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敘事作文300字

時(shí)間:2023-10-23 17:33:05 事作文 我要投稿
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敘事作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的敘事作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  安靜的教室,也不知是誰(shuí)喊了一聲:“下雪啦,下雪啦!”這個(gè)消息像閃電一般,不到五分鐘,整個(gè)學(xué)校都知道了,立馬變成了一鍋粥!岸.(dāng)叮當(dāng),”鈴聲一響,同學(xué)們就迫不及待地沖出教室,玩起雪來。突然,其中一位同學(xué)把所有學(xué)生召來,說:“我們分成兩隊(duì)打雪仗吧!”“好,好,好主意!”同學(xué)們異口同聲。

  同學(xué)們立刻分成兩隊(duì),歸隊(duì)后,大家立馬孽畜許許多多雪球放在身邊,有的動(dòng)作慢,就講雪球放在口袋里,有的同學(xué)甚至做了一個(gè)“雪球彈弓,”“已經(jīng)準(zhǔn)備好了,隨時(shí)可以發(fā)起攻擊!”一位同學(xué)聲音響起。打雪仗終于拉開了序幕,我方立刻向地方展開劇烈的攻擊,一個(gè)個(gè)“雪球炸彈”打得敵方左躲右閃,有的“士兵”已被敵方的“雪子彈”打了個(gè)“重傷”,說:“鐘子杰,為我報(bào)仇”聽了這番話,我拿出我早已準(zhǔn)備好的'“連擊合金雪球核彈”扔了出去,接著,就坐下來看好戲了,敵方被我的“連擊合金雪球核彈”打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),打中一個(gè)敵方士兵,又散落成一個(gè)個(gè)小雪球,攻“傷”了許多敵方士兵。

敘事作文300字 篇2

  今天晚上,爸爸加班不回來,媽媽和妹妹去上舞蹈課,廚房的碗沒有人洗。它們躺在那里,好像在對(duì)我說:“小主人,你來幫我洗一洗,行嗎?”我想爸爸、媽媽每天都很辛苦,我做一點(diǎn)事是應(yīng)該的。于是,我到廚房洗碗去了。

  我在那里先拿了洗潔靈放在抹布上,接著,我拿著抹布往碗里抹,后來,放了一點(diǎn)點(diǎn)水在碗里,再用抹布抹。這時(shí)碗里很滑,像一個(gè)頑皮的小孩要跑出去似的`。我更加用力拿碗?墒,那只碗還是溜了下去。只聽見“叮當(dāng)”一聲,碗掉在了地上。嚇?biāo)牢伊耍】僧?dāng)我趕緊拿起來,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)碗沒有碎。還好,老天爺幫忙,要不然就完了。我拿起地上的碗繼續(xù)認(rèn)真清洗。這次,我加倍小心了。一只一只地洗著,洗好了!我再在自來水龍頭下反復(fù)沖洗。一只只晶亮晶亮的小碗從我手中誕生了……

  原來做家務(wù)還有大學(xué)問呢,我明白了做什么事情都得認(rèn)認(rèn)真真,毛手毛腳可不行。以后,我一定多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),做個(gè)超級(jí)“小能手!

敘事作文300字 篇3

  今天上音樂課時(shí),教音樂的馮老師給我們開了一則幽默的提醒。

  我們上課時(shí)有沒玩沒了的話,下課也有,雖然我們四(7)班是四年級(jí)中的“明亮寶珠”,可老師們最頭疼的就是我們愛講話了。音樂老師說:“那個(gè)河蚌只能 微微放出一條小細(xì)縫!苯又,馮老師作了個(gè)比劃,那細(xì)縫被比劃得實(shí)在是太太太太太太細(xì)了,估計(jì)有線只能穿過針眼的`線那么細(xì)!耙?yàn)椤痹掃沒說完,一個(gè)渾渾厚厚的聲音像在搶答一樣說:“它要保護(hù)珍珠!”“錯(cuò)!”老師的這一字中分明含著批評(píng)、教導(dǎo)之意,然后又繼續(xù)說:“因?yàn)樗荒芎粢豢跉,否則它的肉會(huì)被吃掉!薄皩(duì)對(duì)……”老師的解答我們都很贊同。

  “你們!”教室里立刻鴉雀無聲,“要學(xué)蚌,只能呼一口氣,不要講話!”“哈哈哈哈……”大家笑得亂成一團(tuán),“不許講話!”我們學(xué)起了蚌。正好趙老師路過,順便瞄了一眼,少部分同學(xué)毫無察覺地有說有笑,趙老師瞪了幾眼就走開了。

  我們每節(jié)課都要學(xué)蚌,閉緊自己的嘴巴!

