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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2023-10-24 18:41:40 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)作文精品(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習(xí)作文精品(8篇)

學(xué)習(xí)作文 篇1

  “鐺”新學(xué)期的開(kāi)門(mén)鈴響了起來(lái),從盛夏一路來(lái)到深秋,我們步入了新的環(huán)境,讓我們馬不停蹄地開(kāi)始學(xué)習(xí)。話(huà)說(shuō)“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有功夫,但是沒(méi)了規(guī)劃就會(huì)感到迷惘。今天,我便來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)態(tài)度。老師常說(shuō):“看你現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度就非常好”,那么“學(xué)習(xí)態(tài)度”是什么呢?便是指對(duì)學(xué)習(xí)的看法和采取的行動(dòng)。對(duì)學(xué)習(xí)的看法,我也不模糊,簡(jiǎn)單明了地說(shuō),學(xué)習(xí)就是我生命的一部分。在學(xué)習(xí)里,我能夠不斷吸取甘霖,而一旦停止學(xué)習(xí),我便會(huì)如一株失去陽(yáng)光的植物,停止了生長(zhǎng),終將萎靡不振。學(xué)習(xí)真乃居家旅行充實(shí)靈魂必備“神器”!而我要付諸的行動(dòng),也不需要做什么驚天動(dòng)地的大事。

  只要做好自己本分即可,在加上日常一點(diǎn)一滴的'積累,多讀書(shū),多看報(bào),少吃零食多睡覺(jué),才能立于不敗之地。除了態(tài)度,學(xué)習(xí)目標(biāo)也是不可或缺的。既然談完了我的態(tài)度,現(xiàn)在變敞開(kāi)心扉規(guī)劃一下新學(xué)期我的目標(biāo)吧一個(gè)人有了志向和目標(biāo)才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn),我的目標(biāo)并不偉大,而是平凡的。一日三省吾身,相比昨日,有了進(jìn)步,有了超越即可。不可停止生長(zhǎng),停滯不前會(huì)使人頹廢,一次停息,便會(huì)阻擋了進(jìn)化。以后的道路是天限延長(zhǎng)的,不可不動(dòng),更不可妄動(dòng)。唯有步步為營(yíng),穩(wěn)踏天地,才是正道。平步青云,百戰(zhàn)不殆。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  在學(xué)習(xí)中有很多小竅門(mén),掌握了這些小竅門(mén),學(xué)習(xí)就會(huì)輕松。

  我在背英語(yǔ)時(shí)遇到了很多困難。有一次,英語(yǔ)老師讓我們背英語(yǔ)句子、單詞,雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難,但是對(duì)別人就很輕松。

  放學(xué)回到家就開(kāi)始背英語(yǔ)單詞,背了很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽就對(duì)我說(shuō):“想快速背過(guò)英語(yǔ)課文,就要找到小竅門(mén)!蔽亿s緊就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“背英語(yǔ)課文要理解的去背,認(rèn)真的背,這樣才會(huì)背過(guò)課文。”我聽(tīng)完趕緊又問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻@些背熟了,停不了幾天又會(huì)忘,這可怎么辦呢?”媽媽又說(shuō):“早晨背誦背過(guò)的課文和知識(shí),晚上睡前以及第二天起床后應(yīng)進(jìn)行一次復(fù)習(xí),并在周末再做適當(dāng)?shù)臏亓?xí)背誦,以后過(guò)一個(gè)月再?gòu)?fù)背一次。這樣,可保證很長(zhǎng)一段時(shí)間不會(huì)忘記!

  聽(tīng)了媽媽的.話(huà)后,我利用媽媽說(shuō)的小竅門(mén)。使我把課文背得滾瓜爛熟,而且過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我還記憶猶新!

