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未來(lái)的教室作文

時(shí)間:2023-10-22 18:27:18 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來(lái)的教室作文優(yōu)秀(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的未來(lái)的教室作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的教室作文優(yōu)秀(15篇)

未來(lái)的教室作文1

  “嗖”的一聲,我坐上時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年的未來(lái)世界。

  “哇!”下了時(shí)光機(jī),看見(jiàn)大街上的景色,我不禁一聲感嘆:街上都是機(jī)械人熟練地在買菜,勾物,那樣的井然有序,空中,人們把“小轎車”開(kāi)得飛快,來(lái)回穿梭著,看著繁華奇異的大街,我不禁好奇起來(lái)。

  我邊走邊看,來(lái)到一所學(xué)校門前。這次我要感受未來(lái)的教育是怎么樣的?我向門口守衛(wèi)的機(jī)械人告訴來(lái)意后,機(jī)械人機(jī)敏的馬上通知了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)熱情的過(guò)來(lái)迎接,尊敬的說(shuō):“貴客,貴客呀!歡迎您來(lái)參觀,有幸成為您此行的向?qū)В 蔽夷康煽诖舻乜粗,覺(jué)得他很和藹可親,平易近人,隨著他走近了校園。

  在經(jīng)過(guò)一片草壇時(shí),我聞到一股花香,淡淡的,沁人心脾的感覺(jué)。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)土地上并沒(méi)有花時(shí),便奇怪地問(wèn)校長(zhǎng):“這花香從哪兒來(lái)的?”校長(zhǎng)有些神秘驕傲地說(shuō):“我們還是去教室看看吧,一會(huì)兒孩子們就要上課了!”我應(yīng)了一聲,但雙眼還在環(huán)顧四周。

  教室門上有個(gè)電子屏,校長(zhǎng)介紹說(shuō):“這是智能的,如果誰(shuí)遲到了,就自動(dòng)顯示‘你遲到了,下次注意’一行字,如果沒(méi)有,就會(huì)出現(xiàn)‘歡迎你’”。

  走進(jìn)教室,啊!教室里竟然空蕩蕩的,桌子,椅子,講臺(tái)什么也沒(méi)有,只有一些各色的銨紐鑲在墻上?粗殷@訝,疑惑的面孔,校長(zhǎng)自豪地說(shuō):“藍(lán)色按紐控制桌椅,講臺(tái)的上升,下降。橙色按紐是控制食物的,只要按下按紐,機(jī)械人禮貌地把食物送來(lái)了。黑色的按紐會(huì)播放電影講學(xué)……”我好奇地按了一下藍(lán)色按紐,桌椅,講臺(tái)果然從地下冒了出來(lái)。我想有了這樣的按紐,我們就再也不會(huì)為室內(nèi)游戲而煩惱了!

  我走到講臺(tái)邊,講臺(tái)上也有個(gè)按紐,我輕輕一按,一個(gè)喇叭花形的無(wú)線話筒從講臺(tái)里“綻放”出來(lái),有了它,老師輕聲講課,學(xué)生也能夠聽(tīng)見(jiàn),老師也不會(huì)口干舌燥了,也不用再發(fā)愁聽(tīng)不懂了!旁邊放著一根綠瑩瑩的.指揮棒,拿起它,在老師的指揮下,黑板像變魔術(shù)一樣便出現(xiàn)了所學(xué)的知識(shí),當(dāng)黑板滿時(shí),先前的就會(huì)自動(dòng)消失,也不會(huì)因粉筆灰塵而影響老師的身體健康了,還挺環(huán)保呢。

  我余游未盡地離開(kāi)了學(xué)校,感嘆美好的生活離不開(kāi)祖國(guó)的發(fā)展。我們都應(yīng)該重視科學(xué)帶來(lái)的巨變,對(duì)未來(lái)的世界有所向往。

未來(lái)的教室作文2

  有一天,我一個(gè)人呆在家里閑著沒(méi)有事情做,因此就胡思亂想起來(lái)。我想五十年以后的教室會(huì)是怎么樣的呢?

  突然,一個(gè)人前來(lái)敲我家的門。我打開(kāi)門看到一位老人站在門前。呀,是時(shí)光老人。時(shí)光老人問(wèn)我:“想不想去五十年以后,看看那時(shí)的教室?”我說(shuō):“當(dāng)然想去看呀!這可是我的愿望,因?yàn)槲以缇拖肴タ匆豢戳!薄澳窃趺催不上飛船呀?”我問(wèn)時(shí)光老人:“什么時(shí)候才能夠看到我想要看的五十年以后的教室呢?”“你向前看啊!”原來(lái)我已經(jīng)乘著飛船到了五十年以后,而且來(lái)到了那時(shí)的教室里。我迫不及待地跳下了飛船,跑進(jìn)了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齊齊。咦,地上怎么還種滿了花草樹木。我就好奇地問(wèn)了時(shí)光老人。他告訴我說(shuō):“下課以后學(xué)生們可以在教室里面休息,環(huán)境不是更加美好嗎?”

