我的生活作文通用(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。人生長(zhǎng)河里，我們常常會(huì)遇到一些人和物，而改變你的生活。我的生活，正因?yàn)樗淖哌M(jìn)而改變。
她剛開始接我班時(shí)，我對(duì)她不理不睬，但她從不計(jì)較這些，還是認(rèn)真教我。期末考試臨近，學(xué)習(xí)比較緊張。正因?yàn)檫@樣，她放下了自己在醫(yī)院里昏迷不醒的弟弟，繼續(xù)教我。當(dāng)她因?yàn)槲冶憩F(xiàn)不好時(shí)，她流淚了。這時(shí)，她感動(dòng)了我，我感覺(jué)到她的無(wú)私，她的博愛(ài)，我也慢慢接受了她，更努力學(xué)習(xí)……
她的走進(jìn)，不僅讓我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度改變了我的思想，教會(huì)我做人的.道理。
生活中難免會(huì)有一些流言非語(yǔ)，正因?yàn)檫@些使我變得狹隘。終于在那個(gè)悲涼又下著雨的晚上爆發(fā)。我去找那個(gè)誹謗我的那個(gè)人的班主任說(shuō)明情況，由于我的沖動(dòng)和莽撞，使那位老師生氣。這時(shí)，她走了進(jìn)來(lái)，讓我過(guò)去詢問(wèn)情況。
我過(guò)于激動(dòng)，內(nèi)心的壓抑和委屈全部說(shuō)了出來(lái)。她說(shuō)：“一個(gè)人，尤其是男孩，氣量不應(yīng)該很小，應(yīng)該把心放寬，那個(gè)女孩都沒(méi)介意，你還介意什么……”我的情緒漸漸穩(wěn)定，也明白了他的話。正因?yàn)樗淖哌M(jìn)，改變了我的思想。
揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心去感恩，回報(bào)這位平凡的班主任老師。
我的生活作文2
一幅幅生動(dòng)的畫面，一張張笑臉如電影放映般從腦海中劃走。剎眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。再過(guò)不久，我的小學(xué)生涯也要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。
一剎那，時(shí)間把我拉回了六年前。
看見了那個(gè)快遲到還不以為然的“小個(gè)子”了嗎？那就是我，從幼兒園初入小學(xué)，內(nèi)心是拒絕的。
千辛萬(wàn)苦到了三年級(jí)。我的成績(jī)由90分上升到了95分以上，可是也有我怒和哀的事，就拿身高來(lái)說(shuō)吧。我身邊的小伙伴，不知道怎么的一下就有1·5米多，而我卻像中了邪似的，還在1。25米打轉(zhuǎn)，成功摘下“全班第一矮”這朵“貴桂枝”。這是我悶悶不樂(lè)的主要原因之一。
四年級(jí)的我始終還是沒(méi)有逃過(guò)那七八十分的魔爪，我也成為了中等生。
五年級(jí)時(shí)，我奮起掙扎，逃脫了“分底”的魔爪，這使我非常高興，可一高興說(shuō)話又不利索了，一次課時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，全班人除了我都不敢舉手，我暗自高興，可一張口卻誤把“東西”一詞說(shuō)成“東東”全班人哄堂大笑，這笑聲使我從脖子紅到了耳根子，無(wú)地自容，一心想“報(bào)仇雪恨，一雪前恥”。
“啊，終于呀！”我發(fā)出了的感嘆，我再也不是人們口中說(shuō)的“小屁孩”了，我馬上要成為初中生了，可是六年級(jí)如海嘯般的'作業(yè)難著我了，什么圓柱面積，什么閱讀題呀，使我暈頭轉(zhuǎn)向。大堆作業(yè)讓我壓力山大，使我站不起來(lái)，如被壓在五指山下的孫悟空。
一眨眼六年時(shí)間，將從我手中流過(guò)，我身邊的朋友也在慢慢變化，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的六年小學(xué)時(shí)光。
我的生活作文3
我八歲時(shí)，第一次踏進(jìn)這所學(xué)校，校園里的一草一木都令我十分新奇。20xx年9月1日，我和爸爸媽媽從每根大柱子上的紙條上看有沒(méi)有我的名字，從而找到我的班級(jí)。我興奮地在紙上找來(lái)找去，看有沒(méi)有我的幼兒園同學(xué)。上學(xué)第一天我見到了和藹可親的江老師，經(jīng)過(guò)幼兒園的鍛煉，開學(xué)的一天我沒(méi)有哭，而是在老師的帶領(lǐng)下乖乖的坐在座位上。江老師寫的字十分清秀，打的勾也很工整。每當(dāng)我拿著那批著優(yōu)秀的作業(yè)本時(shí)，心里便不住的喜悅。于是我把每次的作業(yè)都盡力的完成，讓老師在作業(yè)本上寫上一個(gè)個(gè)工整的優(yōu)秀。這是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的.我。
