媽媽為題的作文（推薦）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的媽媽為題的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

媽媽為題的作文 篇1

　　我的媽媽?zhuān)�中等個(gè)，圓臉，長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，愛(ài)穿一件黑色的裙子。在我的眼里，媽媽是世界上最最漂亮的人，因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽。

　　媽媽對(duì)我非常關(guān)心。有一次，我還在學(xué)校上課，天突然暗了下來(lái)，一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我看著那豆大的雨點(diǎn)從天而降，心里十分慌張，這可怎么去媽媽班上找媽媽呢？“叮零零”放學(xué)了，望著外面的.大雨，心中很焦急，急得都快哭出來(lái)了。我只好在學(xué)校避一避雨，等雨不下了，我再走。過(guò)了一會(huì)兒，老天爺好像累了，要休息片刻，我馬上背起書(shū)包，走出校門(mén)。剛到校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“佳佳，佳佳�！蔽遗ゎ^一看，哦，原來(lái)是媽媽班上的一位阿姨，阿姨推著車(chē)，跑近我讓我坐上車(chē)。她告訴我：“是你媽媽讓我來(lái)接你的，她急的都快暈倒了，她一會(huì)兒給你班主任打電話(huà)，沒(méi)人接，一會(huì)兒她又要去學(xué)校接你，那些服務(wù)員攔著你媽媽怕她再暈倒，沒(méi)讓她來(lái)�！甭�(tīng)到這里，我感動(dòng)極了：媽媽對(duì)我太好了！心里默默地做下決定，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大孝敬媽媽。

　　到了媽媽班上，阿姨走了，我獨(dú)自上樓找媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我，緊緊的抱住我，問(wèn)寒問(wèn)暖。我忍不住流下了眼淚。

　　母愛(ài)是最偉大的，我愛(ài)我的媽媽。

媽媽為題的作文 篇2

　　我有一位漂亮的媽媽?zhuān)�她的名字“地球”。地球媽媽很�?ài)美，每天都要請(qǐng)各式各樣的化妝師來(lái)打扮自己。

　　一開(kāi)始，化妝師們都非常勤勞，每天都會(huì)為媽媽梳理她那美麗的毛發(fā)。種上郁郁蔥蔥的樹(shù)木，讓她呼吸清新的空氣。地球媽媽每天都過(guò)得很開(kāi)心。

　　但是慢慢的，媽媽的笑容變的越來(lái)越少了，愛(ài)美的媽媽總是默默地哭泣。她的眼淚變成了洪水，變成了暴風(fēng)雨。我知道媽媽很難過(guò)，因?yàn)榛瘖y師為了追趕時(shí)尚，把媽媽的毛發(fā)染成了黃色，把她身上的樹(shù)木砍伐了，造成了一棟棟高大的房屋。為了獲得更大的利益，他們還建造了各式各樣的工廠，每天都有大量的廢水和廢氣排出，地球媽媽常常被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我不想看到媽媽這么難過(guò)的樣子，我迫切希望她能變回原來(lái)的樣子。于是我和我的.小伙伴們號(hào)召大家一起幫媽媽打掃、整理、裝飾。有的人為媽媽凈化空氣、廢水，有的人為她阻擋噪音，有的在她身上又種上了許多小樹(shù)，種上了各種各樣的小花。

　　后來(lái)地球媽媽又慢慢的變回他自己原來(lái)既美麗又漂亮的樣子了。

媽媽為題的作文 篇3

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　一場(chǎng)雨淋濕了整個(gè)季節(jié)，葉子搖曳了時(shí)間的更迭，絲絲縷縷，纏繞著和你昨日的過(guò)往，揮不去，摸不掉。媽媽媽媽?zhuān)∫磺惺欠癜埠茫?/p>

　　曾經(jīng)閱讀這樣一句話(huà)：“有人牽掛的旅程不叫漂泊，有人思念的日子不叫寂寞，有人關(guān)懷的歲月不叫失落，別讓緣分擦肩而過(guò)，別讓夢(mèng)想變成泡沫。”雖然我不是經(jīng)�；氐侥闵砼裕�耳畔響起你關(guān)心的問(wèn)候也隨之減少。獨(dú)自攀登知識(shí)顛峰，不免有些孤獨(dú)，正有了你的牽掛，思念，關(guān)懷。。。。。。暖入我心田，孤獨(dú)一掃而光，有你正樣溫馨的力量做后盾，我也會(huì)加倍努力，別讓夢(mèng)想變成泡沫。

　　時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，一瞬間，我的高中生涯已過(guò)去一半，你對(duì)我的學(xué)習(xí)焦急之心也逐日增急，是時(shí)候向你匯報(bào)一下我目前的學(xué)習(xí)情況，也該讓你的焦急之心稍微放松一下。

　　剛踏入高一時(shí)，面對(duì)新老師，新同學(xué)，我感覺(jué)得害怕，不知道是否適應(yīng)老師的教學(xué)方法？不知道能否與同學(xué)融為一體？不知道能否適合新環(huán)境，不知道。。。。。。當(dāng)我與老師，同學(xué)接觸時(shí)，一張張和諧的笑臉對(duì)我盈笑，一雙雙熱心之手向我延伸�？磥�(lái)我的哀愁是多余的一筆。媽媽媽媽?zhuān)《喑钌聘械哪�，就不要�?dān)心我會(huì)被同學(xué)們排斥，欺負(fù)。我每天都樂(lè)于歡聲笑語(yǔ)之間。

　　“逆水行舟，不進(jìn)則退”我是抱著這樣的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，竭盡自己最大能力學(xué)好每一門(mén)功課，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)方面遇到“攔路虎”正想放棄時(shí)，你揮身于忙碌而艱辛的.背影射影我眼簾，看到你在田野“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的背影，我也沒(méi)有什么理由放棄，奮勇向前，跨越鴻溝。在期末考試中，我取得比較理想的成績(jī)，還得到老師的贊揚(yáng)，我笑了，你呢？

　　高一已變成美妙的書(shū)簽匆匆插入我的生命之書(shū)，輪回到高二生涯，學(xué)習(xí)明顯變得倉(cāng)促，緊張。面臨于高考，我也不停地加快步伐，與時(shí)間賽跑，我知道“人生難得幾回搏，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏”我不想讓歲月蹉跎，不愿在強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)中坐以待斃，更加不想辜負(fù)你對(duì)我的期望，于是乎，每天與知識(shí)充饑，與書(shū)為伴，正在點(diǎn)滴中積累，等待不久的季節(jié)綻放所有的美，給你一份滿(mǎn)意的答卷。

　　夜已深，風(fēng)已起，睡意綿綿擾我心，下次相見(jiàn)再相談。

　　祝：

　　身體健康

　　你的兒子

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