  接著他又說(shuō):“在這樣的環(huán)境里上課聞聞花香可以使學(xué)生的心情更加舒暢,學(xué)習(xí)更加努力!蓖白叩腵時(shí)候,我不小心碰到了一個(gè)白色的按鈕。教室里的燈光全部變成了白色。我又碰了一下橙色的按鈕,教室的燈光就又變了顏色,成為橙色的了。我問(wèn)時(shí)光老人:“怎么會(huì)變呀?”時(shí)光老人告訴我:“這就是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展!”又說(shuō):“你知道黑色的按鈕的作用嗎?”我說(shuō):“不知道!”我好奇地去按了黑色的按鈕。我立刻被吊了起來(lái)。我馬上問(wèn)時(shí)光老人:“為什么吊起我呀?”“因?yàn)槟阌悬c(diǎn)壞!”“我不是呀!怎么才能夠放我下來(lái)?”時(shí)光老人按了一下紅色的按鈕,我就被放了下來(lái)。我被放到了一張?zhí)采希笋R上彈上落下,非常有趣。我問(wèn)時(shí)光老人:“學(xué)校里怎么還有跳跳床呀?”他說(shuō):“學(xué)生在下課的時(shí)候可以到這兒來(lái)玩呀!”我問(wèn):“這里有沒(méi)有圖書館?”“當(dāng)然有呀!我?guī)闳グ!”圖書館到了,我就走了進(jìn)去看起了圖書。時(shí)光老人說(shuō):“你如果看得好的話,還可以借幾本回家去看看!薄罢娴膯?”“當(dāng)然真的!”

  鬧鐘響了起來(lái),它在催我快去學(xué)習(xí)。原來(lái)我是在做一個(gè)夢(mèng)呢!

未來(lái)的教室作文3

  20xx年,那時(shí)的我是一名剛走出大學(xué)校門、踏上工作崗位的年輕教師。當(dāng)我第一天跨入教室時(shí),就被教室里的情景迷住了。

  教室的上方是淡綠的天花板,素雅、大方。輕輕按一下門口的綠色按鈕,天花板就會(huì)自動(dòng)地向兩邊分開(kāi)。這時(shí),奇異的景象立刻呈現(xiàn)在我的眼前:碧藍(lán)的海水中,飄蕩著各色的海草,各種各樣的海洋動(dòng)物在這兒快活地生活著:有靠肌肉爬行的海參,有游泳健將梭子魚,有張牙舞爪的章魚,還有龐大的海龜……教室的中央整齊地?cái)[放著40套課桌凳,桌面上有各色的按鈕。按下第一個(gè)按鈕時(shí),桌面自動(dòng)向前收攏,一臺(tái)精致的電腦就顯露出來(lái)了,學(xué)生再也不必帶各種學(xué)習(xí)用品了,教材預(yù)先存入了電腦,學(xué)生的作業(yè)也在電腦上完成。

  東面墻上是一塊大黑板,卻找不到粉筆和板刷,再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)旁邊有一臺(tái)世界上最先進(jìn)的多功能五彩放光機(jī),老師只要把所要寫的板書內(nèi)容或出示的圖片往上面一擺,黑板上就能顯示出來(lái)。更奇妙的是,五彩放光機(jī)可以放射各種顏色的光,只要按一下你喜歡的顏色,五彩放光機(jī)立刻就會(huì)調(diào)節(jié)出你所喜歡的那種顏色。它還和學(xué)生桌上的電腦相連接,可以把學(xué)生做的作業(yè)進(jìn)行評(píng)講,它甚至可以調(diào)用世界各地的電腦網(wǎng)絡(luò)中的資料,有了它,世界就變小了!

  下課,同學(xué)們?cè)僖膊怀顩](méi)地方玩了,只須按一下門口的紅色按鈕,走廊頓時(shí)變成了500多平方米的方形大操場(chǎng),在這么大的.操場(chǎng)上,同學(xué)們可以痛痛快快地玩了。

  我正出神地看著,突然,教室里變得十分明亮,原來(lái)外墻上布滿了硅陽(yáng)電池板,在白天時(shí),它們充分的吸收陽(yáng)光,把能量?jī)?chǔ)存在光能調(diào)節(jié)器中,等陰雨天氣或天色暗下來(lái)時(shí),光能調(diào)節(jié)器中的放射系統(tǒng)就把貯存在調(diào)節(jié)器中的光能放射出來(lái),使教室中一片光明,人走后,調(diào)節(jié)器就自動(dòng)關(guān)閉。

  看著這寬敞明亮的教室,我激動(dòng)不已,祖國(guó)的科技事業(yè)發(fā)展得真快呀!我走出學(xué)校大門,回頭望著我們的教室,只見(jiàn)它已被夜色籠罩了。啊,又是一個(gè)美好的明天即將到來(lái)。

未來(lái)的教室作文4

  未來(lái)的教室是由許多的科學(xué)家和發(fā)明家苦心研制而成的高科技智能教室,它的形狀是圓形的,因?yàn)槟菢訒?huì)更加美觀,及防大風(fēng)的沖擊力,那樣一個(gè)圓形的房子有許多我們意想不到的東西,現(xiàn)在我們就先走進(jìn)其中一個(gè)教室去看看吧!

  走進(jìn)教室我們首先看到的是教室一個(gè)部分那就是門,未來(lái)的門有掃描和聲控系統(tǒng),它會(huì)把這個(gè)班的同學(xué)的頭像和聲音都集合到系統(tǒng)里,如果你想進(jìn)入教室就必順通過(guò)掃描和聲音來(lái)辯認(rèn)確定你是不是本班的學(xué)生,如果通過(guò)那才可以進(jìn)入教室,看神奇吧!

  進(jìn)入教室后我再介紹一下教室未來(lái)的墻,它的材料是由棉花一樣柔軟的材料制作的,下課了墻的顏色會(huì)自動(dòng)變成藍(lán)色或綠色,讓同學(xué)們的眼睛緩解疲勞,這時(shí)如果你把背靠在墻上,墻面上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)按摩器,給你按摩。

  下面我再帶你看看未來(lái)的黑板吧!黑板是老師的助手,它會(huì)說(shuō)話,可以和同學(xué)一起讀課文,它也用手可以幫助老師拿練習(xí)冊(cè),老師說(shuō)什么,黑板上立刻會(huì)出現(xiàn),看是不是比現(xiàn)在老師用的投影更好呢?