慢慢地我進(jìn)入了中年級(jí)，不再是校園里最小的學(xué)生了。心中彌漫著的不僅是喜悅，新鮮，還有的是緊張，怕自己做不到一個(gè)學(xué)姐應(yīng)做的帶頭作用。我們的班主任也換了，變成了王老師，她是一個(gè)愛(ài)笑的老師。我和同學(xué)們的關(guān)系也慢慢變得熟悉了，也開始結(jié)伴的討論一些有趣的話題。我臉上總是綻放著笑容，烏云從來(lái)都爬不上我的臉�？傊州p松。
高年級(jí)是我感受最深的年級(jí)，作業(yè)開始變多了，我的成績(jī)也不是很穩(wěn)定，總是忽上忽下，爸媽總是用擔(dān)憂的眼神看著我，催促我快點(diǎn)復(fù)習(xí)，我的壓力十分大。大人總是提起我以后的前途，開始幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。只有在學(xué)校里我才覺(jué)得愉悅，它就像是一個(gè)有魔法的地方一樣，使我忘記了煩惱。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，即使是斗嘴，我也開心。我已經(jīng)六年級(jí)了，在小學(xué)里剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我十分珍惜我和同學(xué)們的每一次相處。每當(dāng)我想起我快畢業(yè)，快離開校園的時(shí)候，我總會(huì)熱淚盈眶。
這就是我的校園生活。
我的生活作文4
有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果要感謝什么人，而且只能感謝一次，那么我想把這一次感謝奉獻(xiàn)給那些為人類創(chuàng)造出美妙音樂(lè)的人。倘若沒(méi)有音樂(lè)，我們的生活將會(huì)變得多么沉悶可怕�！�
我從小是在媽媽的催眠曲聲中長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后，便與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。
在媽媽的眼中，我是音樂(lè)天才。記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來(lái)了，全家人都很驚訝。從那時(shí)起，他們便帶我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，讓我享受了音樂(lè)的魅力，我也從此迷上了彈鋼琴。經(jīng)過(guò)老師，家長(zhǎng)的.栽培，至今已達(dá)到鋼琴八級(jí)。
優(yōu)美的音樂(lè)如同細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，它不是語(yǔ)言，又勝似語(yǔ)言。
每當(dāng)我彈起《童年的回憶》，那旋律時(shí)而緩慢，猶如小溪潺潺流淌;時(shí)而歡快活潑，仿佛又把我?guī)У侥浅錆M夢(mèng)幻的童年，我們?cè)缥宀屎舆呁嫠Ｖ�，嘻戲著。每�?dāng)我彈起《夢(mèng)中的婚禮》，那清新的和弦，如歌的旋律從我指尖迸出，如同一泓晶瑩的泉水，默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺(jué)，我沉醉在美妙的音樂(lè)中不能自抑。當(dāng)施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》飄過(guò)耳畔，我會(huì)情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。
每當(dāng)我彈起八級(jí)考級(jí)曲目《繡金匾時(shí)》，那農(nóng)家婦女的勤勞，淳樸，親切，都一一展現(xiàn)在我的眼前。
每當(dāng)我彈起貝多芬的《命運(yùn)》交響曲時(shí)，那悲壯的旋律向厄運(yùn)挑戰(zhàn)的精神震撼了我，命運(yùn)之神的叩門聲在周遭回蕩。
音樂(lè)，你的魅力如此神奇!我熱愛(ài)，我追求音樂(lè)的夢(mèng)想永不停歇!
