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一次有趣的實驗作文

時間:2023-10-28 09:58:15 有什么的作文 我要投稿

一次有趣的實驗作文(匯總3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的一次有趣的實驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一次有趣的實驗作文(匯總3篇)

一次有趣的實驗作文1

  隨著悠揚(yáng)的上課鈴聲響起,我們班的科學(xué)老師——沈老師大步走進(jìn)教室,笑瞇瞇地向我們宣布:“同學(xué)們,今天我要帶你們?nèi)ゲ賵鲎鲆粋實驗。”我們都很喜歡做實驗,自然全都大喊“好”。

  大家跟著老師來到了操場。只見操場上驕陽似火,一片片樹葉躺在地上,舒舒服服地曬著太陽。這個時候,老師突然神秘地拿出了一個放大鏡,對我們說:“同學(xué)們,下面我們做的實驗就是用放大鏡燒樹葉!甭犃死蠋煹脑,同學(xué)們?nèi)甲h論了起來:“放大鏡怎么燒樹葉?”“難道放大鏡不光能放大東西,還能當(dāng)打火機(jī)?”老師聽見了我們的議論,說:“做完實驗,你們就知道了!

  只見沈老師蹲在地上,細(xì)心地找起了樹葉,看那片,搖搖頭,摸摸這片,又搖了搖頭。過了好一會兒,老師終于找到了樹葉,對我們說:“大家快過來,實驗開始了!”只見老師一只手拿著樹葉,另一只手把放大鏡舉到了樹葉上空,頓時,樹葉上出現(xiàn)了一個閃亮的光點,圓圓的,小小的。我心想:“這是什么?”老師似乎好知道我們在想什么,還沒等我們發(fā)問,便說:“這個光點是放大鏡的.焦點,放大鏡把太陽的光和熱聚集在這個點上,便出現(xiàn)了這個光點!边@時,焦點下的樹葉變成了焦黑色,樹葉上也冒出了一陣淡淡的青煙。我們的雙眼全都緊緊盯著這個焦點,生怕漏掉了什么神奇的事情。這時,樹葉上似乎冒出了火花。老師連忙移開放大鏡,舉起樹葉。只見樹葉的中間多出了一個小圓洞,洞的周圍一片焦黑,一看就是被燒的。我們看了,全都驚訝地喊了聲“哇”。

  回到教室,老師說:“為什么放大鏡能夠把樹葉點燃呢?因為放大鏡是一種凸透鏡,凸透鏡有聚光、聚焦的作用。它把太陽的熱量全都聚集在了一點,溫度自然就變高。當(dāng)溫度達(dá)到樹葉的燃點時,樹葉自然就燒起來了!甭犃死蠋煹脑挘倚南耄涸瓉硎沁@么一回事。

一次有趣的實驗作文2

  處處留心皆學(xué)問,生活中有許多令你疑惑的地方,這時你就要通過實驗來解開你心中的疑題。我們都想像愛迪生一樣,成為一名偉大的科學(xué)家,雖然我們沒有愛迪生神一樣的大腦,也沒有愛迪生那樣專業(yè),但我們可以做些書本上簡單而又普通的小實驗。以下就是我一次成功試驗的案例。

  一天傍晚,我去喂雞,從雞窩里撿回了幾個雞蛋,我見這幾個雞蛋全身臟兮兮的,就想給他們洗個舒舒服服的“澡”。在給雞蛋“洗澡”的過程中,見雞蛋一直沉在水里,我心中便閃出了一個疑問,你說,能不能讓雞蛋浮在水面上,讓雞蛋在水面上“游泳”呢?這件事引起了我的好奇,我決定親身實驗,來解開這個謎題。

  星期天中午,我的實驗開始了。實驗的材料有:一個大玻璃碗,幾個雞蛋。我去水龍頭那用玻璃碗打了一碗水,再把雞蛋放在水里。我把雞蛋輕輕地放在水面上,一放手,雞蛋慢慢下沉到碗底。我再把雞蛋輕輕放在水面上,它還是沉了下去。經(jīng)過無數(shù)次試驗,雞蛋始終還是沉了下去。我有點氣餒,可還是不想放棄。難道我的第一次實驗必定是失敗的`嗎?不,不。我不會放棄的。我打開電腦,上網(wǎng)查詢資料,資料顯示,只要在清水里放點鹽就可以讓雞蛋浮在水面上,因為雞蛋的密度小于鹽的密度,所以雞蛋會浮在鹽水水面上,當(dāng)向鹽水中加入清水時,鹽水的密度就會不斷減小,當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時,雞蛋就會下沉了。原來是這樣,我看了資料,又有了信心回到實驗地點,往清水里加了點鹽。果然,雞蛋浮在了水面上,雞蛋終于可以在水面上“游泳”了!

  通過這次實驗,讓我明白了生活中的一些常識,華羅庚說過:“科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長河中有無數(shù)礁石和險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入海底覓得驪珠!敝挥胁粩鄬嶒,才能獲得成功;只有不斷實驗,才能獲得真理。

一次有趣的實驗作文3

  從三年級到五年級的科學(xué)課上,我們做過許多實驗。有一次實驗讓我記憶猶新,那就是“高錳酸鉀溶解實驗”。

  那天,科學(xué)老師拿著一袋特別的東西走進(jìn)教室,又從桌子上拿起塑料水杯,告訴我們說:“今天,我們來做一個實驗!”同學(xué)們歡呼雀躍,全班差點亂成了一鍋粥!鞍察o!安靜!今天的實驗叫‘高錳酸鉀溶解實驗’。我把材料發(fā)下來,你們把高錳酸鉀一粒一粒地放入水中,最后再觀察它是否溶解!開始吧!”說著,實驗材料就發(fā)下來了。大家一拿到材料迫不及待地往塑料杯子里灌滿了水。

  同學(xué)們的心情又是激動又是興奮。我懷著好奇的心情,拿起袋裝的高錳酸鉀掂量一番,然后拆開包裝,把它捧在手心,細(xì)細(xì)地端詳一番:只見一粒粒高錳酸鉀就像是形態(tài)各異的紫黑色小石粒。我慢慢地把一粒放入水中,它一落水就像流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝。水中漸漸浮現(xiàn)出一道道被高錳酸鉀劃出的深紫色的紋路,就像是仙女的彩帶。不一會兒,水變成了淡紫色的,真沒想到小小的一粒高錳酸鉀竟能染紫清水。我又一次把它放入水中,我和同學(xué)們認(rèn)真地注視著它入水的情景!罢媸翘腥ち耍 蔽业'同桌歡呼道。其中一顆高錳酸鉀在水中翻了一個跟頭,在水中留下了一道完美的弧線,最后慢慢落入水底。整個小組里笑聲回蕩,不絕于耳。

  我們靜候了兩三分鐘,我的眼睛盯著水杯不放,只見里面的水又慢慢地變化著,顏色由淺而深。時間到了,我拿起了玻璃棒,在水中攪拌了幾下,水又立刻變成了深紫色。我們?yōu)榱私忾_這個疑問,在討論時請教了老師。老師告訴我們:“這就是高錳酸鉀沒有溶解的現(xiàn)象!蔽矣冒糇釉谒袛嚵嗽S久,實在沒有力氣了,眼看它好像溶解了,可惜沒過多久,水底又沉甸了許多小顆粒。

  雖然高錳酸鉀并沒有溶解,但它卻成了我有趣的回憶,我永遠(yuǎn)不會忘記這次實驗!

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