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【通用】優(yōu)秀植物作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀植物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】優(yōu)秀植物作文

優(yōu)秀植物作文篇1

　　自從去過老家和家埭后，每年的盛秋，我總是想起那里的一叢向日葵。在老家那條泥濘小路的盡頭，二十來株比我還高出半個(gè)頭的向日葵傲然挺立在雜草之中，蜜蜂在花叢中穿行。微風(fēng)輕拂而過，向日葵們抬著頭，悠然地看著讓人不能直視的太陽，它那金黃的花比最高級的濕巾還要柔軟，令我想起了初生嬰兒的肌膚。它們那么美麗，我又想起了梵高的那幅《向日葵》。

　　白色的陽光灑在它的臉上，似乎立刻就被染了金黃，烏黑的`花心分成一個(gè)一個(gè)格子，里面是烏黑的瓜子。細(xì)細(xì)的綠色莖條在風(fēng)的吹拂下跳起了舞，時(shí)而向左，時(shí)而向右，看上去似乎就要折斷了，卻總能蕩到另一邊。

　　向日瑞仿佛成了我的知己，大的小的，高的矮的，一律搖著頭向我問好。沙沙的聲音，像是在自言自語，又像是在同我交談。地上的草更綠了，邊上的大樹更高了，那向日葵更加美麗了。

優(yōu)秀植物作文篇2

　　今天早上，媽媽急忙跑到客廳說：“快走啦！我們要去植物園玩�！眿寢尩脑挵盐覈樍艘淮筇�!啊！媽媽呀，是真的嗎？”我連聲說到。媽媽大聲地說：“當(dāng)然啦，我還騙你呀！”我又小聲的說：“沒騙我，沒騙我，媽媽當(dāng)然沒騙我�！眿寢層指吲d的說：“時(shí)間不夠啦，快走吧。”我和媽媽趕緊去穿鞋，媽媽到處給我找鞋子，真是急死人啦！我穿著紫色的裙子跑來跑去，��！終于找到鞋子啦！我抱著小狗歡呼起來：“找到了，找到了！”我趕快把鞋子穿上，去按電梯了，上電梯的.時(shí)候，媽媽小聲說：“到停車場！”我上車的時(shí)候，小狗偏要叫。媽媽把妹妹接到了車上，弟弟也在車上，于是，媽媽就把車開走了！

　　到了植物園，阿姨說：“不能帶小狗進(jìn)去。”媽媽說：“用口袋悄悄把小狗裝進(jìn)去�！蔽艺f：“好辦法！”植物園里面真漂亮。我們大家找了一個(gè)好地方，就把玩具小屋放在那里了，玩具小屋連人都裝得下，真是太神奇了！

　　玩了一會(huì)兒，我爸爸又來給我們送吃的來了，真是太好吃了！我弟弟好像在生氣。我就把這件事告訴了我爸爸，爸爸大聲說：“那我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧�！蔽业艿苊妹寐牭搅硕颊f：“我要去我要去�！蔽野职执舐曊f：“好好好，都去，都去！”他們連忙高興起，我也很開心！爸爸又帶著我們?nèi)ギ嫯�，我畫的是《美麗的姑娘》，妹妹畫的是《美麗的月亮》，我們畫得都很美，我們畫完了，爸爸小聲說：“我們?nèi)コ詵|西吧！”我和妹妹點(diǎn)頭答應(yīng)了，可是，弟弟還要畫，死活不肯走，真討厭！我爸爸又說：“你這個(gè)不聽話的壞東西，看我不踢你一腳就怪了，煩！”可是，我爸爸又不敢下手，真是一個(gè)笨蛋爸爸呀！

優(yōu)秀植物作文篇3

　　在我們的校園里有許許多多的樹。你看，有彎彎曲曲的葡萄藤，香氣撲鼻的桂花，渾身長滿尖刺的枸骨……其中，最讓人喜歡的就是操場上的那位“百歲老人”——法國梧桐。

　　春天細(xì)雨如絲，原本光禿禿的樹干長出了一個(gè)個(gè)嫩綠的芽孢，好像一朵朵小小的花骨朵，又像一塊塊碧綠的翡翠綴滿了枝頭，它們在春風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，在春雨中朝我們微笑。過了幾天，芽孢中抽出了嫩綠的葉子，大樹換上了綠色的新衣裳，枝條在春風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，舞動(dòng)起春天的歡快節(jié)奏。

　　夏天烈日炎炎，碧綠碧綠的葉子層層疊疊，密不透風(fēng)，這時(shí)的大樹就像一把綠色的大傘，巋然不動(dòng)，幾十年如一日的站在大操場上為我們遮蔽夏日的炎熱。課間，我們或者圍著粗壯的樹干做游戲，或者以他為靠在它的樹蔭下看書，或者坐在大樹邊聊天，開心極了。