我的生活作文5
剛剛結(jié)束了這小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，來(lái)到了這初一生活中，是一件很欣慰的事情，更是一件讓我感覺(jué)到更好奇的事情，對(duì)于初一還是充滿了新的希望。
我對(duì)自己步入初一生活感覺(jué)到一種新鮮，我對(duì)自己的初一生活還是充滿了一種最大的向往，本來(lái)覺(jué)得學(xué)習(xí)都是一樣的，可是學(xué)習(xí)步入另外一個(gè)階段會(huì)讓我感覺(jué)到一種新奇，一種新的階段。
我的初一生活從此開始了。步入了初中的殿堂就像是步入了一種新鮮的生活區(qū)域。在這里我能感受到一種讓人奮發(fā)向上的一種沖勁，這樣的我在學(xué)習(xí)上能夠感受到一種動(dòng)力。我剛剛到了這學(xué)校就感受到了一種緊張感。從學(xué)校的'建筑上能夠看出學(xué)校的管理的嚴(yán)格。保安配備的齊全。一進(jìn)校園就能看到排列整齊的自行車，看到這些讓我想起了學(xué)校的紀(jì)律。讓我更對(duì)這學(xué)校趕興趣了。能夠感受到學(xué)校中的是一種氣氛。這樣的氣氛緊張，這樣的氣氛讓我感到融入腦子里的更是一種學(xué)習(xí)，更是一種對(duì)學(xué)習(xí)的向往，對(duì)學(xué)習(xí)的一種要求。要求自己能夠在這學(xué)習(xí)的氣氛下得到一種影響。讓我能夠看到的和感覺(jué)到的都是那樣的新鮮。從學(xué)校的格局，從學(xué)校的規(guī)劃，我更能看到一種不同的氣氛，一種不同的東西貫徹進(jìn)我的腦海，我的初一生活就在這樣的一種好奇，這樣的一種探索中不斷的前行。我找到了一個(gè)起點(diǎn)，找的了我的學(xué)習(xí)的又一個(gè)階段的開始。
我的初一生活讓我找到了起點(diǎn)，找到了一個(gè)階段，找到屬于自己的又一個(gè)方向和前進(jìn)動(dòng)力的奮進(jìn)。
我的生活作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人也都有不同的課余生活，而我的課余生活就是跑步，
不知道從什么時(shí)候開始，我就愛(ài)上了跑步，來(lái)到學(xué)校以后，我也一樣如此，到現(xiàn)在我的課余生活，幾乎全給了它。
我不記得從幾歲開始，爸爸就開始帶著我跑步，那時(shí)候我總是嫌累，每次都要爸爸背我，到現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而現(xiàn)在的我也開始熱愛(ài)跑步，它不僅在我的課余時(shí)間里，也在我的生活里，每次下課我總是拖著我的幾個(gè)玩的好的同學(xué)一起去跑步，雖然他們不太愿意，不過(guò)我還是天天拖他們?nèi)ヅ埽枚弥�，我們的課余時(shí)間幾乎全是被跑步充斥著。
現(xiàn)在，我天天跑步，不僅懂的了跑步時(shí)的呼吸節(jié)奏，也知道了跑步的`一些技巧，從開始的十分鐘到現(xiàn)在的一小時(shí)，我的耐力也越來(lái)越好了，我感覺(jué)跑步已經(jīng)融入了我的生活，我不能沒(méi)有它，有時(shí)我還在想，那些沒(méi)有腿的人，該多可憐啊，他們不能體會(huì)到跑步跟他們帶來(lái)的快樂(lè)，突然覺(jué)得我們是那么的幸運(yùn)，還有什么不能知足呢，現(xiàn)在越來(lái)越多的同學(xué)課余生活都跟我們一起跑步，他們也體驗(yàn)到了跑步的快樂(lè)，每天大家一起跑路，自然樂(lè)趣也增加了不少，