  看過(guò)黑板了,那以我們下面就接著來(lái)說(shuō)一下同學(xué)們最離不開(kāi)的桌子及椅子,未來(lái)的.桌子可以在上面寫作業(yè),當(dāng)然按下一個(gè)按扭會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,你可以在上面看到書上的內(nèi)容,也以用手在上面寫字,下課了,桌子會(huì)伸出出二只手給你按摩眼,然后桌子會(huì)慢慢消失在房頂上(上課后再變回來(lái))這樣給同學(xué)們提供一個(gè)寬闊的活動(dòng)場(chǎng)所,此時(shí)外面下再大的雨也不用擔(dān)心沒(méi)地方玩了!

  下面再說(shuō)一下教室中最重要的一個(gè)部分,那就是地板,未來(lái)教室的地板是按人來(lái)分的,以便每個(gè)人都會(huì)擁有一塊地板,地板可神奇了,你想讓它變成什么溫度\顏色,只要一說(shuō)全部搞定,省時(shí)、省力、省時(shí)間。我希望科技發(fā)達(dá)快點(diǎn)再快點(diǎn),使我的愿望能早日實(shí)現(xiàn),這樣老師教學(xué)上會(huì)省力一些,而我的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)對(duì)上學(xué)更加感興趣。那我們一直來(lái)期待吧!

未來(lái)的教室作文5

  我們的教室很明亮很溫暖,有課桌、椅子、黑板和白板,還有投影機(jī)和綠綠的植物,但是一看到《神奇的教室》這個(gè)題目,我的思緒就飛到未來(lái)的世界。

  未來(lái)的教室一定是充滿各種高科技,當(dāng)你走到教室門口,掃描儀會(huì)先探測(cè)每個(gè)同學(xué)的身體健康狀況,還會(huì)自動(dòng)提示:某某同學(xué),你刷牙不仔細(xì)書,牙齒細(xì)菌增多。某某同學(xué),你今天要多喝水等等。然后自動(dòng)掃描儀還會(huì)掃描同學(xué)們的書包,檢查是否帶上當(dāng)天需要帶上的課本和作業(yè)本。如果忘記帶了,掃描儀會(huì)發(fā)出滴滴滴的提示聲,然后會(huì)自動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)通知準(zhǔn)備好書本,還會(huì)自動(dòng)派無(wú)人機(jī)去取回。

  未來(lái)的教室里,每個(gè)同學(xué)的課桌都會(huì)配一個(gè)神奇頭盔和魔幻手套。當(dāng)上課老師講到萬(wàn)里長(zhǎng)城,同學(xué)們帶上神奇頭盔就會(huì)像真的來(lái)到長(zhǎng)城,親眼看到長(zhǎng)城的.烽火臺(tái)和古老的城墻。當(dāng)老師講到侏羅紀(jì)的恐龍,同學(xué)們帶上神奇頭盔和魔幻手套,就像是身處在恐龍世界,可以親眼看到劍龍、霸王龍、三角龍等各種奇妙的史前生物,還能用魔幻手套去觸摸看到的各種美麗的花草。

  未來(lái)的課桌是非常聰明智能的。如果你上課打瞌睡、做小動(dòng)作或者看課外書,課桌都會(huì)監(jiān)測(cè)到并發(fā)出紅色警示燈,提醒老師注意你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。還會(huì)在下課的時(shí)候自動(dòng)對(duì)你上課時(shí)的表現(xiàn)打分,如果積極回答問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)講,就會(huì)在課桌的顯示器上顯示一個(gè)笑臉向日葵的圖像,并給一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。如果沒(méi)有好好聽(tīng)講,那就會(huì)顯示出一個(gè)調(diào)皮小貓的圖像,還會(huì)打一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。

  未來(lái)的教室還有自動(dòng)變幻各種模擬場(chǎng)景的功能,比如在教師節(jié),就會(huì)自動(dòng)把教室布置得漂漂亮亮的,有鮮花還有同學(xué)們制作的各種卡片自動(dòng)顯示在老師面前。還會(huì)自動(dòng)倒一杯溫度剛剛好的菊花茶給老師。

  未來(lái)的教室還會(huì)緊急逃生裝置,一旦發(fā)現(xiàn)有地震、洪水等自然災(zāi)害,就會(huì)自動(dòng)緊急啟動(dòng)升空,保護(hù)老師和同學(xué)們的安全。

  未來(lái)的神奇教室真讓人向往啊,但是我知道這個(gè)神奇的教室現(xiàn)在還是個(gè)夢(mèng)想,可是只要我們從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),學(xué)好一身好本領(lǐng),這個(gè)神奇的教室就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的教室作文6

  在未來(lái)的世界,一切都是那么先進(jìn),就連上學(xué)的教室都那么先進(jìn)……

  未來(lái)的教室是半封閉的,被包在一層從原始森林里提取出來(lái)的新鮮空氣里。如果下雨了,它會(huì)自動(dòng)把透氣孔堵上,但教室里也有氧氣儲(chǔ)藏室,所以學(xué)生不會(huì)感到透不過(guò)氣來(lái)。

  未來(lái)的教室底下裝有火箭發(fā)射時(shí)的設(shè)備,所以地震時(shí)它會(huì)自動(dòng)升到半空中,所以你不要擔(dān)心跑不出去會(huì)被埋住的事。