敘事作文300字 篇4

  人一生中重要的話可能很多,可是歷經(jīng)歲月的洗禮后可能都會(huì)忘的一干二凈,可是有一句話一直印在我的心中那就是我的爸爸跟我說的一句話;人的一生不可能風(fēng)平浪靜,遇到困難要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn),如果你不敢挑戰(zhàn)那就只有失敗。

  記的`有一次,那就是我爸爸跟我說那句話的時(shí)候。那是在我上4年級(jí)的時(shí)候,記的我那次考試,我遇到了怎么也做不出來的題,我冥思苦想,卻怎么也寫不出來。眼看就要交卷了,我怎么也想不出怎么做。最終我還是沒做出來。收卷了。我最后考了82分。我把這件事告訴了爸爸,并訴說了自己的苦惱。爸爸說’人的一生不可能風(fēng)平浪靜,遇到困難要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn),如果你不敢挑戰(zhàn)那就只有失敗,你應(yīng)該從源頭找起找到你錯(cuò)誤的原因并加以改正只有這樣才能拿高分。

  聽了爸爸的話我決定重新開始改錯(cuò)誤。第二次考試時(shí)我什么都會(huì)。最后考了96分。從此以后每次考試前都好好復(fù)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。

  從那以后我明白了要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

敘事作文300字 篇5

  今天下午寫完作業(yè)后,媽媽讓我寫一篇日記,我為了看一會(huì)課外書,便寫上日期、星期、天氣,然后就寫上“晴,無事”。

  拿給媽媽看后,她怒氣沖沖地對(duì)我說:“你怎么能這樣寫呢?”媽媽去喝水時(shí)我立馬反駁道:“怎么不可以?大作家魯迅就是這樣寫的!蔽覄倓傉f完爸爸就說道:“噢,原來這幾天你看我的書,就學(xué)這些歪理呀!”媽媽平靜了下來,心平氣和地對(duì)我說:“慧慧,你們小學(xué)生可不能這樣,你們得用好詞好句,具體連貫的.把一件事描寫出來,還有寫得生動(dòng)有趣!庇趾攘艘豢谒螅瑡寢屨f:“你聽懂了嗎?還不快去重寫”。于是,我快速地把剛才的經(jīng)過寫了出來。寫完后我剛遞給媽媽,媽媽就問我:“有沒有檢查,有沒有好詞好句,看一看連貫不連貫,再去”。我一遍一遍地檢查、修改,又添加了一些好詞好句,直到通順連貫為止。我再次遞給媽媽,媽媽快速地瀏覽了一遍后,在上面加了幾個(gè)問號(hào),然后讓我慢慢理解一下。我想了一下,飛快地加了幾個(gè)詞給媽媽看,這時(shí),媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地問媽媽,能看課外書嗎?媽媽笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是,我津津有味地看起了課外書。

敘事作文300字 篇6

  不知不覺,我已經(jīng)走過了十一個(gè)春秋,也從小屁孩搖身一變成了小大人。歲月不僅讓我身體成長(zhǎng),更讓我心靈成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照,氣溫很高的中午,我站在廚房外,呆呆的看著廚房?jī)?nèi)媽媽忙碌的身影。媽媽看到我后,很不開心的說:“今天這么熱,你還在這干什么,快去客廳,客廳涼快。”聽到媽媽的話后,我本想說:“我不小了,這些事我能做了!钡抑溃瑡寢尶倳(huì)找各種理由拒絕我的好意,所以話到口邊,又被我咽下去了。當(dāng)我心灰意冷時(shí),正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí),看見了媽媽額頭上有許多豆大的汗珠,我的心為之顫抖——今天這么熱,媽媽又離爐火那么近,再這樣下去,媽媽遲早會(huì)中暑的`。想到這里,我馬上跑到客廳拿起扇子回到廚房。對(duì)著媽媽一邊扇一邊說:“現(xiàn)在涼快了吧!”媽媽聽了后,欣慰的笑了,還摸著我的頭說:“我的兒子長(zhǎng)大了!

  那一刻,我真的長(zhǎng)大了。

敘事作文300字 篇7

  田野邊的小路上,太陽(yáng)把地面曬得發(fā)燙。我和姐姐想著去拾一些貝殼,可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時(shí)就偷偷的拉著姐姐跑了出去。因?yàn)樘鞖馓珶幔揖驼藘善执笥謭A的葉子,一片給姐姐,一片給我。我把葉子當(dāng)傘一樣拿著,就沒有那么熱了。到了一條溝邊,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼。我用手去撿,左伸右伸就是撿不到,我想出了一個(gè)辦法。我站在了一塊石頭上,結(jié)果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發(fā)現(xiàn)了一半貝殼,我就像火箭一樣跑過去。但是它在一塊石頭下面,我就和姐姐一起搬石頭,搬了很久,都沒有搬動(dòng)。我看見了一根較粗的棒子,我就把木棒插在石頭下面,使勁推,終于推開了,但是木棒變成了兩半。我拾得這個(gè)貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠,我驚喜的'叫了起來,姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼,我一顆一顆的拾起來,放進(jìn)大貝殼里,然后蓋上。搖了搖,發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的響聲,好聽極了。

  我回到家,阿婆知道我撿了貝殼,就把貝殼扔了,雖然貝殼沒有了,可我還是很開心!

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