老師，我想對您說作文【錦集15篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的老師，我想對您說作文，歡迎大家分享。

老師，我想對您說作文1

　　撥動(dòng)真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師

　　——題記

　　17年的夏天，在普通不過，像以往一樣，暑假結(jié)束后，我信心倍增地來到校園，準(zhǔn)備擁抱美好的新學(xué)期生活。

　　我的命運(yùn)也由此改寫了，三升四分班了，我恰巧是那枚被撥動(dòng)的“棋子”。得知消息后，我內(nèi)心忐忑，渴望與新老師的眼眸對視，渴望她可以喜歡我。遺憾的是報(bào)名那天，老師因送女兒上大學(xué)，遲了兩天與我們相見了。從此，那個(gè)瘦弱、擁有一頭長發(fā)的'女人，走進(jìn)了我的生活。

　　漢朝王室的“劉”姓則是她的姓氏，不知為什么，她的臉上寫滿了語文，讓我一眼就看出她是語文老師，眼角和微笑中情不自禁中流露出自信。讓我想對您說，兩年的學(xué)習(xí)，使我對語文有了新的認(rèn)識，充滿故事和樂趣則是我對它新的詮釋。課堂上，光看你那自信、魅力的神情，我也和您一樣起勁兒，等到下課鈴聲響起，定神一想，學(xué)習(xí)生活是多么的美好。

　　說到這里，不得不提起吟誦，你是那樣喜歡古人遺留下來的文物和財(cái)富，作為傳承人，您從帶領(lǐng)我們班到帶領(lǐng)全校，每個(gè)周一的早晨，操場上空那來自遙遠(yuǎn)時(shí)代聲音，總會讓人感慨萬分。就連小區(qū)里提起會吟誦的老師，隔壁阿姨都知道您。此時(shí)，我多么驕傲，我是您的學(xué)生。

　　暑假，回了趟老家，與遠(yuǎn)方的表姐一人買了一套漢服，我大方自信地穿上它到公園照相，可表姐卻顯得害羞，害怕路人用奇怪的眼神看她，可我卻抬頭、挺胸，雙手端好，大步地邁在路上，我喜歡別人看我，看我把傳統(tǒng)服飾向眾人展示。這離不開您帶著我們參加大大小小的演出，讓我們把這華麗的漢服不斷披向身體，您說我能不大方嗎？

　　“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師�！崩蠋熡肋h(yuǎn)是我崇敬的對象，永遠(yuǎn)是我需要感恩的人。

老師，我想對您說作文2

　　老師，您是一盞明燈，為我們指明道路；老師，您是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；老師，您是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門。

　　老師，我想對您說，謝謝您傳授給我豐富的知識。課堂上，老師用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，把課本知識講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對課文的理解，使深?yuàn)W的知識淺顯易懂、深入淺出。課后，您認(rèn)真批改每一份作業(yè)，對于疑點(diǎn)、難點(diǎn)，您總是反復(fù)講解，不厭其煩，把您的學(xué)問毫無保留地傳授給我們。

　　老師，我想對您說，謝謝您教會我做人的道理。您非常重視我們的德行培養(yǎng)，教育我們做事先做人，做人先立德。教導(dǎo)我們做一個(gè)有氣度、有底氣的“仁愛”的人，做一個(gè)有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生動(dòng)的班隊(duì)課，選題新穎，參與度廣，寓教于樂，讓我們受益良多。

　　老師，我想對您說，謝謝您給予我溫暖的關(guān)懷。您把我們每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，像媽媽一樣照顧著我們的`生活。記得有一次，我身體不舒服，沒能忍住，在教室里吐了一地。是老師不嫌臟、不嫌臭，幫我清理了嘔吐物，還安慰我：“沒事兒，一會兒讓媽媽帶你去醫(yī)院看一下就好了。”老師也有自己的兒女，但老師在學(xué)生身上花的時(shí)間和精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的孩子。

　　老師，您說過：“被老師欣賞的學(xué)生是最快樂的，會欣賞學(xué)生的老師是最幸福的�！彼�以，我們是最快樂的，您是最幸福的。

老師，我想對您說作文3

　　“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干�！币恢币詠恚�人們都喜歡用這句話來贊頌人民教師，那并不是張口就說的，作為一個(gè)六年級的學(xué)生我越來越能體會到老師們真的有著春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神。