　　秋天，金風(fēng)送爽，慢慢地，樹上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)黃光，漸漸地越來越多，越來越密。一陣秋風(fēng)拂過，一片片梧桐樹葉就好像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵，隨風(fēng)飄蕩下來;時(shí)而像一只只美麗的蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞;時(shí)而像坐著秋千，左一蕩，右一蕩，最后落在廣闊的`大地上。我們撿起片片黃葉，有的做成了標(biāo)本，有的帶回家，動(dòng)手做出了一幅幅，一件件千奇百怪，卻美麗獨(dú)特的葉畫。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)婆婆四處“興風(fēng)作浪”。這時(shí)到處白雪皚皚，滴水成冰，可梧桐樹卻還在和風(fēng)婆婆做頑強(qiáng)的斗爭。最終，雪爺爺看不下去了，送給它一件雪白的棉被，于是梧桐樹睡了，甜甜地睡了。

　　我愛挺拔的梧桐樹，春天，你生機(jī)勃勃;夏天，你郁郁蔥蔥;秋天，你依然燦爛;冬天，你更加堅(jiān)強(qiáng)!

優(yōu)秀植物作文篇4

　　我沒有看見過波瀾壯闊的大海，也沒有欣賞過水平如鏡的西湖。但是卻看見過植物園里清澈見底的的小湖。

　　那里的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動(dòng)；那里的水真清啊，清得可以看見水里的一群群游魚，有紅的`、白的、灰的、黑的，它們在水里互相追逐、嬉戲、快活的游來游去，有的在爭搶食物，有的在悠的曬太陽，還有的竟然跳出水面來呼吸新鮮空氣。

　　看見這些活潑可愛的游魚，我真不忍心離去。我愛小湖，我愛家鄉(xiāng)植物園。

優(yōu)秀植物作文篇5

　　陽春三月，油菜花開了，我和媽媽爸爸、妹妹一起去觀賞油菜花。

　　油菜花播種于秋天，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，不畏懼嚴(yán)寒，不怕大雪積壓，終于迎來了美麗的春天。

　　一到油菜花園，濃濃的香味兒就隨風(fēng)而來，聞起來可真令人陶醉。它們有的還是花骨朵兒，看起來馬上要開放似的。有的`才展開兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘。有的已經(jīng)全展開了，露出黃色的花蕊。

　　一陣微風(fēng)吹過來，油菜花們就開始了舞會(huì)。它們深深地鞠了一躬，然后就隨風(fēng)翩翩起舞。那苗條的身材，那優(yōu)美的舞姿，再加上那漂亮的裙子，就湊成了美麗的舞蹈。我仿佛覺得自己就是一朵油菜花，穿著漂亮的衣裳。蝴蝶飛過來，告訴我在花叢嬉戲的快樂，蜜蜂飛過來告訴我今天的收獲。那么美麗的油菜花，怎能讓人輕而易舉的忘掉？大家紛紛拿出手機(jī)，拍下一張張美麗的油菜花。

　　我愛油菜花的無私奉獻(xiàn)，愛它有頑強(qiáng)的生命力。

優(yōu)秀植物作文篇6

　　柿子樹春天發(fā)芽，過了幾天柿子的芽變成了小小的葉子。它穿上一身淺綠色的衣服，真美！夏天樹上的葉子又寬又大，還有淺黃色的六瓣小花。秋天柿子從青到橘紅，葉子也黃了，柿子把樹枝都壓彎了。冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，柿子樹的樹枝光禿禿的。冬天過去大雪開始慢慢地融化，柿子樹開始它新的生活。

　　我們學(xué)校的'操場兩邊，各有兩棵大榕樹，就像兩位士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。春天，小草探出了小腦袋，好奇地東張西望�；▋壕`開了迷人的笑臉，好像在說：“這個(gè)世界真是五彩繽紛。”榕樹抽出枝條，長出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來，榕樹搖搖手臂，好像在向我們打招呼�；▋簱u搖腦袋，散發(fā)出迷人的香味。夏天，榕樹的枝葉更綠更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的綠傘。

　　我們經(jīng)常在榕樹下乘涼，玩耍，強(qiáng)壯的榕樹為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們一陣清涼。熾熱的陽光曬著榕樹，它卻不怕辛苦，依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。秋天，榕樹的一些葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它，它卻調(diào)皮地躲開了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯，漂亮極了！冬天，雪花漫天飛舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，沒有退縮。我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹，我愛你！

優(yōu)秀植物作文篇7

　　伴著秋風(fēng)，我們黑龍江省哈爾濱市盲聾啞學(xué)校的全體師生來到了美麗的植物園。

　　走進(jìn)門，一股大自然特有的清新氣息撲面而來。不時(shí)有松針隨風(fēng)飄落，好像是在歡迎我們這群特殊的游客。

　　我們在植物園的游樂場里度過了難忘的上午。游樂場里，有很多我們或夢寐以求的或聞所未聞的游樂項(xiàng)目。在老師的引領(lǐng)下，在工作人員的幫助下，我們都不約而同地去感受這些游樂設(shè)施。同學(xué)們有的玩海盜船，有的玩碰碰車。游樂場立刻沸騰起來，不時(shí)傳來陣陣歡笑聲和尖叫聲。每個(gè)同學(xué)的臉上都蕩漾著燦爛的笑容。

