描寫(xiě)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的作文 篇1
冬爺爺悄悄地來(lái)到了人間，他摸著雪白的胡須，笑盈盈地看著花花草草們藏起了腦袋，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。
這時(shí)偏偏有一個(gè)孩子倔強(qiáng)地露出了紅撲撲的小腦袋，那就是我――梅花！
我的大樹(shù)媽媽身披一件褐紫色的.外衣，有縱形的斑駁紋，我的好朋友――小枝，他們身穿紫綠色的長(zhǎng)袍，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，枝端還有尖刺。我還有很多的兄弟姐妹，他們有的白得似雪，有的粉得如霞……每朵花都有五片花瓣兒，邊緣有細(xì)鋸齒，我們小時(shí)候兩面皆披柔毛，可愛(ài)極了！
我不僅花瓣奇特，我還可以做梅花粥呢，因?yàn)橛惺韪卫須�，清熱去毒的功效�?/p>
寒風(fēng)瑟瑟，大雪如鵝毛般拍打在大地上，而我卻毫不畏懼，為大家送來(lái)了陣陣清香，使人心曠神怡。就連古人也敬佩我這種精神，“梅花香自苦寒來(lái)”這句話就是贊揚(yáng)我們那堅(jiān)強(qiáng)的精神。
我不與繁花斗艷，我只是默默地默默地為人類做貢獻(xiàn)。
描寫(xiě)的作文 篇2
還有最后四天就要離開(kāi)學(xué)校了，我感覺(jué)非常不舍。我在母校呆了六年，渡過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，這就好像我第二個(gè)家，我非常不想離開(kāi)。
我不想離開(kāi)母校，不想離開(kāi)母校的圖書(shū)館；不想離開(kāi)母校的餐廳；不想離開(kāi)母校的教室；也不想離開(kāi)母校的宿舍。我也不想離開(kāi)老師們；不想離開(kāi)餐廳師傅；不想離開(kāi)宿舍老師；也不想離開(kāi)這里的每一個(gè)老師。
我非常思念學(xué)校沒(méi)一個(gè)角角落落，哪里都有我們成長(zhǎng)的足跡，快樂(lè)的足跡，也有悲傷的足跡。我愛(ài)學(xué)校的騰飛園，也愛(ài)學(xué)校的求知園，我也非常喜歡這個(gè)學(xué)校。
記得我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)是一個(gè)愛(ài)哭鬼，天天都在哭，然而在老師的教導(dǎo)下，我漸漸的不哭了，因?yàn)槲抑揽抟矝](méi)有辦法，我就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。
以前我只有小區(qū)里的朋友，現(xiàn)在我有許多的朋友，有的是網(wǎng)友，有的是校友，還有的是學(xué)友，我們互相分享自己的'朋友，所以我們的朋友越來(lái)越多。
我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，就有許多大哥哥和大姐姐，幫助我拎東西，對(duì)我非常和藹，現(xiàn)在我也學(xué)當(dāng)時(shí)的大哥哥大姐姐，替小年級(jí)拎東西。
在這將要離別之際，我想對(duì)學(xué)校老師們說(shuō)：“老師我愛(ài)你們，你們教育了我六年，我非常的感激您們，是您們教會(huì)了我，教我怎么做人，教我怎么才能做對(duì)，教我怎么樣比較好�！�
我愛(ài)這所學(xué)校，我不想和母校分別。
描寫(xiě)畢業(yè)的作文三：
描寫(xiě)的作文 篇3
故鄉(xiāng)有許多的樹(shù)，松樹(shù)、槐樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)、芙蓉樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)、板栗樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……但是，最讓我難忘的是那株香椿樹(shù)。