　　老師，我想對您說，雖然我們只像一輪初升的太陽，但我們也要學(xué)著您去釋放溫暖，懷著對您的感恩去思考，去努力改變自己。

　　看，在我們都放學(xué)后，您還留下來繼續(xù)批改著我們的作業(yè)。作業(yè)本上那紅紅叉叉，那用心的批語，不正是您付出的心血嗎？老師，您教會了我們寫字，教會了我們畫畫，教會了我們運(yùn)動(dòng)，教會了我們唱一首首快樂的歌。當(dāng)我們遇到困難，你會鼓勵(lì)我們不要放棄；當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步的時(shí)候，你又會毫不吝嗇地表揚(yáng)我們；當(dāng)我們生病時(shí)，您又和藹地噓寒問暖，還幫我們把落下的課程給補(bǔ)上了。謝謝您，老師！

　　親愛的老師，我想對您說，你的諄諄教誨，像是給我們的世界打開一扇窗，讓我們看到了廣闊的世界；像是在混沌之中，給了我們指路的明燈；像是在迷茫的夜空中，給我們找到了永恒的北斗星。您肩負(fù)著神圣的.使命，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年。在您的愛的教育下健康成長，在您的關(guān)注下，勇敢奔向前方……

　　老師您誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神，促使每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。老師，我想對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”

老師，我想對您說作文4

　　老師，我有許多事情想和您說，今天，就讓我告訴其中的一件吧。

　　那是月考結(jié)束的第三天，您忽然讓人來通知我：下課到辦公室去一下，我的第一反應(yīng)是：什么事情？會不會跟月考有關(guān)？這個(gè)突如其來的指令，在我的心中畫下了一個(gè)大大的問號。

　　我到辦公室后，您對我說：“這次月考試卷有一題改錯(cuò)了，全年級都改錯(cuò)了，但你是對的，所以多扣了一分�？墒浅煽兾覀儺�(dāng)天改完就登上電腦了，沒法再改了，你也就不要因此太在意了�！蔽覜]作聲，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可心里卻更疑惑了，是什么“難”題讓細(xì)心的老師改錯(cuò)了呢？同時(shí)也很緊張，會不會因?yàn)楦腻e(cuò)的這一題，多扣了一分，我的.“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”就讓給別人了呢？

　　接著，您帶著我一題一題地分析試卷，分析時(shí)，您意外地發(fā)現(xiàn)另一道沒改出來的錯(cuò)題。您笑了說：“你前面扣掉一分，后面再給你補(bǔ)上一分，正好，你還是96分，不用再糾結(jié)了。”我再次點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后迫不及待地問：“那班級最高分呢？”你一邊說著胡天睿一邊拿出他的試卷。

　　最后，我想對您說，我很幸運(yùn)，我上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我會認(rèn)真分析試卷吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)誤，不錯(cuò)簡單題。但如果我因?yàn)檫@題沒有上（學(xué)習(xí)標(biāo)兵），那您會感到怎么樣呢？希望您下次能多看兩遍，檢查一下，細(xì)心一點(diǎn)。我相信，一定不會再有這種“小差錯(cuò)”，讓我們一起努力吧！

老師，我想對您說作文5

　　老師，您是人類靈魂的工程師；您是我們成長的領(lǐng)路人。您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。但是我想對您說：“老師，您那一次真的冤枉我了！”

　　那一天，燦爛的陽光透過明亮的玻璃窗灑進(jìn)教室，我們正聚精會神地聽您講課，我的同桌卻在那兒哼起歌來。后來我們默讀課文時(shí)，她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊，她停住哼歌，轉(zhuǎn)過頭來，反碰我的`胳膊，還對我使眼色。見我不再理我她，她又一邊假裝默讀一邊哼歌，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，一副很認(rèn)真的樣子。我實(shí)在忍受不了同桌那得意洋洋的行為，小聲地對她說：“哎，你別再哼歌了�！倍�她卻若無其事似的，連正眼看都不看我一下�！澳銊e哼歌了！”有點(diǎn)心煩的我又說了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。