  在未來(lái)的教室考試時(shí),如果你想偷看答案,那你還是趕快收起這個(gè)念頭吧。因?yàn)槲磥?lái)教室的考場(chǎng)里每張桌子上方都有監(jiān)控錄象,再天衣無(wú)縫的抄題計(jì)策也逃不開(kāi)監(jiān)考老師的眼睛,你抄的題會(huì)被“消字靈”自動(dòng)消掉,連一點(diǎn)印跡都不留。怎么樣?怕了吧?看來(lái)不好好復(fù)習(xí),你就等著不及格吧。

  你們看,我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室夠牛吧。

  我想為將來(lái)的'學(xué)校設(shè)計(jì)一種新型教室。

  一進(jìn)教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的地面長(zhǎng)滿了綠油油的小草和一些小花,在教室里面,每個(gè)人的桌子側(cè)面都會(huì)有一個(gè)小鍵盤,因?yàn)榻淌依镉性S多鮮花,只要打上我的座位和性別,再打上你所想要花的名字和顏色,你就可以看到你所需要的那種花了,因?yàn)檫@些花可不是普通的花呦,它是一種可以讓同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的花,只要你上課不認(rèn)真聽(tīng)講的話,你桌旁的花就會(huì)枯萎散發(fā)出臭味。

  這種花還有更神奇的功能呢!你每次考試如果得了100分,這朵花中的一片花瓣就會(huì)變成另一種顏色,如果得了7個(gè)100分之后,這朵花就會(huì)變成一朵非常漂亮的七色花,擁有七色花的同學(xué),老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)紀(jì)念品。

  我們教室黑板的樣子跟普通的黑板一樣,不過(guò),就在它的背面設(shè)有音響設(shè)備,這種黑板不需要老師在上面寫字,因?yàn)槔蠋熖焯煲诤诎迳蠈懞芏嗪芏嗟淖謱懙檬侄妓崃,老師只要一說(shuō)話,黑板上就會(huì)自動(dòng)生成文字,還有可以調(diào)節(jié)高矮的課桌,不管是高個(gè)子同學(xué)還是矮個(gè)子同學(xué),只要一坐下,桌子就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)到合適的位置。

  雖然我很小,但是我相信通過(guò)努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)設(shè)想的!

未來(lái)的教室作文7

  今天,我展開(kāi)想象的翅膀,暢想未來(lái)高科技帶來(lái)的美好世界。

  在未來(lái)的教室里,我們遇到各種難題時(shí)該怎么解決呢?請(qǐng)放心,未來(lái)高科技可以幫助你。

  未來(lái)的教室可奇妙啦!每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦,里面有老師上課的視頻,老師不再辛苦地講課了,聽(tīng)不明白的地方還可以隨時(shí)回放呢!我們的作業(yè)可以在電腦上完成,然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給老師,老師也不用人工批改作業(yè),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)老師的要求自動(dòng)批改完作業(yè)后再發(fā)送回每個(gè)同學(xué)的桌面上。如果有作業(yè)做得特別優(yōu)秀的,老師會(huì)發(fā)送到大屏幕上讓大家欣賞。

  未來(lái)教室智能化系統(tǒng)還可以語(yǔ)音識(shí)別呢!例如:要做端午節(jié)手抄報(bào)時(shí),你只要說(shuō)一聲:“小學(xué)生端午節(jié)手抄報(bào)!彪娔X上就會(huì)出現(xiàn)各種各樣關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào),然后選定一幅自已滿意的發(fā)送給老師就完成了。老師布置課后查閱拓展資料,你只要說(shuō)一聲:“某某資料!彪娔X上又會(huì)“跳出”許多相關(guān)材料。老師布置閱讀某某書時(shí),你也只要說(shuō)一聲:“某某書。”電腦上就會(huì)出現(xiàn)許多書任你海量閱讀。

  教室的椅子也是多功能的。當(dāng)你累了,只要坐在椅子上按一下按鈕,椅了就會(huì)緩緩地動(dòng)起來(lái),給你按摩,幫你消除學(xué)習(xí)后的疲勞。當(dāng)你上完課困了的.時(shí)候,椅子就會(huì)變成一張床,讓你美美地睡上一覺(jué)。哈哈哈,有時(shí)候突然內(nèi)急了,椅子還會(huì)變成馬桶呢!

  教室的天花板還隱藏著四季的圖片。根據(jù)季節(jié)不斷地變化,讓同學(xué)們欣賞四季美景。在炎熱的夏天,天花板會(huì)紛紛地下起雪來(lái),那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花在教室里釋放著冷空氣,讓教室變得跟秋天一樣涼爽。在寒冷的冬天,天花板會(huì)呈現(xiàn)夏天驕陽(yáng)似火的景象,在教室里釋放暖氣,讓整個(gè)教室變得跟春天一樣溫暖。

  教室兩側(cè)的墻壁是高清隱形屏幕,在自主活動(dòng)課上,只要用手一揮,墻上就會(huì)顯現(xiàn)出許多同學(xué)們愛(ài)看的節(jié)目……

  未來(lái)的教室可真是奇妙!

