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不長(zhǎng)大該多好作文

時(shí)間:2023-11-01 17:15:52 大作文 我要投稿
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不長(zhǎng)大該多好作文【通用】

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的不長(zhǎng)大該多好作文,歡迎閱讀與收藏。

不長(zhǎng)大該多好作文【通用】

  紅色是一種張揚(yáng),它魅力四射進(jìn)去昂揚(yáng);藍(lán)色是一種靜謐,它深沉如海寬廣,讓人回味無(wú)窮;但是,童年也讓人回味無(wú)窮。

  小時(shí)候經(jīng)?吹今R路上來(lái)來(lái)往往的車輛,讓我最驚奇的是自行車——只有兩個(gè)輪子,騎時(shí)兩個(gè)輪子在一條線上,而它是怎么保持不摔倒呢?原來(lái)它保持了平衡。想有一股單槍匹馬,翱翔馳騁的狀態(tài),于是就萌生了一種學(xué)自行車的愿望。

  那年夏天,烈日炎炎,一到了操場(chǎng),汗水已經(jīng)浸濕了我的衣服。那一天,媽媽也來(lái)陪我學(xué)習(xí)騎自行車了。我手扶著車,把車擺正,然后就坐了上去,左腳撐在地上,右腳放在踏板上,雙眼注視著前方,仿佛像獅子盯著獵物一樣。

  突然,我猛地一踩踏板,左腳迅速地收了上去,沖向前方。但是沒(méi)行多遠(yuǎn)我就摔倒了,滾落在地上。這時(shí),一個(gè)比我還小的孩子從我身旁騎行而過(guò),而他的車兩邊已經(jīng)沒(méi)有了助輪。啊,他是怎么保持平衡的呢?我心急了,馬上扶起車子,坐在上面,繼續(xù)騎行。不久,我又摔倒了,蹭破了皮,無(wú)奈,我心急了。

  這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了輕聲地對(duì)我說(shuō):“心急是吃不著熱豆腐的。你騎車時(shí)沒(méi)有保持平衡,然后再加上心急,所以你才會(huì)摔倒的。來(lái),我扶著你騎行。”于是我爬了起來(lái),坐在車上,媽媽扶著車尾。然后,媽媽拍拍我的肩膀,示意我開(kāi)始,于是我踩著踏板,向前騎行。媽媽在后面扶著我的車尾,才勉強(qiáng)保持住了平衡。突然,媽媽松手了,我像脫韁的野馬,沖了出去,再一次地摔倒了,但我沒(méi)有放棄,爬起來(lái),拍拍腿上的灰。媽媽扶著車子,于是我再一次地開(kāi)始了,踩著踏板,向前騎行。但那一次,我成功了。于是我接著練,不放棄。

  但這還是沒(méi)有滿足我的欲望,我沒(méi)有自己獨(dú)立騎行。于是在休息時(shí),我再一次坐到車上,調(diào)整好心態(tài)。突然,我右腳一踩,左腳一收,向前騎行。這次,我保持住了平衡,騎行了很遠(yuǎn)也沒(méi)有摔倒。

  相較于兩只輪子的“獨(dú)行”,更多生活的平衡,似乎在青春的前方,等待著日漸成熟的我。合理地駕馭在生活這輛單車上,做到心態(tài)平衡,似乎才是強(qiáng)者的行為。

  啊,童年一去不復(fù)返,不長(zhǎng)大該多好!

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