跑步可以讓我們變的強(qiáng)壯，也可以提高我們的素質(zhì)和修養(yǎng)，所以，課余時(shí)間，讓我們一起跑步吧。
我的生活作文7
電腦，多么令人高興的詞呀！人們都盼望著自己能買個(gè)電腦呢！
今年，我家買了臺(tái)電腦。這使全家都覺(jué)得稀奇。奶奶對(duì)我說(shuō)，她，像我這么小只有煤油燈，房子是用土蓋的，有一本書就阿彌陀佛啦！哪來(lái)的電腦喲！是呀，科技進(jìn)步得好快呢！
起初，我和電腦打交道是在同學(xué)家。那年，她家買了臺(tái)電腦，簡(jiǎn)直轟動(dòng)了半個(gè)小區(qū)！接著的幾年中，我們小區(qū)的人都買電腦了，一臺(tái)比一臺(tái)好。什么牌子的都有：TCL的；聯(lián)想的；方正的；力君的……什么都有。我家進(jìn)幾天就買了一臺(tái)自組合的，還是液晶顯示器的呢！因?yàn)槲沂羌依锏谝粋�(gè)碰國(guó)電腦的，媽媽爸爸有什么急事就來(lái)找我，我盡我的力去教（當(dāng)然是有限的，我也剛剛學(xué)）。
剛開始，是我打頭陣。過(guò)了幾天后的.星期六早晨，爸爸把我從夢(mèng)中推醒，說(shuō)是要請(qǐng)教請(qǐng)教我。本來(lái)是不情愿的，一聽到是請(qǐng)教，我就把瞌睡蟲拋到了九霄云外。風(fēng)風(fēng)火火地起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一星期教導(dǎo)，不僅把爸爸這個(gè)外行人教成了還會(huì)運(yùn)用上網(wǎng)查資料的電腦迷。我在的時(shí)候他不玩，我不在的時(shí)候爸爸媽媽就互相切磋電腦武藝。
現(xiàn)在，因?yàn)殚L(zhǎng)久地接觸電腦，知道了一些小知識(shí)和處理方法。我知道了怎么下載游戲，讓我玩得更開心。知道了怎么上網(wǎng)，查有關(guān)資料，獲得了好多知識(shí)。還學(xué)會(huì)了處理簡(jiǎn)單的電腦故障。我好開心哦，是電腦改變了我的生活！
我的生活作文8
自從愛(ài)迪生發(fā)明電燈以來(lái)，現(xiàn)代生活中，每個(gè)人就都離不開電了。想像一下，要是生活中真沒(méi)有了電，那該是什么樣子呢?有一回，我們家就嘗到了一回沒(méi)有電的滋味。
那是一個(gè)悶熱的夏夜。燒烤了一天的大地象火爐一樣又燙又熱，空氣中竟然連一絲風(fēng)影也找不到，忙碌了一天的人們都躲進(jìn)了打著電扇和空調(diào)的屋子里。鐵桿球迷爸爸坐在電扇下看著他最關(guān)心的足球賽，弟弟在媽媽的懷抱里甜甜地睡著了，而我呢?坐在涼爽的空調(diào)房里做著作業(yè)。屋外雖然酷熱難熬，但我們一家子卻在屋子里享受著各種電器帶給我們的.歡樂(lè)和遐意!
突然，房間里一下子漆黑一片，“糟糕，明明快要進(jìn)的球，怎么在骨節(jié)眼上停電了?!唉!今天的球賽沒(méi)戲了!”爸爸大聲嚷道�！巴邸邸邸�!”弟弟被黑夜和爸爸的吵鬧聲嚇得躲在媽媽的懷里放聲大叫�！澳憔筒荒苄÷曇稽c(diǎn)，看你把孩子嚇得…… ”媽媽沖著爸爸嚷道。燈滅了，我也不得不放下手中的筆。
沒(méi)有了空調(diào)和電扇，屋子里越來(lái)越悶，越來(lái)越熱。爸爸的抱怨聲，媽媽的埋怨聲，弟弟的哭鬧聲，我的嘆息聲，夾雜著空氣中彌漫得越來(lái)越濃的汗臭味，屋子里一片混亂……!