未來(lái)的教室作文8

  教室是我們學(xué)習(xí)的地方,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。未來(lái)的教室是什么樣子的呢它會(huì)給我們帶來(lái)哪些方便?我遐想著……

  你們知道未來(lái)的教室是什麼嗎?你們不知道,我就告訴你們吧!未來(lái)的教室里的門是自動(dòng)的,你想要進(jìn)去,只要你站在門的前面它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門。未來(lái)的`教室里的桌子旁邊是機(jī)器的東西,你想要玩電腦,只要你按一下綠色的按扭,它就會(huì)自動(dòng)用機(jī)器變成電腦,你想要玩游戲機(jī),只有你按一下彩色的按扭就可以用機(jī)器變成游戲機(jī),你想要玩超人游戲,只要你說(shuō)一聲超人它就會(huì)出現(xiàn)超人游戲。

  未來(lái)的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮,大約有100平方米左右,兩邊開(kāi)窗。教室的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈,既明亮又護(hù)眼。

  未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的,它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整,上升或下降都很容易,放學(xué)后還可以折起來(lái),方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。

  未來(lái)教室的門是智能的,需要驗(yàn)證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門,它會(huì)自動(dòng)問(wèn)候:“早上好”,并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說(shuō):“請(qǐng)走好”,讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。

  未來(lái)的教室還會(huì)設(shè)有衛(wèi)生間等方便設(shè)施,同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛(wèi)生間,造成擁擠不堪。未來(lái)的教室將會(huì)有“多功能黑板”“智能空調(diào)”。

  進(jìn)入教室,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)的教室與現(xiàn)在的教室有所不同,它里面沒(méi)有老師上課用的黑板,只有后面的墻上有一塊奇特的“大板子”,上面有一幅像是用打印出來(lái)的板報(bào)。呵,這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學(xué)的電腦相連接的顯示屏,宣傳小組的同學(xué)只需在電腦上聯(lián)合設(shè)計(jì)好板報(bào),便可直接傳送到“大板子”里,顯示出來(lái),不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。

  這就是我想象中的未來(lái)的教室——既寬敞又漂亮,既環(huán)保又方便。我們未來(lái)的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。

未來(lái)的教室作文9

  轉(zhuǎn)眼間就到了2100年,我們的教室也不一樣了,你想聽(tīng)聽(tīng)我們的教室是什么樣的嗎?且聽(tīng)我慢慢說(shuō)起。

  我們的教室大門都有一個(gè)身份識(shí)別孔,只要把手指放入孔內(nèi),同學(xué)們進(jìn)行身份識(shí)別后就可以隨意進(jìn)出教室了,這樣就確保了同學(xué)們的安全。

  教室的墻壁可以隨意變換顏色和圖形,這樣我們每天看到的教室都是不一樣的,充滿了新鮮感!墻壁上安裝有擴(kuò)音設(shè)備,這樣老師講課不用太大的聲音同學(xué)們也可以聽(tīng)得清清楚楚。當(dāng)同學(xué)和老師心情不好的時(shí)候,墻壁上的調(diào)節(jié)心情設(shè)備,就自動(dòng)播放輕柔的音樂(lè)或者散發(fā)出一種氣體,讓同學(xué)和老師的心情變得舒暢、愉快。

  教室的桌子也是高科技的。同學(xué)們是一人一張桌子,桌子分為學(xué)習(xí)區(qū)和多功能區(qū)。多功能區(qū)可以畫畫、點(diǎn)餐、用餐、做手工。學(xué)習(xí)區(qū)里有一個(gè)電腦可以讓同學(xué)清晰的看到老師上課所講的內(nèi)容。而老師的講桌上還有一個(gè)按摩觸手,可以幫老師按摩,消除老師的疲勞。

  午餐時(shí)間也是非常讓人期待的。同學(xué)們會(huì)在吃飯之前點(diǎn)自己喜歡吃的菜,喜歡喝的飲料,還有水果和點(diǎn)心。等午飯做好了,會(huì)有機(jī)械送餐鳥把飯菜送到教室的送餐平臺(tái)上,平臺(tái)上的'運(yùn)輸軌道連接每個(gè)同學(xué)的桌子,分餐觸手把同學(xué)們點(diǎn)的午餐送到每個(gè)人的桌子上。同學(xué)們就可以享受自己美味的午餐了。吃完了午餐,桌子旁自動(dòng)伸出兩對(duì)機(jī)器手幫忙清潔餐盤,真是方便極了!

  課間休息內(nèi)容也是很精彩的。一下課同學(xué)們就會(huì)到休息室休息。有一些同學(xué)進(jìn)入植物區(qū)欣賞那里千姿百態(tài)的植物;有一些同學(xué)進(jìn)入動(dòng)物區(qū),和小動(dòng)物們一起玩耍;還有的同學(xué)進(jìn)入閱讀區(qū),閱讀各種各樣的書籍。

  等到放學(xué)了,同學(xué)們也不用自己做清潔,因?yàn)槊恳粋(gè)教室都有一個(gè)清潔機(jī)器人負(fù)責(zé)打掃。我覺(jué)得在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活真是太美妙了!

  我相信只要我們努力學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

未來(lái)的教室作文10

  在未來(lái),汽車可能在空中飛翔,房屋可以折疊,那么未來(lái)的教室又是什么樣的呢?別急,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  看,那就是教室了,教室的外面鮮花盛開(kāi),綠草如茵,還有辛勤的采蜜者們?cè)诨▍仓忻β抵,整個(gè)教室是用最先進(jìn)的材料建筑的,又結(jié)實(shí)又實(shí)用。

  教室的門有接收氣象的功能,根據(jù)室外的溫度、濕度等天氣狀況為同學(xué)們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能用掃描儀確認(rèn)是本班的同學(xué),別讓小偷有機(jī)可乘。

  教室的墻能變換顏色。收到門提供的氣象之后變化顏色,比如溫度較低,墻壁就變成暖色,給同學(xué)們以溫暖的感覺(jué),窗戶可以在孩子休息的時(shí)候自行關(guān)閉,只留下幾處通風(fēng)口,地板也能夠?qū)⑼瑢W(xué)們的垃圾轉(zhuǎn)換成電能或其他能源。

