜樣。我希望這個(gè)方法會(huì)有用。因?yàn)槲蚁嘈牛喊駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。

　　同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)一個(gè)班干部的滋味很不好受，整天提心吊膽的，生怕做錯(cuò)了事，做錯(cuò)了事又要懲罰。這是我多年來(lái)當(dāng)班干部總結(jié)出的結(jié)論。所以，你們并不要嫉妒那些當(dāng)班干部的人。

　　但是，同學(xué)們，你們別忘了，要想讓班級(jí)眼保健操得第一名，需要你我共同的努力��！

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