你看，這一停電，我們這一家的日子還真的難熬，看來(lái)，我們的生活還真離不開電!
小朋友，你說(shuō)呢?
我的生活作文9
雖然寒假離現(xiàn)在還有3個(gè)星期，但是我已經(jīng)安排好了我心目中的寒假生活。我心目中的寒假生活象空中飛翔的雄鷹，不受外界干擾，自由自在。無(wú)憂無(wú)慮。早上想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，起來(lái)后，洗梳完畢，坐在餐桌前，一邊聽著流行音樂(lè)，一邊吃著外婆做的早點(diǎn)。吃完飯就去打電腦。在變化莫測(cè)的世界里，我能學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，為新的學(xué)習(xí)佇蓄力量。下午，我和小伙伴們象大人一樣一起聊天，唱歌，下下棋或看看電視、做做游戲。我可不想一個(gè)人在小房間里寫呀寫的、背呀背的！
我還想，在風(fēng)和日麗的日子，我邀請(qǐng)老師，同學(xué)們到郊外野炊。到那時(shí)，我騎上新買的自行車，背上一大包好吃的，在郊外美美地干上一頓。
到了新年，我不要新衣服，也不要壓歲錢，我希望大人送我許多許多的書，我會(huì)好好的過(guò)把書癮。因?yàn)�，平時(shí)的作業(yè)壟斷了我的讀書時(shí)間。
哈哈！我想的多么美好啊~可惜這只是我心目中的.寒假生活。
我真正的寒假生活一定是這樣：早上，7點(diǎn)起床，洗梳后，讀半小時(shí)的英語(yǔ)。吃完早飯，我背上沉甸甸的書包匆匆來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，一上午，我只能和單調(diào)的26個(gè)字母打交道�；氐郊�，外公、外婆追問(wèn)著：“上午會(huì)背了幾個(gè)單詞？學(xué)了幾課？”下午我還得老老實(shí)實(shí)地完成語(yǔ)、數(shù)、外等作業(yè)。
我的生活作文10
時(shí)光在匆匆的流逝，眼看著寒假漸漸的到來(lái)了我們的身邊。大家也都在細(xì)心籌劃著自己的假期生活。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)有趣的寒假!
假期終于來(lái)臨了，大家的假期生活開始了。首先我們回到了久別的家里，來(lái)到家里大家都吃到了父母為我們準(zhǔn)備的豐盛的飯菜。然后大家都洗了一個(gè)熱水澡，洗去了自己身上的風(fēng)塵。
我們開始自己理想的假期生活了，說(shuō)實(shí)話我的.假期生活之中不包含學(xué)習(xí)喲。我首先去了我家附近同學(xué)的家，去他們的家里和他們一起玩耍。慢慢長(zhǎng)假一個(gè)人在家玩不是很無(wú)聊嗎?大家一起玩不是很好嘛?然后我開始努力籌錢準(zhǔn)備去外地玩耍。我打算在這個(gè)寒假我可以去外面的世界看看，領(lǐng)略一下外面的奇異風(fēng)光。于是，在我的努力下，我終于攢夠了錢，隨著旅游社我們一行來(lái)到了云南。大家都說(shuō)：“云南山水甲天下”。今天一見果然與眾不同啊!云南的風(fēng)景是那么的美麗迷人，云南的水是那樣的清澈，那高山是那樣的挺拔�？吹竭@美麗的風(fēng)景，我感嘆到了大自然的神奇啊!我同時(shí)也明白到了，人要多出去走走開闊自己的視野，不要一直在自己所處的環(huán)境里面，猶如坐井觀天一般，將自己的視野越看越小。
這就是我的寒假生活，一個(gè)開心，快樂(lè)的寒假生活!我希望每年的寒假生活都可以這樣的開心和快樂(lè)!