  教室的黑板上有四個(gè)按鈕,第一個(gè)是“大小鍵”按一下黑板就能增大,按兩下就會(huì)縮小。第二個(gè)是“板書鍵”,按下板書鍵,黑板上的錄音機(jī)就派上用場(chǎng)了。老師不用動(dòng)手寫板書,黑板會(huì)將錄音機(jī)的內(nèi)容與課本進(jìn)行對(duì)比,把老師講課的重點(diǎn)內(nèi)容記在黑板上,工工整整的,還配有插圖。第三個(gè)是"清除鍵",按一下,就能清除黑板上的所有內(nèi)容。第四個(gè)是“投影鍵”,可以讓投影儀播放課文情節(jié),讓同學(xué)們身臨其境。這塊黑板解決了老師的不少麻煩事。

  教室的講臺(tái)和課桌十分耐用和簡(jiǎn)單。桌子上有許多按鈕,例如"語(yǔ)文"、"數(shù)學(xué)"等科目,老師來(lái)上課了,只需點(diǎn)擊科目?jī)?nèi)容,桌面打開(kāi),升降臺(tái)上就有了教材,十分方便,大家再也不用每天背著沉重的書包來(lái)上學(xué)了。

  椅子上也有一個(gè)按鈕,午休時(shí)按下它椅子就能變成躺椅,讓同學(xué)們美美的睡上一覺(jué),還能提醒同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)課。如果有不認(rèn)真的.情況,會(huì)伸出小鉗子掐一下,以示警告。

  下課的時(shí)候,椅子、課桌、講臺(tái)和門全部消失,出現(xiàn)一些游樂(lè)設(shè)施供大家玩耍,不用擔(dān)心會(huì)很吵,專門騰出來(lái)的角落用隔音材料建造,它就是讀書角。同學(xué)們可以到那兒看書,自習(xí)。

  未來(lái)的教室就是這樣的?靵(lái)吧,這里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園!

未來(lái)的教室作文11

  屋頂開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,門前綠草如茵……你一定會(huì)認(rèn)為這是公園。錯(cuò)了!這是未來(lái)的教室。

  未來(lái)的教室有五層,它的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它輕得用一根小指頭便能提起,教室的墻雖然薄得如一張紙,但隔音效果卻非常好,而且很堅(jiān)固,能抗12級(jí)地震。教室的門設(shè)計(jì)得可不一般,它具有防盜功能,門里有臺(tái)微型電腦,可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人,如果你是教室的主人,它便會(huì)自動(dòng)開(kāi)門,歡迎你進(jìn)去;如果你不是教室的主人,它就不開(kāi)門,讓小偷束手無(wú)策。教室的門還有一種功能:如果你按時(shí)到校,門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎您”的字樣;如果你來(lái)晚了,門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)來(lái)”的字樣。

  教室的左右各有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還能不斷制造新鮮氧氣供同學(xué)們呼吸。寒冷的冬天,它們能把陽(yáng)光“送”進(jìn)教室,讓同學(xué)們感受陽(yáng)光的溫暖;炎熱的夏天,它們則把教室里的熱浪“驅(qū)趕”出去,讓同學(xué)們倍覺(jué)涼爽。

  黑板可與現(xiàn)在不同了,它具有三個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的板書,三可以在大黑板寫不下字時(shí),“變”出一塊小黑板供老師們繼續(xù)寫字。放大了字后,坐在后面的同學(xué)就可以看清楚老師的板書了。椅子呢,可以根據(jù)同學(xué)們的高矮胖瘦自動(dòng)調(diào)節(jié)高低寬窄,這樣,矮的同學(xué)不必?fù)?dān)心自己被高個(gè)子擋住了視線,胖的同學(xué)也可以坐得很舒適。桌子就是一臺(tái)電腦,桌面就是屏幕,如果上課有沒(méi)聽(tīng)懂的地方,下課時(shí),你只要按一下桌面上的按鈕,電腦老師就會(huì)再次給你詳細(xì)地講解,直到你聽(tīng)懂為止。教室的四周安有攝像機(jī),要是誰(shuí)在課堂上違反紀(jì)律,他(她)的光輝形象就會(huì)被攝下來(lái),并自動(dòng)洗出照片給老師。

  教室墻壁的顏色可以隨意變化,當(dāng)同學(xué)們眼睛疲勞時(shí)它會(huì)變成綠色,同學(xué)們沒(méi)精神時(shí)又變成紅色;教室的.墻壁還可以供同學(xué)們畫畫,畫完之后只需用手一抹,墻壁就又變得“完美無(wú)瑕”了;它還能在上課時(shí)展示與課堂內(nèi)容有關(guān)的畫面,幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。

  這就是未來(lái)的教室。同學(xué)們坐在這樣的教室里學(xué)習(xí),心情肯定很舒暢,更能激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師,早日把這個(gè)“未來(lái)的教室”變成現(xiàn)實(shí)!