隔墻，來(lái)了陣陣暗香，不是花香。是你一樹(shù)的香椿味兒游散于鄉(xiāng)村的晚風(fēng)里，喚回遠(yuǎn)在原野上的斜陽(yáng)。香椿樹(shù)種在我家大門(mén)的東面。它緊依著墻，亭亭玉立，像一個(gè)身穿綠裙子的姑娘在行人中尋找自己的意中人。那香嬌玉嫩的葉子在風(fēng)中展示它的風(fēng)情萬(wàn)千，用自己的一臉綠色向人們揮手致意，做一個(gè)親切的問(wèn)候。
每年，香椿葉兒鮮嫩的時(shí)候，我家?guī)缀躅D頓飯桌上都有一碗香椿。拌的，腌的，炒的.，蒸的……母親變著花樣兒給我們做菜吃，在香椿的美味里，我們這些孩子吃下了一個(gè)又一個(gè)玉米餅子長(zhǎng)壯了自己的身體。
我上中學(xué)了，每天都拿一個(gè)饅頭，帶一些菜去上學(xué)，那是我中午的飯。午飯的時(shí)候，大家聚在一起，有好幾個(gè)孩子用他們的小咸菜來(lái)?yè)Q我的一片片香椿葉子。是那一片片香椿樹(shù)葉讓我在大家中間挺直了自己的小腰桿兒。
大街上，傳來(lái)了小販的吆喝聲。母親走出去，原來(lái)是一個(gè)買(mǎi)涼粉的姑娘。時(shí)值初夏，母親買(mǎi)來(lái)兩塊涼粉，中午的時(shí)候，母親做起涼粉。她到墻外，起身向上，摘下幾枝香椿葉。腌好的香椿切成沫，撒在涼粉里，好吃極了。涼爽與清香的結(jié)合，合二為一，吃在嘴里頭，既有口感，又解熱。
記得有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那門(mén)前的香椿樹(shù)葉兒片片都紛紛飄落下來(lái)，于轉(zhuǎn)眼之間變成了一地黃色。我坐在樹(shù)下，傷心的哭了。那棵老樹(shù)露出瘦骨嶙峋的胳臂無(wú)力的搖擺著，似乎要奄奄一息。
醒來(lái)，我抬頭看一看窗外，月色下，那香椿樹(shù)依舊是那么的茂盛，健壯如初，一樹(shù)的蔥郁。我聽(tīng)到屋外，有輕輕的腳步聲。大概是早起的人到山上干活吧！第二天，早晨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)香椿枝兒�？赡苁潜蝗送底吡�。剛吃過(guò)飯，鄰居劉大媽過(guò)來(lái)告訴：昨天，半夜從場(chǎng)院打麥子回來(lái)，家里沒(méi)有菜。他爹想吃香椿葉兒煮的面條，我到你家去摘了幾枝香椿葉兒。說(shuō)話間我看見(jiàn)劉大媽謙遜的眼角布滿紅眼絲。母親卻坦誠(chéng)的，說(shuō)“樹(shù)上的葉兒，誰(shuí)摘也是吃�！�
冬天里，那香椿樹(shù)瘦瘦的，只剩下一些枝節(jié)，像一個(gè)孤苦的老人，被那些強(qiáng)爆的風(fēng)掠奪了他的衣物。但是第二年，它依舊再顯身手，一身的綠色不屈服于任何苦難，寫(xiě)一首奉獻(xiàn)者的歌。
它在我們的心中卻分外有力。它奉獻(xiàn)了自己的綠色給予了我們一片美味，伴我們度過(guò)那些磨難的歲月。嫩嫩的香椿葉子，雖是普通的一片片葉子給予了我們吃的欲望，氣吞山河一般的吃下一頓一頓的飽飯。它沒(méi)有根的內(nèi)涵，沒(méi)有花的魅力十足。它卻只有自己的淡泊與寧?kù)o。
你失去了自己的綠色，卻還給人們一個(gè)紅潤(rùn)的臉兒，一個(gè)個(gè)幸福的日子。
香椿芽，是我們的最愛(ài)，它伴我們度過(guò)了每個(gè)缺菜的春天。
后來(lái)，母親把它移到新建的房子外，栽在門(mén)口的一角。如今，它依舊枝繁葉茂的生長(zhǎng)，不減當(dāng)年的風(fēng)采，一如既往的奉獻(xiàn)流水年華。它是一棵記念樹(shù)，記載著曾經(jīng)的苦難歲月。每當(dāng)我看到它心中百般激動(dòng)，難忘那片如水清純的綠色。
每年回家，總是要到母親那里摘一些香椿，吃上它，重溫那往日的味道，回味從前。
離開(kāi)家鄉(xiāng)。偶爾，早晨到外面的小攤上去吃上幾根油條，喝一碗豆腐腦，總是沖著那香味十足的香椿沫兒才過(guò)去，坐下來(lái)，尋找久別重逢的滋味，追憶如水的年華。然后，開(kāi)始一天的忙碌，溶入茫茫人海之中。
想家的時(shí)候，想起門(mén)前一棵香椿樹(shù)。想家的時(shí)候，想起門(mén)前香椿樹(shù)下的往事不再重來(lái)。
回味也是心中飄過(guò)一條美麗的彩虹。
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