  我要向媽媽學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中多發(fā)現(xiàn)一些有用的小竅門(mén)。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  啊,時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼從三年級(jí)到四年級(jí),我非常開(kāi)心,因?yàn),我又長(zhǎng)了一歲,我現(xiàn)在已經(jīng)不用爸爸媽媽來(lái)幫我了。

  我現(xiàn)在有一個(gè)計(jì)劃,第一上課不做小動(dòng)做。第二我以后不馬虎了,因?yàn)槿昙?jí)的時(shí)候,因?yàn)轳R虎丟了好幾分。第三上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要不老師講的什么不知道,成績(jī)會(huì)落下來(lái)的.。

  有人會(huì)說(shuō)我光說(shuō)不做,老師、同學(xué)們我會(huì)的。有句諺語(yǔ)叫做,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  老爸三十多歲,高鼻梁,白皮膚。一臉青青的胡茬子。

  老爸雖是老師,但總愛(ài)和我開(kāi)玩笑,媽媽笑稱(chēng)他是“老頑童”!

  有一次,我放學(xué)回家就見(jiàn)老爸在念書(shū),那不標(biāo)準(zhǔn)的`普通話(huà)簡(jiǎn)直能把卓別林給氣死!我聽(tīng)了,忍不住哈哈大笑起來(lái):

  “老爸,干啥呢?”

  “噢,當(dāng)老師的要參加普通話(huà)測(cè)試。今天起老爸準(zhǔn)備拜你為師呢!”

  我一聽(tīng)來(lái)了精神,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我可以收下你這個(gè)徒弟!

  我們雖然沒(méi)舉行什么拜師儀式,我卻成了名副其實(shí)的老師,我念一句,老爸跟我念一句。有時(shí)候我要做作業(yè),老爸就在旁邊一字一句地念,我一邊做作業(yè)一邊及時(shí)給他糾正。有時(shí)還要一字一句地跟著我讀。我教得認(rèn)真,沒(méi)想到老爸學(xué)得更認(rèn)真。我這個(gè)“徒弟”沒(méi)過(guò)幾天,讀上一段課文,我竟挑不出錯(cuò)音來(lái)了,你說(shuō)神不神?

  我跟老爸半開(kāi)玩笑地說(shuō):“老爸,你成‘神童’了!”

  “真的準(zhǔn)了?”老爸歪著頭,瞇著眼,一臉認(rèn)真地問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。老爸竟高興得像個(gè)三歲孩童蹦地三尺高,還舉起大拇指向我做了個(gè)鬼臉說(shuō):“yes, 我成功了!”

  老爸就是這樣,我喜歡老爸。

學(xué)習(xí)作文 篇5

  3月5日是學(xué)雷鋒日,同學(xué)們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一只樂(lè)于助人的學(xué)軍小雛燕。為此,我們四年級(jí)同學(xué)舉行了一個(gè)活動(dòng)——“我為墻壁洗個(gè)臉”。

  我們每班負(fù)責(zé)一層樓的墻壁,我和其他四個(gè)同學(xué)都分到了三(1)班門(mén)口。我拿起牙膏,擠了一點(diǎn)在牙刷上,刷起了墻壁。不要驚訝,牙刷刷墻壁,能刷的很干凈呢!不一會(huì)兒,在我和其他同學(xué)刷過(guò)的墻上,就變得白乎乎啦!就是你站在數(shù)十米處,也能聞到那股清爽的'牙膏味:薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、蘋(píng)果、草莓……

  我們刷完了墻,便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很輕松、愉快,而且居然一點(diǎn)都不累。不知是誰(shuí)帶起了頭:“我是一個(gè)粉刷匠……”大家都哄堂大笑,繼而跟著一起唱了起來(lái):“我要把那新房子,刷得更漂亮……”那么多個(gè)人,全都在大聲地唱。我一邊唱,一邊干活,感到有使不完的勁兒。我旁邊的譚思遠(yuǎn)和李玥蓉,每唱幾個(gè)字,都會(huì)彼此看一眼,笑得很甜很甜。倪志軒一邊大聲唱著走掉的歌曲,一邊用力地擦墻,那股勁兒,真令我佩服。大伙兒各自做著自己的動(dòng)作但只有一點(diǎn)是相同的——大家的臉上,都帶著笑容。刷呀刷,擦呀擦,唱呀唱,活兒很快干完了,我感到意猶未盡,從沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)!