未來(lái)的教室作文12

  你看到了閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是一座公園,那你就猜錯(cuò)了。這是未來(lái)的多媒體教室。

  未來(lái)的多媒體教室它的建筑材料都是現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn),令你想不到的是:整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出旅游,也可以把教室折好隨身帶著,到達(dá)目的地之后再安裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)成玩具,這真是一舉兩得吧!其實(shí)這還不算什么呢,還有教室的門也更令你耳目一新。

  教室的門設(shè)計(jì)得那可不是一般的好,它是具有防盜功能的,門里面有一臺(tái)很小的電腦,它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校的話,門上便會(huì)出現(xiàn)“歡迎你,你真是一個(gè)敬職的人,這一點(diǎn)果然跟我一樣,不錯(cuò)!不錯(cuò)!”這些字;如果你來(lái)晚了,門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,你應(yīng)該要向我學(xué)習(xí),知道不?”這些字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但能夠收集很多的陽(yáng)光,還能不斷地制造新鮮的`空氣供同學(xué)們呼吸。雖然這些玻璃有這種令人不可思議的功能,但是跟黑板上玻璃相比起來(lái),就更加顯示出黑板上玻璃的與眾不同。

  黑板還是跟現(xiàn)在一樣在前面,不過(guò)那時(shí)的玻璃跟現(xiàn)代的玻璃可大不相同,它具有兩個(gè)功能:一個(gè)反光,二可以自動(dòng)放大老師所寫的字,這樣后面的學(xué)生或者是近視眼的學(xué)生可以看清楚。椅子可以隨時(shí)升高降低,它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子也就是一臺(tái)電腦,桌面也就是屏幕,要是在上課時(shí)有什么地方聽(tīng)不懂,按一下鼠標(biāo)就行了。教室的四角安裝有攝像機(jī),要是誰(shuí)上課違反了紀(jì)律,他那“光輝”的形象就會(huì)被拍攝下來(lái)。

  這就是未來(lái)的多媒體教室,坐在這樣的教室中學(xué)習(xí)怎能不快樂(lè)?學(xué)習(xí)怎能不好?我的理想就是將來(lái)成為一名建筑設(shè)計(jì)師,把這個(gè)大膽設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的教室作文13

  現(xiàn)在的教室,雖說(shuō)寬敞明亮,可對(duì)于我們這些崇尚科技的零零后來(lái)說(shuō),總覺(jué)得有些不盡與人意的地方,因此,我想是向往有一間既神奇又智能的教室!

  這間教室是會(huì)飛、會(huì)穿梭到舊時(shí)代的。如果現(xiàn)在是自然課,老師正在講亞馬遜森林,那教室就會(huì)穿越到亞馬遜森林,整個(gè)教室的墻壁都變成了森林般郁郁蔥蔥的。如果現(xiàn)在是語(yǔ)文課,老師正在講魯國(guó)的孔子,那教室就會(huì)穿越到魯國(guó)的孔子廟,還能在智能墻壁上欣賞到孔子和他的七十二弟子講學(xué)的情境,讓我們感覺(jué)身臨其境,仿佛也變成孔子的弟子,正認(rèn)真地聽(tīng)他講學(xué)。

  學(xué)生的桌子有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是綠色的,一個(gè)是紅色的。這兩個(gè)按鈕的作用可大啦!紅色的按鈕一按,就可以將這節(jié)課用過(guò)的物品一下子收到桌斗里,綠色的按鈕一按,就可以將下節(jié)課需要的物品彈出放到桌子上。

  在教室的最右角,有一個(gè)特殊的學(xué)生,他叫作業(yè)機(jī)器人,他可以幫老師批改作業(yè)?梢酝ㄟ^(guò)學(xué)生們的作業(yè)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,并將情況反映給老師。在教室的最左邊,還有一個(gè)特殊小助手,它叫知識(shí)機(jī)器人。它的任務(wù)就是將學(xué)生們的.錯(cuò)題出示在黑板上,并給同學(xué)們講解。

  未來(lái)的教室已經(jīng)不再需要空調(diào),因?yàn)榻ㄔ旖淌业牟牧戏譃閮煞N。第一種是在最外層,用來(lái)識(shí)別溫度。第二種是在最里層,用來(lái)調(diào)節(jié)溫度。這樣一來(lái),教室就可以自己根據(jù)室外溫度調(diào)控室內(nèi)溫度,就室溫始終保持在適宜的溫度,讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

  未來(lái)的教室里,采用的燈泡還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光亮,如果是晚自習(xí),燈泡就會(huì)變得比較亮,如果是白天正在上課,燈泡就會(huì)變得比較適中。

  那燈泡會(huì)不會(huì)沒(méi)電呢?這個(gè)問(wèn)題不需要擔(dān)心,因?yàn)闊襞菀呀?jīng)不需要電了。空氣可以給它們帶來(lái)能量。燈泡的燈芯是用特殊的材料制成的。這種材料可以將空氣轉(zhuǎn)換成電能。

  這么美好的教室,你一定充滿期待了吧?那就讓我們好好學(xué)習(xí),將這美好的遐想實(shí)現(xiàn)吧!

