（集合）讀書(shū)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的作文 篇1
我站在書(shū)架前，久久的摩挲著手中的書(shū)。這是我讀的第一本書(shū)，是一本十萬(wàn)個(gè)為什么。經(jīng)歷了時(shí)光的洗禮，書(shū)頁(yè)已經(jīng)發(fā)黃，書(shū)角也已經(jīng)翹得不成樣子。我疼惜地把書(shū)捧在懷里，就是這本書(shū)，翻開(kāi)了我人生新的一頁(yè)。
3歲的時(shí)候，我第一次進(jìn)書(shū)店。書(shū)店里人很多。媽媽牽著我的小手，在一排排書(shū)架前走過(guò)。我第一次進(jìn)書(shū)店，什么都覺(jué)得新奇。我立刻被書(shū)架上那本封面印著各種動(dòng)物的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了。我掙開(kāi)媽媽的手，不顧人群的擁擠和媽媽的呼喚，沖到書(shū)架前，把書(shū)拿了下來(lái)，并死死地抱住書(shū)。媽媽找到了在書(shū)架前的我，用有力的'大手一把把我拉了過(guò)去。我拉了拉媽媽的衣角，用稚嫩的聲音央求道：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)這個(gè)，好嗎？”媽媽看我如此喜歡這本書(shū)，便給我買(mǎi)下了。從那時(shí)起，我一用空就會(huì)捧著我的十萬(wàn)個(gè)為什么不撒手。媽媽見(jiàn)我如此好看書(shū)，便繼續(xù)給我買(mǎi)各種各樣的書(shū)：有安徒生的安徒生童話(huà)，王爾德的夜鶯與玫瑰，唐詩(shī)三百首，全套十萬(wàn)個(gè)為什么……我讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多,知識(shí)也積累得越來(lái)越豐富。是書(shū)，使我在知識(shí)的海洋里暢游。
上了小學(xué)的時(shí)候，家門(mén)口開(kāi)了一家書(shū)店。這使好看書(shū)的我激動(dòng)不已。于是，每天一有空，我就溜進(jìn)書(shū)店看書(shū)去了。書(shū)店雖然不大，但卻“麻雀雖小，五臟俱全”。書(shū)店里有許許多多的中外名著和作文書(shū)，簡(jiǎn)直就是專(zhuān)門(mén)為我打照的天堂。暑假，小伙伴們都跑到游泳池里玩樂(lè)嬉戲時(shí)，我卻躲在燥熱的書(shū)店里，津津有味地“啃書(shū)本”，即使每次汗水都會(huì)把我的衣服浸濕……我愛(ài)看書(shū)，只要一看起書(shū)來(lái)，身邊的一切都與我無(wú)關(guān)了，什么都不能阻止我看書(shū)的欲望。
現(xiàn)在，我上了初中。學(xué)業(yè)的繁忙使我的課余時(shí)間越來(lái)越少。但我從未改掉過(guò)我一有空就抱著書(shū)不撒手的習(xí)慣。書(shū)店了的書(shū)早已不能滿(mǎn)足我了。于是，我把目光盯到了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)店上。里面的書(shū)應(yīng)有盡有。最近我迷上了郭敬明和七堇年的書(shū)。郭敬明的小說(shuō)文筆華麗，但故事卻那么悲傷；而七堇年的小說(shuō)文筆細(xì)膩而唯美。相比之下，我更喜歡七堇年。
家里已經(jīng)擺滿(mǎn)了書(shū)。電視桌上，床邊，甚至廁所里。只要是能擺書(shū)的地方，都被擺得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)槟軌蜃x懂世界上的所有書(shū)，是我的人生目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我必須得花更多的時(shí)間去閱讀，所有我一點(diǎn)兒也不敢放過(guò)時(shí)間只要一有時(shí)間，我便會(huì)一刻不停地在書(shū)海了漫游……
書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多了。當(dāng)初的那個(gè)死死抱著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》不肯撒手的女孩，已經(jīng)變成了一個(gè)渾身散發(fā)著書(shū)香味的少女了。但是，書(shū)似乎已經(jīng)變成了她身上的一個(gè)器官，每天陪伴著她成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)與她不可分離了。
讀書(shū)的作文 篇2
當(dāng)時(shí)間的列車(chē)駛進(jìn)初中驛站，帶著一份激情，攜著一份留戀，我們昂首挺胸邁進(jìn)了初中。抬頭望天，感覺(jué)今日的太陽(yáng)燦比昨日，今日的空氣鮮比以往，今日的氣氛喜如節(jié)慶，我得意十足的東張西望，滿(mǎn)目是景。朗朗的讀書(shū)聲，聲聲如耳，我不覺(jué)心中一顫：第一步，我該如何做？
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“要天天看書(shū)，終生以書(shū)籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想的河流�！背踔械谝徊�，從閱讀經(jīng)典開(kāi)始。
經(jīng)典，通過(guò)心靈觀察世界的窗口
“智者閱讀群書(shū)，亦閱歷人生�！绷终Z(yǔ)堂如是說(shuō)�！缎械罉�(shù)》使我明確人生存的最高意義，便是作一棵默無(wú)聲息的行道樹(shù)，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于博擊的老者讓我肅然起敬；《愛(ài)的教育》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書(shū)中目睹了黃河的`九曲連環(huán)，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶迤，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘，聆聽(tīng)了非洲沙漠的嗥鳴……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余！承載著千年的文化，蘊(yùn)涵著無(wú)盡的智慧，奔騰著弄潮的暢想，書(shū)海無(wú)涯。生活無(wú)書(shū)，則如干涸江流，如枯裂田畝，黯然失色。
經(jīng)典，駛向生活廣闊海洋的船舶