  今天的活動(dòng)很成功。我希望,同學(xué)們不能只是今天做做好事,要發(fā)自?xún)?nèi)心的幫助人,這樣,才是一個(gè)真正的小雷鋒。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒,我們耳邊也總會(huì)回響起一代偉人毛澤東的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女,我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影,不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,盡自己最大的能力去幫助他人,排憂(yōu)解難,渡過(guò)難關(guān)。

  雷鋒,一個(gè)平凡而又偉大的士兵,以其短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇,樹(shù)起了一座不朽的道德豐碑,是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神,一座內(nèi)涵豐富。意蘊(yùn)深刻的精神寶庫(kù),是中華民族精神的重要內(nèi)容,凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德,閃耀著社會(huì)主義道德光輝,哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng),成為中國(guó)人民共有的精神財(cái)富。在我們這個(gè)有著13億人的泱泱大國(guó)里,像雷鋒這樣人不計(jì)其數(shù)。在這幾年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事,學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗,為了救出自己的`學(xué)生,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命,但卻失去了雙腿。農(nóng)家子弟曾慶香和中央電視臺(tái)年輕記者劉薇,于20xx年3月9日在北京的公路上攜手救人,不幸獻(xiàn)出寶貴的生命。中國(guó)最美媽媽——吳菊萍,用愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,她不顧個(gè)人安危的驚人一抱,挽救了一個(gè)幼小的生命。12歲女生夏娟在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不懼,沒(méi)有選擇獨(dú)自逃生,而是逐一拍開(kāi)鄰居的門(mén),使至少15名居民幸免于難,她被人們稱(chēng)為“最勇敢小女生”。像這樣的事例還有很多很多。其實(shí),“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣:許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí),門(mén)衛(wèi)爺爺一開(kāi)門(mén),早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上,有的同學(xué)一不小心就絆倒了;許多同學(xué)亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來(lái)吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等,甚至有一些同學(xué)將自己的手機(jī),MP4帶到學(xué)校來(lái)炫耀,還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾,頭發(fā)也十分有個(gè)性,穿著奇裝異服……從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑;擦干凈每一扇門(mén)窗,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”;積極回收廢品,變廢為寶,認(rèn)真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之手!叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”雷鋒是不朽的豐碑,雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣。讓我們共同高唱雷鋒之歌,與時(shí)代同行,與文明相隨,做一個(gè)有道德的人,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!

學(xué)習(xí)作文 篇7

  他們或許都覺(jué)得,當(dāng)一個(gè)話(huà)題突然變得深刻時(shí),問(wèn)題便暴露出來(lái)了。

  以前我們宿舍總是喜歡在一起討論問(wèn)題,我們也可以,非常安靜地待在一起,我們也可以看到,那么多問(wèn)題存在的根源,其實(shí)都是因?yàn)槟銢](méi)有看清楚結(jié)果。

  如果有一天,你也加上了她的微信,你也可以和她聊天,和她說(shuō)話(huà),和她分享你白日里的所見(jiàn)所聞,看到那樣美麗的過(guò)去,看到那個(gè)時(shí)候,他們根本就不懂得,什么才是真相。

  也許,不管我們?cè)趺慈ハ耄几杏X(jué)還有奮斗的空間,這一切做的似乎都還不夠。

  等到天亮的時(shí)候,我要拿起筆拿起書(shū),好好學(xué)習(xí)。一電腦的視頻網(wǎng)課,讓我這個(gè)寒假都可以過(guò)的很充實(shí)。我知道,這一條路看起來(lái)還是分外艱難的,只不過(guò)來(lái)到這里,我的.所想所感,都是很深刻的。

