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再見(jiàn)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的再見(jiàn)作文600字4篇，歡迎大家分享。
再見(jiàn)作文600字 篇1
風(fēng)，吹；柳，飄。
——題記
柳樹(shù)又生出了新芽。
（一）
那年，我與柳綠初見(jiàn)。
“媽媽?zhuān)憧�！綠色的頭發(fā)，好長(zhǎng)好長(zhǎng)！”“寶貝兒，那個(gè)呀，叫做垂柳。”
從那天開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)了柳，柳也隨即成為我最喜歡的植物。我喜歡她的翠綠，她的飄揚(yáng)和她的搖曳多姿。
（二）
那年，我與柳綠又見(jiàn)。
柳枝的顏色已綠得發(fā)烏，這似乎象征著別離。我六年的小學(xué)生活畫(huà)上了句號(hào)。在小學(xué)校園的柳樹(shù)下，我哭了。眼淚落在“熾熱”的地面上，瞬間蒸發(fā)�？茨汶S風(fēng)飄揚(yáng)，我的心情也好轉(zhuǎn)起來(lái)。
我們?cè)诹鴺?shù)下拍了畢業(yè)照，我喜歡柳樹(shù)。她綠得深沉，綠得憂傷。
（三）
冬，至。
落葉歸根，守成一樹(shù)盛夏的期盼。
有人說(shuō)，青春是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)懦弱，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，剩下的那個(gè)，正在成長(zhǎng)。
柳，春夏你陪我成長(zhǎng)，冬秋我陪你成長(zhǎng)，靜待盛夏的到來(lái)。
（四）
春，至。
柳樹(shù)終于抽出了嫩綠的枝芽，這芽是那么可愛(ài)，開(kāi)始了它下一次的.輪回。
這次，她綠得活潑，綠得明媚，我喜歡這種綠。
�。ㄎ澹�
畢業(yè)悄然而至，等柳芽完全抽出，我與初中的緣分也就盡了。還記得嗎？我第一次遇見(jiàn)你，你還那么小，大概只有兩米吧，如今，已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。
一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，孤獨(dú)的枝條在沒(méi)有葉的羈絆下顯得格外靈動(dòng)。
愿，我與柳綠再見(jiàn)時(shí)，我們還能保持童心。
望，我與柳綠再見(jiàn)時(shí)，我們還能盼望盛夏。
成長(zhǎng)路上，有荊棘，但只要你在，我就能披荊斬棘。
時(shí)光不老，我們不散，繁華落幕，我陪你落日流年。
風(fēng)在吹，柳在飄，你我在成長(zhǎng)。
——后記
再見(jiàn)作文600字 篇2
用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容在教育事業(yè)上盡職盡責(zé)的老師再合適不過(guò)了，可讓我印象最深的是那殘酷的體育老師，他的嚴(yán)格讓我銘記在心。
平時(shí)上課懶散、三五成群、隨心所欲的我們，今天上課誰(shuí)也不敢如此隨心所欲、自由自在的了，每一個(gè)同學(xué)都是全神貫注、一本正經(jīng)的，因?yàn)椋罕竟?jié)課，體育老師讓每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行800米、400米和跳沙坑，這就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)累得半死，但我們都知道，老師是在挑選春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和鍛煉我們的體能。這一次讓我總結(jié)出了：初來(lái)乍到顯神威，他的.苛刻讓我們班的人都有一些恨他了，可是這又能怎么辦呢？
有一年夏天上體育課，老師之前強(qiáng)調(diào)過(guò)：只要當(dāng)天有體育課，則不能穿涼鞋、裙子、拖鞋。但我們班上的男生太調(diào)皮了，根本沒(méi)有把老師的話當(dāng)話，左耳朵進(jìn)右耳朵出，依舊穿著他那心愛(ài)可以透風(fēng)的涼鞋，有一位女生依舊穿著自己最喜歡的連衣裙來(lái)上體育課，就這樣，他們?cè)诹胰昭籽椎牟賵?chǎng)上跑了十圈，可他們又能怎么辦呢，還不是得照辦嗎？這又讓我想到了：他的威嚴(yán)無(wú)人能敵��！