　　老師好似一直在觀察我們，嚴(yán)肅而又大聲地說：“四組倒數(shù)第五排的女生給我站起來！”話音剛落，同桌的聲音也停止了，全班同學(xué)的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時(shí)通紅，紅到耳根，我咬著嘴唇，慢慢地站起來�？吹侥�發(fā)怒的眼神，我傷心地看了看同桌，她卻捂著嘴偷笑，并寫了一張紙條：“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛，我的心像一塊冰，冷冷的。我十分難過，心想：老師也太冤枉好人了。

　　老師，我想對您說：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。

老師，我想對您說作文6

　　雖然從三年級，您才開始做我們的班主任，但您的教導(dǎo)，像一陣風(fēng)，吹著我的風(fēng)帆，讓我不斷進(jìn)步；像一條小河緩緩地護(hù)我前行……

　　記得，在每次我考砸的時(shí)候，總會悶悶不樂，您就會耐心地給我講題，幽默風(fēng)趣的語言，使我頓時(shí)恍然大悟。是您不斷地鼓勵(lì)讓我不灰心，讓我學(xué)會積極樂觀地面對錯(cuò)題，讓我知道學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎。當(dāng)然，當(dāng)我考的好，有點(diǎn)飄飄然的時(shí)候，您會語重心長地告訴我們：“勝不驕、敗不壘”的道理。

　　錢老師，我想對您說，我最喜歡您的'語文課。在群文閱讀里，讓我領(lǐng)略了閱讀的深?yuàn)W；在飛花令里，讓我體會了詩詞的樂趣；在情景表演里，讓我不禁產(chǎn)生了身臨其境的感覺。其中，最令我記憶猶新的是，四年級的一節(jié)作文課。

　　記得，在那節(jié)作文課上，您表揚(yáng)了我的作文。剛好，我們上了一篇肖復(fù)興的文章，您思考了一下，眉飛色舞地對全部同學(xué)說：“他真是“洪復(fù)興”�。　�。教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。我臉紅了，突然有一種說不出來的欣喜涌上心頭。后來，我也忍不住笑了，高興地拍著手。這句短短的話，卻堅(jiān)定了我寫作的信心。

　　錢老師，您在我迷失方向的時(shí)候，給我指點(diǎn)迷津，及時(shí)改掉了我玩尺子的壞習(xí)慣。您的良苦用心讓我知道“小熊寶寶“不僅是一張獎(jiǎng)勵(lì)卡，更是平時(shí)對成語的積累。您用它告訴我們”不積跬步，無以至千里；不積小流，無以至江海。“

　　錢老師，我想對您說，在成長路上，您的諄諄教導(dǎo)，將會伴我一路前行！

老師，我想對您說作文7

　　老師，您教我們快一個(gè)學(xué)期了，我們有很多話想對您說，借這次機(jī)會，我把埋藏在心里的話說出來。

　　您是我見過最和藹的老師，在我們學(xué)習(xí)枯燥時(shí)，您總是帶領(lǐng)我們做游戲，您布置的作業(yè)不多，也不少，這樣不讓我們太輕松，也不讓我們有壓力，自從我升入五年級，處處鼓勵(lì)我，讓我的學(xué)習(xí)得以提高，如果我不懂的題，您總會給我細(xì)細(xì)的講。

　　記得有一次，我早早的來到了學(xué)校，你讓同學(xué)們讀書，我也聽到了，我先上了講臺。交給您我辦的手抄報(bào)，然后我下來了，并沒有直接讀書，而是在那兒一直收拾我的東西，因?yàn)槲业臇|西非常亂。這時(shí)，檢查讀書的老師來了，我沒有發(fā)現(xiàn)，我沒有發(fā)現(xiàn)，還在收拾，這時(shí)，老師走到我旁，輕輕對我說：“你蹲在那干什么？下次來了就要先讀書，下課也可以收拾東西�！蔽一卮鹄蠋熣f：“知道了�！睆哪�的教育中，我養(yǎng)成了好的習(xí)慣，以后我的東西都是在下課收拾的`。在這里，我想對老師說：“謝謝您！老師，您真是我們的好老師。”

　　老師，您教給我們知識，還負(fù)責(zé)班級里各種事物，為了我們，您從來都是匆匆的忙來忙去，沒有好好休息，每天都在教室忙碌，您就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們，從不知道付出了多少汗水，卻不需要求回報(bào)，我們的各項(xiàng)作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真的批改，不放過一點(diǎn)錯(cuò)誤。

