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校園美食節(jié)作文（優(yōu)選）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的校園美食節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
校園美食節(jié)作文 篇1
學校要舉辦美食節(jié)，要求我們每位同學在家里學做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到學校來讓大家品嘗。最后評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯。里面有：香菇、木耳、胡蘿卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等；一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節(jié)那天，我?guī)е约壕臏蕚涞某达垇淼搅藢W校；到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀，有的`同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上。同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養(yǎng)價值，然后互相交換品嘗，最后讓同學們推選出最佳美味食品；結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養(yǎng)豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們了解許多營養(yǎng)知識。還能讓我們學到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動手能力，培養(yǎng)勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節(jié)，那該有多好哇！
校園美食節(jié)作文 篇2
“六一”，我們的節(jié)日，和那盼望已久的美食節(jié)終于來了！
下課鈴一響，我們就像安了彈簧一蹦就跳起來，直奔“自助餐臺”旁，仔細觀賞起這“滿漢全席”，口水也不停地往外冒，看：張珈瑋正對著可樂雞翅發(fā)愣；沈昊鍇正看著脆皮雞腿流口水……我也不例外，對著金黃的薯條垂涎三尺呢！
從中午開始，食物的香氣就飄進我們的鼻子，是那么的誘人，而等待的時間總是那么漫長，噢！我的`胃好像也嗅到了誘人的香氣，不停地咕咕直叫。終于，在看的見，聞得到，卻又吃不著的煎熬下，等來了這一刻。老師一聲令下，同學們可真不慢，拿起盤子，沖到餐臺邊快速排好隊，一個一個去選餐，這里夾點，那里選點，選完餐，同學們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來。
來，讓我們偷看一下同學們的吃相吧：沈昊鍇正大口大口地吃著雞腿；張柯不像沈昊鍇那樣狼吞虎咽，只見她咬一口，嚼一會，好享受哦！而程汀呢，早已風卷殘云了，看他意猶未盡的樣子，似乎又要卷土重來；我面前的一份薯條和雞翅在我左右開弓下已經到了我的胃里，太好吃了！恨不得胃再大一點，看著盤里我最愛的雞翅只剩了骨頭，腦海中突然浮現出老媽為做我們正在吃的美味佳肴，在廚房里忙得大汗淋漓的樣子，我的鼻子酸酸的，心里暖暖的。親愛的老媽：謝謝您！。
時間像飛箭，短暫的美食節(jié)結束了，看著同學們心滿意足的樣子，再看看我連晚餐都不想吃的樣子，我們笑了。
��！美食節(jié)，我愛你！
校園美食節(jié)作文 篇3
快來看啊，快來看啊，我們學校的美食節(jié)開始了！
校園的每個角落，都彌漫著一股香噴噴的味道。瞧，這是四（4）班的店鋪，家長們正忙得不可開交，炸著崧廈的名小吃——臭豆腐。我握著君子卡，自覺地排到隊伍的末尾，抬眼望望長龍似的人群，不禁嘆了口氣說：“猴年馬月才能輪到我�。俊�
俗話說：皇天不負有心人。終于，輪到我了。家長們將白白嫩嫩的“胖娃娃”放進油鍋，“胖娃娃”們在油鍋里上躥下跳，可高興了，像是在跳一曲歡快的舞蹈。不一會兒，白白的“胖娃娃”就變得金燦燦的，像是披上了一件金黃色的錦緞。看看時機成熟，家長們麻利地用兩根“擎天柱”將可愛的“胖娃娃”送上了岸。小小售貨員也嫻熟地將臭豆腐包裝進袋子，并為我加了一勺甜醬。
我美滋滋地用竹簽串起一塊臭豆腐，一聞，臭臭的.，咬一口，外面酥酥的，里面嫩嫩的，真可以用“外酥里嫩”來形容。一回味，感覺味道妙極了，仿佛將我?guī)胂删骋话恪?/p>
接著，我又品嘗了甘甜可口的西米露，又大又甜的棉花糖，又香又脆的油墩子。
活動結束了，那些美食的滋味依然在我齒間回味著。
校園美食節(jié)作文 篇4
雖然天公不作美，下著蒙蒙細雨，但絲毫不影響我們的心情，校園里一片歡聲笑語。是什么事情讓大家如此興奮呢？哈哈，原來我校舉行了“迎新春，憶江南”的美食節(jié)活動。
今天的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，走廊兩旁大紅燈籠高高掛，年味十足，節(jié)目也精彩紛呈!我一拿到活動體驗券，就像離弦的箭一樣沖出了教室。我和同伴首先來到101班，玩起了跳竹竿的游戲。看似簡單，其實也需要一定的技巧，掌握一定的規(guī)律，跟著節(jié)奏跳。四根翠綠的竹竿橫豎互相交錯，碰撞時有節(jié)奏地發(fā)出“啪啪”的聲響。我一邊在這些竹竿的空隙中跳著，一邊膽戰(zhàn)心驚地看著腳下，生怕一不留神腳被竹竿夾住了。跳著跳著，人也放松了，腳下也越來越熟練了。不一會兒，就跳得滿頭大汗。游戲結束，獲得“學寶章”后，我又去體驗了猜燈謎、寫福字、念童謠等民俗活動。
等積滿了“學寶章”后可以去換美食了。我興沖沖地跑到美食一條街。哇!這里人山人海，真是熱鬧!各種風味小吃齊聚一堂，盡顯江南特色，讓我看得眼花繚亂，不知該從哪里開始下手。我看到103班的店鋪前隊伍排得像一條長龍，我便跑過去看，原來他們賣的是“五色彩餃”。店主一掀開鍋蓋，香氣迎面撲來，看著五顏六色的'餃子，真讓人口水直流三千尺啊!我要了一個“茄子紫”和一個“檸檬黃”。這兩個餃子的肚子圓鼓鼓的，一口咬下去，湯汁就滲了出來，我連忙伸出舌頭舔了舔，味道好極了!這個是菜餡的，小草綠的餡和茄子紫的皮，真是個色彩搭檔啊!我吃得津津有味，吃完后還意猶未盡，恨不得把這一鍋全包了。
我一邊抿著嘴，一邊來到了做糖畫的店鋪前。同學們把店鋪圍得水泄不通，排了很久的隊，我終于擠進了一個腦袋，看見老師傅舀起一勺燒化的糖，嫻熟地在大理石板上揮動，不一會兒，一條栩栩如生，活靈活現的龍呈現在了我們的眼前，大家不約而同地發(fā)出了驚嘆之聲。完成后，師傅拿起竹簽，右手在龍的身上滴了三滴糖，將竹簽粘在上面，小心翼翼地把龍拿起來，遞給了一位同學。我也請師傅為我制作了一只大公雞。聽師傅說：“糖畫是年代悠久的一門藝術，最早源于明代，清代就變得更為流行，還有一首詩記錄了當時的糖畫呢�！劬吞撬┫嗪�，寶筵排列勢非弧’……”吃著甜滋滋的糖畫，看著各種各樣的造型，我真心喜歡上了這個傳統手工藝--糖畫!接下來，我還品嘗了松花年糕、豆酥糖、棉花糖等等，讓我大飽口福。
這次學校將美食文化和民俗、娛樂等結合在一起，不僅讓我們品嘗了美食，還讓我們了解了家鄉(xiāng)傳統的民俗文化。期待下一屆美食節(jié)的到來。
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