未來(lái)的教室作文14

  未來(lái)的教室是一座全方面為一體,輕松省事的教室。

  未來(lái)的教室有100個(gè)平方米,但里面只有二十幾個(gè)桌子。在未來(lái)的教室里,有許許多 多的“圓柱子”,柱子將課桌包圍在里面,人們想進(jìn)去,都必須把眼睛放在柱子的檢驗(yàn)口里,他通過(guò)最高科技的“眼鎖”將眼睛掃描一遍,這樣“柱子”就會(huì)打開(kāi) 了。里面的桌子和正常的桌子一樣,但椅子的后面有一塊木頭做的東西,下課時(shí)間,大家累了就可以靠在木板上,而在桌子的三個(gè)邊上都被木頭隔絕了,自有一個(gè)邊 沒(méi)隔絕,讓同學(xué)來(lái)看。在中間一塊隔絕的.地方有一個(gè)“星星榜”,一共有一百個(gè)星星的格子,如果全班表現(xiàn)得好,那么當(dāng)節(jié)課的老師就會(huì)給全班都加一顆小星星,如 果有個(gè)別同學(xué)被老師表?yè)P(yáng),那么他也會(huì)加一顆星星,相反,如果作業(yè)沒(méi)有完成,他就會(huì)主動(dòng)地扣一顆星星如果你在一天中有七次被提醒,或者是三次被打到他也會(huì)給 你扣一顆星星。在里面有一個(gè)臺(tái)燈,臺(tái)燈的高度很高很高,在前面還有個(gè)高級(jí)筆記本電腦,只要將高級(jí)筆記本電腦打開(kāi),他就能自動(dòng)上網(wǎng),要點(diǎn)的話就可以直接用手 觸摸;在電腦屏幕上大多數(shù)地方都是面對(duì)面的屏幕,下面有關(guān)機(jī)鍵、待機(jī)鍵、討論鍵、確定鍵和取消鍵;鍵盤和鼠標(biāo)卻成了一張模擬紙,旁邊配有一只模擬的鋼筆、 鉛筆、圓珠筆、毛筆等等文具;當(dāng)你把老師布置的課堂作業(yè)做完時(shí),只要按一下下面的確定鍵,旁邊的小機(jī)器人就可以幫助老師改課堂作業(yè)。電腦旁邊的小的機(jī)器人 會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒你或者打你,當(dāng)你打瞌睡和不認(rèn)真的時(shí)候,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)迅速的提醒你,如果你不聽(tīng),他就會(huì)打你(別看他個(gè)子小,但它是個(gè)機(jī)器人,力氣可 不小。),直到你被打醒為止。大家肯定很疑惑,有這樣的“銅墻鐵壁”擋著,老師怎么跟同學(xué)們面對(duì)面呢?告訴你吧,老師會(huì)用他自己的電腦和我們的電腦連接起 來(lái),然后通過(guò)電腦和同學(xué)們面對(duì)面;此外,如果要討論的話,每四個(gè)組員就會(huì)同時(shí)按討論鍵,圓柱形的柱子就會(huì)打開(kāi),然后和其它的柱子合攏,當(dāng)柱子合攏后,四個(gè) 人桌子和凳子也會(huì)朝著同一個(gè)方向靠過(guò)去,四個(gè)桌子和凳子朝著一個(gè)方向靠過(guò)去以后,中間的空位置會(huì)自動(dòng)升起一個(gè)討論平臺(tái),大家可以通過(guò)討論平臺(tái)發(fā)表自己的評(píng) 論或者是看法……

  我覺(jué)得這種既適于老師又適于同學(xué)的教室可能會(huì)在2100年研發(fā)出來(lái)。

未來(lái)的教室作文15

  在某城市的中心有一個(gè)實(shí)驗(yàn)性的電腦教室,這里面一共有五十臺(tái)電腦,教室里的一切都由這些電腦控制,指揮。

  在這個(gè)教室里上課的同學(xué)們可方便了,當(dāng)你進(jìn)教室的時(shí)候,那扇門就把你所有的作業(yè)都輸入到老師的電腦上,然后老師就用電腦把學(xué)生的作業(yè)拍照批改掉,批改完后老師又會(huì)把作業(yè)傳回我們各自的學(xué)習(xí)電腦上,讓我們?cè)陔娔X上改正錯(cuò)誤。

  在我們上課時(shí),我們的四周就會(huì)立起高高的玻璃,只會(huì)有一個(gè)出氣口在玻璃上,在那里我們聽(tīng)不到別人發(fā)出來(lái)的任何聲音,在桌子上我們會(huì)看到一個(gè)耳機(jī)和桌上一直就有的電腦。你戴上耳機(jī)就可以聽(tīng)到老師在講課,看著電腦,你就可以看到老師的講課資料。當(dāng)我們下課老師把電腦關(guān)機(jī)后,四周的玻璃立刻降下來(lái)了,桌上的東西就會(huì)變成畫畫的黑板,魔方,奶茶……各種休閑的東西和小吃。

  我們腳下的地板是可以變換顏色的,每天只能變換一種顏色,這個(gè)地板磚是不是一個(gè)非常神奇的`東西呢?它不僅非常神奇還有一個(gè)特別的地方,那就是這種地板磚它可以冬暖夏涼,還可以當(dāng)換氣扇,讓我們天天呼吸上新鮮的空氣。

  在這里上課的同學(xué)不會(huì)有一個(gè)近視眼,因?yàn)檫@里的桌椅可以改變坐姿,讓我們消滅近視。要是我們的胸口沒(méi)有離桌子一拳頭的話電腦就會(huì)提醒我們:“請(qǐng)保持坐姿”,要是你不聽(tīng)的話,它就會(huì)出來(lái)一塊小石頭,要是你不離桌一拳頭的話,石頭就掉下來(lái)砸到腳了。

  有時(shí)老師會(huì)講一些熱點(diǎn)的東西,你就可以記載掉里面,不用手寫只用拍照就可以了。

  電腦教室的電腦全部都安裝在暗處,我們白天是看不到它們的,只有我們學(xué)習(xí)桌上的電腦可以看到。

  我們的學(xué)校非常有序,要是有學(xué)生逗留的話,就會(huì)有一個(gè)呼叫主管的按鈕,你們班的主管電腦會(huì)吧情況發(fā)送給老師,老師就會(huì)來(lái)處理,并會(huì)給予相應(yīng)的處罰。

  哦—對(duì)了,這里的電腦不會(huì)讓你胡亂下載游戲的,要是你下載了游戲在上課時(shí)玩的話,

  這種學(xué)校的電腦教室是一間精品這是一間老師,家長(zhǎng)和學(xué)生向往的。

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