　　我真心的對您說一聲：“謝謝您，范老師！謝謝您對我們的教育和付出，謝謝您對我們媽媽般的關(guān)心和愛護(hù)，您辛苦了�！�

老師，我想對您說作文8

　　夜已漸深，千萬扇窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師，休息吧！多少個(gè)這樣的夜晚，您總在課桌前為我們批改作業(yè)，那作業(yè)本上的一處處修改和審閱過的筆跡，都飽含著您對我們的關(guān)愛。

　　如今，我們馬上就要畢業(yè)了，以后就都各奔東西。但在我的心底會永遠(yuǎn)銘記著您。是您，老師，是您給了我們美的滋潤，給了我們無窮的.知識，我們才會有今天。

　　我不會羨慕天空上的朵朵白云，盡管他們無憂無慮�？梢魂囮囄�風(fēng)吹來，他們就會消失得無影無蹤。我不會羨慕野生的花花草草，盡管他們簡樸美麗，可仍然沒有人去愛護(hù)。老師，因?yàn)橛心�，我們才在陽光雨露下，在愛的世界里迎接�?jīng)歷了六年的小學(xué)畢業(yè)，踏上初中生涯。

　　還記得剛來六一時(shí)，您站在講臺上為我們立規(guī)矩的情景。您告訴我們凡事要么不做，要做就一定要做到最好，做到自己認(rèn)為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點(diǎn)，家庭作業(yè)該如何做等。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為遇到了一位嚴(yán)老師，但是，隨著時(shí)間的流逝，我們才深深地了解到了您。

　　老師，我們不僅僅是師生，更是相互相關(guān)心的親人、朋友，您無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上，因?yàn)橛心愕拇嬖�，我們才綠草如萌，繁花似錦。

　　老師，雖然我們將要畢業(yè)，但我能夠在小學(xué)中成為您的學(xué)生，我深感榮幸。

老師，我想對您說作文9

　　陳老師，不知不覺，您已經(jīng)教了我們兩年了，非常感謝您這兩年來，對我們的教導(dǎo)和愛護(hù)。

　　平時(shí)您太嚴(yán)厲了，總是板著臉，我從來不敢對您多說一句話，甚至抬頭看您一眼的勇氣都沒有。唉，誰叫我天生那么膽小呢？其實(shí)我有非常非常多的心里話想對您說，今天就讓我用這種方式一吐為快吧！

　　我三年級時(shí)，數(shù)學(xué)成績不是很好，每次都只考八十幾分。但自從三年級分班以后，您教我們數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績比以前好很多了，您知道是什么原因嗎？

　　每次上數(shù)學(xué)課時(shí)，因?yàn)槟�的�?yán)厲，我和同學(xué)們都非常怕您，上課時(shí)，大氣都不敢出，生怕被您發(fā)現(xiàn)沒有認(rèn)真聽講。您的眼睛特別厲害，仿佛一眼就能看透我們誰在認(rèn)真聽講，誰在發(fā)呆。您講課時(shí)也很仔細(xì)，盡量讓我們大多數(shù)同學(xué)都能聽懂。如果誰聽不懂，您還是會不厭其煩的重講，一遍又一遍。就這樣，我們班的`數(shù)學(xué)成績越來越好了，我們都非常感謝您。但是，您能不能溫柔一點(diǎn)�。∧呐轮皇且稽c(diǎn)兒。

　　就拿那件事來說吧。那天，您要我們把數(shù)學(xué)卷子帶回家讓家長簽字，然后再帶來。第二天到了我們班有好幾個(gè)同學(xué)沒簽字，您呢？聽也不聽他們解釋，就讓他們從書包拿出卷子后罰抄十遍，沒抄完就不能下課。

　　寫到這里，又一件事從我腦海中跳了出來。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上，您提了一個(gè)問題，看我們沒一個(gè)人舉手就又失望又生氣地大發(fā)雷霆說：“你們這都不會呀，可真笨！"陳老師，我想告訴您，其實(shí)我們不是不會，而是不敢，怕說錯(cuò)了，您又得罵我們“笨”了，唉！