一頁(yè)心香，掩卷沉思，讀書(shū)讓心靈得到涵養(yǎng)，讀書(shū)讓頭腦得到點(diǎn)撥，讀書(shū)讓眼神更為堅(jiān)定。閑游自然，你會(huì)有“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！钡囊环菡嬷埔�(jiàn)；感恩記憶，你會(huì)有“細(xì)雨沾衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲�！钡囊环N細(xì)膩真情；享受耕耘，你會(huì)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”的一絲心靈愉悅；感悟點(diǎn)滴，你會(huì)有“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”的一番豁然頓悟；體驗(yàn)成長(zhǎng)，你會(huì)有“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的一腔激昂澎湃。大師們的作品在我們心靈扎根，詩(shī)人們的佳句在我們血管中運(yùn)行。
經(jīng)典，開(kāi)啟美好前程智慧的鑰匙
當(dāng)人生山窮水盡疑無(wú)路，翻開(kāi)經(jīng)典常能見(jiàn)柳暗花明又一村。經(jīng)典中，聽(tīng)先哲語(yǔ)重心長(zhǎng)，與智者促膝而談。孤寂時(shí)，與伏爾泰一同體會(huì)“當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書(shū)的時(shí)候，仿佛覺(jué)得我們找到一個(gè)朋友；當(dāng)再讀這本書(shū)時(shí)，仿佛又與老友重逢”。懺悔時(shí)，與雨果共同感受“各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的情況下，仿佛烤在火上一樣，漸漸融化”。迷茫時(shí)，與培根共同探討“讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡”�！鞍氘�方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”。經(jīng)典，啟發(fā)蒙昧，開(kāi)啟智慧，驅(qū)趕黑暗。
孟子曰：“蜂以采花，故能釀蜜；蠶以食桑，故能成絲；海納百川，故能成其大；人讀百家書(shū)，故能養(yǎng)其氣。”經(jīng)典養(yǎng)氣，真知灼見(jiàn)！
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。與經(jīng)典相約，生活無(wú)限充實(shí)；有經(jīng)典相伴，我們一天天長(zhǎng)大。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以經(jīng)典作墊腳石，我們可以攀得更高。為創(chuàng)出自己美好的未來(lái)，認(rèn)真地邁出初中第一步，從閱讀經(jīng)典開(kāi)始吧。
讀書(shū)的作文 篇3
自從，讀了丑小鴨這篇故事后，我深深的被感動(dòng)了，自從丑小鴨出世以來(lái)僅有鴨媽媽疼愛(ài)它，其他伙伴都欺負(fù)它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，可是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
丑小鴨還是經(jīng)過(guò)自我的努力，敖過(guò)了整個(gè)冬天，春天丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見(jiàn)白天鵝時(shí)它害羞用翅膀攏著自我，當(dāng)丑小鴨看見(jiàn)湖里的自我驚呆了，原先自我變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事了讓我明白了，無(wú)論受到什么困難和折磨都不能退縮的.道理。
讀書(shū)的作文 篇4
書(shū)，是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日的一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那醇美的香茗，令我們回味無(wú)窮；書(shū)，是那種神圣的階梯，使我們走向至高無(wú)上的塔頂……我喜愛(ài)讀書(shū)，我愿我的成長(zhǎng)有書(shū)相伴。
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我認(rèn)為，書(shū)是知識(shí)的源泉，是打開(kāi)成功大門(mén)的那把金鑰匙。
小時(shí)候，我愛(ài)看連環(huán)畫(huà)，為白雪公主而悲傷，為阿凡達(dá)的智慧所嘆服，為喜羊羊的勇敢而驚訝，我看的如癡如醉。
漸漸的，我開(kāi)始舍棄連環(huán)畫(huà)，上幼兒園的時(shí)候，簡(jiǎn)單地讀一讀幼兒文學(xué)作品，每一本都令我拍手叫好，為了看書(shū)，我常常廢寢忘食。
升小學(xué)以后，我的閱讀積累量逐步提高，習(xí)作水平也慢慢地變好。有一次，媽媽叫我去便利店買(mǎi)面條，我順手拿了一本還未看完的書(shū)，三兩下跑出了家門(mén)，帶上錢(qián)，緩緩走著，一步，兩步，我慢慢走，慢慢看，我正看得入迷，書(shū)中的故事情節(jié)一下變轉(zhuǎn)，變得撲朔迷離，我不禁停了下來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，慢慢翻，我為作者文段的神情、動(dòng)作、心理描寫(xiě)而佩服，如果這些句子能用在我的作文里，那么我的'作文應(yīng)該會(huì)很好吧？我不禁想，又慢慢走，一只手從身后放到了我的肩膀上，我反身一看，只見(jiàn)怒氣沖沖的媽媽在死盯著自己，“好啊你，不去做事，在看書(shū)是吧！”我一看，時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，我連忙合上書(shū)，買(mǎi)了面條，回家了。自那以后，我再也不邊走邊看書(shū)了。
我每天如饑似渴地汲取書(shū)中的道理。引人入勝的書(shū)使我身臨其境，我仿佛走進(jìn)了法國(guó)的巴黎，聆聽(tīng)著圣母院那虔誠(chéng)的鐘聲；我仿佛來(lái)到了保爾柯察金的身邊，感受他那鋼鐵般的意志；我又似乎漂到了孤島上，和魯濱孫一起頑強(qiáng)地生存下去。通過(guò)每天堅(jiān)持不懈地閱讀，我的寫(xiě)作水平越來(lái)越高。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我終于悟懂了高爾基的這句名言所包含的道理。書(shū)，引領(lǐng)我走向成功之路。
我愛(ài)書(shū)，我愿與我心愛(ài)的書(shū)相伴而行！
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