　　我最喜歡的是瘋狂迪斯科。老師首先為我們講解了這個(gè)游樂項(xiàng)目的玩法，告訴了我們要注意的事項(xiàng)。然后，我們就迫不及待地脫了鞋沖進(jìn)這個(gè)軟綿綿的大圓盤里，雙手牢牢地抓住扶手和靠背等待著圓盤啟動(dòng)。大盤轉(zhuǎn)起來了！顛簸起來了！有的同學(xué)雙手抓不住扶手和靠背了，就被顛到了圓盤的中心。圓盤繼續(xù)轉(zhuǎn)著，顛著，我們的笑聲也越來越大。越來越多的同學(xué)被顛到了圓盤的`中心。同學(xué)們也顧不上那么多了，索性任其顛著，也不管誰挨著誰，哪兒挨著哪兒了。我們樂得前仰后合。轉(zhuǎn)盤突然停止了！我們依著慣性，還在轉(zhuǎn)著，笑著。下了轉(zhuǎn)盤，我還想著這個(gè)游戲，我們仿佛就是一盤煮熟的餃子，被主人不停地顛著，免得餃子黏在一起。哈哈，餃子是沒黏在一起，我們卻黏在了一起。

　　中午，我們品嘗了學(xué)校給我們準(zhǔn)備好的美餐后，就去了生肖園。我們很多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)自己的屬相。在老師的幫助下，我們用手去觸摸，第一次認(rèn)識(shí)了自己的屬相，并在屬相前面照了相。接著，我們還去了恐龍園，與那里的“恐龍”來了個(gè)親密接觸。

　　時(shí)間過得可真快！下午3點(diǎn)多，我們帶著滿滿的收獲離開了植物園。這可真是一次難忘的秋游活動(dòng)。

優(yōu)秀植物作文篇8

　　“不見其形，先見其香”這句話再適合桂花了。

　　桂花，金燦燦，像一串串珍珠項(xiàng)鏈。在那綠油油的樹葉的稱托下，顯得更加耀眼，樹冠像一個(gè)黃中帶綠的蘑菇頭，像倒過來的愛心！

　　桂花的桿細(xì)細(xì)的，咖啡色，十分光滑，上面長了一些薄薄的青苔，樹丫分明！

　　桂花的.香，在花中是數(shù)一數(shù)二的，淡淡的，不妖嬈，清清的，不刺鼻。讓人聞的神清氣爽！

　　桂花可以泡茶，泡出來的茶，清香撲鼻！桂花可以做桂花糕，金燦燦的，十分好看！桂花還可以入藥，讓人吃了身體變好！

　　春天來了，桂樹上長出了一些不引人注目的芽。最美人間四月天走了，五月悄然而至—夏天來了，葉子已經(jīng)長得很大了，碧綠碧綠的！秋天乘著微風(fēng)來了，桂花開放了，“無人不道看花回”每個(gè)人都被桂花吸引了！冬天來了，桂花落了，整個(gè)大地上鋪滿了桂花，依舊生機(jī)勃勃，桂花永不生息！

　　我最喜歡桂花，它有著高尚的品質(zhì)。別的花在春天開，它卻在秋天開。它的香味讓每個(gè)人的心情都變好。它也有許多作用，讓更多的人享受別樣的樂趣！我喜歡桂花！

優(yōu)秀植物作文篇9

　　1. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體

　　2. 文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。

　　3. 取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。

　　4. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

　　5. 語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來津津有味。

　　6. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

　　7. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　8. 文章按事情發(fā)展的`順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

　　9. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。

　　10.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

優(yōu)秀植物作文篇10

　　在我成長的過程中，我去過許多著名的景區(qū)。欣賞過令人向往的石林，游玩過舉世聞名的麗江古城，游覽過荷葉飄香的普者黑。而在這些地方中，最令我向往的'是植物繁多的西雙版納。

　　記是那是去年的寒假，我和爸爸媽媽，一起去西雙版納游玩。一去那里，我感覺空氣清新，不管是城區(qū)還是郊外，都有高大樹木。來到植物園以后，就來到人工湖，湖上有少見的玉蓮。我還看到海南的椰子，和現(xiàn)在正在滅絕的銀杏樹。接著我們來到空中花園，那里有含羞草、白蘭花、白樺樹等稀有植物。我們來到第二個(gè)人工湖，里面有許多小魚，我求媽媽買了一袋魚食，來到湖邊，一顆一顆的喂小魚。它們好像好久沒吃東西一樣，互相爭著吃。讓我看了以后樂趣無窮。

　　這就是到西雙版納的情景，雖然只有短短的幾天，但是在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都永遠(yuǎn)記在心里。你真是一幅活了的畫。��！西雙版納，祝你越來越美麗。

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