　　陳老師，您是教過我的最嚴(yán)厲的老師，也是最負(fù)責(zé)任的老師。

　　我多么希望您能對我們溫柔一點(diǎn)，多多鼓勵(lì)一下我們。這樣，我們一定會更加喜歡您，更加愛上數(shù)學(xué)課。

老師，我想對您說作文10

尊敬的老師：

　　您好！

　　您現(xiàn)在過得還好嗎？您現(xiàn)在身在何方？還記得曾經(jīng)和您度過的快樂時(shí)光嗎？您正在思念著我們嗎？我們很想念您，在您上我們最后一節(jié)課的時(shí)候，我們很多人都哭了，我們騙您說我們是被別人欺負(fù)了。

　　“擁有的不知去珍惜，失去了才會去憐惜”�，F(xiàn)在，我們?nèi)ズ蠡谝郧八�做的一切錯(cuò)事，但是都已經(jīng)遲了�；ㄖx了還會再開，草枯了春天還會再長出來，柳葉掉了還會再次煥發(fā)。但是，您走了，一去不返。您不是南飛的大雁；您不是凋謝了的花；您不是枯萎了的草、枯萎的柳葉。

　　老師，您說過：退一步能海闊天空，忍一時(shí)能風(fēng)平浪靜。現(xiàn)在的我們已經(jīng)懂得了退一步、忍一時(shí)。可是，在您面前再也沒有了海闊天空憑魚躍，天高任鳥飛，擁有的只有暫時(shí)的風(fēng)平浪靜。

　　您教我們的時(shí)候，我們時(shí)常調(diào)皮，不聽您的話，讓您生氣，但是，您是否知道，我們這樣做是為了引起您的`注意，讓您多看看多關(guān)心我們。很多時(shí)候，我們多么希望您就是母親，讓我們在快樂中成長，在成長中得到更多的知識。您一向很慈祥，從不打罵我們，當(dāng)我們不小心或故意惹您生氣時(shí)，您都是耐心的教誨。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，我家也在縣城買了房，我媽媽出去打工了，家里只有我和爸爸。在學(xué)校，在現(xiàn)在的班，我也遇到了和您一樣對我們好的老師，只是他的教育教學(xué)方法和您不大一樣，教學(xué)上，他采用的是自主、合作、探究式的方法，管理上，他采用嚴(yán)厲、嚴(yán)格、打擊、挫折似的教育方式，但他心地很善良，我們也都知道他是為我們好。在此，我要謝謝您和他的教導(dǎo)。

　　再次謝謝您，我尊敬的李老師。祝你工作順利、一帆風(fēng)順、萬事如意！

　　此致

敬禮

老師，我想對您說作文11

　　我們的班主任黃老師，像我們學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)航燈，照耀著我們前進(jìn)的道路；像一位辛勤的園丁，給我們修枝、剪葉、澆水、施肥、拔草、捉蟲，使我們成為一棵棵茁壯的小樹；像一支紅燭，犧牲自己，照亮別人，無私奉獻(xiàn)。

　　黃老師，我總忘不了那件事，也許，您早已忘記。

　　記得那時(shí)我才念二年級。有一次中午吃飯，我打開飯盒時(shí)一不小心，被鋒利的扣子刮傷了手，鮮紅的血立刻涌出來，我嚇得“哇”的一聲哭了，不知是哪個(gè)同學(xué)說了聲：“還愣在這兒干什么，快去告訴老師！”您聞?dòng)嵹s來，關(guān)切地問：“怎么啦？”聽見您親切的問候，我的哭聲小了，說：“我的手……被飯盒……刮傷了……嗚……嗚……”您聽后，立刻扶我到辦公室，先用棉花替我擦干手上的血，然后用碘酒消毒，接著再貼上創(chuàng)可貼。血慢慢地止住了，您皺起的眉頭也終于舒展開了……

　　黃老師，是您，教我們熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學(xué)習(xí)；是您，在我們還什么也不懂的.時(shí)候，教我們知識，教我們做人。黃老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您！

　　黃老師，我很想對您說，謝謝您！謝謝您在學(xué)習(xí)上對我們的諄諄教誨和鼓勵(lì)，使我從一個(gè)目不識丁的兒童成長為一個(gè)三好學(xué)生；您在生活上給我無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，讓我在人生道路上健康成長。

　　黃老師，我特別想對您說，我決心好好學(xué)習(xí)，爭取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不辜負(fù)您對我的殷切期望。