  當(dāng)年我們考試的主題是自己選定的,如果真的喜歡,這樣的構(gòu)思也是幾秒鐘的事,就可以寫(xiě)的差不多。如果你是足夠用心,我想這樣的發(fā)展空間,同樣也可以做到極致。

  只不過(guò),當(dāng)初選她課的很多人,都覺(jué)得因?yàn)檫@門(mén)課簡(jiǎn)單,通過(guò)率比較高,所以他們喜歡的模樣,都如此膚淺。

  如果你也在這里,得到了另一種形式的成長(zhǎng),我想將來(lái)的你,將不會(huì)再喜歡這樣鍵盤(pán)敲擊的聲音,只是因?yàn),你不曾出現(xiàn),這些問(wèn)題都未曾真正解決。

  而我們,始終都在等待中,度過(guò)余生。

學(xué)習(xí)作文 篇8

  “收獲源自過(guò)程,幸福在于學(xué)習(xí)”。這句話(huà)在我的內(nèi)心引起了強(qiáng)烈的共鳴。

  學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,而是沒(méi)有止境的。雖然說(shuō)興趣是最好的老師,然而,僅僅有興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須有毅力才能得以堅(jiān)持乃至有所建樹(shù)。正如清朝的彭端淑在《白鶴堂文集?為學(xué)一首示子侄》中講到的:蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語(yǔ)于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣。”富者曰:“吾多年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,欲未能也。子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。貧僧之所以能成功,正是由于有毅力來(lái)支撐,有恒心鋪路,持之以恒才得到了成功的快樂(lè)。否則,縱然有萬(wàn)貫家財(cái),也終究一事無(wú)成。

  如果學(xué)習(xí)的目的僅僅是為一時(shí)、一事,那么享受到的快樂(lè)也是短暫的。只有明確“終身”學(xué)習(xí)的理念,才能在充滿(mǎn)了未知數(shù)的人生旅途中不斷地獲得學(xué)習(xí)的享受。著名國(guó)學(xué)大師南懷謹(jǐn)有一弟子,立志要學(xué)習(xí)演奏古琴。但是由于十分繁忙,便決定每天只練十分鐘。眾人皆不以為然。可是,多年以后,當(dāng)大家再相聚時(shí),此人已經(jīng)成為一名古琴演奏的高手!震撼眾人的,除了他在“知識(shí)”上的'獲得以外,更重要的是他頑強(qiáng)的意志力!

  也許有人認(rèn)為,在如今這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)里,每個(gè)人都像一部高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,能有片刻享受“安逸”簡(jiǎn)直都是奢望,哪里有時(shí)間“學(xué)習(xí)”?可是,縱觀在世界上有影響力的人,哪位不是一直在“忙里偷閑”地進(jìn)行著學(xué)習(xí)?他們所積累的不僅僅是知識(shí),更是對(duì)自己品性的錘煉!如果我們能像南懷謹(jǐn)?shù)牡茏幽菢右院阈膱?jiān)持做一件自己喜歡的事,或者是自己必須習(xí)得的某種本領(lǐng),只要有恒心、有毅力,還有什么困難能阻撓我們嗎?

  在我們身邊,總有這樣一些人,他們能擠出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間來(lái)做事,比如讀書(shū)。曾有人說(shuō):“一日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎!币灿腥碎_(kāi)玩笑說(shuō):“哎呀!那我豈不是早已面目猙獰了?”那么,我們是否可以這樣想———終身學(xué)習(xí),不斷讀書(shū),就可以避免語(yǔ)言無(wú)味,減少頭腦麻木,甚至于能夠達(dá)到“精神美容”的程度,那樣,我們距離成功就又近了一步!

  終身學(xué)習(xí)可以讓我們的生活變得亮麗,使我們?cè)谏钪猩僖稽c(diǎn)蒙昧,多一點(diǎn)聰明,少一點(diǎn)茫然,多一點(diǎn)清晰,讓長(zhǎng)夜不會(huì)寂寞,讓雨天雪天更具情調(diào)。那樣,學(xué)習(xí)便成為一種享受。

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