我的生活作文11
暑假生活真是豐富多彩啊！你可能游覽了風(fēng)景名勝，可能參加了有意義的活動(dòng)，也可能幫父母做了一些力所能及的事。而我卻留下了一個(gè)遺憾。
在暑假的一天早上8：00多，我的奶奶去了另外一個(gè)世界�？墒�，身在異鄉(xiāng)的我們一家去全然不知。直到下午3：00多遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的姑姑突然打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老弟啊，最近就別回來(lái)了，反正媽在床上也動(dòng)不了，你回來(lái)只是見一面，又不能和媽做什么事情�！卑职钟X(jué)得很奇怪，就問(wèn)：“你說(shuō)這話這么奇怪，是不是媽出什么事情了？”當(dāng)然姑姑是絕對(duì)不告訴爸爸的。于是，爸爸就問(wèn)別人，別人也不說(shuō)。3個(gè)電話都沒(méi)費(fèi)了。就連爸爸最信任的人也不說(shuō)。最后，經(jīng)過(guò)爸爸一番詢問(wèn)，還是伯伯告訴了爸爸。爸爸聽了，情緒立刻激動(dòng)起來(lái)。
爸爸將頭托在手上，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“靜怡，你找一下，今天到哈爾濱的飛機(jī)還有沒(méi)有�！蔽伊⒖陶伊似饋�(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)爸爸說(shuō)：“還有兩班車，一輛5：00出發(fā)，凌晨一點(diǎn)到�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就說(shuō)：“給我訂這張�！蔽荫R上行動(dòng)起來(lái)，大約過(guò)了3分鐘，我說(shuō)：“爸爸，你的身份證號(hào)碼報(bào)給我。”爸爸報(bào)給我了，我說(shuō)：“好了�！眿寢屚掏掏峦碌�'說(shuō)：“再。訂兩張。吧！不然。他們又說(shuō)。我不孝了�！辈挥�，我想他們懂的�！�
就這樣，爸爸回家了，我卻留下了一個(gè)深深的遺憾。因?yàn)�，我沒(méi)見到奶奶的最后一面。
我的生活作文12
我的初中生活感覺(jué)特別有意思，特別的充實(shí)，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的無(wú)畏，時(shí)間在我的腦海里就是永遠(yuǎn)的在緊張的環(huán)境下，讓我覺(jué)得豐富。
時(shí)間只有被很好的利用，才能覺(jué)得時(shí)間的充實(shí)，只有擁有更多的利用率才能看到希望，看到一種為了目標(biāo)而努力奮斗的忙碌場(chǎng)面。
我的初中生活是在住校中度過(guò)的，初中的生活充滿了緊張，充滿了一種忙碌。讓我沒(méi)有心思想別的，只是一心一意的'去學(xué)習(xí)，更多的是在向著一種目標(biāo)而奮斗終生。這樣的一種感覺(jué)讓更多的熱心在心中沸騰。使得有一種力量，就是能不斷的進(jìn)步在學(xué)習(xí)的道路上。學(xué)習(xí)帶給我一種豐富。我的心里想的就是能好好的學(xué)習(xí)，好好的能在自己的學(xué)習(xí)的道路上創(chuàng)出一片天地。初中的生活安排的很緊。每天早上自習(xí)。之后就是一天的課，到了晚上是自習(xí)課，住校生嗎，就要在學(xué)校寫作業(yè)，學(xué)習(xí)的一切時(shí)間都將在學(xué)校中度過(guò)，這樣的學(xué)習(xí)其實(shí)是更多的讓自己能掌握的更多，我很喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我感覺(jué)時(shí)間充實(shí)。學(xué)習(xí)讓我感覺(jué)到時(shí)間被很好的利用了。學(xué)習(xí)了就能擁有的更多的財(cái)富，擁有更多的財(cái)富就會(huì)在我的人生道路上能更多的學(xué)習(xí)到更多，這樣也是做基礎(chǔ)，這樣也是能讓自己能擁有更多的財(cái)富，以備步入社會(huì)能更好的擁有平臺(tái)。
我的初中生活在忙碌中度過(guò)，忙碌中讓我成長(zhǎng)，忙碌中讓我的知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)到了好多。
我的生活作文13
生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著無(wú)限向往，無(wú)限美好，無(wú)限快樂(lè)。我的課間生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。