老師，我想對您說作文12

　　錢老師，在這里我想衷心地對您說一句：“老師，謝謝您！”那件事可能您不記得了，可是卻深深的印在我的腦海里。

　　還記得那是三年級的'時(shí)候發(fā)生的事情。那是我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練，本來老師是讓我下午去訓(xùn)練的，可是我以為早上要去訓(xùn)練，所以沒吃早飯就來到了學(xué)校。到了學(xué)校， 李老師對我說：“康浩男，你早上不用來訓(xùn)練，下午要來訓(xùn)練��！”我聽了，當(dāng)時(shí)就傻了。心想:完蛋了，我早上沒吃早飯，豈不會被餓暈？可是我又不敢對面前的李老師說，只好默默地回到了教室。心想：一頓早飯不吃應(yīng)該沒關(guān)系，反正中午還有午飯，大不了中午多吃一點(diǎn)罷了�？墒牵�事情沒有我想的那么簡單。一個(gè)早讀課都在讀書，我本來就沒吃早飯，上完早讀課肚子響起了“飯鈴”�？晌夷怯袞|西吃？我只好趴在桌子上，后面的王浩南問我怎么了，我有氣無力地回答：“我早上沒吃早飯，有點(diǎn)難過�！蓖鹾颇舷肴ジ嬖V姚老師，可是突然上課鈴聲了，他無可奈何地回到自己的座位上。經(jīng)過漫長的40分鐘，終于下課了。下課后王浩南立即把我沒吃早飯的事情跟您說了一聲，您把我叫進(jìn)您的辦公室，準(zhǔn)備找點(diǎn)東西給我吃吃。您左翻翻，右翻翻，只找到兩個(gè)香蕉。您把香蕉遞給我：“先把香蕉吃了墊墊肚子，等會兒再去買點(diǎn)面包吃吃�！币苍S，是我太餓，三下五除二就把兩只香蕉吃了，連聲謝謝都沒說，吃完了就走了。

　　今天，我要再一次對您說一聲“老師，謝謝你！”

老師，我想對您說作文13

　　我有一個(gè)喜歡撒謊的弟弟，每次我做了好事，弟弟總是說他做的，每當(dāng)他做了壞事總是騙人說是我做的。

　　記得有一次，媽媽出門買菜去了，我和弟弟一個(gè)人在家，我看著家里有一點(diǎn)亂，就把家里的茶幾、沙發(fā)收拾干凈，地板也拖得光滑無比，就等媽媽回來。媽媽終于回家了，她果然發(fā)現(xiàn)家里變得不一樣了，高興的問：“是誰讓家里變得這么干凈的？”我正想回答時(shí)，卻被弟弟搶鮮了，他竟然面不改色的大聲說：“是我！是我！為了把家打掃干凈，可累死我了�！眿寢屄犃撕苁歉吲d，還數(shù)落我什么都不干還不如弟弟。我聽了心里就想：“明明是我打掃的呀！”

　　還有一次，弟弟沒事干無聊，就拿著水槍到處亂打，可沒想到不經(jīng)意間，他竟然爸爸很重要的一份文件弄濕了。爸爸看見了很生氣，大聲質(zhì)問我們：“是誰弄的，快給我站出來！”弟弟馬上站出來裝哭著說道：“是、是、是姐姐，他用水槍把你的文件弄濕了，我叫她別玩了，她不但不聽還用手打我！”我聽了心想：“明明不是我，你裝的`可真好，我怎么會有這樣的一個(gè)弟弟呢？”結(jié)果，爸爸為了懲罰我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝�讓我一個(gè)人在房間呆著，不許出來。

　　弟弟這個(gè)習(xí)慣真是太壞了，總是撒謊騙人，我知道他還小，可我希望他能改了這個(gè)壞習(xí)慣，人不能因?yàn)槟挲g小而就明知故犯，因?yàn)殚L大后受傷害的反而是自己。

老師，我想對您說作文14

敬愛的老師：

　　您好！我想對您說：“謝謝您，一直以來對我的關(guān)心�！蹦�是黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；您是沙漠里的甘泉，滋潤我幼小的心靈；您是冬天里的太陽，溫暖我幼小的身榜。