我在心里想：不就是一個(gè)跳沙坑嘛！跳就跳唄，誰(shuí)怕誰(shuí)��！可我心里還有一個(gè)人在說(shuō)：“你說(shuō)得容易，有本事你跳�。∷脑捵屛要q豫了一會(huì)，因?yàn)槲夷懶∷晕窇至恕Ｍ趵蠋熀鹆艘宦暎骸澳銈兣?dāng)中還沒(méi)有跳過(guò)的人，加跑20圈！”這數(shù)字讓我們難以抵擋哇，一個(gè)操場(chǎng)250米，一共要跑20圈，�。〔粫�(huì)吧！一共要跑5000米？My god，不會(huì)吧！“我是最棒的，為什么別人跳的過(guò)，我就跳不過(guò)了呢？”我一直在心里告誡著自己。王老師的嚴(yán)格、苛刻、殘酷都讓我們銘記在心中。
這就是我們班的體育老師，他的嚴(yán)格、苛刻讓我們?cè)隗w育方面得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)以及許多優(yōu)異的成績(jī)。所以我認(rèn)為他也是一位極為優(yōu)秀的好老師。
再見(jiàn)了，老師！
再見(jiàn)作文600字 篇3
剛開(kāi)學(xué)，又到了令人憧憬的體育課，卻發(fā)現(xiàn)站在我們面前的體育老師，不是幽默的“老金”了，而是一個(gè)正而八經(jīng)、板著臉的老師。
“老金”去哪里了？不會(huì)是換老師了吧？
同學(xué)們七嘴八舌地猜測(cè)、議論著。不，一定不是，同學(xué)們都自我安慰，“老金”一定是生病沒(méi)來(lái)上課，過(guò)一個(gè)星期一定會(huì)來(lái)上課。
一節(jié)又一節(jié)的體育過(guò)去了，但始終不見(jiàn)了“老金”的蹤影。大家都不知所措，直到我們得知“老金”去另一所小學(xué)教體育的消息。我聽(tīng)了差一點(diǎn)哭出來(lái)。
為什么“老金”要走？
我不禁想起和他第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景。那天體育課，操場(chǎng)上一片肅靜，我們看到老師那么威武、高大的身影，都以為這是個(gè)每天只讓我們訓(xùn)練的兇巴巴的老師。
“別那么拘緊嘛，童鞋們，我是你們新來(lái)的體育老師，你們叫我老金吧。為了調(diào)節(jié)一下氣氛，今天就打籃球吧�！�
“什么，第一節(jié)打籃球？”我們都樂(lè)不可支，馬上跑去打籃球了。
還記得他耐心地教我們跳高，在演示時(shí)腳底一滑、重心一移，雖然完美地跳過(guò)了繩子，落地時(shí)卻來(lái)了個(gè)“狗啃泥”，我們?cè)谝慌孕Φ枚亲佣纪戳恕?/p>
還記得他教我們投實(shí)心球姿勢(shì)。我做錯(cuò)了，老金也不罵我，只是一笑而過(guò)。
可現(xiàn)在，我們?cè)偕喜涣四敲从腥さ恼n了，等待我們的只是一節(jié)又一節(jié)枯燥的體育課了。
我不禁心中一震，接下來(lái)的`體育課上，再也看不見(jiàn)“老金”寬厚真誠(chéng)的笑容了，再也看不見(jiàn)“老金”誨人不倦的身影了，再也聽(tīng)不到“老金”那渾厚有磁性的聲音了。
“老金”真的走了嗎？不，我覺(jué)得他一定留在我們的心底里。
再見(jiàn)作文600字 篇4
只有鼓起勇氣，才能解決問(wèn)題。
——題記
小時(shí)候的我真是活脫脫的膽小鬼。膽小就像一塊吸鐵石，緊緊地覆在身上，不肯動(dòng)搖。那一次，我終于卸下這“煩人”的膽��！
詭異的天氣說(shuō)變就變，昨天還是陰雨綿綿，當(dāng)下，真是個(gè)大蒸籠哩！放學(xué)鈴聲如約而至，我踏著歡快的腳步走出校門(mén)，向回家的方向飛奔而去！突然，我像一臺(tái)沒(méi)電的.機(jī)器人，止住了腳步，眼神里充滿了恐懼的神情，我兒時(shí)的克星——狗！竟出現(xiàn)在我面前！
我頓時(shí)像泄了氣的氣球，雙腿像灌了鉛似的一步也抬不動(dòng)；腳底仿佛有一萬(wàn)只螞蟻在爬，讓我急躁難忍；渾身的冷汗在這一刻，像火山噴發(fā)一般，全部滾落；我的雙手不知怎的，不停顫動(dòng)，活像開(kāi)動(dòng)的馬達(dá)似的！眼下的這只狗也是十分可怕。它仿佛看到我如此怕它的樣子，更擺出一副不可一世的架子！它那犀利的雙眼，像一把尖銳的刀刃，頓時(shí)消滅我所有的勇氣；它那發(fā)達(dá)的四肢，不由得讓我連打幾個(gè)抖顫！它把雙腿分開(kāi)，露出憤憤的表情，仿佛在說(shuō)：“今天我就不讓你走了！”
“呼——呼”我不斷地做深呼吸，試圖想靜下心來(lái)，消除恐懼�！鞍�，我是得多倒霉呀，竟會(huì)半路遇到鄰居的看家狗，真是的！”我心中不斷在抱怨�？謶值臍夥找崖又寥恚屛覝喩聿蛔栽�。本來(lái)滿頭大汗，現(xiàn)在已變得瑟瑟發(fā)抖。我不斷回想母親是如何對(duì)付狗的，回想母親讓我若無(wú)其事地走過(guò)去�！霸囈辉嚢桑 蔽也粩鄬�(duì)自己說(shuō)。我抬起沉重的雙腳，盡力掩蓋自己恐懼的心理，最讓我意外的是：那條狗竟沒(méi)向我吼叫！
……
那一次，我終于鼓起勇氣，撕掉膽小鬼的標(biāo)簽，戰(zhàn)勝了自己！膽小鬼！再見(jiàn)！
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