一到下課，教室門前就圍著好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說(shuō)著話（當(dāng)然，我也屬于那里的一份子。）講講今天你的穿著打扮如何，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的發(fā)型是最流行的，談?wù)劕F(xiàn)在流行的電視劇怎么樣，還論論誰(shuí)跟誰(shuí)天仙配。這都是我們?cè)诹奶�，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，可是不知咋搞的'，面對(duì)面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來(lái)。
除了聊天，我還有很多豐富多彩的課間生活，其中最與眾不同的就是交朋友了。我向你們透露一下我的個(gè)人資料吧。本人呢，已過(guò)了十三個(gè)春秋，屬非常非常可愛(ài)的小狗�；蛟S跟狗有直接關(guān)系吧，我特喜歡和人打交道。還是一個(gè)惟恐天下不亂的小子。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，帥呢，不比周杰倫遜色，唱歌呢，不比我爸差勁，EQ指數(shù)呢，不比老媽落后。但是，我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是這優(yōu)點(diǎn)的——我數(shù)數(shù)看啊，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用問(wèn)，一定是班主任來(lái)了，我們怕她，真所謂是老鼠見到貓，惹不起可咱還躲得起！
你瞧，我的課間生活不賴吧！如果你們覺(jué)得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！
我的生活作文14
“��！王鶴山莊我來(lái)了！”一下車，同學(xué)們就大喊起來(lái)，我也按捺不住自己的心情大叫起來(lái)。
我們先在山莊轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)山莊到處山清水秀，一片春光明媚的景象。到了10點(diǎn)開始生火了，我們費(fèi)了好大勁才把火點(diǎn)著，炭也紅了。開始燒烤了，工作人員一拿上食物，我們就“撲”上去搶食物。最后我拿到了我喜歡的兩只雞翅。我先把雞翅刷上油后放到火架上烤。我一直使勁地翻，生怕烤焦了�？蛇^(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)只有邊沿有點(diǎn)黃，中間還可以看見血水，再看看其他同學(xué)，他們的雞翅已經(jīng)金黃透亮可以吃了。馬張琦對(duì)我說(shuō)：“不要一直不停翻，一面熟了，再烤另一面。”哦！我恍然大悟，原來(lái)如此，難怪我一直烤不熟！于是我把雞翅放在火架上慢慢地烤，一邊漫不經(jīng)心地看了四周一圈，看見鄰桌同學(xué)有的.狼吞虎咽，像餓狼一樣撲食，有的同學(xué)還在焦急地等待，嘴上流著口水，像餓虎一般盯著食物，恨不得馬上吃了它�！鞍�！烤焦了!"我一拍腦袋才想起自己的那個(gè)雞翅還在架子上，連忙拿起它，還好還好，只有一部分烤焦了，聞聞還是那么香，我顧不上焦還是沒(méi)焦，大口大口吃起來(lái)，那味道真是好�。∮辛诉@次經(jīng)驗(yàn)，我又烤了很多東西，每個(gè)都很美味。
不知不覺(jué)到了該回學(xué)校的時(shí)間了。我們依依不舍告別了王鶴山莊。
我的生活作文15
四年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了。
記得上三年級(jí)時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的.人，她很少打人。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)的特早，聽說(shuō)老師在班我們都不敢進(jìn)去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說(shuō)，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評(píng)我們，沒(méi)想到老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“以后可不能早來(lái)了，下次我可就不會(huì)饒了你們的�！蔽覀兲嶂男慕K于落了下來(lái)。不過(guò)，老師這招還真靈，從那天開始我們沒(méi)有再早來(lái)了。
我們的數(shù)學(xué)老師也很好，他對(duì)我們很嚴(yán)肅，每次做完作業(yè)都要讓家長(zhǎng)檢查并簽字。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。
這位老師很關(guān)心人，有一次，我們班的一位同學(xué)受了傷，老師知道后二話不說(shuō)馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動(dòng)的留下了淚。
怎么樣，我的校園生活很美好吧。
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