　　記得有一年冬天非常冷，我們正在做操，有些同學(xué)沒有系棉衣的紐扣，您就幫我們一個(gè)一個(gè)地吧紐扣都系上。我們不冷了，可您的手卻凍得通紅�！袄蠋�，謝謝您！”我們說道。

　　記得還有一次，我們要舉行運(yùn)動(dòng)會，我不會系鞋帶，就找您，正好您也在忙著取運(yùn)動(dòng)員號碼，“老師……我……有點(diǎn)不會系鞋帶�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。老師您就放下手中的活兒，您彎下腰，蹲著腿，仔仔細(xì)細(xì)地給系。“謝謝您，老師�！蔽腋屑さ卣f。您客氣地說：“不用謝�！苯K于系好了。我心里非常感激您。

　　再有一次，您在上課，讓我們做練習(xí)題。因?yàn)槲矣行�沒聽明白，所以我沒有動(dòng)筆。正在我冥思苦想的時(shí)候，您好像知道我的`心思似的，走到我的身旁，微笑地對我說：“怎么不寫��？”“老師，我……有些沒太聽明白�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。您就耐心的給我講解。。您講了半天，我終于聽明白了，您激勵(lì)我說：“你真棒！以后有不會的題要和我說呀！”我心里十分感動(dòng)�！爸x謝您，老師�！蔽腋兄x的說。

　　老師，我特別感激您，是您在學(xué)習(xí)和生活上幫助我，讓我成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

　　此致

敬禮

老師，我想對您說作文15

　　“終于考完了！”我一到家就歡呼著。我以為能考個(gè)好成績，當(dāng)天下午成績下來了，我簡直不敢相信自己的眼睛。

　　兩個(gè)星期前，我告訴自己：要堅(jiān)持，再努力學(xué)兩個(gè)星期，考個(gè)好成績凱旋而歸�？墒俏衣鋽×耍�前十名里沒有我，我不僅對不起父母的付出，也對不起老師——您的教誨。老師你每天不辭勞苦地給我們批改作業(yè)，有時(shí)甚至備課到晚上十點(diǎn)多，老師您是那么辛苦，而我卻沒能為您交上一份滿意的答卷。不過這次考試讓我明白了“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”的道理，現(xiàn)在看來這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，老師我一定會充分利用這個(gè)暑假，來溫習(xí)以前學(xué)過的知識，不讓這個(gè)暑假白白流失，溫故而知新嘛！

　　老師您對待我們，就像對自己的孩子一樣，希望每一塊兒鐵都成鋼。

　　老師您還記得嗎？有一次，我上課開小差被您發(fā)現(xiàn)了。你只是用你那嚴(yán)厲的目光注視我，就在和你對視的那一剎間，我心想：“這下完了，老師一定會當(dāng)著全班的面訓(xùn)斥我�！蔽冶粐槼隽艘簧砝浜�，但你只看了我?guī)酌�，又轉(zhuǎn)過頭去，紿同學(xué)們講課，好像什么也沒發(fā)生一樣。雖沒有言語的訓(xùn)斥，卻達(dá)到了此時(shí)無聲勝有聲的效果。

　　還有一次，我和同學(xué)吵架，一言不合就打了起來，不知是哪位同學(xué)打了小報(bào)告告訴您。我本以為，你會當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)斥我們，讓我們顏面盡失。但您卻沒有這樣做，而是把我們叫進(jìn)辦公室，給我們講道理，讓我們自己認(rèn)識到錯(cuò)誤。您用您的`母愛包容了我們。

　　老師，一年的時(shí)間，你和我們已經(jīng)積累出了許許多多的感情，無論是嚴(yán)厲的您，還是慈愛的您，永遠(yuǎn)都是我心中最好的老師。

　　老師。聽說開學(xué)要分班，是真的嗎？但不管怎樣，我想永遠(yuǎn)做您的學(xué)生。

【老師，我想對您說作文】相關(guān)文章：

老師我想對您說的作文11-08

老師，我想對您說的作文11-23

老師——我想對您說作文11-28

我想對老師您說作文09-17

老師,我想對您說的作文09-20

老師，我想對您說作文06-13

老師我想對您說作文06-13

老師，我想對您說作文[精選]09-23

(精選)老師，我想對您說作文09-23

（經(jīng)典）老師，我想對您說作文09-22